文本内容:
学生小组合作探究,运用所学方法,圈点勾画,并以小组为单位
2.进行朗读展示
(五)小结散文的朗读时我们语文学习的重要内容,通过本节课的学习,大家掌握了通过圈画文章中的重要词句选择朗读语气节奏、从而精确把握文章感情基调的朗读方法老师在你们的朗读中听出了你们的思考,听到了你们内心感情的激发请大家再一次感受作者的感情,动情地朗读课文,将你的感激表达出来
(六)作业运用本课所学的朗读方法,有感情地朗读史铁生的另一篇散文(合欢树)。
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分享时间2024-04-09