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文本内容:
体操类运动的注意事项教学内单杠单足蹬地翻身上成支撑接后上杠后身体姿态的控制;下杠时腹部难积极果敢、协调配合弹压杠与推杠转体的动作衔接点容摆转体90度跳下课的结学习内容教师活动学生活动组织与要求构组织如图工、课堂常规教学
1、师生问好
1、向老师问好四列横队,集合队形a.师生礼仪
2、了解学生出勤情况,
2、体育委员向教师汇报并作相应记录本班学生出勤情况要求b.明确学习目标C.检查服装,安排见
3、介绍本课学习学习
3、明确本课的学习目
1、集合积极迅速,嗓音习生目标以及注意事项标、要求洪亮、有力
4、检查服装,提出要
4、知道安全事项
2、精力集中,学习目标d.常规练习求,强调安全问题
5、见习生按要求随堂听明确
5、安排见习生随堂听课课组织如图工、游戏、、推小车〃
1、教师简述游戏的做
1、明确游戏练习的方法法,检查游戏场地,强及要求要求方法学生分成人数调安全事项
1、精力集中,能够认真相等的四组,
1、2报
2、教师组织进行游戏
2、按要求进行游戏练体验游戏方法、技巧数,每相邻两人为一练习习
2、能够积极讨论分析成个合作小组,距单杠败的原因,8-1米远1号先
3、游戏小结,分析获
3、认真听取教师的讲推,2号墨:
3、团结合作,积极进取车,口听胜(失败)的原因解,积极讨论、分析获口令后1号号2号推提示学
4、注意安全问题生胜(失败)的原因,知至单杠下后父换角...皿*l〜色,以次类推,先完a、挺胸收腹,直臂支道游戏练习的获胜要5成小组获胜撑,身体协调顶要求小车〃双臂必“同伴间相互配合须伸直;注意安全
4、组织再次游戏,体尔在教师的指挥下,再次进行游戏练习验合作教师提示学生注意体会肢体感觉工、拍手操热身:
1、体育委员口令,带领
1、认真听讲,明确要点组织如图练习
2、在教师的带领下,(四列横队,体操队形准1)伸展运动
2、教师巡查指正,强调集体进行自编球操的要求(备2)体侧运动动作规范
1、动作舒展、规范整(部3)腹背运动练习4踢腿运动
3、明确专项准备活动的齐目的意义、做法5全身运动
3、教师简述并示范专项4x
82、准备活动充分准备动作
4、跟随教师,集体进行6跳跃运动专项准备活动练习
2、专项准备活动尔教师口令,带领集1活动手腕、脚踝体进行专项准备活动关节2肩部绕环
1、进一步学习单杠单
1、教师结合图解提示动作
1、认真观察听取老师的讲组织如图足蹬地翻身上成支撑的要点,讲解练习方法及要解,模仿体会动作要点,要求
1、练习积极、果动作技术求,强调安全事项明确练习方法和要求敢要点蹬地、摆腿,屈
2、认真体会动作技臂、倒肩、翻臀,贴杠、
2、教师组织分组练习
2、组长带领本组到自己的术,合理的运用保护2绷脚并腿、蹿腿,抬头、要求组内异质,利于学练习区域进行练习注意分与帮助翻腕挺身成支撑顺次进生相互间的帮助与保护析动作要5点,相互帮助
3、严守纪律,注意安全行保护与帮助
3、教师巡回辅导、示范,
3、困难学生认真接受教师
1、帮助者站杠前侧,帮强调动作要点,鼓励困难学的指导,明确个人不足助挺身成支撑生树立信心
2、进一步学习跳上支
1、教师结合图解进一撑接后
1、认真听教师讲解,模仿、组织如图摆转体90度步示范讲解,强调动作跳下的动作体会动作技术要点要求要点
2、小组长带领本组到
1、练习积极、果敢,敢要点屈体、摆腿要
2、组织分组练习,强于创新充分;腹部杠弹、顶调安全事项肩、自己的活动区域进行练习
4.
62、认真体会动作技术,合推杠、转体应协
3、积极练习,接受教师的理的运用保护与帮助调配合;控制重心辅导,观看、模仿2教师的
3、巡回辅导各组,示范动
3、严守纪律,注意安1保护与帮助示范动作,注意保护与帮助作,强调技术要点及保护与全帮助者在杠后站立,两手帮助的方法
4、敢于展示,知道自身不扶练习者腰部帮助后摆足
4、找学生展示、对比,指转体90度下出不足鼓励学生在保护与帮助下,尝试将
5、组长带领本组进行练习,所学动作进行创编组合练尝试将所学动作进行组合创习编
25、巡回各组指导练习,适时参与,强调重点,表扬创新学生4-
63、学习单杠单足蹬地
1、分别找已做出组合动
1、积极展示,敢于评翻身上成组织如图支撑接后摆作的同学进行展示、评价说出自己的观点,看1讲解示范转体90度跳下的动价法分组练习作组合
2、教师结合图解讲解示
2、认真听取教师讲解,要求重点上杠后身体姿范、指出动作重点难点,模仿教师的示范,进一态的控制;
1、敢于展示,大胆评价、1-2下杠时腹示范保护与帮助的方步明确动作重难点分析部弹压杠与推杠转体法
3、组长带领本组积极
2、认真观察教师的示的动作衔接
3、安排各组组长带领本练习认真分析,体会范、讨论分析技术重点难点积极果敢、协组练习动作组合技术要点6-8调配合
3、认真思考、积极练习、
4、教师巡回各组指导练
4、接受教师辅导,互习,针合理的进行保护与帮助对困难学生进行相帮助,积极练习辅导,鼓励
4、注意安全问题
5、认真观察、听讲,
5、集中讲解,示范,找分析讨论技术的重难生示做,分析评价,强点调练习重点、难点
6、各组长带领本组练
6、组织各组长带领本组习认真体会动作技术进行动作组合练习
7、互相帮助,积极练
7、教师巡回各组辅导,习困难学生接受教师参与练习表扬先进生,的指导,树立自信鼓励后进生6-
84、游戏:《悬垂屈体接力》
1、教师简述游戏方法及
1、知道游戏方法、规组织如图方法将学生男女生规则要求则、要求要求各分成人数相等的两
2、请体育骨干进行示范
2、认真观察骨干同学
1、明确游戏的方法及组,成纵队站在距离一次的示范动作要求,单杠10米处的接力
3、组织每人试做一次
3、积极参与,熟悉游
2、积极比赛,认真分区线后,面向单杠熟悉游戏跑动路线戏路线析不足,大胆评价,敢于听教师口令后,排头跑
4、指挥小组游戏PK发言出,在单杠上做悬垂收腹
5、组织分析赛况,从中
4、按游戏规则要求,寻找
3、注意安全问题举腿3次,顺时针绕过不足(如屈体悬积极参与游戏活动单杠立柱跑回与第二个垂的规格标准)
5、小组成员一起分析击掌,第二个跑出,在单杠上
6、统一标准,再次比赛比赛情况,分析不足做同前一个动作,依此类推,最先完成小
6、相互监督,严格标准,组获胜,负者俯卧撑再次进行游戏练3次习规则
1、线后接力区内击掌,否则违规
2、每组派一名骨干同学在杠下保护结四列横队
1.放松束回收器材充分拉伸放松
2.总结部
3.师生再见分。