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部编版三年级语文上册第一次月考达标检测卷(第
一、二单元)时间90分钟满分100分第一部分积累与运用(48分)
1.根据语境看拼音写词语(5分)王老师用yan liao()几笔就在纸上gGu hua()出了一朵美丽的jii hua()o她盖上yin zhang(),把画zeng song()给了旁边的小朋友
2.[易错]下列词语中,加点字的读音有误的一项是()(2分)A.掠过(1俄)挨打(ai)B.熨帖(yti)凌乱(ling)••••C.戒尺(jie)吟唱(yin)D.一曲(qU)绒毛(rong)••••
3.[易错]下列词语中,书写全部正确的一项是()(2分)A.罚战歪斜泥水B.能够残疾挑选C.邮漂丰收紧张D.新闻打盼双臂
4.下列汉字中,可能与“痉”读音相同或相似的一项是()o(2分)A.病B.径C.怪D.痊A.狂B.排C.影D.诵
5.下列生字中,字形间架结构特点不同于其他选项的一项是()o(2分)
6.[易错]“爽”在字典中的解释有A.明朗,清亮;B.舒服,舒畅;C.率直,痛快;D.违背,差失给下列加点的“爽”选择正确的解释,填字母(4分)
(1)豪爽()
(2)爽约()
(3)秋高气爽()
(4)身体不爽()••••
7.下列词语中,与其他三项不属于同一类的一项是()o(2分)A.张牙舞爪B.垂头丧气C.喜气洋洋D.手忙脚乱
8.把下面句子中加点的词语换成另外一个词语,不改变句子原意(4分)
(1)啊!多么明朗的天空()••
(2)春天像一幅五彩缤纷的油画()••••
(3)只有蜡梅不害怕严寒的冬天,在雪地里独自开放()・♦
(4)如果所有的种子都落在同一个地方,它们就会互相抢夺地盘和阳光・♦部编版三年级语文下册四字词语填空专项训练掩()盗()人()天滥()充()
1.把词语补充完整,并按要求完成练习自相()()耳()铃)蛇()足杯(蛇)()之蛙1他刚才说的话(),肯定是在说谎2这件事已处理妥当,不需要我再()了3我们要学习别人的好方法,不能(4老师让我们背古诗,小明原本不会背,只能在里面(°
2.把下列词语补充完整,并完成练习头)脑通)达手(脚)发光严严()(成(结)缤纷物产()(⑵以上词语中,“”这个词语是描写颜色多的,这样的词语还有⑴以上词语中,含有人体部位名称的词语有等
(4)以上词语中,“”这个词语是AABC式的,这样的词语还有
(3)AABB式的词语我还能写出两个:等)()丰登秋高()(天(
3..把词语补充完整,并按要求完成练习,叶()(春()秋()()尽染)头()发)心()胆面()耳())头()脑眼()手(我发现这些词语都含有,都和人有关,而且所填的每两个字的意思一本正()口()舌()眼()手快大吃一()百()百()四平八(
4..把词语补充完整,并按要求完成练习风()无阻欢声()动青()直上()闪雷鸣冰天()地和()细雨⑴一年级的小明装作大人的样子,()地做事⑵他做事(),没有开拓精神,所以在这个岗位上干了多年也没有升职
5.把词语补充完整,并按要求完成练习()()不断琴()书()守()待()没()打()相提()()争()斗()
1.我会写与画“”的四字词语同类型的词、
2.画“”的四字词语出自寓言故事,这样的四字词语还有:
3.我哥哥样样精通,你什么也不会,怎么能和他________________呢?(选词填空)
6..把词语补充完整,并按要求完成练习()来覆去没精打()奔()不息自相()盾耿耿于()走南()北垂头()气杞人()天人山人()翻山()岭大摇大()善罢()休
1.上面词语出自寓言故事的是、O像这样的词语我还能写出两个、(4分)
2.大白鹅高傲地昂着它那长长的脖子,地走着(给横线处选填恰当的词语)(1分)参考答案
1.耳铃杞忧竽数矛盾掩盗画添弓影舟剑井底自相矛盾画蛇添足刻舟求剑滥竽充数
2.摇晃四八忙乱闪闪实实群队五彩丰富
(1)摇头晃脑手忙脚乱
(2)五彩缤纷示例五颜六色绚丽多彩3示例红红火火清清楚楚4闪闪发光示例井井有条彬彬有礼
3.五谷气爽高淡知秋华实层林秋天披散提吊红赤忙乱摇晃疾快人体部位名称相近
4.经干燥疾惊发中稳雨雷云电雪风1一本正经2四平八稳
5.源源棋画株兔精采并论奇艳
1.示例津津有味默默无闻
2.示例杞人忧天掩耳盗铃
3.琴棋书画相提并论
6.翻采流矛怀闯丧忧海越摆甘
1.自相矛盾杞人忧天示例守株待兔刻舟求剑
2.大摇大摆
9.[疑难]下列句子中,运用了比喻的修辞手法的一项是()(2分)A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样C.吃了太多的杨梅,我的牙齿好像都变软了D.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上
10.将句子“果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了”插入语段中,最合适的位置是()o(2分)
①天边的乌云黑沉沉地压下来
②一阵狂风吹过,天色更加阴暗,看来要下雨了
③可是,不一会儿便雨过天晴
④又是一个亮堂堂的天地了A.
①②之间B.
③④之间C.
②③之间D.
④之后
11.泰戈尔是()著名诗人,曾获1913年诺贝尔文学奖(2分)A.英国B.印度C.泰国D.法国
12.下列诗句中,描写的季节不同的一项是()o(2分)A.远上寒山石径斜,白云生处有人家
8.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时C.儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情
13.判断下列说法是否正确,正确的打“,错误的打“义”(4分)
(1)写日记时先要写清楚日期、天气等信息,再写日记的正文()
(2)“一年好景君须记”中的“君”指的是苏轼()
(3)“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”这个句子生动地写出了东风从荒野和竹林经过的动态()
(4)《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁写的,题目中“书”的意思是“写下”O()
14.根据所学知识填空(13分)⑴萧萧梧叶,江上秋风o知有儿童,O
(2)《山行》是唐代诗人的作品,其中“,”写出了他对枫林晚景的喜爱之情
(3)看,田野像o是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,要人们去摘呢!
(4)牧童,歌声振林翻意欲,第二部分阅读与欣赏(22分)㈠(10分)树叶()是绿色的,()叶子中有叶绿素可树叶中除了有叶绿素外,还有红色素、黄色素等其他色素,只是数量很少而已夏天时,树叶工作得很努力可是,天气(转传)凉后,树叶就(亭停)止了工作,它所制造的营养不能送到树枝和树干上,而是沉积在树叶里,这样一来,树叶里的叶绿素便会遭到破坏叶绿素慢慢褪(tui)去,红色素、黄色素便显露了出来,于是树林变得一片金黄或一片火红,十分好看
15.选择正确的字,在括号里用“一一”画出来(2分)
16.文中第一句的括号里应填的关联词语是()o(2分)A.虽然但是B.不但而且C.只要就D.之所以是因为
17.“夏天时,树叶工作得很努力”运用的修辞手法是()(2分)oA.比喻B.拟人C.夸张D.排比
18.秋天到了,树叶为什么会改变颜色?请用在文中画出有关句子(2分)
19.用上“有的……有的……还有的……”写一写树林中的美景(2分)秋天的树林可真美啊!_____________________________________
(二)(12分)听说城里孩子有许多玩具,那都是从商店里买来的,他们在家里和玩具做游戏他们不知道,我们农村孩子也有自己的玩具和游戏春天,我们采来山花和野草,编成花环戴在头上;我们摘片树叶吹口哨,引得小鸟跟着叫;我们用报纸和竹片做成简易的风筝放学归来,天色还早,我们把书包一扔,就争先恐后地拿着风筝跑出门去很快,在田野里,伴着阵阵春风,一只只可爱的风筝飞起来了夏天,我们喜欢在湖边打水漂,看石片在水里钻进钻出我们还经常举行游泳比赛,不管是自由式,还是狗刨式,只要游在前头,就是冠军秋天,丰收的场院热闹起来男孩最爱玩打仗,一个个草垛成了堡垒(bdolei),曲曲折折的地形还真让人有点儿摸不着头脑女孩子最爱在草垛里玩捉迷藏,把自己埋在草堆里,半天别人都找不到冬天,冰天雪地更有趣我们堆雪人,打雪仗,钉一辆小雪车,尖叫着从高坡上滑下男孩子喜欢削个木陀螺,在冰面上把它抽得团团转女孩子喜欢自己缝沙包,丢来丢去真开心
20.根据短文的主要内容,短文的题目可以拟为()(2分)A.有趣的草垛B.美丽的春天C.放风筝D.我们的游戏和玩具
21.关于“我们”的玩具,下面说法错误的一项是()(2分)A.“我们”的玩具是从商店里买来的B.“我们”的玩具是自己动手制作的C.“我们”一年四季都有玩具D.到了冬天,木陀螺是男孩子非常喜欢的玩具
22.春天,“我们”做口哨用的树叶最有可能的是()(2分)A.荷叶B.火红的枫叶C.柳叶D.松叶
23.读文中画线的句子,我想起了清朝诗人高鼎的诗句“我们的玩具是自己动手制作的,我们有自己的玩法,我们特别快乐
24.作者在写冬天时用到了“冰天雪地”这个词,我还知道“”这两个词也是描写冬天的(2分)
25.夏天,农村的孩子喜欢打水漂和游泳你的暑假生活是怎样的?用几句话写一写吧!(2分)第三部分表达与交流(30分)
26.你的身边有关心你的父母,疼爱你的爷爷奶奶,教导你的老师,帮助你的同学……请你选择一个人写下来,要写出这个人的特点,还要给自己的习作拟一个题目第一次月考达标检测卷第
一、二单元第一部分积累与运用
1.颜料勾画菊花印章赠送
2.A[点拨]多音字“挨”在表示“遭受,忍受”的意思时读“di”
3.B
4.B
5.C
6.1C2D3A4B[点拨]相同的字,在不同的语言环境中,意思会有所不同在分辨其意思时,可以把所选的答案放到语境中,看看意思是否符合
7.C
8.示例1明亮2五颜六色3寒冷4争夺
9.D[点拨]这道题考查的是修辞手法A项运用了拟人;D项运用了比喻;B项和C项是干扰项,也是题目的陷阱,虽然句中有“像”“好像”,但是并不符合比喻句的特征
10.C
11.B
12.C
13.1V2X3V4V
14.1送寒声动客情挑促织夜深篱落一灯明2杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花3金色的海洋橙红色争着4骑黄牛捕鸣蝉忽然闭口立第二部分阅读与欣赏一
15.转停
16.D
17.B
18.可是,天气转凉后……树叶里的叶绿素便会遭到破坏叶绿素慢慢褪去,红色素、黄色素便显露了出来,于是树林变得一片金黄或一片火红,十分好看✓SZX^\/\^\/\ZVZ\/\Z\ZX/\Z\Z\Z\Z\Z\Zvr
19.示例树叶有的像红红的火焰,有的像金黄的小扇子,有的像绿色的巴掌……真是美不胜收啊!二
20.D
21.A
22.C
23.儿童散学归来早忙趁东风放纸莺
24.示例滴水成冰鹅毛大雪
25.示例暑假开始后,我认真地完成老师布置的作业,还帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,我成了家里的劳动小能手学习、劳动之余,我报了游泳培训班,在教练的指导下,我努力练习,终于学会了蛙泳学会游泳后,爸爸妈妈带我去了美丽的厦门那里的碧海蓝天给我留下了深刻的印象这个暑假我过得特别有意义第三部分表达与交流
26.略附加题句式练习
一、按要求完成句子练习(20分)
1.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)
2.鲜花在阳光的照耀下o(写拟人句)
3.晚上,金鱼的眼睛依旧睁得大大的,__________________________________________________________(提出疑问)
4.海底是否没有一点儿声音呢?不是的(写设问句)
5.我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头(照样子,围绕一个意思写句子)公园里的花真香啊,_____________________________________________________O
二、扩句,至少扩两处(8分)
1.小沙坐在凳子上
2.云彩在天空中飘荡
三、将下列句子改为转述句(8分)
1.鹿说“两只美丽的角差点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
2.妈妈向英英点了点头,说“我想住在那个三角形的鸟窝里”
3.按要求写句子(3分,每题
1.5分)
(1)纸的发明技术对他很感兴趣(修改病句)⑵小明说“《昆虫记》是我最爱的一本书”(用自己的话转述)
4.按课本内容填空(12分,每空1分)⑴迟日江山丽,春风花草香,(《绝句》)⑵独怜幽草涧边生,上有黄鹏深树鸣,o(《滁州西涧》)
(3)一身的羽毛,一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的的小燕子(《燕子》)⑷垂柳把溪水当作梳妆的,山溪像一样平静(《童年的水墨画》)⑸这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿的,一会儿,一会儿半灰半百合色(《火烧云》)
5.春天,我在江边看到桃红柳绿,群鸭戏水的场景,禁不住吟出苏轼的诗句,O
6.郝连长不顾自身安危,深入敌营探听敌情,因为他知道“,
7.“山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法,把比作,这样写的好处是O
8.人间四月芳菲尽,o长恨春归无觅处,
9.犯错不要紧,只要知错能改就是好孩子关于“改过”的名言我知道的有:参考答案
一、
1.马跑得越快,离楚国就越远了
2.示例欣然怒放
3.示例金鱼不睡觉吗
4.示例昙花什么时间开花呢?它在晚上九点左右开花
5.示例蜜蜂围着花儿乱转,蝴蝶绕着花儿起舞,小姑娘也凑近花儿使劲地嗅来嗅去
二、示例
1.淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上
2.漂亮的云彩在蔚蓝的天空中飘荡
三、
1.鹿说,两只美丽的角差点儿让它送了命,可四条难看的腿却让他狮口逃生!
3.妈妈向英英点了点头,说,她想住在那个三角形的鸟窝里3示例鸟儿千姿百态,歌声动听,我怎能不喜欢它们呢?
4.1他对纸的发明技术很感兴趣2小明说,《昆虫记》是他最爱的一本书
5.1泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯2春潮带雨晚来急野渡无人舟自横3乌黑轻快有力剪刀似的活泼4镜子绿玉带5金灿灿半紫半黄
6.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
7.不入虎穴焉得虎子
8.山溪玉带生动形象地写出了山溪清澈的特点
9.山寺桃花始盛开不知转入此中来10示例人谁无过?过而能改,善莫大焉。