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幼儿园2023年学期的工作计划(17篇)幼儿园2023年学期的工作计划(通用17篇)幼儿园2023年学期的工作计划篇1九月份帮助幼儿稳定情绪,建立积极的、愉快的心情,使他们能很快适应幼儿园的一日生活,并喜欢上幼儿园与家长共同配合对幼儿进行常规方面的培养
1、认识班里的新朋友,熟悉幼儿园的新环境
2、每天能主动与老师、其他小朋友打招呼,有礼貌
3、学会假前便后洗手,学会使用手帕、餐巾,认真洗手不玩水和肥皂
4、养成良好的午睡习惯,能安静入睡十月份能安静就餐,不随便讲话,能保持桌面的干净有良好的卫生和学习习惯
1、愉快、安静进餐、不洒假菜、不挑食,不弄脏桌面和衣服
2、在游戏中不自私,不与人争抢玩具
3、知道举手发言,学会倾听,别人讲话时不随便说话的好习惯
6、架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展
7、抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础
8、充分发挥后勤作用,切实做好保教结合
三、具体工作内容加强内部管理,提高办园质量学期之初,自上而下制定各项计划,如园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性为确保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核加大教科研力度,全方位地开展教科研活动抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础
1、组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平
3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力
4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法
5、针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动
6、园所申报课题的深入开展及资料整理加强教职工队伍建设,提高师资水平
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想一一《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感
2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿
4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核努力提高教职工的业务素质加强教学管理,促进保教质量提升
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生
3、环境创设要为教育教学服务按照幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料提高教师游戏活动的指导能力
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感做好保健工作,确保幼儿健康快乐成长
1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全
2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)
3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标
4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作
5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育
6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生
7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量
8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传
10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目
2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见
3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作充分发挥后勤作用,切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识
2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物
3、加强安全管理,完善防范措施本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养希望以上内容能为您制定春季学期园务工作计划打开思路,具体内容可根据园所实际进行调整有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调全园教职工的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对教职工有较强的约束和督促作用所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用幼儿园2023年学期的工作计划篇6指导思想本学期紧紧围绕教委和研训处的工作重点,全面贯彻落实《指南》精神,以幼儿园教师基本功为契机,以提高不同层次教师的专业水平为核心,促进教师的专业技能和水平的提高;以区域活动为抓手,提高教师合理设置区域和有效指导的能力,促进幼儿主动发展;全面提升幼儿园水平,有效提高幼儿园保教质量工作目标
1、多种途径促教师发展,提高教师专业素质
2、各种活动促进幼儿全面发展健康成长
3、多种举措提高保教质量
4、多项家园联系方式,促进有效互动重点工作及具体措施
一、多种途径促教师发展,提高教师专业素质
(一)继续坚持分层培养,促进不同层次青年教师专业发展
1、加大对新教师的培养力度一一做到常规入门,工作上路
(1)通过“1+_捆绑”形式,新教师与二幼教师师徒结对,全方位的对新教师进行跟踪指导,使新教师尽快胜任工作
(2)从新教师教育计划制定、班级管理、一日活动开展等方面进行专题指导,使新教师尽快胜任本岗工作
(3)开展新教师每月汇报课活动和学期末汇报课活动
(4)开展新教师的系列培训讲座活动如师德、怎样合理组织一日活动及案头工作等
2、加强胜任教师向稳定的成熟型教师转变——做到大胆执教,发展优势
(1)本学期完成6次园内半日展示活动,促进教师熟练把握教育教学基本规律,正确判断儿童发展水平,确定适应的指导策略
(2)利用自身优势开展自己独特风格的教育活动
3、展示骨干教师的教学风采一一做到形成特色,崭露头角
(1)为骨干教师拓宽培训渠道,如外出学习、教学展示、专题讲座、教研组展示等,提供互动学习、研讨展示的机会,充分发挥骨干教师的引领和辐射作用
(2)园级骨干教师本学期完成3次教育活动展示,主动进行教研专题讲座活动
(3)积极申报教师基本功,并进行参评评选活动
4、开展“多媒体信息技术”培训,使教师掌握多媒体使用、微课制作的方法,不断提升教师运用现代化信息技术的能力
5、发挥支教教师的引领、示范作用
(1)支教教师做好示范和榜样作用,每学期上示范课不少于2次,讲座活动两次(结合教师实际困惑而定)
(2)参与各项计划地制定、完善及活动的开展
(3)逐班、逐人指导活动指导每人每学期上两次公开课,进行资源共享
(4)组织好园内公开课、示范课、研究课等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断提高自己的业务水平
(5)针对教师困惑进行业务培训(针对新教材)
(6)指导教研组长进行教研活动
(7)做好教师的书写材料的严格把关与指导
6、抓住县级教师基本功活动,提高教师区域游戏计划制定以及准确分析幼儿游戏情况能力
(1)参与二幼设置的有关基本功内容的培训
(2)通过捆绑教研开展园内研讨交流活动,提高教师制定区域游戏计划和分析幼儿游戏情况的能力
(3)开展园内基本功评选活动
7、制定《指南》学习计划,利用隔周五进行学习,解读交流,期末交5000字学习笔记并上交学习体会
二、各种活动促进幼儿全面发展健康成长
(一)通过有效的主题活动,促进幼儿主动发展各班根据幼儿个性发展的需要和各种教育活动的需要开展主题活动,扩展和延伸教育活动,通过组织幼儿讨论,按照幼儿的想法、看法,再同他们一起巧妙地设计主题活动,使每个幼儿都感受到成功的喜悦,体验到合作的乐趣,使主题活动“从幼儿中来,到幼儿中去“,让幼儿真正成为活动的主人
(二)结合阳光体育活动和幼儿体能测试项目,各班添设游戏材料,创新户外区域游戏内容,将走、跑、跳、投、钻等训练贯穿于活动中另外,各班进行跳绳、投掷、跳远等比赛,发展各项动作
(三)继续利用农村自然环保资源,各班尝试开展艺术特色活动,培养幼儿的审美能力
(四)从幼儿发展和活动需要出发,充分利用人力资源、文化资源、物质资源、自然资源,通过“请进来、走出去”的模式,为幼儿提供多样化的活动平台,让幼儿在自主选择中获得发展组织幼儿参观里炮果园、葡萄地等;带幼儿去农家院,领略农家特有的风情,带幼儿去野生动园,了解一些动物的外形特征、生活环境,开阔幼儿的视野
(五)各班开展故事表演活动,提高幼儿口语表达能力
(六)各班在晨检活动中组织小的口语交际活动,让幼儿自由表达、大胆讲述,提高幼儿运用语言与人交往的能力
三、多种举措提高保教质量
(一)强化幼儿一日生活管理,提高教育教学质量
1.抓好幼儿一日常规教学,有计划、有准备、有组织、有总结、有反馈地开展各项教学工作
2.组织两次“常规管理经验介绍”活动,通过这些活动,共同探讨如何做好班级管理工作的方法,促使我园也取得的一些教研成果
3.本学期园领导将进一步深入班级活动,把握备课、听课、评课及教师对幼儿的观察了解、评价等各个环节,并要求每位教师对月、周各环节的教育教学活动制定详细的计划,进行客观的评价通过跟班级半日活动和随时抽查等多种形式,加强对教学质量的监控,继续探索更为有效的教学质量监控的时机、形式、渠道和评价,不断提高全园的整体教育教学水平
4.继续强化幼儿园一日活动保教结合目标,加强检查、指导、评比力度,使检查促规范、指导促发展、评比促提高H月份在操作活动中,学习整理玩具柜,图书架,知道物归原处,按顺序排放,学会自己的事情自己做,养成收放玩具的好习惯
1、通过指导学会自己的事情自己做
2、知道各种玩具应该摆放在哪里,不乱扔玩具
3、能自己穿脱衣物,鞋袜,并把它们整齐地摆放到固定的地方十二月份在交往中,能用语言向别人表达自己的意愿,能积极的参与集体的活动,学会与人交往
1、在游戏中学会谦让、交往、分享
2、在游戏中学会与他人合作
3、养成正确的坐,立,行的姿势一月份学习做值日生工作,学会分发餐具碗勺以及其他物品,乐意为大家做事
1、建立组长、班长制度,锻炼每位幼儿的动手和管理能力,知道要有责任心
2、在游戏活动中学会大家分享的精神幼儿园2023年学期的工作计划篇2
(二)开展有效区域活动,提高教师有效指导能力
1.开齐区域,如积木区、益智区,角色区,图书区、美工区等,突出幼儿游戏的特性区域活动
2.学习各年龄班幼儿特点和学习特点,提供足够的区域游戏材料,能够体现延庆地域特色
3.结合幼儿年龄特点幼儿,创设适宜幼儿发展的区域环境
4.各班制定适合本班幼儿年龄特点的区域活动计划
5.结对班级观摩活动区开展与指导活动
四、多项家园联系方式,促进有效互动
1、开学初召开全园大型家长会
2、各班本学期召开两次家长会,元旦向家长半日开放一次
3、继续开展家长助教活动
4、用好家校互动平台,做好各村班车幼儿的家长沟通工作
5、开展丰富多彩的家委会活动
6、学期末教师开展“我是和家长如何沟通的”经验介绍活动各月工作安排九月份
1.依据园计划制定保教计划,进行交流研讨
2.各班依据园、保教计划,制定班务计划
3.各班召开家长会
4.班务计划交流研讨
5.进行开学教育小班减轻分离焦虑,顺利来园中大班升班教育,开展相应的教育活动
6.节日教育中秋节十月份
1.园内区域活动计划制定的交流研讨,制定区域游戏计划
2.新教师汇报课
3.骨干教师半日开放
4.节日教育国庆节十一月
1.基本功1理论考核2如何分析幼儿区域幼儿游戏一一dv录制分析3分年龄班,制定各区域教育计划
2.新教师半日活动指导
3.常规管理经验交流活动
4.区域活动观摩指导十二月
1.参加县级基本功比赛
2.新教师展示课
3.观摩环境主题、区域、常规
4.节日教育以及新年庆祝活动
5.召开期末家长会一月份
1.“我是和家长如何沟通的”经验介绍活动
2.撰写各类总结
3.整理各项资料,归类入档幼儿园2023年学期的工作计划篇7这是我加入麓谷幼儿园的第一个学期,也是一个新的开始对于幼儿园这份工作,我充满热情,我喜欢孩子,孩子是阳光的象征,他们纯洁善良,他们天真可爱,虽然我将是他们的老师,但是我从他们身上可以感受到一种单纯快乐的气息,那是在其他任何地方所感受不到的这会让我不自觉的去融入它与它同流合污,并不自觉的和孩子们一起哭,一起笑促使自己在这实践的教育教学活动中,快速的成长起来了我会用热情去爱孩子,用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足,我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己,让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!具体计划工作主要有以下几点、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理要平等对待每位儿童认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己
二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美“,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴上班做到不迟到、不早退按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走做好交接工作,发现问题汇报,妥善处理培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成板前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动主动与家长沟通,增加宣传力度;
2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿
五、个人努力方向
1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步;
2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌;
3、加强自身基本功的训练;
4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔教育工作是一项常做常新、永无止境的工作社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高幼儿园2023年学期的工作计划篇8指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》,把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升幼儿园内涵,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新教育观念不断更新;工作生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新工作目标
1、加强园本培训,夯实队伍素质
2、加强过程管理,提高管理效益
3、加强课题研究,提高园所内涵
4、加强文化建设,提升办园品位具体措施
一、在队伍建设上,注重一个“优”字
1、加强幼儿园领导班子建设,树立正确的管理思想,提高管理能力和水平每一个领导干部要勤于学习,善于思考,长于研究;要胸中有全局,眼中有目标,手中有重点;要小事记在心,大事抓在手,难事走在前
2、加强幼儿园骨干教师建设,充分发挥骨干教师的示范、引领作用幼儿园要为骨干教师提供外出学习交流的机会,同时开展一对一帮扶结对活动,举办优课展示、教学观摩、专题讲座等活动,使一些有潜力的青年教师能聚焦业务,脱颖而出
3、加强幼儿园园本培训力度,通过幼儿教师全员培训、外出学习二次培训、新教师业务达标考核等形式,促进不同层次教师的成长
4、加强幼儿园后勤队伍建设,充分发挥后勤人员的智慧和力量,改进服务方式,要乐于奉献,肯苦能干,同事之间相互尊重制定保育员、后勤人员一日工作规范,明确岗位工作的流程操作要求,建立健全长效的考核机制,通过岗位技能评优、操作活动竞赛等形式,掌握必备的服务技能,进一步规范相关的工作行为,积极为教师和幼儿提供教与学的方便,确保幼儿园的各项工作正常有序开展
二、在各级管理上,落实一个“细”字
1、进一步理顺层级管理网络,做到权利与义务并举进一步理清层级模块,明确各层级应有的权利,明确各层级应尽的义务,各层级的管理者都要细化管理要求,明确操作规范,从纵向确保各层级管理信息畅通
2、进一步完善层级管理机制,做到职责与考核对等根据全体教工在实际操作中的经验及建议,不断完善幼儿园各层级管理的岗位内容和岗位职责,每一个教职员工要清楚各自所在的层级,明确各自的岗位内容和岗位职责,要一层对一层负责,一层对一层考核,每一项工作都能够责任到人,做到事事有人做、人人有事做
3、进一步健全民主管理体制,做到规范与创新同行充分发挥园务委员会的作用,幼儿园实行全员聘用合同制、岗位优化竞争制、中层干部上岗竞聘制
4、进一步加强常规管理检查,做到考核与奖惩挂钩从教师的教育常规入手,抓计划的制订,抓活动的落实,抓考核的公开;从幼儿的一日常规入手,抓兴趣的萌发,抓习惯的培养,抓情况的反馈各层级要在幼儿园教科研工作、宣传工作、安全工作、家长工作、班级管理工作等方面进一步细化,严格执行“计划一一落实一一检查一一反馈”的四环运行方式,认真做好评优、评先活动
三、在常规工作上,确保一个“实”字
1、在制定目标时,要有数量概念每一个教职员工在制定各自的工作目标时,要清醒地意识到,自己的岗位在哪里,自己的职责是什么,然后思索自己的目标在制定目标的时候,不仅要有“数”的规定,还要有“量”的要求,这样我们幼儿园的每一个教职员工就会目标明确,有所事事幼儿园2023年学期的工作计划篇9通过幼儿园小班上学期的游戏开展,孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有了一定的发展与进步,大部分幼儿已具备一定的游戏经验,但游戏水平还处于平行阶段,角色之间的交往不多,技能不够好,经常会出现与同伴发生纠纷的情况还有个别孩子喜欢过多摆弄玩具,独自游戏游戏结束时,玩具整理零乱,满地都是材料
一、区域设置,适合幼儿根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要,站在幼儿的角度,从孩子的心理出发,为孩子创设了建构乐园、巧手作坊、娃娃之家、开心阅读、益智乐园等不同形式的区域活动为幼儿提供了动手、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会因而,区域活动规则的制订应该是由教师和幼儿来共同完成,偏废某一方都是不妥的如,有些区域因人数较多,而发生了幼儿争抢玩具、学具现象;有的幼儿在活动中无故中途退出而导致活动无法继续进行……诸如此类情况,教师便可以及时组织幼儿就发生的“问题”展开讨论通过讨论,让幼儿明白,这一“问题“若不解决,将会影响到活动的正常开展;而解决“问题”的办法,便是共同商讨相应的活动规则
二、有计划地投放材料创设活动区要有一定的计划性,要根据近期的教育目标和孩在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培养下,为了自我更好的工作,并在学习工作中得到成长特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自我、完善自我,不断提高作为一名教师应具有的素质
一、认真履行好班组长职责,并进取主动的投入工作作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习首先,我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位教师合作,统一工作思想、教育的一致,发挥教育的合力其次,作为班组长对幼儿的发展充满信心,更要以此来感染班组没一位教师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自我的才能,让他们都有自尊与自信再次,善于理解每个人供给的最好方法,并在工作中不断修正自我的计划、行为,以适应新的需要与新发展再次,定时召开班务会,商讨、交流班级工作中的问题及解决方法,寻求团体智慧的最大化最终,深入学习开展家长工作有针对性的做好家长工作,进取主动地争取家长配合;根据不一样类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动子发展水平有意识地选择和投放一些材料有计划、有目的投放材料是区域活动的物质支柱,是幼儿活动的工具,材料投放的是否得当,对幼儿的发展起着决定性作用应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料不要把材料一下子投入进去,应分期分批的不断更新,由易到难,不断吸引孩子主动参与活动的兴趣,使他们有新鲜感
三、区域之间的联系加强区域间的配合,渗透,相互促进不同区域虽然是相对独立的,但它们之间可以相互联系起来,增强了活动的趣味性,使幼儿保持活动的兴趣比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家等幼儿对这些活动会很感兴趣,在做做玩玩中能轻松地得到了相应的知识
四、活动开展内容
1、巧手作坊做面具、妈妈的笑脸、爸爸的胡子、美丽的家、小栅栏、长寿面、小拖鞋、爸爸的领带、小小不倒翁、大鱼和小鱼、充气宝宝、热带鱼、纸杯变变变
2、益智乐园盐不见了、泡S豆、沉浮、捉迷藏、钓鱼、蛋宝宝站起来、都会变、套图形、美丽的彩虹、找一找,分一分、运水
3、娃娃之家我和爸爸妈妈是一家、招待客人、爸爸妈妈去上班、拜访朋友、小医生本领大、我会做
4、开心阅读我喜欢看图书、看地图找家、我叫、我给你讲故事、池塘也是哈哈镜、沙宝宝
5、建构乐园造房子、大房子,小房子、小动物的家、独木桥、花儿朵朵、我们的幼儿园、给小动物盖房子
五、加强指导,为幼儿营造一个宽松的心理环境在区域活动中要重视讲评,以讲评推动活动的深化小班幼儿评价能力差,开始可先组织幼儿说说你今天玩了什么?和谁一块玩?以后逐步引导幼儿说说你是怎样玩的?谁玩得好?为什么?让幼儿在讲评中把自己的经验感受与同伴分享,体验成功的快乐,发展口语表达能力而教师的讲评则以表扬、鼓励为主,推广幼儿的成功经验,把活动中的不足之处告诉大家,提出新的游戏要求和规则,使幼儿在愉快、自信的感觉中结束,并激发幼儿下一次继续活动的愿望幼儿园2023年学期的工作计划篇10面对刚接触新教改的红红来说,对任何事件都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她安排一位教学教训丰富的老师,在日常工作中给于引导和带教,是非常必要的,所以制定以下盘算、提升专业技巧在教导、教养上“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”教书育人,教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任作为青年教师,要向老老师学习,尽力学习科学文化知识,一直进步业务水准,争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展,并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示,激发幼儿潜能,让孩子们在快乐中学习
二、增强师德涵养在师德修养上孩子有着水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真教师应当用无穷热情,无限渴望,无限爱去爱护他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们;包庇他们、雕刻他们我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们;不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲优美的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路
三、丰富保育常识在保育知识上幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的我将带领红红一起学习,一起探索,努力学习保育方面的知识,保障孩子们身心健康全面地发展
四、重视及时反思多年的工作经验告诉我反思是教育教学进程中很重要的因素,它可能使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估,对本身的教育教学行为做出改进因而,本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动,多跟共事进行探讨评价,从而获得广泛而深刻的评估反思信息,找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策总之,在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师,领导她向有教训的教师学习,加强自己的师德素养,要努力研究业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位精良的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅幼儿园2023年学期的工作计划篇
11、指导思想继续以密云教育发展规划和《—县发展学前教育事业的若干意见》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深刻领会《纲要》精神,转变教育观念,推进课程改革;加强园务管理,依章依规办事,发挥领导小组团结合作以身作则的精神,发挥全园教职工主人翁的精神和服务意识;坚持保教结合的原则,重视师资队伍建设和幼儿的素质教育,不断深化教学改革;以规范管理为主线,以提高质量为重点,以创建级类园为契机,以参加市级半日评优为抓手,严格落实幼儿园常规管理工作,扎实实施《快乐与发展课程》,促进教师专业技能、业务干部管理水平和园所保教质量的不断提高为创设良好的教育氛围,提升保教质量而努力奋斗
二、本学期重点工作
1.对现有室内外环境进行科学规划,合理更新、改造
2.抓好两支队伍建设,对新调整园领导班子进行具体分工,明确职责,规范管理,通过多种形式的活动,提升管理水平
3.搭建教师成长平台,通过不同形式的培养措施,培养骨干教师和学科带头人
4.完善日常教研与专题教研制度,与幼儿一日生活相结合,将教研成果运用到实践中
5.继续探索家园共育新方式
三、具体措施
1.环境设施建设在环境方面进行设施改造加大投入力度,美化楼道、教室环境,根据需要,安装、改造室外玩具栏,丰富室内玩具种类
2.两支队伍建设
(1)干部队伍建设通过调整管理队伍,提升整体管理水平,加强对新任副园长的指导,明确职责,采取培训、实践、研究、现场指导等多元化管理手段,不断丰富管理经验,提升工作质量12)教职工队伍建设a.以培训为抓手,进一步提升教师专业化水平发挥骨干教师作用,完善师徒制度“师傅”要把带好“徒弟”看作是自己的一项重要工作,是幼儿园发展的奠基工作“徒弟”则要严格要求自己,要对自己的发展有计划、有目标师徒两人要多研讨多交流,在教学业务上互帮互学,共同成长在本学期末要进行师徒结对子新教师教育活动展示活动(十二月份)b.根据教师的不同层次(骨干教师、教研组长、老教师、助教、实习教师),制定分层培养计划c.通过论坛、知识测试、制作评比等不同方式的活动,提升专业水平d.完善教代会职责,发挥教代会作用e.教师要继续加强课题的研究工作,提高自身的科研能力
3.保教工作进一步规范教师一日工作常规,以幼儿发展为目的,调整不合理环节1要求保育人员有务实的工作态度与工作作风,团结一致,互帮互助对照市县卫生要求加强对保育工作的互查与自查工作,保育工作要在细、严、实上下工夫,尽量做到及早发现问题,及时进行解决2加强幼儿一日常规活动,重点培养幼儿在日常生活中的规范化,教师在平常工作中做个有心人,树立一日生活皆教育的意识3落实各项工作要求,提高半日质量,通过观摩、研讨、反思等活动,规范教师行为,使其常态化,促进幼儿身心健康发展4通过培训、听课、观摩等形式,加强奥尔夫音乐的研究与实践活动5继续研究环境的作用,不断调整墙饰、增添和制作新玩具,丰富幼儿经验,提高幼儿动手动脑能力5结合日常遇到的共性问题,进行研究探讨,达成共识,形成策略
4.家长工作完善家长委员会制度,通过家长委员会,达到家园共育的目的
(1)召开全园小班家长会及班级家长会,开展多样化的家长工作,开通多渠道的与家长沟通的方式、方法交流育儿经验利用亲子联欢会加强与家长的交流(十二月份)
(2)发挥家长的优势利用家长的职业特点,为幼儿增加丰富的生活经验
(3)通过多种家园渠道,及时反馈幼儿在园的学习、生活情况,如举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏、网站等让家长更明确幼儿园的教育任务,幼儿的生活情况,以便家园更密切的加以配合
(4)继续办好幼儿园的展示栏,更换要及时,内容要丰富,要抓住教育的热点,幼儿的亮点推出展示栏的内容,让其成为家园的一座互动桥
(5)网站的更新要及时,要多方面、多角度反映幼儿一日生活,多方面介绍教师的工作情况,园内重要活动,以动态的方式展示幼儿园的方方面面,让家园联系更加密切
5.卫生保健工作加强日常工作的规范性、目的性管理,做好宣传工作调整幼儿作息时间制度,使其更科学加强伙食的研究与管理1继续加强对肥胖儿、偏食儿的科学干预,上交有关的研究文字资料2做好日常的卫生防疫、接种、班级消毒检查工作,并有进班检查、反馈记录3继续加强教师、保育员科学育儿知识的培训,防止意外伤害的发生4对幼儿一日生活管理进一步加强,进班检查制度要贯彻执行,使卫生保健工作落到实处5加强伙食管理,在营养搭配、精细、色香味等方面把好关
6.后勤安保工作抓好食品安全和日常安全保卫工作,增强节约意识,树立为幼儿、家长、教师服务的意识1继续增加班级对幼儿伙食质量的评价,让幼儿评出好吃的主、副食,以此激励职工提高专业技能2继续严格执行食品的进出制度,签定食品供货协议,严格按照食品卫生安全要求验收,保管要负责、到位要严格把好食品质量关,规范操作程序,确保食品的新鲜卫生
(3)继续加强财务管理,合理使用资金,严格财务制度
(4)加强安全工作要利用各种机会加强安全教育,改进安全设施,确保安全
(5)做好消防安全教育检查接送证、来人登记、门口接待制度
(6)定期检查幼儿园大型玩具、设施,确保安全
四、逐月安排九月份
1.全园大会,布置工作
2.召开新生家长会,各班家长会
3.召开教代会,讨论新调整制度
4.教师节庆祝活动
5.中大班楼道墙饰的更新、调整
6.各班常规工作指导
7.奥尔夫音乐活动观摩
8.召开家长委员会
9.完成幼儿园画册整理工作十月份
1.感悟、分享、成长、提高一一蓝天幼儿园20—年教师论
二、努力提高自我的专业素质首先,在理论学习中成长
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论
2、经过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能
3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育资料
4、利用寒暑假和节假日,进行教育学函授学习
5、进一步学习课题研究方法,进取参与课题的研究其次,在实践中成长
1、进取参加专业学习培训和教研活动
2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法
3、探索适合托班的教育资料、教育方法
4、学习在工作中发现问题、反思自我的.教学,每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思
5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高教师的观察、记录技能
6、认真做好教养和阅读笔记,积累自我一些学习或工作上的经验
2.各班操后玩评比
3.家长半日开放活动
4.保育员基本功考核
5.做好—县落实学前教育三年行动计划现场会准备工作H月份
1.秋季运动会
2.教师专业知识测试
3.园级骨干教师观摩活动十二月份
1.科学领域自制玩具评比
2.师徒结对子新教师教育活动展示
3.幼儿发展评价
4.第三届“同唱童歌”歌会
5.庆新年亲子联欢会幼儿园2023年学期的工作计划篇12为贯彻落实我园的工作计划,迎接州、市教委一级幼儿园的检查验收,我们大二班全体教师共同努力做好以下工作
一、整治思想方面
1、遵守园里的各项工作制度,积极参加整治学习和业务学习,做到不迟到、不早退、认真做好教育笔记和教育文摘
2、认真学习和贯彻—年教职工上岗责任书,遵守职业道德规范上班不聊天、不脱班、不干私事、服装整洁、不穿高跟鞋,为幼儿做好表率
3、关心热爱孩子,尊重孩子,坚持正面教育
二、保育、教育方面
1、开学第一个月,根据本班幼儿的具体情况,以为了孩子、方便孩子为出发点,制定切实可行的生活学习制度全班同志作到教育一致性、一贯性如要求孩子做到坂前、便后要洗手,饭后插嘴、手,按时入睡、按时起床,安静进餐、排队喝水让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯
2、本学期刚进入大班,加强锻炼幼儿的自理能力和良好的习惯
3、热情接待家长,主动向家长介绍幼儿在园情况通过家访、电话、宣传栏等多种形式与家长联系,互相配合、协调一致进行教育,并能帮助家长解决后顾之忧
4、通过游戏活动、教育活动向幼儿进行爱祖国、爱集体、讲礼貌、守纪律等品德教育如开展角色游戏,使孩子学会与人交往;通过值日生培养孩子爱劳动、爱集体、爱帮助别人的良好行为;通过散步、观察、讲故事等活动,培养幼儿爱祖国、爱人民等良好品质
5、结合本班幼儿的.年龄特点,以教育大纲为依据制定切实可行的教学计划,认真上好每一节课,组织各类游戏活动
三、卫生保健方面
1、坚持做好晨、午检,能做到有病及时发现及时治疗
2、培养幼儿的自理能力如整理用具、玩具、整理床铺、整理服装,培养幼儿从小热爱劳动的好习惯
3、养成代前、便后洗手,饭后擦嘴,正确的使用毛巾等良好习惯
4、照顾幼儿愉快进餐,假后不做剧烈运动
5、每月发床上用品回家洗晒一到两次,玩具每月两次消毒和清洗;毛巾口杯每天清洗,每星期消毒两次
四、生活管理方面
1、建立执行幼儿用品等级制度,防止丢失
2、认真贯彻幼儿一日生活常规,认真执行卫生制度,做好卫生消毒工作,并认真配合其他老师做好教学工作
3、管理好班上用具及幼儿物品,建立教玩具、图书及班级财产登记,避免丢失损坏
五、本学期工作重点三月份四月份五月份六月份幼儿园2023年学期的工作计划篇13
一、指导思想本学期,我们教研组的教研活动仍然以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展分领域的研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》
二、本期幼儿园教研工作主要目标开展观摩课活动,切实教师的说课、上课、反思能力及组员的评课能力;继续开展集体备课,使大家集思广益,共同进步;通过各种理论学习及课题式研讨,切实提高教师教研、教育教学能力
三、具体目标与措施
1、切实有效地发挥教研组长的示范引领作用教研组长要确定每一次参加教研活动的时间,以及每一次教研活动的内容和具体的安排,提前通知组员,让各位教师做好参加活动的准备,促进教研活动开展,并使活动有实际成效
2、开展观摩课活动一名现代的幼儿教师既要有先进的幼儿教育理念,也要有丰富的实践知识,而“观摩课”能促进教师将理论与实践结合,并在实践中不断地总结经验,提升理论水平及教学能力本学期,我们将开展观摩课活动,主要任务由青年教师来担当其他组员也要认真听课、评课,在观摩的同时与上课教师共同取得进步
3、继续开展集体备课活动要求要有说课稿,教案详细、规范组员要认真听课,及时发现问题,及时反思,并在课后的教研活动中展开研讨
4、开展各种活动,提高教育教学质量我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到组织活动再到活动后关注幼儿,努力提高保教质量平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间静下心来总结交流,进一步完善自我,共同提高具体内容有1观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短2集中学习一些理论知识,提高理论水平,开扩教育教学视野,将理论应用于日常的实践工作中
四、具体工作安排:略
三、重视师德修养首先,关心和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自我最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自我,加强自身修养,为孩子做表率再次,关心团体、关心他人,团结协作,进一步提高自我为人处事的本事最终,为自我树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观幼儿园2023年学期的工作计划篇3本学期家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是提高办园水平和促进儿童健康、协调发展的重要保证经过上学期家园双方共同的努力,已取得了许多问题上的共识本学期我们将继续努力,进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念,遵循“尊重、平等、合作的原则”,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与本学期我园家长工作的主要内容是
一、召开全园家长会,由园长对上学期幼儿园工作进行全面总结,并认真听取家长的反馈意见
二、幼儿园通过问卷调查,广泛吸受家长对幼儿园工作的意见和建议,为本学期工作提供信息支持
三、各班做好经常性的家长工作,虚心听取家长意见,及时改进工作态度和方法,要求把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上,在家长心目中树立起良好的教师形象人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象同时幼儿园要切实保证家长对教师工作的经常性评价的权利,为幼儿园的评先选优提供参考
四、围绕建构式课程主题,积极开展家园互动,帮助家长及时了解幼儿园教育活动的内容和要求,对每个主题中各领域的教育内容,各平班按月印发给家长
五、举行“六一”亲子活动,要邀本社区暑假后准备入园的“亲子”参与
六、每双周六上午定为园长接待日,接待家长来访,共同探讨孩子教育问题及幼儿园的持续发展等方面的问题
七、举行幼儿行为习惯培养问题的专题研讨,邀请有兴趣的家长参加
八、为大班幼儿家长举行“走进小学”专题讲座并邀请家长参与幼儿的毕业典礼幼儿园2023年学期的工作计划篇4
一、年级情况分析本学期有40名幼儿,大数为独生子女、大多幼儿能用较完整、流利的语言来表达自己的想法、要求,能大方的在大家面前唱歌、念儿歌,在上课、游戏时能认真对待、开动脑筋,有时他们的创意会令大人都感到惊喜,而有的幼儿则不愿参与其中;大多幼儿能按要求完成走、跑、跳、钻、爬、掷、投等动作,而有的幼儿动作就显得不那么协调
二、主要工作
1、认真研读《新纲要》、《生活化、游戏化幼儿园课程》,领会其精神,并结合园本课程、本年级幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性,既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,
2、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野,使幼儿快乐的生活游戏
3、根据本年龄组幼儿的实际情况和出现的问题,老师要积极做好班级管理工作,使幼儿在常规、自理能力等方面都再上一个台阶,并有创造性地组织开展好班级活动
4、组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、“全市开放半日活动”,做好“中秋、国庆、春节、儿童节”等节日庆祝活动
三、工作思路
1、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求,根据情况适时调整班级计划
2、老师将把安全工作放在首位争取出勤率达到90以上
3、定期召开班务会,及时总结工作中的不足之处,商讨下一步工作要求及措施
4、进一步学习领会《纲要》精神,并较好的融入实践活动之中,创造性的使用新课程
5、根据园本课程内容,坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新
6、坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境
7、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换
四、家长工作本学期,我们将细致、有针对性的做好家长工作,在育儿方面与家长搭成共识,获取家园共育的效果
1、召开家长会,让家长了解学期教育工作计划,征求家长建议,帮助家长理解家园合作的重要性
2、设立《家园联系栏》,向家长介绍科学的育儿知识,并请家长踊跃投稿;家长间相互交流育儿经验
3、组织家长开放活动2—4次幼儿园2023年学期的工作计划篇5“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼“当春天向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期新的学期,新的希望,对幼儿园的发展也应该有更清晰的规划这份春季学期园务工作计划供园长们参考
一、指导思想以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效加强教育队伍建设,提升教师整体素质
二、工作目标以下几点均可作为目标参考,请根据本园本学期工作重点,灵活选择并具体化
1、加强内部管理,提高办园质量
2、加大教科研力度,全方位地开展教科研活动
3、加强教职工队伍建设,提高师资素质
4、加强常规教育教学管理,促进保教质量提高
5、做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。