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三年级《带刺的朋友》原文秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上我刚走到后院的枣树旁边,忽然,看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动是猫?还是别的什么?我暗暗的猜测着那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……挂满红枣儿的枝杈慢慢弯下来后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣劈里啪啦地落了一地我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗地一声掉了下来听得出,摔得还挺重呢!我恍然大悟,这不是刺猬吗?很快,它又慢慢活动起来了看样子,劲头比上树的时候足多了它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿你猜怎么着?归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了立刻,它的身子“长”大了一圈也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了我暗暗钦佩聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!可是,它住在什么地方呢?离这儿远不远?窝里还有没有伙伴?好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到水沟眼儿,弯腰望去,水沟眼儿里黑洞洞的,小刺猬已经没了踪影知识点我会写刺CI(刺猬、鱼刺、讽刺)枣zao(枣树、枣子、囱囹吞枣)(颗ke颗粒、一颗、两颗钉子)忽hii(忽然、忽略、忽高忽低)乎hii(圆乎乎、胖乎乎、出乎意料)暗布(黑暗、暗号、柳暗花明)伸shen(伸出、伸冤、能屈能伸)匆cong(匆匆、匆忙、来去匆匆)沟gou(水沟、沟渠、山沟)聪cdng(聪明、失聪、耳聪目明)(偷tdu偷枣、小偷、偷偷摸摸)追zhui(追到、追问、追逐打闹)(腰yao弯腰、腰部、点头哈腰)我会认(馋ch台n(馋猫、嘴馋、眼馋)缓huan缓慢、缓和、缓冲)讶ya(惊讶、怪讶、猜讶)测ce(猜测、预测、变幻莫测)监jian(监视、监察、监守自盗)恍huang(恍然、恍惚、恍然大悟)(悟wu觉悟、醒悟、大彻大悟)逐zh(逐个、追逐、笑逐颜开)(扎zh3扎刺、扎针、垂死挣扎)多音字)扎zha(扎针za(扎辫子)zha(挣扎)散n(散落)s粉(散场)((兴xing兴旺)xing兴趣)近义词摆动一一晃动朦胧一一模糊惊讶一一,原奇猜测一一预测监视一一监督诡秘一一神秘归拢一一聚集钦佩一一敬佩踪影一一踪迹恍然大悟一茅塞顿开反义词朦胧一一清楚缓慢一一,快速归拢一一分散钦佩一一轻视聪明一愚笨蹑手蹑脚——大摇大摆理解词语眼馋看见自己喜爱的事物极想得到朦胧月光不明;看不清斑斑驳驳一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的缓慢不迅速;慢惊讶感到很奇怪;惊异猜测推测;凭想象估计监视从旁严密注视、观察诡秘(行动、态度等)隐秘不易捉摸恍然大悟猛然清醒的样子;形容一下子明白过来归拢把分散着的东西聚集到一起钦佩敬重佩服聪明智力发达,记忆和理解能力强蹑手蹑脚形容放轻脚步走的样子也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子踪影踪迹形影(指寻找的对象,多用于否定式)句子解析
1.那个东西,一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条这两处都是写到它爬的动作,省略号表示省略重复的动作,既能突出我注视他的时间长,不放过它的一举一动又能表现它爬得极慢,极其谨慎的样子
2.后来,那个东西停住脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣嘴里啪啦地落了一地这一句是对小刺猬摇动枝杈、震落枣子的侧面描写〃掉了一地〃表示的是从高处下落又快又重的样子,好像是砸下来的,那样的话枣子就烂了而〃落了一地〃表现枣子从树上掉落下来得慢,很轻,似乎有点飘飘悠悠的感觉,还能体会到的那个家伙小心翼翼的样子,与前面的〃弯下来”相对应
3.我暗暗钦佩聪明的小东西,偷枣儿的本事可真高明啊!〃钦佩〃说明小刺猬的表现让我对他产生了敬重佩服之情,由衷地赞叹聪明的小家伙,偷枣的本事可真高明啊!问题归纳
1.读课文,想一想课文是围绕哪句话写的?聪明的小东西,偷枣的本事真高明呀!
2.作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的,画出文中描写偷枣动作的词语作者按事情发展顺序描写小刺猬偷枣的,文中描写偷枣动作的词语:爬、摇、掉、归、滚、驮、跑
3.作者为什么要在最后一自然段连续提三个问题三个问题的设计,充分表现出〃我〃对小家伙产生了浓厚的兴趣,想更多的去了解他,关注他这样的安排,同样能更好地吸引读者,深入的去了解小刺猬
4.课文多次写到小刺猬,但叫法不同,你知道为什么吗?课文对小刺猬的称呼是这样的那个东西一那个家伙一聪明的小东西因为作者对小刺猬的感情在不断发生变化,所以对它的称呼也在不断变化作者先是称呼刺猬为“那个东西,流露出作者对刺猬的好奇;后又改称“那个家伙,流露出作者对刺猬的喜爰之情;最后称刺猬为聪明的小东西,流露出作者对小刺猬的钦佩与由衷的喜爰之情课文分段)第一部分(1:秋天,枣树上挂满了红枣,让人眼馋(第二部分2-11):写小刺猬偷枣的过程非常高明,令我钦佩()第三部分12:好奇心驱使我跟踪刺猬,但刺猬钻进水沟眼儿里,消失得无影无踪课文主题本文作者通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程,不由得钦佩起它的聪明,从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情表达了作者对大自然的热爱之情教材课后习题
1、朗读课文找出描写刺肩偷枣的内容,多读几遍,体会生动的语言我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树权,又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝权,慢慢弯下来后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,枣枝哗哗作响,红枣嚅里啪啦地落了一地很快,那个圆乎乎的东西,竟又慢慢地活动起来了看样子,眼下的劲头,比上树的时候足多了它匆匆地爬向四周,把散落的红枣儿逐个地归拢到一起……谁知,它忙乎了半天,最后停在枣堆儿边上,噗噜,就地打了一个滚儿你猜怎么着?归拢起的那堆枣儿,全都扎在它的背上了立刻,它的身子长大了一圈儿也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……刺猬偷枣的本事可真高明啊!
2.以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头,讲讲刺猬是怎样偷枣的小刺猬偷枣的本事真高明,只见它先悄悄地爬上老树,不紧不慢地爬上了枝杈,爬向伸出的枝条,挂满红枣的枝条慢慢地弯下来了,刺猬见机停住了脚,接着它用力地摇晃着枝Y,树枝哗哗作响,红枣嚅里啪啦地落了一地,刺猬噗的一声掉了下来,听得出,摔得还挺重呢!很快,它又匆匆忙碌着,哦,原来它爬来爬去,是把红枣一颗颗归拢在一起,然后就地打了一个滚儿,把红枣扎在背上,立刻,它的身子长大了一圈最后驮着红枣,急火火地跑走了
3.读下面的句子,看看“我”对刺猬的称呼有什么不同,从中体会“我”的情感变化那个东西一定没有发现我在监视它◊我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来◊我暗暗钦佩聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!◊我对刺猬的称呼的变化为那个东西一那个家伙一小东西那个东西是在我不清楚爬上树的圆乎乎的是什么,很好奇时对它的称呼「那个家伙是我惊讶它怎么让令人眼馋的红枣落了一地呢,猜想它是个坏家伙时的称呼,但当它掉下来,似乎摔得挺重,我又有点儿担心;“小东西是我知道它是刺猬并看到它偷枣的过程,发觉它的一举一动都是那么谨慎,伶俐敏捷充满智慧,〃我〃的钦佩敬重之情油然而生,情不自禁喜欢上了它!
4、原文除了写刺猬偷枣,还写了小刺猬一家的很多故事找来读一读,然后和同学交流你对小刺猬又来哪些新的印象例刺猬会冬眠,而且时间很长,冬眠的时候你怎么摆弄它,它都不会醒;刺猬特别胆小,一见到陌生的东西就四处逃窜……。