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文本内容:
敬重的家长挚友大家好,很荣幸这学期由我来担当一年级1/2/3班的英语老师首先感谢大家在百忙之中来参与孩子小学阶段的第一个家长会一年级小学生的入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活也要发生很大的变更为了让孩子们尽快适应校内的新生活我们今日聚在这里,同各位家长共同探讨我们孩子的英语教学希望在我们的共同努力下,我们的孩子能够喜爱英语,并学好英语这门学科再次之前我想跟大家共享之前一个家长的英语心得,他是这样说的十个孩子,九个对英语感爱好,八个能回家练习,但七个爷爷奶奶外公外婆觉得孩子太小,压力太大,六个爸爸心疼珍宝太累没时间玩耍,五个家长感觉是额外开支,四个没时间接送嫌远停车不便利到处堵车,三个觉得以后要应付考试再亡羊补牢也不迟,只有一个最终坚持了下来,于是大家起先艳羡这个孩子,说他有天赋,爱学习,自觉又聪慧,说他英文真好,却不知道这个孩子以及他的家长在背后付出了怎样的坚持与努力!时间会证明你的孩子正在与他身边的同龄人渐渐拉开差距,一滴墨水变更不了一盆清水的颜色,但已经变更了它的本质,因为你的选择与坚持将注定你的孩子别出心裁
一、教材介绍我们从一年级就起先开设英语课程,目的就是希望我们的孩子可以从小起先接触和驾驭一门新的语言,为将来更好的学习和生活打下基础现在我手里所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本首先,我来介绍一下这本书的特点,上学期教材共分为10个学习模块Moudle,一个复习模块,四个单词表,一个补充阅读版块以及一个综合运用实践项目每个学习模块包括两个单元,第一单元是语言呈现单元,其次单元是语言扩展和语言练习单元,各个单元从单词、对话、嬉戏、歌曲、歌谣等等都能够吸引孩子的爱好,这样支配遵循着少年儿童的认知规律,由浅入深,由易而难,为孩子们按部就班地学习奠定基础也就是说从现在起先,我们必需要转变观念了要把英语作为一门重要的科目来好好地学习英语也会和语文、数学一样每学期进行正规的考试和测试,实行满分制
三、孩子的特点以及本期的教学举措一年级的孩子们年龄比较小大都在6岁,7岁,共性特征是特殊喜爱玩,特别好动;留意力还不能稳定长久,这个阶段的孩子留意力一般能稳定持续15分钟一一20分钟左右;思维特别详细,简洁受外界影响但他们可爱,聪慧,热忱,正处于驾驭新语言的最佳阶段作为英语老师,我将尽职尽责,全力以赴,通过丰富多彩,形式多样,充溢趣味的教学活动,多媒体课件等培育孩子们的学习爱好,以最大限度的耐性来帮助我们的孩子养成良好的学习习惯本期在教学上我准备从以下几个方面入手
1、大英语课堂的学习1每日一句、每日歌谣的学习,除此之外,我还会添加一些比较经典的英语歌曲的学习2抓好教学主阵地课堂是英语学习的主阵地,也是孩子真正学习学问的场所抓住课堂的40分钟,孩子才可能扎实的驾驭英语学问因此,本期英语课堂我遵循以下原则1培育孩子的自信念学习英语的最终目的就是好用英语,也就是说英语,对于起步学习的孩子来说,培育孩子大胆的说英语则是我们首当其冲的任务每学习一个单词、句子或对话都是先让孩子多听、多说、多练说的对错都不是最重要的,开口才是学习英语的良好开端我不想培育一个只会考试的机器,而是希望孩子真正驾驭一门语言那就是大胆、自信说英语2让全部孩子都动起来每个孩子的性格、基础、品德都不同,有的孩子参与的热忱特殊高,回答问题特别主动,有的把手举得很高,有的站起来抢着回答,还有的为了回答问题急得嗷嗷叫,还有少部分的孩子不敢举手但在每节课上我会给全部孩子回答问题和展示自我的机会,做到一个都不能少,让每个孩子的胆识、口语都能得到熬炼
2、良好的英语学习习惯的培育1养成良好的听读习惯,利用配套磁带坚持做到每晚听英语的习惯,巩固并预习新知2养成认读的习惯要求孩子用手指着所学单词、句子会读3养成背诵的习惯对课本所学的内容进行流利的背诵达到一个量的积累
四、家长协作咱们家长都很年轻,素养也比较高,而且教化理念新,则我想咱们对待孩子的英语学习也肯定是很关切的下面我给大家提几点对提高孩子英语水平有帮助的建议
1.我们一年级英语书面作业较少,每天的家庭作业就是听磁带、读书、背书,这个作业做了没有,做得怎么样我们也没有方法检查所以我们家长就是孩子英语作业的监督者,督促孩子多听磁带、多读书,然后对孩子的状况做一简洁的小结,签上家长的姓名,到校我们会依据大家的签字赐予孩子评价和激励这样孩子在校和在家都能对所学学问进行巩固和复习,长此以往,他的英语爱好、口语、成果就都能有所进步
2、和孩子一起学英语语文上提倡“亲子共读同样英语也可以采纳这个方法和孩子一起学英语,看英语节目,进行简洁的英语对话,这都是对英语孩子英语爱好的培育,这比你买很多的英语学习资料,让孩子自己去学的效果要好得多不会英语的家长你也不用担忧,你还可以让孩子当你的老师,来教你英语,这样孩子在教的过程中又学了一遍,还有一种胜利的心理体验
3.准备一个播放机(待定)和一个家庭作业本我们现在就得打下良好的英语基础,才不会导致英语越学越难,通过以往对每届学生视察发觉很多学生都是在同一起跑线上起跑的,但经过两三年的学习,学生与少数学生之间可能会拉开肯定的差距那相对来说假如刚起先没有专心学好英语,那相对来说,孩子以后会学得很累,将来的英语学习也是不难想象的希望我们双方在珍宝们的基础阶段都能多投入一些,家长的重视更会让孩子增加信念,信任您的孩子会赐予你更多的回报!当然了,孩子的教化不单单只是靠一次家长会就能解读的,希望我们可以常常的沟通和沟通,信任在我们真诚的携手努力下我们的孩子能够健健康康,快欢乐乐的学习和成长!再次感谢大家的到来!。