幼儿园上学期小班年级组工作计划（3篇）

幼儿园上学期小班年级组工作计划（3篇）幼儿园上学期小班年级组工作计划（通用3篇）幼儿园上学期小班年级组工作计划篇1

一、基本情况本学期，我们小班组共有5个班级，10名教师我们的年级组是一个年轻和充满朝气的集体，其中新教师所占的比例是比较大的，如何提升年轻的教师各方面的能力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重

二、指导思想立足以幼儿发展为本的理念，继续贯彻落实《纲要》精神，围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标,积极开展各类教学、教研活动，在全面提高保教质量，提高组内教师的教育教研水平的同时;加强安全意识，做好甲型H1N1流感的防控工作

三、工作目标

1、加强班级常规管理，提高教育教学质量

2、合理安排一日活动，深入开展游戏活动

3、扎实开展教研活动，提高教师业务能力

4、深入开展家园活动，达到家园同步教育床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务

3、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁

4、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）

5、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作必须尊重家长，热情服务

6、积极进取开掘创新深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，成果引入教学过程中熟悉掌握现代教育技术的操作和应用能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容有创新的精神，探索心理教学的教育模式在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善

7、提高自我素质多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新

5、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长

四、具体措施

（一）、加强班级常规管理，提高教育教学质量

1、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识

2、根据园本特色总计划，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，展现班级风采

3、随时发现问题、随时研究、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动计划

4、根据主题布置环境，及时更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设

（二）、合理安排一日活动，深入开展游戏活动

1、继续以游戏化的一日生活为切入口，在带班中积极创设游戏化的情景，合理安排幼儿在园的一日生活，减少时间的隐性浪费

2、鼓励教师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料,要求教师认真观察反思，加强区域的指导，并能够反思问题与不足，以科研促教研

3、与社区携手，扩展幼儿环境教育的空间带孩子走进自然我们将安排幼儿找秋天，家园秋游活动，到大自然中，引导他们探索大自然鼓励孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走进社会

（三）、扎实开展教研活动，提高教师业务能力

1、教研活动必须研为主，人人参与，并给每位教师有一次主持研讨的机会，研讨内容注重实效，注意抓典型事例（普遍存在的问题及核心问题）进行探讨研究，并提前布置寻找资料学习相关理论，并进行问题的思考和总结

2、开展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力

（四）、深入开展家园活动，达到家园同步教育

1、多渠道开展家园联系活动，保证家园联系的畅通

2、虚心接受家长的建议，满足家长的要求，本着家长的满意是我们的目标，将家长工作更加深入、细致

3、本着公平、务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情况，请家长给予配合支持，帮助孩子良好健康地成长

（五）、贯彻落实安全措施，保证幼儿健康成长

1、幼儿的安全是我们工作的重点，要把保证幼儿的安全放在所有工作的首位引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识年级组的教师除了提高自身的安全防范意识，还要加强本班幼儿的常规管理和自我保护意识的教育，及时督促，安心带班，尽可能避免各类意外的发生

2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣传甲型H1N1流感的预防措施，家园共同防范保证幼儿的健康成长

五、具体工作安排九月份

1、稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常规

2、制定年级组及班级各类计划

3、充实、更新班级活动区域

4、编排小班晨间操十月份

1、一课多研活动

2、班级环境创设评比和区域活动观摩

3、我爱爷爷奶奶重阳节主题活动

4、优质教育活动观摩研究

5、教师活动展示H月份

1、走进秋天系列活动

2、课题结题活动准备十二月份

1、开展冬季主题教育

2、各班迎元旦环境创设观摩

3、迎新年幼儿才艺展示

4、成长档案交流元月份

1、教科研成果汇报交流

2、做好终结性幼儿评估发展工作

3、主题活动打包整理，资料整理归档

4、幼儿成长档案及发展评价研讨

5、做好期末各项结束工作幼儿园上学期小班年级组工作计划篇2

一、情况分析前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位为此幼儿园教育离不开家长的支持我们班共有三十四个孩子，多是外来子女的孩子有18个是老生，有H个是新生，还有5个是从小四班转过来的大多没有去过幼儿园对于这样的组合，一方面，对老生的家长情况比较熟悉，知道如何和家长配合对于新生，则需要一定的磨合期通过家访，我们也了解到这些家长的一些教育观念和教育方法他们和我们老生家长相比，接受的科学的教育方法还比较少，家长会有各种各样的教育困惑对于幼儿在园的一日生活情况也不太清楚

一、通过调查和分析，我们总结出家长的现状

（一）教育有误区

1.知识技能重于行为习惯培养

2.自身教育高过家庭教育

3.幼儿园教育可以代替家庭教育

4.用强硬的方法控制孩子

（二）自身因素比较弱

1、学历层次普遍低

5.职业层次处于劣势

6.业余生活品质较差

（三）对幼儿园的不了解

二、工作目标

1、通过各种渠道，更新家长教育观念，增强科学保教意识

2、有效实现家园共育，共同促进幼儿身心发展，本学期以幼儿的注意力发展为重要目标

三、具体措施

1、通过交流，家访，了解幼儿在家的生活习惯，行为习惯及身心特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础

2、通过校讯通、家园栏等方式向家长宣传科学保教知识，帮助家长了解科学的教育观

3、召开期初期末家长会，向家长介绍本学期的工作情况

4、通过家长半日开放、家长代表座谈活动等，让家长了解幼儿在园的生活情况

5、每周保证一次5分钟离园短会，向家长汇报一周来孩子的在园情况，并交代需要家长配合的事宜

6、推选有一定文化素养，愿意为幼儿园班级工作的家长作为家委会，向全体家长传达家委会会议的相关内容，发挥桥梁、引领作用

7、开展各类家园互动活动，亲子活动，如亲子秋游、庆元旦等，增进了亲子间、家长间、家园之间的情感交流

8、对于个别特殊幼儿的跟踪指导幼儿园上学期小班年级组工作计划篇3幼儿园教育的宗旨是保教结合，以保为先，保育工作是重中之重，为了使我们班的保作高质量高标准的完成，特制定了本学期的保育计划，每天务必做到以下各条

1.打开水，满足本班孩子和老师的饮水需要，组织幼儿一天的两次饮水以及随时饮水的需要，确保保温桶内无隔夜水，培养孩子排队找自己杯子喝水的习惯

2.做好三餐工作，认真做好餐前准备，细致入微的照顾好每一位孩子的吃假，鼓励其不剩保菜多吃，通过小红花奖励等方式培养孩子不挑食，不掉假菜逐步养成良好的生活卫生习惯

3.照顾每位孩子的定时如厕和随时提醒如厕习惯不健全的孩子，帮助自立能力不够强的孩子如厕，例如好号浩小朋友；强调男女分开排队，杜绝如厕时的安全隐患，对推挤撞人的予以严厉批评

4.三次餐饮具的清洗消毒工作，洗完涮净擦干入柜消毒，切实作好餐饮具的卫生一天一次用消毒液擦桌子，一周一次擦椅子，

5.打扫室内外，清洁区床铺卫生随时擦玻璃，门窗，厕所卫生，扫拖本班清洁区楼梯过道的地面，活动室就寝空间的地面等，坂前帮幼儿抬床，起床后帮其叠被子

6.随时培养孩子的自立自理能力，教给孩子正确的穿系鞋，衣服的本领，提醒其睡前脱外衣登记好孩子的药，帮其喂药，一天中随时一摸二看三查四问，照顾体弱孩子，及时发现问题处理问题，积极主动的完成一日活动的个个环节中的保育事项

7.作好配课工作协助早班和下午班老师管好课堂纪律，比如收发作业，美术课上的分发笔纸等，早操户外活动时配合老师完成各个环节保育工作的事无巨细，面面具到，贯穿在入园到离园的没个环节里，只有最后一个孩子离开了，才算一天的保育工作暂告一段，有了这个计划，只要每天以次逐条对照，加上本班三个人的通力合作，相信在保育员的岗位上我依旧精彩不减，辉煌倍增，也为进一步的掌管整个班务工作获得不可或却的经验了篇四中班上学期保育计划新的一学期开始，在过去的一年里，幼儿的各项能力有所提高，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划

1、良好的进餐习惯培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食不剩饭菜，细嚼慢咽吃饭时不大声说话，不把坂菜撒在身上，板后擦嘴漱口等

2、良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,。