幼儿园交通安全教案

幼儿园交通安全教案幼儿园交通安全教案（篇1）教学目标

1、在游戏教学中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力

2、体验和大家一起合作游戏的快乐教学准备红绿灯，车辆模型交通符号指示教学过程

一、共同布置场地

1、教师和幼儿一起做热身运动

2、认识几种常见交通标志及信号灯标识认识红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等今天你们要自己过马路，应该注意些什么啊幼儿积极的回答

二、走进游戏，获取体验师现在我们每个小朋友都做好了准备，刚才我们已经布置好了路面情况，在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故在路上行走时注意遵守交通规则，保证安全个别幼儿扮演警察，部分幼儿扮演行人，在模拟的环境中，体验，感知游戏开始，观看幼儿参与教学的情况，是否有危险行为

3.食物中毒后应该怎么做？⑴立即用手指轻轻搅动喉咙，把吃进去的东西吐出来⑵多喝温水，促进新陈代谢，让有毒物质快速排出体外3如有发热、呕吐、腹泻等症状，应立即到医院就诊

4.怎样才能预防食物中毒？1吃水果前，要浸泡，清洗，去除上面的细菌和农药2不吃生四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物3不吃生的海鲜和肉类，不吃熟食和腐烂的食物4购买时注意生产日期和保质期总结孩子们，今天我们学习了什么是食物中毒以及中毒后该怎么办希望孩子能记得预防食物中毒幼儿园交通安全教案篇6教案分类大班语言表达培养表现内容了解各种车辆的名称、用途，喜欢各种车辆能大胆地向别人发问教案编辑科学知识语言教学李老师内容出处莆田市荔城区第一实验幼儿园小朋友们都喜欢小汽车，尤其是男孩子，家里面有各种各样的小汽车玩具，虽然大家玩了这么多小汽车，但是有多少小朋友了解小汽车的知识呢？我们从这一点着手，激发孩子们的好奇心，通过本片教案的学习，让孩子们对小汽车的知识有一定的了解给幼儿园小朋友讲汽车介绍什么内容？汽车的基本构造，车子的组成部分，发动机、车轮等等,以及汽车的历史，谁发明的等等，汽车的种类，轿车、越野车、卡车等等，附带讲一下交通安全知识

1、各种车辆的照片、玩具车

2、实物轿车

3、自制的花车

一、看看讲讲我喜欢的车

1、桌子上放着你们带来的各种玩具车和各种车的照片,你们去找一辆自己喜欢的玩具车或者照片，向大家介绍介绍你喜欢的车幼儿自主找照片或玩具车讲述，并相互交流

2、除了这些车，你们还知道还有什么车吗？

二、大胆提问，了解车的基本特征和用途

1、你们知道的车真多，其实，汽车上还有许多秘密，今天，—的爸爸开来了一辆真的轿车，你们可以去坐一坐、摸一摸、看一看，你们发现了汽车上面会有什么新的秘密和新的问题，你们想知道什么就问什么，问得越多越好，知道的事情就越有趣

2、幼儿坐一坐、摸一摸、看一看轿车老师可以提示孩子观察“你最喜欢车上的什么东西？”了解车的组成部分接着，老师可以提示孩子“你们有什么问题吗？”“你想知道什么事呢？”等，引发孩子提问

3、幼儿交流自己发现的秘密和问题老师可以引导个别回答，如“谁知道”；集体讨论“你们说这是怎么回事”老师、家长可以共同参与讨论

三、看看想想想要的车车在我们生活中是不可缺少的，我们几乎每天都要用到车你心里喜欢什么样的车呢？请小朋友把心里想要的车画出来或做出来如果可以，让孩子乘上车，外出兜一小通过小汽车的学习，引申出交通安全知识的普及

1、不要把马路当运动场我们经常见到一些小朋友在马路上相互追赶着玩，这样做很危险！因为马路上来来往往的汽车速度很快，就算立即停车，由于惯性也会继续向前冲很远，很可能撞到马路上正在奔跑、玩耍的小朋友们“平安使者”提示小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰，横冲直撞！

2、远离下水井城市里随处可见的一个个下水井，有时井盖盖得并不严实，有时甚至没有井盖，存在很大的安全隐患“平安使者”提示小朋友一定不要在井盖上踩着玩，有些下水井盖没有盖严实，一旦踩到这些下水井盖，小朋友们就有掉下去的危险；走路时一定要注意自己的脚下，绕开下水井

3、不要在汽车尾部玩汽车的尾部没长“眼睛”，它们看不到自己身后究竟藏着什么人，有的小朋友可能会问司机叔叔可以借助后视镜来看车身后的情况其实在汽车的后视镜中往往看不到孩子们小小的身影，一旦倒车，很可能会把车后的孩子撞倒“平安使者”提示小朋友一定不要在停着的汽车尾部玩

4、遵守交通规则交通规则是人们生命的保护神，过马路时，尤其没有大人在身边的情况下，一定要遵守交通规则“平安使者”提示外出时要走马路两旁的人行便道，过马路时一定要走斑马线；有红绿灯的路口，绿灯亮了才可以过马路，红灯亮了必须停下；如果有过街天桥和地下通道,就一定要走过街天桥和地下通道；在社区的小路上走路要留神，见到前后左右来了自行车、摩托车和汽车，要主动避让车辆及是否有违规现象教师要及时的指导和提醒！出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则

三、整理场地提醒幼儿放到原来的地方整理好

四、教学反思幼儿通过亲自的体验和感知，进一步了解了遵守交通规则的重要性，并通过和其他的幼儿的合作交流，获取了更多的知识和乐趣，更进一步增强了幼儿的安全意识幼儿园交通安全教案（篇2）教学意图通过小鸡的旅行，生动有趣的让幼儿知道路上存在的危险，知道如何避免危险，在轻松的氛围中学习交通知识鼓励幼儿积极参与，对交警叔叔指挥交通的手势很感兴趣，初步了解并运用于生活活动目标

1.认识一些交通标志，了解一些常见的交通指挥手势

2.遵守交通行为规则，知道什么是正确的什么是错误

3.培养幼儿自觉遵守交通规则活动准备

1.PPTo

2.警帽，警服活动过程

一、“小鸡出壳”动画小视频，激发幼儿兴趣引导语咦，听什么声音？

二、小鸡的旅行故事，知道遵守交通规则的重要性

1.学习过马路的小知识

2.认识几个常见的交通标识

3.对一些马路上常见的现象判断对错

三、游戏学习指挥交通，能看懂动作的意思

1.组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势如左转右转，停止,直行等

2.游戏带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等，轮流交替扮演做游戏幼儿园交通安全教案（篇3）

一、设计意图中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，独自穿越马路，独自活动的机会增多了通过此次活动，让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力

二、活动目标

1、认识信号等标识了解基本的交通规则

2、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力

三、活动准备PPT《交通安全伴我行》

四、活动过程

（一）展开联想，揭示活动主题

1、出示PPT你会走路吗走路，谁不会呢其实，如果我们不注意交通安全随意的行走，走路就会闯祸哦小朋友们在上幼儿园、回家的路上、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识让我们一起来看看有哪些交通安全小知识呢！

（二）行走时要注意交通安全

1、外出行走时，要在人行道内行走，如果没有人行道的，要靠边行走

2、马路上车辆密集，我们不能穿越、攀爬、倚坐道口护拦

（三）横穿马路应该注意什么横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全

1、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”

2、穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道

（四）不要把马路当游乐场我们经常见到一些小朋友在马路上相互追赶着玩，这样做很危险!因为马路上来来往往的汽车速度很快，就算立即停车，由于惯性也会继续向前冲很远，很可能撞到马路上正在奔跑、玩耍的小朋友们提示小朋友们千万不要在马路上追逐、踢球、滑旱冰,横冲直撞！

（五）乘车怎样注意交通安全

1、乘坐公共汽车排队上车，先下后上，做懂事的小孩；在车子里，不要把头手伸出窗外，这样容易被别的车刮伤；不要坐在开动的车上看书；没有座位时，要拉好身边的扶手；不得向车内外乱扔东西；不要在开动的车厢里乱跑，容易摔跤；车里不要吃东西，尤其是冰棒和串烧

2、乘坐出租车不要冲到马路当中去拦车，在路边招手司机叔叔也能看见；下车时要从右边下车，注意后面的车辆和行人；下车前看看坐椅上有没有东西，不要把东西忘在出租车上了；如果下车要穿过马路，走到出租车后面比前面更安全

3、乘坐父母开的车不要提问题和唱歌，不要去开车门，乖乖地在后排坐好，系好安全带，父母就可以安心地开车了；如果坐前排，不要扳动方向盘、排档杆，很容易造成事故；更不能在车厢里放带尖角的玩具，容易造成伤害

（六）不要扒车、追车、抛物击车不要因为好玩，就去追赶行驶中的车辆，要是撞上行人、电线杆或电话亭等物体，会伤的不轻如果扒着车，跟着车跑，车辆突然停下来，还有可能直接被车辆撞倒另外，汽车在高速行驶时，撞上飞来的物体，冲击力非常大，往往会造成非常可怕的后果总结小朋友们，希望大家认真学习交通安全知识，大手拉小手安全全都有，交通安全从我做起，做一个小小的”交通文明人”！活动反思活动中充分利用现有资源，使用多媒体课件展示，直观形象，孩子们易于接受游戏的参与，孩子们有了亲身体会,真正了解了一些基本的交通规则，在快乐体验中，学到了交通安全知识幼儿园交通安全教案（篇4）活动目标

1.认识常见的交通标识

2.能够区分不同类型的标识代表的意义

3.养成遵守规则的好习惯

4.探索、发现生活中的多样性及特征

5.教幼儿养成细心、认真的学习态度活动准备一些重要交通标识的卡片若干、白板一块、活动过程—游戏导入师今天，我们一起来玩个交通小游戏，想玩吗选择自己喜欢的交通工具（出发喽!）（带领幼儿在教室内走一圈，然后回到自己的位置上）提问告诉老师，如果我们真的是走在马路上或者你们在马路上开车的话，能随便开，随便走吗？幼不能，那样太危险了，会被车子撞了的师宝贝，你说的我赞同

二、认识标识

1.出示图片（叮叮当当在放学的路上发现了一个奇怪的标志）小朋友们见过吗如果见过，记得在哪里见过呢？

2.小朋友们畅所欲言

3.老师这里有很多交通标识图片，你们都认识哪些？（教师出示交通标识图片，幼儿自由说）

4.我们现在一个个来认识（逐一认识并解释其作用）

三、拼图游戏师小朋友们真棒!今天认识了许多交通标识，现在请给我们的标识宝宝拼出一个完整的身体吧（小朋友们小组合作拼交通标识）小结交通标识在我们的生活中很重要，我们一定要遵守交通规则，如果我们不遵守交通规则，就会发生危险的交通事故，导致自己和他人的受到伤害，小朋友们一定要养成遵守交通规则的好习惯

四、学唱儿歌

五、总结、延伸师今天，我们不仅认识了这么多交通标识，还知道了它们的作用，我们每个人都要遵守交通规则，文明出行小朋友们假期里可以和爸爸妈妈一起外出找找还有哪些交通标识？活动反思本次活动通过让幼儿看看、说说、做做，是幼儿了解了标识的不同含意，并学会了运用标识，知道交通安全的重要性，我们的生活中离不开标识，使幼儿在生活中养成注意观察周围事物的良好习惯，让幼儿知道我们必须要遵守交通安全秩序幼儿园交通安全教案（篇5）

一、活动目标

1.教育孩子知道什么是食物中毒

2.让孩子了解食物中毒的危害，以及如何预防食物中毒

二、活动课时

三、活动准备食物中毒现场表演演示仪

四、活动的重点和难点重点引导孩子明白病从口入，教育孩子有正确的饮食习惯难点自救方法可以用自我的话来描述

五、活动流程

1.简介看孩子表演:一袋膨化食品1老师:今天老师要请小朋友来一场表演，看看是谁在做？之后发生了什么？2孩子看一个孩子的表演信息大致如下:孩子手里拿着一袋膨化食品说“我今天在店里买了一袋膨化食品J然后，打开食物袋，吃下这袋食物，然后假装肚子疼3引导孩子讨论:老师:这位小朋友怎么样？什么原因导致胃痛不适？让孩子根据自己的经历发表自己的看法宝宝:我吃了这包食物后肚子痛孩子:老师，有一次我吃了一个烂苹果，然后就肚子疼,拉肚子总结:好像所有的孩子都有过这样的经历你想知道为什么会这样吗？

2.物质中毒有哪些种类？老师一一介绍1夏天天气炎热，各种病菌繁殖最快这时，如果人们吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等疾病这种中毒叫细菌性食物中毒2中毒和化学性食物中毒比如吃了沾了残留农药的蔬菜会中毒3如果吃了有毒的动植物，就会这样中毒这叫有毒动植物食物中毒食物中毒后，对人体健康有什么危害？食物中毒对人体健康危害极大，轻则胃，重则肝、肾等器官，有的甚至会留下终身的根子……后遗症。