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年度军队文职人员公开招录考试《舞蹈》2023备考题库及答案学校:班级:姓名:考号:
一、单选题(题)
42.“有我之境”、“无我之境”这种类型划分最初见于()1《沧浪诗话》《诗品》《人间词话》《艺概》A.B.C.D..被认为现代舞之母的是舞蹈家()
2.邓肯丹尼斯拉班魏格曼A B.C.D..我国最旱学习和引入欧美舞蹈的宫廷舞蹈家是()3裕容龄黎锦晖赵飞燕A.B.C..除古代文明阶段的传统舞蹈外,现代舞的历史身体语源还包括()4o部落文化阶段的舞蹈舞台民间舞蹈.当代文明阶段的新传统舞A.B.C蹈新古典舞蹈D..强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于()5社会历史批评心理学批评.文本批评接受批评A.B.C D..运用符号学方法研究作品本身的美国美学家是()
6.苏珊朗格弗洛伊德丹纳圣佩韦A・B.C.D.・.艺术概论研究的对象是人类的()
713.C
14.C
15.A
16.A
17.A
18.A本题考查了审美联想的甄别对比联想指由于甲、乙两件事物具有相
19.A对立的性质特征,人们感知到甲时就联想到乙对比联想能使相反的事物性质在对比中得到突出,从而帮助审美者对善恶、美丑及其他事物性质的认识杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”运用了对比联想的艺术手法
20.D本题考查了艺术理论常识“期待视野”指接受者由自身的人生经验
21.C和审美经验转化而来的关于艺术作品形式和内容的定向性心理结构图式,它是审美期待的心理基础这一概念是德国接受美学物之一尧斯提出来的
22.B本题考查了艺术理论的相关知识康德是德国著名哲学家,他认为“美”
23.C应该具有不涉利害而愉快、不涉概念而有普遍性、无目的的合目的性和来自“共同感”的必然性等四个特点,并据此提出了“纯粹美”的概念
24.A
25.B
26.B
27.C
28.A本题考查了艺术传播大众传播学者把受传者称为“靶子”,因为受传
29.D者是艺术传播活动中接收到艺术信息的受众,是艺术接受的主体,是艺术作品的欣赏者和消费者
30.A
31.A
32.B
33.B
34.C
35.C本题考查了艺术起源的巫术说英国学者詹姆斯弗雷泽在其现代人类
36.C・学著作《金枝》中阐述了巫术与宗教的起源,以及艺术起源的巫术说
37.A
38.C
39.C
40.D本题考查了艺术鉴赏的相关内容“净化说”是西方著名美学理论之
41.C一,由古希腊哲学家亚里士多德提出亚里士多德认为悲剧可以唤起人们悲悯和畏惧之情,并使这类情感得以净化,获得无害的快感,从而达到某种道德教育的目的
42.B
43.B
44.A
45.A
46.A
47.A
48.A
49.A
50.A
51.A汉代
52.B
53.A
54.A
55.A
56.B
57.B
58.B恰恰恰属于拉丁舞
59.B应为“快乐的跳”之意
60.B精神活动审美活动艺术活动情感活动A.B.C.D..艺术家运用特定的艺术语言和材料,将其审美意识物化为具体可感的8艺术形象或艺术情境,这属于艺术创作过程中的().艺术表现艺术构想艺术体验艺术欣赏A B.C.D..艺术创作的思维方式是()
9.形象思维为主体形象思维和抽象思维起同样作用抽象思维为A B.C.主导形象思维排斥抽象思维D..在依莎多拉邓肯的所有作品中,最为成功的一个是()10・《火之舞》《火鸟》《马赛曲》A.B.C..艺术接受的主体是艺术作品的()
11.传播主体传播媒介艺术信息传播受众A B.C.D..“翘袖折腰之舞”形容是哪一朝代的舞蹈?()12魏晋汉代唐代A.B.C..古代希腊把艺术分为“通俗艺术”和()13高雅艺术精细艺术自由艺术严肃艺术A.B.C.D..孔雀舞中“孔雀嘴”手形的语意是()
14.展现孔雀的嘴型表现孔雀的高傲表达吉祥如意.展示高贵圣A B.C.D.民间舞蹈主要有五大特点,下列选项中属于其五大特点之一的是15继承性连续性阶段性A.B.C..让孔子欣赏后“三月不知肉味”的乐舞是
16.《大韶》《大武》《大夏》A B.C..下列选项中,对于民间舞蹈“群众性”的正确理解是
17.民间舞蹈经常在整个村落性的活动中进行,不论男女老少都可以参加A.民间舞蹈在舞台上表演,通过群众的观看来实现其“群众性”B.民间舞蹈只有通过群众的观看,才能实现其“群众性”C.被誉为中国第一只“白天鹅”的是18白淑湘赵丽萍周洁A.B.C..杜甫的名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”属于
19.对比联想接近联想关系联想类似联想A B.C.D.马丁在《舞蹈概论》中规定的第一个原则是下面哪一项
20.概念原则技术原则能力原则时间原则A.B.C.D..期待视野的提出者是21伽达默尔海德格尔尧斯施莱尔马赫A.B.C.D..被西欧史学家公认为第一部“真正的芭蕾”的作品是
22.《关不住的女儿》.《皇后喜剧芭蕾》《无益的谨慎》A B C..在西方,提出“纯粹美”主张的是()23克罗齐黑格尔康德马克思A.B.C.D..母亲鼓的形状是下面哪一项()24锥形.圆形正方形椭圆形A.B C.D..下列选项中,对“秧歌”含义的狭义表述正确的是()25与“出会”、“闹社火,一词相当,泛指秧歌、高跷、竹马、旱船、花灯、A.花鼓等舞蹈表演形式仅指秧歌和高跷秧歌B.指各类的汉族秧歌C..法国的前卫舞蹈是在()表演的26巴黎大歌剧院巴士底剧场红磨坊.群众生活A.B.C.D.下列不属于孔雀舞的形式的是()
27.男子独舞双人舞三人舞女子群舞A B.C.D..中国古典舞主要面临的问题是()28身体母语历时性的回溯审美与哲理价值冲突缺乏与时俱进的A.B.C.精神.历史地域与艺术类型概念混淆D.大众传播学者所说的“靶子”是指()
29.传播主体.传播媒介艺术信息受传者A B C.D..中国古典舞从()时期开始30先秦秦朝唐代清代A.B.C.D..被称为“闹社火”的秧歌是()31陕北秧歌胶州秧歌东北秧歌A.B.C..伦巴舞音乐拍,第()拍起跳,每分钟约三十至四十小节324/
4.回忆和描写公孙大娘舞剑器情景的《观公孙大娘弟子舞剑器行》一诗,是33著名诗人()所作李白杜甫.李贺白居易A.B.C D..古典审美原则不百科下面哪一项()
34.时间及其延伸原则附属主流社会及动作语汇原则遵循无国界原则A B.C.D.古典美及价值判断原则.以下哪项是作品形态舞蹈的特征()
35.形式单纯,内容简明形式精致,内容模糊.形式重组,内容重构A B.C.形式多样,内容丰富D.在《金枝》中论述了艺术发生的巫术说的是()36爱德华泰勒克林伍德詹姆斯弗雷泽詹姆斯乔伊斯A.・B・C.・D.・.斗牛舞()源自于()37Pasodoble西班牙.美国古巴A.BC..欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是()38舞者的好坏.编者的好坏作品的好坏场地的好坏A.BC.D..舞蹈应在技术构成和程式化方面达到高标准,这是()的要求39舞蹈历史分析舞蹈外在环境舞蹈本体舞蹈理论分析A.B.C.D.提出“外师造化,中得心源”的创作理论的唐代著名画家是()
40.吴道子张择端周方.张噪A.B.C.D.在文艺的社会功能方面,提出“净化说”的是()41柏拉图贺拉斯亚里士多德康德A.B.C.D..“昆舞”是由京昆戏曲中的()发展而来的42京剧南昆.北昆京韵A.B.C D.
二、判断题(题)
18.全身一体动作是通过身体语言来言说舞蹈内容的唯一方式()43正确错误A.B..要阐述更深的有话世界,舞蹈必须要达到一定的时间长度()44正确错误A.B..“木卡姆”是中亚、南亚、西亚、北非及整个伊斯兰世界普遍存在的一45种乐舞形式()正确错误A.B..土家族是一个有着悠久历史的民族,古老的“摆手舞”是土家族最具46有代表性的民间舞蹈正确错误A.B..再生舞蹈属于作品形态的舞蹈47正确错误A.B..艺术批评的本质应该是生命的启发,是美的宣告,是对宇宙自然的敬48重与宽容正确错误A.B..芭蕾舞的动作可分为播撒式和收获式两种49正确错误A.B.舞蹈《金山战鼓》描写的是宋代的故事
50.正确错误A.B..白海螺经过加工后穿成首饰,表示像香火绵延的意思51正确错误A.B..赵飞燕是晋代的著名舞人52正确错误A.B..中国近现代舞蹈史上的第一支新秧歌队是“鲁艺”秧歌队
53.音乐舞蹈史诗这种艺术体裁是以音乐、舞蹈作为主要表现手段的54正确错误A.B..男子独舞《海浪》被认为是充分的体现了贾作光进入年代舞蹈风5580格的具有代表性的作品正确错误A.B..好的艺术理论和批评,可以替代艺术本身56正确错误A.B..芦笙乐舞和跳弦均属于苗族舞蹈57正确错误A.B..欧洲的宫廷舞现在已在生活场中消失58正确错误A.B..恰恰恰属于摩登舞59正确错误A.B..“阿细跳月”中的“跳月”为“悲伤的跳”的意思60正确错误A.B.参考答案本题考查了意境的相关内容国学大师王国维在其经典著作《人间词
1.C话》中把艺术境界分为“有我之境”和“无我之境”,并认为“‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去‘、,可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮’,有我之境也,采菊东篱下,悠然见南山,,,寒波淡淡起,白鸟悠悠下二无我之境有我之境,以我观物,故物皆著我之色彩无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物”
2.A
3.A
4.A本题考查了文本批评的概念【应试指导】文本批评认为艺术作品本
5.C身是一个自足的整体,其意蕴和魅力需要以文本去寻求,文本批评尤其注重艺术作品的文本语言和物质媒介例如,世纪西方符号学美学强调20对艺术作品本身或艺术符号的研究美国当代美学家苏珊朗格以符号学研究美学,认为艺术是人类情感
6.A・的符合形式的创造,艺术品就是人类情感的表现性形式本题考查了艺术学常识艺术概论的研究对象是人类的艺术活动,以
7.C及与之相关的概念、范畴、理论和方法等本题考查了艺术表现的概念【应试指导】艺术表现指艺术创造者选
8.A择并运用特定的艺术语言,将自己艺术构思中已经基本形成的艺术意象最终呈现为物态的存在,使之成为具体可感的艺术形象或艺术情境的过程
9.A
10.C艺术接受指在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体
11.D(即传播受众),积极能动地进行消费、鉴赏和批评活动
12.B。