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文本内容:
四年级班主任工作计划四年级班主任工作计划
一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,重视学生养成教育与训练,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的新人
二、主要工作
1、加强班干部队伍建设认真选拔小干部,精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面“;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制
2、培养学生自我管理的能力1设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高2建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作3开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动.
3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格1通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯2指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴3经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
4、加强行为规范教育1认真落实每周行为规范训练要点2配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,从而提高学生的道德观念,纪律观念,增强集体凝聚力,使班级真正成为班风好,学风浓的良好集体
5、加强法制教育1增强学生遵纪守法的观念,提高自我保护能力2教育学生养成文明的交通习惯3教育学生认识到赌博和毒品的危害,做到不赌博,远离毒品
6、加强学生心理教育,促进健康成长1对心理问题严重的学生,给予更多的关心和指导2对全体学生进行心理辅导、教育,引导学生心理的健康发展
三、活动安排八月份
1.注册报到
2.学生常规教育九月份
1.布置美化教室
2.安全教育
3.召开班干部会议
4.秋季运动会十月份
1、开展“心系祖国,健康成长“读书教育活动
2、继续开展学生文明行为习惯养成教育活动,月底表彰“每月文明之星
3.举行会
4.复习迎接中期考试十一月份
1.开展心理调查活动
2.观看法制影视
3.数学竞赛
4.检查小家务记录本十二月份
1、开展爱国主义教育,革命传统教育
2、以“雏鹰假日小队“为主题全面开展劳动实践体验教育活动
3、引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩
4、开展“做和谐少年,勾建和谐校园一月份
1.班级情况,让每位学生自己这一学期的学习表现,对学生提出新的要求
2.加强复习,迎接期末考试四年级班主任义务教育,安全教育是底线出于对本班的安全的高度重视,我努力在平时多挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育由于学生年龄还比较小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育在本学期具体计划如下
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人参加,养成良好的行走习惯(轻声漫步靠右行)
2、培养良好的课堂纪律,养成认真听讲的习惯
3、活动时间要有人监督,提倡进入操场安全游戏,不追逐打闹
4、放学要养成站队守纪律的习惯,不能推攘,拥挤
5、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,培养良好的劳动习惯
6、在校学生养成良好的生活习惯
(二)对学生进行思想品德教育
1、每时每刻对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行
2、教育学生要团结友爱,互相帮助
3、结合情境,适时对学生进行品德教育
(三)关心学生身心健康
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质
3、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围
4、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育
(四)加强与家庭社区的合作
1、建立学校家庭互访制度
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系3加强家校联系在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策
(五)安全教育常抓不懈
1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向
2、在校内外,不允许学生做危险的游戏如;互相追打、奔跑等
3、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木四年级班主任20xx年学年第一学期已经开始了本学期我担任四⑵班的班主任为了开展好工作并针对本班学生的特点,现拟订本学期班主任工作计划
(一)、本班学生基本情况、成绩本班共有xx名学生通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高,上进心也增强了,人人热爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差学生的学习习惯有了好转本班干部责任心较强,有为大家服务的精神但卫生意识、良好的卫生习惯还有待提高个别学生自制能力差,时常不能控制自身,上课时听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小差”,个别同学作业态度不端正,书写质量差,很多行为习惯有待进一步培养
(二)、班级管理目标
1.重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
2.端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探索
3.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
4.形成团结向上的良好班风,健全班委会
(三)、基本措施
1、抓好班主任的日常工作⑴组织好学生参加大课间活动组织和指导学生的大课间,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做大课间是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室⑵检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义
2、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力实践,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
3、做好个别学生的、教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教
4、做好学生心理健康教育班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间20xx年学年第一学期已经开始了班主任工作计划是班主任对班级工作的一种设想与工作思路,班集体是学校教育,教学的基本单位,是学生学习、生活、发展的主要场所下面是作为四年级班主任对班级工作的一种设想与工作思路,仅供大家参考学习。