统编版八年级下册语文第22课《礼记》二则测试题（含答案）

统编版八年级下册语文第课《礼记》二则测试题（含答22案）第22课《礼记》二则积累与运用

1.下列加点字的注音有误的一项是（）A.嘉肴（ydo）学学半（xiio）B.矜寡（gudn）讲信修睦（mfi）C.兑命（yu）选贤与能（yti）D.男有分（f6n）谋闭而不兴（m6u）

2.解释下列句中加点的词

（1）虽有嘉肴（_）

（7）谋闭而不兴（）

（2）弗食，不知其旨也（_）

（3）教然后知困（_）

（4）选贤与能（_）

（5）矜、寡、孤、独（_）

（6）女有归（_）

3.下列句子中加点字不是通假字的一项是（）A.学学半_B.然后能自反也C.选贤与能D.矜、寡、孤、独、废疾者

4.下列句子中加点词语不属于词类活用的一项是（）A.弗学，不知其善也

8.故日教学相长也C.故人不独亲其亲D.使老有所终

9.下列句子翻译有误的一项是（）A.货恶其弃于地也，不必藏于己译文:对于财货，人们憎恶它，把它扔在地上，自己不会私藏B.故日教学相长也译文:所以说“教和“学”是互相推动、互相促进的C.故人不独亲其亲，不独子其子译文因此人们不只是敬爱自己父母，不只是疼爱自己的子女D.《兑命》日“学学半”，其此之谓乎译文《兑命》说“教别人，占自己学习的一半”，大概说的就是这个道理吧

6.下列句中加点词的古今意义相同的一项是（）A.虽有至道，弗学，不知其善也B.盗窃乱贼而不作C.故曰教学相长也D.货恶其弃于地也

7.下列加点词语意思相同的一组是（）综合性学习中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩和”既被视为诞育万物的本原，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则八年级的同学们正在开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务

（1）【故事复述】如图是我们所熟悉的一个关于“和”的故事，请你把它复述出来，字数不得超过80字

（2）【观点阐述】我们在学习和生活中，不可避免地会有观点的交锋相持不下时，有些同学会恶语伤人，最后不欢而散，请就“和而不同

①”“和为贵”的主张谈谈你的看法（要求观点明确，言之有理，字数在80字以内）【注释】

①和而不同和睦地相处，但不随便附和

（3）【整理标语】有的宣传标语也要求句式整齐、朗朗上口，请从下列收集到的词语中，整理出一副对联的下联作为标语，并抄写在横线上上联和谐社会水秀山青人亦亲下联_______________（词语吉祥如意、根、文明、更深、山、世界、九州、源远流长）阅读理解一阅读下面的文言文，完成练习题大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭是谓大同

9.解释下列句中加点的词1女有归2力恶其不出于身也

10.用现代汉语翻译下面的句子大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦

11.选文构想的理想社会具有哪些特点二阅读下面的文言文，完成练习题【甲】大道之行也，天下为公选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭是谓大同【乙】挟

①太山以超北海，语

②人日“我不能”是诚不能也为长者折枝

③，语人日我不能”是不为也，非不能也故王之不王

④，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌【注释】

①挟用胳膊挟着

②语yu告诉

③折枝按摩肢体

④王w ang统一天下

12.解释下列句中加点的词1不独亲其亲_2男有分，女有归_3盗窃乱贼而不作_4货恶其弃于地也_

13.下列句中加点词的意思不相同的一组是A.大道之行也王之不王B.是谓大同_是智也C.为长者折枝通计一舟，为人五D.故人不独亲其亲故王之不王

14.用现代汉语翻译下面的句子1选贤与能，讲信修睦2是不为也，非不能也

15.请在【乙】文中摘录出与“人不独亲其亲，不独子其子”这句话意思相同的一句

16.1【甲】文提出“大道之行”的目的是实现—的理想社会2孟子提出“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这一主张的真正目的是o用【乙】文的语句回答三阅读下列文言文，回答问题【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也是故学然后知不足，教然后知困知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也故曰教学相长也《兑命》曰“学学半”其此之谓乎？选自《虽有嘉肴》【乙】任末

①年十四，学无常师，负笈

②不远险阻每言“人若不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵

③，削荆

④为笔，刻树枝为墨夜则映星望月，暗则缕麻蒿

⑤以自照观书有会意者，题其衣裳，以记其事门徒悦其勤学，常以净衣易之临终诫日“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！选自《拾遗记》，有删改【注释】

①任末人名

②笈书箱

③庵茅草小屋

④荆灌木名

⑤麻蒿植物名，点燃后可照明

17.解释下面句子中加点的字1不知其旨也旨2负笈不远险阻负

18.把下面的句子翻译成现代汉语1是故学然后知不足，教然后知困2人若不学，则何以成？

19.下面句子中朗读断句不正确的一项是（）A.不知/其旨也B.观书有会/意者C.然后/能自反也D.常/以净衣易之

20.对以上两段选文相关知识的分析与理解不恰当的一项是（）A.【甲】文选自《札记-学记》《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著

8.【甲】文开头以“嘉肴”与“至道”做类比，指出了学习的重要性，之后推出中心观点最后又引用《兑命》中的话加以佐证C.【甲】文主要用了议论的表达方式，【乙】文用了记叙和描写的表达方式D.【甲】文告诉我们教和学的关系【乙】文强调了学习方法的重要性

21.结合【甲】【乙】两文中的内容，谈谈你在自主互助学习中的启示？答案C

（1）即使

（2）味美

（3）困惑

（4）同“举

（5）同“鳏”，老而无妻

（6）女子出嫁

（7）兴起3,B

4.B

5.A

6.D7,C

8、

（1）示例康熙年间，礼部尚书张英的家人与邻居在宅基地的问题上发生争执，张英以一首打油诗劝家人退后三尺，邻居家深受感动，也退后三尺，形成了六尺巷六尺巷的故事便流传至今

（2）示例“和”是强国安民的根基一个家庭的幸福源于“和,家和万事兴，家人间要和睦共处；一个国家的强大源于“和”，百姓和乐，国家才能发展家国相连，我们要以“和”为贵，从“和”做起

（3）文明世界源远流长根更深

9.

（1）女子出嫁

（2）厌恶

10.大道施行的时候，天下是公共的选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛

11.

①人人都能受到全社会的关爱

②人人都能安居乐业

③货尽其用，人尽其力

12.

（1）以……为亲

（2）女子出嫁

（3）兴起

（4）憎恨

13.C

14.

（1）选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛

（2）这是不（愿意）去做（它），不是不能做到（它）

15.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

16.

（1）大同

（2）天下可运于掌

17.

（1）旨甘美

（2）负背

18.

（1）所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方

（2）人如果不学习，那么凭什么成功呢？

19.B

20.D

21.示例在自主学习中，我克服困难，勤奋学习，发挥自己学习的优势，为小组增光添彩在互助学习中，我在教别人的同时也提升了自己，我们人家互帮互助，共同进步。