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文本内容:
些安全自救的方法这样才能够远离危险,快乐的生活但生活中有些人往往忽视了这些问题,上演了一幕幕人间悲剧讨论生活中我们应该如何使用燃气呢?防范措施
1、晚上睡觉前和外出时关闭煤气总开关
2、白天家里有人时,保持厨房窗户打开,使空气流通,预防煤气中毒
3、使用燃气热水器时,要保持室内空气流通,打开厨房窗户,关门厨房的房门,预防煤气中毒
4、发生燃气中毒后应该迅速关上煤气阀门,打开门窗
三、看图片讨论1当房屋或家里的物品着火时,你该怎么办?用水、沙、土灭火,打H9火警电话报警,向外呼救,想办法逃出去……2当你衣服上着火了怎么办?跳入水中,脱掉外衣,滚动等
四、教师小结当发现火情时,要及时扑救或打H9火警电话报警;如果被火围困,要想办法逃出去;如果烟雾大,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进;衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚
五、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈,一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走,当老师说“着火了”时,拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服着火了,“着火”的小朋友迅速想办法自救,如:就地打滚,脱掉外衣或坐到盆里游戏可反复进行活动延伸
1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例
2、学打火警电话“119”儿回忆并说刚才撤离的路线,教师用红色水彩笔在平面图上画出来并展示在班级显眼的位置,提醒幼儿发生火灾时可走这条路线离开活动室幼儿园小班消防教案(篇2)活动目标
1、认识到火灾的危害,不玩火远离火
2、学习火灾的基本自救方法
3、培养幼儿敏锐的观察能力
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力活动准备
1、灭火器图片
2、火灾自救图片活动过程
一、谈话导入教师小朋友们马上就要放寒假了,你们开心吗?教师放寒假了,大家都会在家里过年,小朋友们你们喜欢过年吗?教师那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?引导幼儿回答教师小结哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等
二、认识火灾的危害教师小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?引导幼儿回答(着火)教师那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢?教师小结会发生很多危险的事情,会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等
三、火灾的自救方法教师如果着火了怎么办呀?教师在屋里着火了要怎么做呢?教师我们在屋里着火了的话,我们就要赶紧跑出屋外我们应该怎样样跑出去呢?教师我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去教师出示灭火器图片还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器教师火如果很大的话,我们应该怎么做?教师我们应该马上的跑,跑到没有火的地方去,然后拨打119火灾电话,拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火教师出示图片看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢教师小结所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办法逃出去,向我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开
四、结束部分教师在我们生活中有很多地方都容易引起火灾,所以小朋友们更该注意安全;远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花不可在室内玩火,不可在室内玩烟火,小朋友也不能在厨房里玩耍活动反思整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围从活动的效果来看,活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的成效,是一次成功的安全教育活动幼儿园小班消防教案(篇3)活动目标
1.了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范
2.初步掌握几种自救逃生的方法及技能
3.有初步的自我保护意识
4.培养幼儿勇敢、活泼的个性
5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法活动准备课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志活动过程
一、找一找,激发兴趣从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣
二、了解火灾的危害
1.观看课件,引导幼儿说出火灾的危害教师火灾了你怕吗?
2.小结教师火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气
三、了解预防火灾的方法,认识“防火”标志
1.观看录象预防火灾,小朋友们不能随便玩火蚊香不能靠近容易着火的物品不能随便燃放烟花爆竹小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭
2.认识“严禁烟火”的标志
3.简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力
四、了解简单的逃生方法
1.让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能教师万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?
2.游戏安全防火自救”游戏通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力活动延伸认识标志,设计标志让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志活动反思从本次活动中,我们应多站在孩子们的角度,为他们设计一些更有价值的活动,以游戏的方式,让他们在玩乐中获得知识的体验,如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等,让孩子们受益终身幼儿园小班消防教案(篇4)
一、活动目标
1、了解基本的消防知识,学习火灾中简单的自救方法
2、树立防火意识,提高幼儿的自我保护能力
二、活动准备图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同安全出口一个
三、活动过程
(一)出示容易发生危险的图片引出问题教师”今天老师给大家带来了几幅图片,请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?
1、教师出示投影仪展示图片,让幼儿自己说
2、教师挑选几幅介绍教师小结小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾现在马上要到清明节了,请小朋友提醒家长,在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱,在离开之前一定要扑灭火苗,防止发生森林大火二如果发生火灾,没有办法扑灭,你该怎么保护自己幼儿根据经验讲述,火灾发生后的几种处理办法根据幼儿讲述出示相关图片
1、报警火灾发生后不要慌张,火警电话H9;报告失火的详细地址,在得到消防队的明确回答后,才可以挂电话教师和幼儿学习拨打119的电话,教师做接话员要求幼儿说清楚自己的所处位置
2、逃生方法除了报警,还需要做什么?不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口,离开火场
3、怎么离开火场?1用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离2楼层着火,当人在二楼,应该一个个跟着走,不可拥挤下楼3关掉煤气或切断电源防止发生更大的爆炸4打开窗户,可以用鲜艳的颜色布条呼叫,寻求帮助5如果火已经烧到身上,应该就地打滚,跳到水中,或者用厚重的衣物压灭火苗,不能奔跑6教师小结当火灾发生之后,小朋友千万不要慌张,要保护好自己,迅速找到安全出口离开,在报警的时候要说清楚自己的所处位置,在得到消防队的明确回答后,才可以挂下电话
四、防火演习情景突然警报拉响教师表现慌张,说”小朋友不好了,幼儿园的失火,火灾发生了,我们赶快撤离现场”提醒幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开的用品教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻,弯腰摸墙撤离幼儿园小班消防教案篇5活动目标
1、帮助小朋友了解火灾结人类带来的危害
2、对幼儿进行用电、防火、燃气安全等教育,提高学生的安全意识
3、学习着火时的急救措施,发现火情及时扑救或报告活动重点对幼儿进行防火教育活动难点掌握身上着火时的自救方法活动准备火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部活动过程、看录像或图片,让小朋友了解火灾给人类带来的灾难
二、讨沦火灾是怎么引起的?教育小朋友不玩火
(一)用电过程中需要注意哪些安全?不当的使用会导致什么后果?小结现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源防范措施
1、家里的插座、插头不能乱动
2、全家外出时要切断家里的总电源
3、不私自拆卸、维修电器
4、使用和操作电器要注意不能有湿水
5、一旦出现电器故障,立即截断电源
(二)燃放烟花爆竹要注意哪些安全?小结根据国家规定燃放烟花爆竹到正规商店购买烟花爆竹;在指定的场所燃放烟火爆竹;学生不能单独燃放;必须在大人的陪同下,由家长燃放;燃放时须远离火源,注意保护好自身安全
(三)煤气和明火的防火安全故事导入这个故事警示我们,生活中我们应该掌握一。
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