小班科学教案及教学反思《白天与夜晚》

小班科学教案及教学反思（白天与夜晚）活动意图幼儿天生好动，好奇心强对有兴趣的活动，他们就会积极、主动、愉快地去参加，他们学习的内在动力也能在活动中得到充分的发挥针对幼儿这一特点开展了此次活动，观察白天与黑夜，了解它们的明显不同从培养幼儿爱科学、学科学，激发幼儿探究科学活动的兴趣活动目标

1、有观察白天与黑夜的兴趣，了解它们的明显不同

2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验活动打算

1、对人物红红、小鸟、牵牛花形象已熟知

2、PPT活动过程

一、引发兴趣出示事物图片这张照片美吗？你们能看出这张照片是什么时候拍的吗？你怎么了解是晚上？小结月亮高高地挂在天上，星星淘气地眨着眼睛，夜晚悄悄来临了

二、观赏、比照〔PPT〕

1、大胆猜想黑夜里看到的事物在做什么？1〕我们的三个朋友在哪儿？他们会在做什么呢？（鼓舞幼儿猜想）2）红红小朋友在哪儿呀？〔猜想一树下或花园里，这么晚树下和花园里还有人吗？红红一个人会不会畏惧，所以小朋友在夜晚会在哪儿呀？）（猜想二房间里，睡觉）小结夜里，小朋友都进入了甜甜地梦乡3）小鸟会在哪儿呀？它在睡觉吗？小结小鸟在温暖的鸟窝里睡着了4）我们已经找到了几个朋友？还有谁没找到？〔牵牛花）牵牛花会在哪儿呀？他会不会也在睡觉呀？（比照）这里的牵牛花和栅栏上的牵牛花一样吗？〔开着、闭着花瓣，对呀夜里牵牛花的花瓣闭起来了，就象小朋友盖着被子合拢着睡着了）5）夜晚到底是怎么样的呢？我们一起来听一听（点击播放）夜晚悄悄来临了月亮高高地挂在天上，星星淘气地眨着眼睛小朋友进入甜甜地梦乡，小鸟躺在鸟窝里睡着了，牵牛花合上漂亮的花瓣6）好听吗？你感觉怎么样？夜晚美不美？对呀夜晚很美，静悄悄的我们一起来表演一下安静漂亮的夜晚吧

2、大胆猜想白天这些事物又会再做什么？1）（PPT,白天与黑夜出现过的事物）变变变，看看这一张照片还是夜晚吗？那这是什么时候？你怎么了解的？〔太阳公公咪咪笑，白云姐姐飘呀飘）那白天我们的好朋友还会在睡觉吗？那你觉得白天他们会在干么呢？（幼儿随意猜想）2）猜了半天，我们一起来叫叫他们红红、小鸟、牵牛花太阳公公出来了，你们在干什么呀？快点听听他们自己的介绍吧！太阳公公咪咪笑，白云姐姐飘呀飘小朋友们做游戏，小鸟小鸟飞呀飞，牵牛花儿露笑脸，白天白天来到了白天是怎样的？〔白天是热闹的、有趣的）那我们来表演一下白天吧小结有趣的白天真热闹

3、比照（点击比照图片）白天小朋友们做游戏，夜晚小朋友进入甜甜地梦乡！来自屈老师教案！白天小鸟小鸟飞呀飞，夜晚小鸟躺在鸟窝里睡着了白天牵牛花儿露笑脸，夜晚牵牛花合上漂亮的花瓣，所以白天是热闹的，而夜晚是静悄悄的小结原来白天许多动物、小朋友都出来活动了，所以白天真热闹到了晚上它们都睡着了，所以夜晚静悄悄活动延伸除了这三个朋友外，还有哪些朋友在白天和夜晚做的事情也不一样，如小花猫、青蛙、猫头鹰等，找找看活动反思激发幼儿探究动机及兴趣是有效进行探究式教学和教学活动是否取得成功的关键大自然是知识的宝库，是活教材微妙无穷的大自然是幼儿学习科学的最好园地让幼儿亲临大自然，充分运用他们的感官，看看、闻闻、听听、摸摸，使幼儿获得丰富的感知让幼儿接触大自然，不仅开阔了视野，增长了知识，而且还促进了幼儿感知能力的开展诱发了他们学科学的兴趣培养他们的探究精神。