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文本内容:
一年级班主任教学工作安排《一年级班主任教学工作准备》这是优秀的教学准备文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助!
1、一年级班主任教学工作准备随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进展的有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最绚丽,最动人的光线!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任准备如下
一、常规教化方面对于一年级的小学生而言对学校的日常生活和
3、充分利用课堂40分钟向学生进展教化
4、利用素养养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教化
五、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动,安定心情,让学生起先科学地承受学问灌输,排位,进展教化
2、向学生进展尊师教化,在老师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好
3、提高学生的集体向心力,开展班级拔河竞赛
4、庆祝国庆,选好〃新队员〃做好入队仪式的准备
5、开发学生缔造性思维,参与〃科学幻想画竞赛〃
6、向学生进展平安教化,观看《关爱明天》电影
7、组织古诗背诵,开展古诗大王竞赛活动
8、开展做文明学生活动,定期评比文明学生
9、组织学生参与校〃七巧板〃现场选拔赛
10、抓好学生的写字,组织学生进展写字竞赛
11、踊跃协作校新的《小学生守那么》、《小学生行为标准》执行状况检查,并做好准备
12、进展爱国教化、出好黑板报(记念〃一二九)
13、加强阅读指导,开展阅读竞赛
14、组织学生进展优秀作业评比活动
15、组织庆〃元旦〃活动
16、中队评优,评先
17、抓好复习,参与期末考试
4、一年级班主任教学工作准备
一、指导思想:以学校德育教化的思路为指导,结合学生的实际状况,通过开展各种教化活动,造就学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,踊跃探究特性造就的途径
二、班级现状分析一年级五班学生共61人,男生33人,人女生28大多数学生活泼好动,能够自觉学习别学生的但也有个学习看法不好,自控实力比拟差,松散,导致班级纪律比拟的琐碎小事频繁出现
三、具体措施如下
1、对学生进展思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果
2、利用晨夕会学习《小学生守那么》和《小学生一日常规》,进一步标准学生的行为,学会自我管理
3、踊跃组织学生参与集体活动,造就学生的凝合力、集体荣誉感
4、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮番助力制度,帮助每位同学有时机担当班级干部,参与班级管理,以提高效劳水平和管理水平
5、抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪造就学律,
6、利用班会,对学生进展爱国和敬重父母的教生的纪律意识
7、利用〃成长藤〃这一竞争栏,造就学生的竞争意化
8、加强平安教化,利用平安教化课、晨会、识板报等形式,开展平安学问教化在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确保学生平安
9、谨慎做好两操,开展有益、安康的课间活动
10、加强与家长的联系
四、活动支配:三月
1、学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》
2、结合3月5日学雷峰日举办〃春风暖校内,绿意满人间〃主题教化活动
3、结合植树节对学生进展〃地球一一人类共同的家园〃主题队会
4、防震学问讲座,加强学生的平安意识四月
1、结合写字课,举办一次〃优秀作业展评活动〃,造就学生谨慎书写的习惯
2、抓好两操,进展做操竞赛
3、防火学问讲座,让学生驾驭火灾自救的方法五月
1、结合五一劳动节,造就学生酷爱劳动的思想,举办做勤劳的小蜜蜂〃的主题班会,评比出劳动踊跃的学生,并进展嘉奖
2、开展丰富多彩的课外活动,踊跃准备参与艺术月活动
3、交通平安学问讲座,举办争做〃交通小标兵的活动六月:
1、准备好〃六一汇演〃
2、防溺水学问讲座,饮食卫生平安教化,把平安教化放在第一位新的学期,新的起点,本学期围绕一切为了学生
5、一年级班主任教学工作准备所周知,这一工作重心,我将扎扎实实的做好各项班级工作级是孩子进入正规教化的转型过渡时期,对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹因此大家都特殊重视启蒙教化,那么班主任这个角色就显得尤为重要作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空为了让班级充溢活力与创新,为了让他们得到全面开展,特制定班主任工作准备如下
一、班级根本状况我班共有学生32人其中男生16人,女生16人每个孩子都活泼得意,有着很强的求知欲和新颖心,他们纯净和善得意但是孩子年龄小,自理自制实力弱,在幼儿园承受的教化与学校教化是有很大不同的为了让孩子更快的适应校内生活,提高他们学习的爱好,特制定了如下工作准备
二、根本工作内容
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪
2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好
3、利用大课间带学生学习跳绳,踢键子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的清扫方法实现班级卫生人人有事干,事事有人管,造就学生酷爱劳动的好习惯
5、造就团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的典范作用
(二)对学生进展思想品德教化
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令利用国旗对孩子进展爱国主义教化,升国旗,唱国歌,行注目礼
2、结合生活情境,适时对学生进展品德教化教化学生要恳切信用,酷爱班集体,主动关怀帮助他人
(三)教化学生努力学习
1、密切与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生猛烈的求知欲,提高学生的学习爱好
3、加强对个别学习困难,意力难以集中的孩
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学子的教化辅导,提高学生学习的踊跃性
(四)关怀学生身心安康
1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识
2、教化学生加强体育熬炼,增加体质
3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛,协作科任老师,形成一股踊跃向上的,班风密切留意学生群体和个体的心理动向,进展适时教化
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊状况在第一时间告知家长,使家长有〃孩子就在身边〃的感觉
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力
6、一年级第一学期班主任教学工作准备随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官一一班主任的工作是怎样进展的有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最绚丽,最动人的光线!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任准备如下
一、常规教化方面对于一年级的小学生而言对学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够更好地适应学校的生活,这就须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教化因此,我确定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的.日常行为,并在周三班队会时间进展总结,通过监视岗的汇报,年终评出〃最正确笑脸奖〃对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教化
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到“
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,开展〃跳绳,做游戏〃等活动,使学生既健体又受教化,还能增进同学之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提示学生要留意的紧急活动和场地,寓教于乐
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着干净,做好〃三勤〃,桌箱清理,物品摆放,两操勤做
2、班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视对于主动,刚好U!I、班干部的造就方面清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将接受班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,敬请领导和老师指责、指正学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的为了使学生能够更好地适应学校的生活,这就须要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教化因此,我确定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的.日常行为,并在周三班队会时间进展总结,通过监视岗的汇报,年终评出〃最正确笑脸奖〃对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教化德育教化这学期利用老师节,庆节,少先队建队
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律一年级班主任教学工作准备这篇文章共23089字首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩治法这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,开展〃跳绳,做游戏〃等活动,使学生既健体又受教化,还能增进同学之间的感情,扩大沟通的空间同时,随时提示学生要留意的紧急活动和场地,寓教于乐
三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着干净,做好“三勤〃,桌箱清理,物品摆放,两操勤做
2、班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视对于主动,刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖
四、班干部的造就方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将接受班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用欣赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,敬请领导和老师指责、指正
2、一年级班主任教学工作准备在工作中,我会不断努力,学习新课程理论,提高自身素养,争取做一名让领导放心、让家长满意的优秀老师
一、指导思想以学校德育教化的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教化方针,全面实施素养教化创设和谐的学风,努力提高教化质量,造就德、智、体、美、劳全面开展的一代新人
二、本班学生现状分析本班共有36名学生,19名女生,17名男生每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善,新颖心强,求知欲强但是由于年龄小,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步造就
三、具体目标
1、接着对学生进展爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化,有效提高学生的思想道德素养
2、形成团结向上的良好班风,班干局部工明确,提高学生的管理实力本班班风开朗、自信、恳切、活泼
3、端正学习看法,明确学习目的提高学习爱好,使学生主动学习
4、踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化
5、造就学生酷爱劳动、讲卫生的习惯,并时刻保持班级卫生清洁
四、具体措施:
(一)行为标准教化
1、本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《八条标准》和《一日常规》
2、进校离校留意排队整齐、静谧,主动与校门口的老师、同学打招呼
4、在教学楼里静谧,不喧哗
3、不打不闹,上下楼梯靠右走
5、上课听讲谨慎,能踊跃思索,踊跃发言
6、作业谨慎、自觉,养成独立完成作业的习惯
7、驾驭必需的劳动技能,关怀集体,自觉维护学校的环境卫生
(二)班级管理
1、上学不迟到、不早退
2、自己整理书包、学具、书桌
3、独立完成学习任务,对自己提出必需的要求,并努力达成
4、逐步做到〃班级事,人人管〃,自己管理好自己
5、逐步形成帮助相互帮助,相互竞争的好品质
6、逐步驾驭帮助老师管理班集体的实力
7、逐步形成一支小干部队伍,参与班级管理,以提高效劳水平和管理水平
8、每日宣读考勤,人人参与报数
(三)学生心理安康教化
1、处理好个人和同学之间的关系宠爱自己的同学,得到大家的欢送,多交挚友,正确处理同学间的冲突
2、处理好个人和班级之间的关系找一个为大家效劳的岗位,找一个帮助别人的时机,为班级出一个点子,比比谁是最关怀感谢的人,可通过班里的〃你追我赶〃栏目激发学生对班级体的酷爱
3、处理好个人和学习之间的关系铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又干净,夸一夸谁的学习看法好
(四)依据班级具体状况本学期工作重点
1、加强学生学习习惯的造就听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯
2、加强学生的劳动意识的造就整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务
3、加强自理实力的造就独立支配自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能造就必需的爱好爱好
(五)、家教结合常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,我会通过校讯通刚好通知家长学生在校学习状况,这样家长就能很好的了解学生一天在校的学习与生活状况要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
(六)、安会教化
1、常常教化学生要轻声慢步,不行以在走廊里追逐打闹告知学生在学校里哪些地方可以去,哪些地方不行以去
2、对学生进展防溺水、防火、防电等教化,讲解自救及互救学问
3、对学生进展周末假前平安教化
(七)、卫生教化每个小组选拔一个小组长,每节下课监视自己小组组员桌下是否有垃圾,对表现好的组长和组员嘉奖小红星设立卫生监视岗,由卫生委员负责,带着卫生员进展检查与监视对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展表扬加星,记录在〃卫生劳动〃中同时利用花草美化环境,并进展疼惜环境和花草的教化同时选拔桌椅组长,下课时整理自己小组的桌椅,让课桌时刻保持整齐
3、一年级班主任教学工作准备
一、班级根本状本班共有48名学生,其中有15来名同学学习谨慎,各方面表现突出,有5名同学机智伶俐,学习比拟努力,学习成果优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵敏,学习成果良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成果差
二、指导思想为了搞好本学期的教学工作,执行好学校的工作准备,做好学生的思想教化工作,使教学工作有秩序地顺当地正常开展,把学生造就成德、智、体全面开展的新一代接班人
三、根本工作要点
1、向学生进展思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的,提高学习爱好班主任工作准备,使学生主动学习,提高学习成果
2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国造就创新性人才
3、向学生进展行为习惯养成教化,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年
4、踊跃参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化
四、具体措施
1、充分利用班会向学生进展思想教化
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。