幼儿园工作计划集合15篇

幼儿园工作计划集合篇15幼儿园工作计划1

一、班级情况本学期我班幼儿人数为38人，男孩19名，女孩19名其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿我班三名老师，保育老师将换为薛老师通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感交往能力提高许多，乐于做“值日生”工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动（活动量偏大）非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开始的每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为“快乐的一天“根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别如很简单的一件事情穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱大王比赛，最终以一周年庆典文艺汇演为高潮闭幕我们的庆典，是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程，从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展；而不是仅仅侧重文艺表演另外也要为教师、幼儿定制新园服幼儿园工作计划3

一、行政事务

1.做好各项开学报名工作，严格按照根据物价部门文件，制定“开学公告”，公布收费标准，做好开学收费工作

2.根据中心要求，签订20—年度各类目标责任书

3.积极参加西区居委的人大换届选举工作

4.制定本学期各类工作计划

5.收齐各班名册，汇总幼儿情况，填报事业单位统计表

6.召开年级、教研组长会议

7.加强校园一日活动管理，做好班级管理

8.参加太仓市业务主任（园长）会议

9.弃山教师好习惯甄眩

10.成立青年教师的百灵鸟社团

二、教育教学

1.做好开学各项常规工作，稳定幼儿情绪，加强安全教育

2.各班进一步规划班级环境，突出班级环境特色

3.组织教师参加20_年太仓市互动电子白板教学竞赛活动

4.按要求认真开展读书活动

5.参加太仓市中小学（幼）远程网络学科培训启动会议

6.成立中心课题组，完成课题前测卷，完成子课题方案，搭建网络平台，实施课题网络化管理

三、安全保健

1.加强门卫工作的管理，督促门卫做好相关检查和记录工作

2.做好开学初安全检查、安全检查月报、安全信息周报等各项安全工作

3.做好食堂卫生、供货索证、采购验收等管理工作，做好迎接卫生监督所的、检查

4.做好迎接江苏省卫生保健优质幼儿园校验的准备工作

5.做好流感、手足口病等常见传染病的防治工作

6.保健老师完成期初幼儿身高、体重的侧量及评价工作幼儿园工作计划4

一、5月工作重点

1、做好第一周开学工作，迅速抓好班级管理

2、建立班级良好的常规，让新生尽快适应新环境，与班级教师及幼儿建立感情，适应新的集体生活

3、强化幼儿安全意识，养成幼儿良好的自我保护意识

4、开展养成教育，巩固及培养幼儿的规则意识，进一步培养幼儿的自我服务能力及自我控制能力

5、班级教育教学步入正轨，形成一日活动的有序性

6、做好本学期各项工作计划

7、开展主题探究活动，让幼儿参与实践

8、开展环境保护教育活动

二、本月具体工作

1、迎新生及老生返园，做好个别幼儿的入园教育

2、进行入园安全礼貌教育

3、巩固幼儿常规，在班级中开展养成教育，并与五大领域相结合

4、从第二周开始每日上午开展主题探究活动，下午进行五大领域及班级特色教育，尽快开始形成一日活动良好的有序性

5、“心连心”笔记本开始启用，丰富其内容

6、继续建立幼儿个人档案

7、根据主题探究活动的‘开展，进一步完善班级环境

8、培养幼儿参与班级管理和幼儿的独立性及责任意识

9、学习中班的几套体操

10、教会幼儿“九会”（重点辅导幼儿学习自己叠衣被）幼儿园工作计划5本学期的后勤工作，要切实落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、创建工作，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平

一、加强员工队伍建设，努力探索规范化途径建立员工个人工作档案，详实记载员工工作经历，体检状况，工作考核状况等

1、继续加强员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神

2、继续坚持每日巡视制度，及时发现问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导功效

3、继续实施员工工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量

二、加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益认真根据资金预算计划情况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件

1、加强财务管理，严格执行财务制度，做好经费审计，规范收费，落实幼儿伙点账目的公示制度

2、坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约水、电、煤气、材料等，减少浪费

3、爱护并合理使用园内设施设备，认真做好各类检修工作,对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支

4、继续努力探索物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，降低损坏与流失期末认真进行资产的清理核对工作

三、加强卫生与安全管理，提高操作规范化继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作保干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序

1、进一步加强对食堂人员食品加工过程、餐具清洗和消毒过程的检查和指导，切实落实《食品卫生法》和卫生保健制度，规范操作

2、进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生

3、认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用

4、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测

5、继续切实做好消防安全工作，实行安络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一每月及时完成消防月报表，不断完善和改进工作

四、继续强化服务意识，积极做好后勤保障工作本学期，后勤工作人员要克服人员紧缺的困难，积极配合完成园中心工作，做好幼儿春游活动、科研汇报活动、六一庆祝活动的后勤保障工作幼儿园工作计划6上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流本月工作重点

1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规

2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容

3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动教育目标

1、运用一一对应比较两组物体的多少学习运用词语多、少、一样多

2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多

3、在游戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式

4、认识便利店，了解便利店与生活的关系

5、知道信有传递信息的功能

6、理解和体验故事中人物的特点和情感

7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票

8、认识不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场

9、学习写信的方式主要教育活动内容参考整合课程《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走，超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》其他活动分享阅读《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课《朱鹑妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作对应与配对数字与筹码感统活动大龙球滑板环境创设

1、挂图《走，超市去》《菜从哪里来》等幼儿用书

2、分享阅读大书、小书

3、《我的数学》幼儿用书

4、玩具货币、幼儿带各种菜

5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

6、幼儿学习单家长工作

1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛

2、认真填写家园联系手册观察评估

1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高，培养学习的好习惯

2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时及时为他穿衣服，加强锻炼幼儿园12月工作计划篇三

1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳

3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯

4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致

5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识

6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛

7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐知道自我保护，及时增添衣服保护我的小肚皮值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题冬天来到了冬天的.早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动

1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升角色游戏

1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让

3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物,一物多用，发展想象力和创造性午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料

1、区域活动磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料

2、墙面环境我和冬天做朋友、新年布置家长工作

1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛

2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施

3、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染幼儿园工作计划7

一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质问题就接踵而来，造成积食、发烧喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量还有个别家长问我幼儿园为什么不教孩子识、写？识到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的至于写，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化

二、教育教学本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识对科技活动有主动探索的愿望学期初开展的庆“三八”亲子主题活动，孩子们与家长动手动脑制作的作品，充分展现了智慧、能力等的升华这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展初步形成的培养在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展

二、幼儿发展目标

（一）健康领域

1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快

2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习换简单的衣裤、鞋

3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护

4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作

（二）语言领域

1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流

2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动

3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受

（三）社会领域

1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人

2、乐意和同伴一学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢

3、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同

4、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则

（四）科学领域

1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征

3、喜欢操作、摆弄

4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物

（五）艺术领域

1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的.事物，并产生愉悦的情绪

2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能

4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏

三、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪2给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境3教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序1认识自己的标记2学会正确的洗手方法3能安静午睡，不吵醒别人4培养良好的进餐习惯，能学习自己吃假等

3、培养良好的学习常规1愿意参加各项集体活动，注意力集中2爱护幼儿园的玩具，不与人争抢3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好

（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯

4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子

6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式

四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合

一五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通我班将努力做好以下工作1加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动2按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息3鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用幼儿园工作计划8

一、以党的十六大精神为契机，切实加强团员的思想意识抓住党的十六大召开这一重要契机，结合区团支部要求，加大团员的思想教育工作大力宣传党的，广泛开展“永远跟着党走”的活动，进一步坚定跟着党走建设有中国特色的社会主义道路的信念让全体团员积极负担起发展中国先进文化的重任，进一步增强了全团员对深化教育改革，全面推进素质教育的自觉性和责任感受，让本园的团小组在本学年越干越出色

二、继续深入开展“助老”“扶贫”等活动本学期局团委进行青年志愿者的活动，我们团支部将鼓励全体员积极参加这项活动，并将我们的特长发挥出来在这项基础上我们将继续深化“助老”“救贫”活动，除了定期给予经济上的支持外，今年将上门服务作为工作的重点让全体团员在活动中体验感悟，健全身心

三、以加强师德教育为重点努力提高青年团员的教师道德品质为了提高教师们对师德建设法的认识，引起教师们对提高自身师德素养的重视我园团支部乘“五四”青年节的到来，结合区教育级开展的教师“讲诚信”演讲比赛活动的有关精神，弘扬讲诚们的美德在“五四”青年节来临之际组织全体团员进行“讲诚信、颂师德”演讲比赛

四、结合园工作安排，开展丰富多彩的团员生活本学期也将团员的业余生活放在工作的重要地位，在三八节、教师节、元旦等节日安排活动另外结合园工作安排，在团员中开展“三笔字比赛”“师德演讲比赛”等有意义的活动，将工作和学习很好的结合起来

五、根据区要求和课改任务，努力提高教师的教育教学能力今年全区各间幼儿园都进行了“整合活动单元主题”课程改革活动，主要就是提高教师的教育教学质量，因此我们结合课改的要求，将提高教师的素质做为团工作的重点我们除了配合园教研组做好教研工作外，还要在团员学习中努力提高教师的思想素质让青年教师认识到教育的重要性，自己工作的神圣性，确立自己的教育地位，做到自觉为教在团员活动中还要给教师的技能技巧的锻炼提供机会，让有能力的教师互相帮助，让每位老师都能得到提高另外与团员教师谈心了解她们在工作中的困难也是团支部的重要工作，我们应当尽力帮助教师解决生活和工作中的困难让团支部真正成为教师可以依赖和信任的组织幼儿园工作计划9教师专业的发展空间是无限的我国著名的教育家吕型伟同志说“教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新“他的这番话道出了教师职业的终身发展过程我一年踏上工作岗位在新理念的充实和园领导、老教师的帮助下，经过幼儿园多次培训，使我在工作中取得了很大的进步在教学工作上，能有针对性地备课、备教材、备幼儿，并做好活动反思几年来多次参加公开课教学，还有多篇论文在省、市、县获奖当然我还有很多不足之处，在课堂教学上，怎样培养幼儿的兴趣，怎样发展幼儿的创造性思维，怎样与幼儿沟通交流等还有待我去学习为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目标是非常重要的正所谓“凡事预则立，不预则废“，所以我将今后—自己的成长做如下规划

一、提高政治思想素质政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键我将按《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》有关法规，热爱幼儿教育事业、热爱幼儿，为人师表，在言行举止方面做好幼儿的表率，尽心尽责，教书育人遵守幼儿园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力

二、丰富科学文化知识随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，社会对教师的要求越来越高我认真研读《》、《》、《》等书刊外，平时在网上也关注教育形式的‘变化，与同行进行多交流幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新

三、提高教育技能一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求所以，幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能因此，必须加强基本功的训练，注重教学技能技巧的提高

四、促幼儿成长，为家长服务为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，以“纲要”为准则，认真制订班级计划、月、周计划等各类计划在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师幼儿园工作计划10在经过中班第一学期的学习、生活后，我们一起迎来新的学期根据本班实际情况我们拟定了本学期的班级计划

一、班级情况通过一年来师生家园的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己穿衣、进餐，已初步具备了生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具；同时都能积极参与到体育活动中，身体情况都较好孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言存在问题；由于班中幼儿部分幼儿年龄偏小，因此还有出现比较自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向；有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱；尊重他人的意识较薄弱个别幼儿平时有些懒，在家包办过多，造成孩子动手能力弱一些，缺乏主动性需要教师、同伴更多的关心与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力

二、班级工作总目标针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标“精心精细”，本班特提出以下一些工作目标规范幼儿一日常规，学习常规在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说生活常规良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育，心理健康成长因此，规范幼儿的生活常规，也是进行教育工作的前提对于大班幼儿来说，一些良好习惯、自理能力已经形成，现在的目标是要再深入在日常生活中，老师要做到眼到、手到、心到如洗手、进餐等虽是一件小事，老师仍要抓住每一个机会，及时对幼儿进行经常性地教育，以利于良好习惯的形成安全工作幼儿的安全工作始终是班级的重要工作，幼儿虽然已是到了大班年龄阶段，但也正是因为如此，幼儿的活动能力变强了，胆子也变大了，活动范围也更广了，往往幼儿更容易游离于老师的视线之外，因此，对幼儿的安全教育工作需长抓不懈，除了老师经常对幼儿进行口头教育外，还要不断变换形式，让幼良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高加强对幼儿进行安全教育

1、生活常规的培养高兴入园、主动问早间好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况

2、能够有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友不玩危险游戏，不去危险地方知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险

3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手

4、安静进餐、代后主动漱口、擦嘴

5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的.位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常

6、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识

7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序，爱护公共卫生

8、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道儿了解自我保护方法，如用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不安全行为将导致的后果等等，让幼儿也始终能绷紧安全这根弦，形成更强烈的安全意识，尽量避免和减少一些安全事故的发生同时，我们将与幼儿一起制定活动的规则，使他们更明确和更愿意接受各个活动的规则，努力实现自我管理此外，在这个阶段，我们要求幼儿不仅能独立完成自己力所能及的事，还要学习做一些为集体服务的事如“小小值日生”“今天我是小老师”等形式，为班级分发碗盘勺，督促小朋友遵守活动规则、借还物品等家园配合，做好幼小衔接工作，培养幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识好的学习习惯对一个人来说是至关重要的，也是终身受益的本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳、拍球比赛”、“古诗比赛、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感

1、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力让大班幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快

2、培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为请家长配合幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表如不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；再有，培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养

三、班级设置特色活动区1注重区域活动的创新本学期我班将根据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力，提升美感；创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培养幼儿对认读汉字的兴趣，以及早期阅读的能力；根据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展，在指导中做到月月有重点，月月有发展⑵注重环境创设的创新环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品此外将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大三班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长3教师自身的经营班级教师能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保也就是说，老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事同时每周一次，老师开一次班级会议，将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进，使班级工作能更好的开展

四、卫生保健让家长满意

1、本学期我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中

2、搞好班级卫生工作教室物品摆放整齐；午睡室床铺平整；教室四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长

3、培养幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入教育幼儿要注意个人的卫生，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等每天多喝水坚决杜绝传染病的流行

4、加强幼儿的安全意识教育活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能如跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动

五、家长工作幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大如果家园携手合作，就能形成1+12的强大合力本学期，我们将采取以下措施做好家长工作

1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容通过“家长共育”、等多种途径，促使家园教育协调一致

2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识

3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持以上是本学期的班务计划，我们三位老师将一日既往，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过快乐而美好的最后一学期幼儿园工作计划11冬季，气温很低，地上会结霜，河里会结冰，这是帮助幼儿了解季节特征，培养坚强勇敢的意志品质的好时机在这寒冷的季节，给孩子提供参加多种运动的机会，让幼儿充分感受运动的快乐和益处，知道人民有自己喜欢的运动方式

一、活动目标

1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯

2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法，积累应对意外情况的经验爱吃各种事物，不挑食，逐步养成良好的生活、饮食习惯

3、懂得心情愉快对身体有好处

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯

5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化

6、有良好的卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时不对着人，会用手或手帕捂住嘴

7、在理解文学作品的、人物和情节的基础上，学习理解作品的主题，感受作品的情感

8、能根据音乐图谱中色彩的变化，感知音乐旋律的变化

9、能不怕寒冷，克服困难，坚持参加体育活动能走跑交替200米，听信号改变方向跑会自我保护，防止皮肤冻伤

10、能感知立体圆形在空间的存在形式，正确点数立方体能以自身为中心区分左右

二、环境与资源

1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育，不迁就幼儿的不良习惯，帮助幼儿养成良好的生活习惯，如不挑食、早睡早起等

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会

3、5飞岁的幼儿逐步开始换牙，教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况，及时给幼儿以帮助如当幼儿牙齿松动时，教师或家长要及时安慰幼儿，让他了解自己要换牙了，换牙是一种正常的生理现象，鼓励幼儿不害怕换牙当班级里有幼儿换牙时，教师适时地进行教育，让全体幼儿了解换牙的现象，并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识

4、时值初冬季节，教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象同时，初冬天气渐渐变冷，教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，预防感冒

5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣，在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟，让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性

6、在自然角里提供冬天的花卉一品红、水仙花等，与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法，并观察水仙花的生长过程

7、游戏中根据幼儿数学活动的经验，让幼儿学会分配，学会记录，进行简单的夹剪，并感受为大家服务后的乐趣

8、美工角提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料

9、图书角提高有关图书、图片，让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的

10、请家长协助，坚持按时接送幼儿入园，培养幼儿不怕寒冷的意志品质

11、在接送幼儿上幼儿园的途中，请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象，感受冬天的寒冷并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的？如清洁工、送奶工等

12、更换“家长园地”墙报的内容，介绍一些冬季卫生保健常识等

三、上月情况分析上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流本月工作重点

1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规

2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容

3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动教育目标

1、运用“一一对应”比较两组物体的多少学习运用词语“多、少、一样多”

2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多幼儿园工作计划12面对刚接触新教改的红红来说，对任何事件都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，因此，给她安排一位教学教训丰富的老师，在日常工作中给于引导和带教，是非常必要的，所以制定以下盘算

一、提升专业技巧在教导、教养上“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”教书育人，教师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任作为青年教师，要向老老师学习，尽力学习科学文化知识，一直进步业务水准，争夺在语言、打算、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所发展，并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习

二、增强师德涵养在师德修养上孩子有着水晶般的童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真教师应当用无穷热情，无限渴望，无限爱去爱护他们，我把孩子们比作幼苗；比作新玉，咱们教师应该悉心的浇灌他们、培育他们；包庇他们、雕刻他们我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子，使她在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发领导他们；不厌其烦地教导斧正、谆谆告诫；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打成一片，理智施爱，用爱心谱写一曲优美的旋律，让爱心的种子撒满他们成长的道路

三、丰富保育常识在保育知识上幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，不一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:我将带领红红一起学习,一起探索，努力学习保育方面的知识，保障孩子们身心健康全面地发展

四、重视及时反思多年的工作经验告诉我反思是教育教学进程中很重要的因素，它可能使教育教学有很大的收获，能够使我在教育教学中提高的更快并对幼儿的学习状况做出及时准确的评估，对本身的教育教学行为做出改进因而，本学期请求红红踊跃加入每一次的研究活动，多跟共事进行探讨评价，从而获得广泛而深刻的评估反思信息，找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策总之，在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年教师，领导她向有教训的教师学习，加强自己的师德素养，要努力研究业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位精良的教师，不断增加自身的人文底蕴，使自己在徒弟的心目中永远是和蔼可亲的好师傅幼儿园工作计划13

一、指导思想我园为新园，一切从基础开始本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展

二、工作目标

9、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前代后不做剧烈活动

10、教育教学常规积极参加早锻炼活动，增强体质

11、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动

12、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境

13、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通

14、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动

15、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩

16、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书

17、爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统

1、以“手拉手”为路径，引导教师向专业研究型发展

2、加强教师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参加论文、随笔、案例评选等地评选

3、创建积极、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境

三、主要工作重点与措施因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中常规的建立;家园共建等

（一）规范管理，紧抓教学质量

1、抓一日生活中良好行为习惯的培养对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处

2、抓教学常规工作的检查与指导园长坚持随堂听课，深入班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性

3、确保户外活动时间严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上

4、注重环境的教育功能根据《纲要》精神，结合本园实际、本班幼儿特点进行调整，融趣味性和教育性为一体，并体现师幼合作内容

（二）开展活动，体现教研价值

1、扎实推进“周四教研日”和“每听必评”教研制度在《纲要》精神的引导下，扎实推进“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径，用拉手的形式来进行“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研，鼓励教师勤于探索、着力创新通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升使有经验的专业教师走向科研化;有经验的教师走向专业化；刚毕业的新教师走向经验化

2、合理制定课程计划根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划，其目标和内容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性

3、尝试小课题研究工作的开展开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式，压深教师的基础发展，拓宽教师的研究渠道，为每个教师提供表达自己观点、思想的机会，鼓励教师加强自身的学习，丰富自己的知识、经验，交流集思广益，提高自身教育教学水平和研究、分析的能力

（三）深化教育，提升队伍素质

1、加强业务学习，提高教师专业素质开展各类讲座和培训，满足教师的各种要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台鼓励教师园内、园外听课，虚心学习他人经验，逐渐提高认识，改进教育教学手段，继续对新教师进行引导培训，进行指导性听课和评估性听课，同时进行有针对性的指导加强新教育理论的学习与研究，了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园具体的教育实际，灵活地、有选择地、恰当地进行引用逐步让教师明白新形势下对教师的新要求学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新鼓励并引领教师开展经常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识

2、强化教师基本功，提高教师自身素质加强教师专业化的引导，鼓励教师勤加练习举行的“幼儿教玩具制作评比”技能比赛，教师们通过精心设计与准备，创造出了许多集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具，为教师创设展示、锻炼的机会

四、月份安排二月份

1、制定好幼儿园及教职工各种工作计划

2、整理幼儿园卫生、布置环境

3、对所有的.物品登记造册，形成幼儿园的固定资产

4、教师学习幼儿园所有的规章制度及考核方案

5、制定好各种计划，并交流班级工作计划

6、幼儿园各类统计报表的上报工作

7、各班收集区角创设的材料

8、教师集体备课研讨活动三月份

1、要求教师在工作中努力贯彻《纲要》精神，认真落实《细则》

2、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规

3、各班重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展“我爱妈妈”主题活动

4、加强常规训练，优化一日活动（进行常规抽查）

5、组织开展“学雷锋”活动，培养幼儿助人为乐的优秀品质

6、利用“三八”节开展活动

7、各班开展有关“春”的主题活动

8、区角创设及区角实施

9、幼儿园期初家长会

10、做好地震突发事件的应急演练

11、对话活动如何进行有效的区角创设

12、举办“上悦城”杯美术、书法、手工、泥工现场比赛

13、教职工“小剪刀-大创意”手工剪纸比赛四月份

1、结合季节，丰富墙饰内容，并注重幼儿的参与

2、区角的实施与管理工作

3、组织幼儿开展好“清明”主题教育活动

4、做好火灾消防安全演练

5、交流讨论如何组织幼儿有序地进行区角游戏

6、火灾消防安全讲座

7、举行第十五届“工行杯”校园歌手比赛五月份

1、做好庆“六一”才艺展活动准备工作

2、加强安全突发事件的演练

3、做好“安全活动月”的宣教活动

4、利用“五一劳动节”节开展活动

5、开展助残扶弱献爱心活动

6、开展学习“弟子规”读书系列活动

六、七月份

1、利用“六一”节开展活动

2、幼儿综合素质测评活动

3、做好各类班产物品的整理工作

4、认真做好幼儿的复习、摸底工作，要求做到客观、公正

5、认真填写幼儿发展情况汇报单

6、完成教师各项考核工作

7、布置期末结束工作，完成各项总结，做好各项资料的整理与归档工作

8、暑假安排和暑假工作幼儿园工作计划14

一、指导思想根据区教育局、教研室及学校工作精神，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，继续学习新《纲要》，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，搞好幼小衔接工作，提高办园质量

二、主要工作

（一）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全

1、期初，做好插班幼儿的体检工作，严防肝炎病的传入做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录

2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早晚班的值班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全

3、开展幼儿健康教育，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格

（二）认真学习新《纲要》精神，将精神逐步贯彻到教育实践中去利用每周三的政治学习和业务学习，加强师德教育加强对教师爱岗敬业的教育，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为

1、加强教师专业理论知识和专业技能的学习积极参加区优秀教案评比活动，以及市教育随笔评比活动平时班与班之间进行互相听课评课活动期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并互相交流注意教师资料的规范管理，尽量用电脑打印

2、采用多种形式，提高教育技能在学习、吸收和实践新《纲要》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发自觉做好“六认真”工作，每月写一篇有质量的教养笔记，并定期检查

（三）树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作新《纲要》明确指出“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与”在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联系单”四月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况召开幼儿家长会，做好幼小衔接工作设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议幼儿园工作计划15

一、学期工作目标以联合办园为契机，以小幼衔接课题为主导，以运动会、“六一”汇报演出为主题，加强幼儿园管理，突出特色，努力开创幼儿园教育教学管理新局面划

二、加强学习，提高教师的思想业务素质本学期，加强全园教师的政治业务学习，统一思想，统一认识，统一要求与管理，提高教师的业务水平和思想素质以先进的教育思想和教育理念来指导幼儿园的教育教学工作

三、加强小幼课题研究在教学中，围绕小幼衔接的主题，开展教育教学活动首先加强文化课教学，除了完成正常的教学内容外，语言课教学中，逐步渗透提前识字、提前认读教学，在教学中通过儿歌、古诗文的背诵教学，渗透中国经典教育，为小学的提前阅读打下良好的基础；弘扬中国的传统教育，在此基础上，三月底举办一次中国古典作品唱颂会其次，努力提高专业课教学水平，力争出成绩，出人才在国画教学中，加强国画技能技巧的学习、掌握，学期末，力争给每位幼儿装裱一幅作品，让人人都有收获的喜悦；音乐班舞蹈与艺术体操相互渗透，体现音乐班的专业特色另外，加强幼儿的上课常规管理，培养良好的行为习惯和学习习惯，为幼儿更好地适应小学教育打下基础

四、加强幼儿的安全教育和保育工作，确保幼儿的身心健康地发展保育工作是幼儿园一项重要的工作我们首先要认识到保育工作的重要性，并树立现代保育意识，深刻理解保育工作的内涵，熟悉了解保育工作内容、要求及相关业务知识，严格遵守卫生法规以面向全体幼儿、突出以幼儿发展为中心，突出心理保育，突出一日生活各环节的保育，并实施保育对策，使保教互相渗透，使保教相结合的原则得以真正实现突出幼儿园安全工作，责任到人，加强教师安全责任心，以保证幼儿身心健康地成长

五、以活动促进各项工作的发展，提高幼儿的素质

1、为了突出渗透中国的经典教育，3月底幼儿园将举办古诗文唱颂会，要求全园幼儿参加

2、为了加强家园联系，体现家园共育，定于4月底举行幼儿节日知道为集体争光，不做损害班级的事情

18、做好值日生工作，做好老师的小帮手

19、学习跳绳，掌握跳绳的技能

20、每周五定为玩具自带日和劳动日，让幼儿开心、快乐的与小朋友分享

三、卫生保健严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播加强检查、指导

1、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活

2、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识

3、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长

四、家长工作定期召开家长会、家长委员会、班会反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用

1、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展

2、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，园家长儿童运动会，运动会要体现趣味性和娱乐性，以锻炼身体、提高幼儿的综合素质为目标，要求幼儿人人有项目，全园参加

3、6月份，举办幼儿园特长汇报演出，从学期初就制定出训练计划和目标，利用一切业余时间进行排练，尽量不耽误正常的上课时间，力争不再出现锻炼少部分，耽误多数人的做法，还要保质保量地完成汇报演出任务

4、美术班要举办庆“六一”画展，期末要为每位孩子装裱一幅国画，突出专业特色，给幼儿收获的快乐

六、续加强幼儿园的室内外文化建设，努力给孩子创造优美的生活环境为了给幼儿创设优美的生活学习环境，特别是北园的设施添置维修和园文化建设，从学期初就制定一份合理可行的计划，以达到整体规划，合理安排设计，真正办成孩子的乐园另外，要积极参加学校的各项活动，学习其他年级组的‘优秀管理经验，积极提高办园效益和办园成果

一、指导思想认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障、以师幼发展为根本、以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路本学期将进一步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高

二、工作目标和具体措施

（一）重视安全保健工作，营造平安温馨校园

1.有计划开展教师安全知识问答、幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力

2.细化一日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每一个环节

3.规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康

（二）加强教师多方位培养，提高教师综合素质

1.深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对《规程》《纲要》实际应用能力

2.分别组织语言组和音乐组的教师进行图画书讲述和边弹边唱的技能考核，提高教师的专业技能

3.开辟“优秀园丁”和“幼儿园里好事多”德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事

4.继续开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识

（三）组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展

1.要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计达到家园教育一致搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，形成有效教育合力

3、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识

4、通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题,达成教育共识

五、月工作安排

二、三月份工作安排打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境做好消毒工作，开窗通风，记录好《幼儿联系册》，预防手口足病与甲流加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养

1、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期开展角色游戏和区域活动

2、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾

3、开展三八节主题活动《我的小巧手》，与父母一起利用废旧物品进行小制作

4、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生

5、丰富自然角，并填写观察记录表

6、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养

7、召开本学期家长会，宣读并解说本学期幼儿园安全打卡计划召开班会，制定班级工作计划四月份工作安排结合主题活动“春天”，引导幼儿注意观察春天的变化，体验春天的气息结合季节进行春种，并做好观察记录

1、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生

2、及时丰富桌面玩具材料，定期更新角色游戏和区域活动的内容

3、以“4月22日地球日”、“爱鸟周”为主题，开展《保护地球妈妈》、《我为小鸟搭歌台》等环保教育系列活动

4、观察“春天的变化”，进行晨练和“一物多玩”活动学习跳绳的技能五月份工作安排节日安全教育及谈话活动，开展节日主题活动开展半日开放活动

1、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提高幼儿的独立生活能力

2、继续抓好一日常规教育

3、准备庆“六一”主题活动的准备工作六月份工作安排开展庆“六一”主题活动，感受节日的愉快氛围

1、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法

2、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望

3、做好放假前的各项工作写，填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等在今后的工作中，我们班三位老师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展让孩子在洁净的乐土上健康、快乐的成长！幼儿园工作计划2虽然幼儿园8月份的各位工作已经结束，却也不能因此掉以轻心，所以现制定幼儿园9月份工作计划如下

1、确定、完善组织架构，培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力明确中层人员职务、身份，设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务，并予以公示，印制相应名片要求管理人员能够在学期工作计划的指引下，将各项工作逐一落实，提高管理执行能力同时，要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨，每个人都能站在全园、全局的高度思考问题，不限于自己的工作分工，相互支持，不断扩大格局，开阔眼界，强化自己的全局意识不断挖掘、引进执行能力强的人员，作为后备管理层加强培养

2、有意识储备一批新教师，为新园做准备随着—教师团队专业素质的’不断提升，原则上将不再设置保育员的岗位

3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师，促进成长关注有大局观的教师，培养班长、年级组长，进而往中层管理人员方向发展

4、以教研为切入点，以打造活动区为重点，全面提升教师专业内涵和专业化水平，加强对儿童发展的把握水平，科学育儿，提高教育效益幼教让家长满意的关键是孩子发展，让孩子喜欢的关键是了解孩子，能够及时支持孩子的发展所以树立科学儿童观，了解孩子发展水平、发展方式，走进孩子内心，支持每个孩子获得更高水平的发展，是我们教学工作的根本任务邀请专业教研人员指导、辅助—教师有计划开展教研活动各班统一购买或请木工制作区角所需家具，建立、完善、丰富活动区丰富幼儿园教研环境地面课程补充童话故事，门卫室、图书馆墙面大背景喷绘分批次派出教师外出学习围墙围栏文化展板补充一块

5、以—周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学，最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事。