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文本内容:
湖南省岳阳汨罗市弼时片七年级下学期第一次联考语文试题（pdf版含答案）弼时片2023年上学期第一次联考七年级语文答题卡班级姓名准考证号注
1.答题前，考生先填写好自己的姓名、准考证号，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和科目；意
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；正确事
3.非选择题部分请按题号用
0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清晰；填涂贴条形码区
4.超出答题区域（红框）答题无效，在草稿纸、试题卷上答题无效；示例（正面朝上，切勿贴出虚线方框）项
5.请勿折叠、损坏答题卡，保持卡面清洁此方框为缺考考生标记，由监考员用2B铅笔填涂第一部分选择题（请用2B铅笔填涂）1[A][B][C][D]13[A][B][C][D]2[A][B][C][D]16[A][B][C][D]3[A][B][C][D]4[A][B][C][D]5[A][B][C][D]6二部分非选择题（请用
0.5毫米黑色墨水签字笔作答）
7、积累与运用（16分）
6.（6分）
（1）_____________________
（2）
9.
（1）下列选项中关于诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.本诗是一首七言绝句，无论是从题目中的“山村”，还是从诗中的“鸡鸣”“竹溪”等意象，都可以看出这是一首山水田园诗B.首句写入山村前的所闻因为是雨天，山村的轮廓在远处未必看得分明，但鸡鸣声却听得清晰，故用鸡鸣之声村托出山村的喧闹第二句通过对一条引人入胜的山村小径的描绘，显示山居之“深”，让读者在诗句中体验了款步山行的味道C.第三句写入村所见仲春时分，妇姑雨中相唤浴蚕，亲切和睦，呈现了一派融洽和谐的农忙景象D.诗人处处扣住山村特色，从景物写到人事，从人事写到环境气氛，运用新鲜活泼的语言，鲜明生动的意象，传出浓郁的乡土气息
（2）这首诗的“诗眼”是哪个字？请指出来，并结合全诗分析这一字的妙处（3分）
（二）阅读下面文言文，完成10-14题（共14分）【甲】初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书,自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别（《孙权劝学》）【乙】王冕者，诸暨人七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍,听诸生诵书；听已，辄默记暮归，忘其牛或牵牛来责蹊
①田父怒挞
②之已而复如初母曰:“儿痴如此，曷
③不听其所为？”冕因去，依僧寺以居夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之,琅琅达旦佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬
④若不见安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒（选自《王冕僧寺夜读》，有删改）【注释】
①蹊（xi）踩踏，践踏
②挞（ti）用鞭子或棍子打
③曷（ha）为什么
④恬安然，坦然
10.解释下列加点的词（4分）
①见往事耳.
②安阳韩性闻而异.之
③已而复.如初
④冕小儿，恬若.不见
11.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限两处）（2分）父怒挞之已而复如初
12.请把下列句子翻译成现代汉语（4分）
①孤常读书，自以为大有所益
②儿痴如此，曷不听其所为？
13.下列对选文的理解有误的一项是（）（2分）A.【甲】文中孙权善劝，向吕蒙指出学习的必要性，并且现身说法，使吕蒙无可推辞B.【甲】文中鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面表现出孙权劝学的显著效果，又进一步告诉人们读书、学习的重要性C.【乙】文中王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到痴迷的程度这种顽强的学习精神造就了他的成功D.【乙】文中年幼的王冕，面对狰狞的佛像，也会改变神色，内心惊惶但他在这种情况下仍然发奋读书
14.吕蒙和王冕在读书上有所成就的原因分别是什么？（2分）
三、现代文阅读（25分）
（一）阅读下面的文章，完成15-16题（9分）黄河一中华民族的摇篮
①黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川她从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千澳百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的大海全长5464公里，流域面积7万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上
②在古代，黄河流域的自然环境是很优越的那时，这里的气侯温暖湿润，土地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利的条件殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区，经济发展、人口繁衍较快，政治、文化也比较先进因此，黄河流域成为中华民族成长的摇篮
③相传中华民族的始祖一一黄帝出生在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游口后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔他们自称“华”（或“夏”），聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中，所以后世又称其为“中华”后来，“中华”又成了整个中国的代称
④黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一在新石器时代中期，黄帝族就已开始使用彩陶从河南泥池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化遗址中，可以见到大约5500年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具，木结构房屋,储根的窑穴，还有各式各样的陶器，其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美，反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化二
⑤我国历史上七大古都中的安阳、西妥、洛阳和开封，都在黄河流域以古都长安为中心的唐代文化，曾是当时世界文化的高峰，影响着世界各国，尤其是亚洲邻国的文化
⑥黄河，以丰富的乳汁，哺育了中华民族，而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动，创造了光辉灿烂的古代文化黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地
15.本文第
①段说明了黄河的哪些特点？（3分）
16.对黄河流域成为中华民族成长的摇篮的原因，概括全面的一项是（）（2分）A.气候温暖湿润，冬暖夏凉B.土地肥沃，到处是青山绿野C.自然环境优越，有利人类生存D.植物种类繁多，食物丰富
17.读了本文后，你对“中华”这个名称的由来是怎样理解的？（2分）
18.本文第
④段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么？（2分）
（二）阅读下面的文章，完成19-23题（16分）母亲的桅子花
①繁花落幕，夏日登场，又到桅子花开时节对桅子花，我有一种别样的情愫，既感到亲切，又会生出一丝惆怅，忍不住想起老家，想起如今只能在梦中见到的母亲
②母亲特别喜欢桅子花，不管家搬到哪里，她都会在房前屋后栽上几棵上世纪70年代初，母亲在房子的西头栽了两株桅子树由于母亲的精心照料，栽下去仅仅两三年工夫，就长得亭亭如伞，枝繁叶茂了过往的行人总夸奖这两棵桅子树，母亲听了乐呵呵的，仿佛是在夸她的孩子
③每到初夏，大小枝丫挂满了花蕾母亲再忙再累，每天早晚都会在桅子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝望花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间受母亲影响，我们也喜欢上了桅子花，经常留意桅子树的变化，到了花开季节，每天都要在树旁流连几回那时乡下农活繁重，生活清贫单调，盛开的桅子花总能给我们带来许多欢乐
④记得有个闷热的黄昏，空气潮得可以挤出水来，母亲说“今晚肯定有大雨，明早桅子花就开了“我们顿时兴奋起来，拉着母亲的手，捂着煤油灯就跑去看桅子树果然，在向阳的枝丫上，不少花蕾已由青泛白，有的还咧开了小嘴姐姐告诉母亲，明天开的第一拨花，她想送给她的几个好姐妹，母亲爽快地答应了
⑤那一夜电闪雷鸣，雨打着树叶哗哗响个不停，我们等着花开,觉也睡得不踏实天一亮，一家人就迫不及待去看桅子花真如母亲所料，经过一夜暴雨洗礼,桅子树上不少花蕾已经绽放，有的完全开放露出了花蕊，有的欲开还羞像个小喇叭，白嫩欲滴，清香扑鼻，煞是可爱我们雀跃着抢摘花朵，母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁，姐姐也在母亲梳得发光的发髻后别上两朵花摘完了，母亲把花分成四份，一份给姐姐，满足了她昨天提出的要求；一份让我送给老师一份送给帮过忙的邻居；最后留些用水瓶子养着放在家里母亲微笑着对我们说；“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好”那时父亲在外乡工作，很少顾得上家，母亲一个人拖着五个孩子，日子过得十分艰难，没有好心邻居的帮衬，有些坎还真不好迈过去
⑥最让我们记忆犹新的，是母亲用桅子花作彩礼定亲的事我二哥经人介绍，认识了邻村一个条件不错的姑娘对方提出一要看儿郎，二要看家庭条件，一旦看不上，亲事也就吹了那个年代定亲兴送自行车、手表、缝纫机“三大件”我们家穷得叮当响，根本拿不出，一家人很是着急最后，母亲对我二哥说“我的儿郎优秀，不愁她看不上她要是图钱财，这样的媳妇不要也罢，就送她桅子花吧”果然如母亲所料，没有送上贵重的彩礼，我嫂子娘家虽有几分不悦，也还是同意了这门婚事母亲虽然目不识丁，但她对自己的孩子充满信心，相信只要努力,日子会一天天好起来
⑦桅子花开，端午节便到了五六月正是青黄不接的时候，母亲常为三顿假犯愁，包粽子的糯米更是稀缺货但她不能让孩子们只眼巴巴地看着别人吃粽子，为了糯米，花多大代价也值得包粽子时，我们围坐在母亲身边，跟着母亲学当香喷喷的粽子出锅,一家人欢天喜地围坐，吃着说着笑着，屋内粽子香，门前桅子香，其情其景，让人永生难忘
⑧母亲离开我们后，老屋前的那两棵桅子树寂寞无主，日渐枯萎,最后只好将它们挖掉每次回到老家，不见昔日的桅子树，心里觉着空落落的只能站在家门前，静静地想，想母亲和她的桅子花许多时候，我也会问自己，像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文化、毕生清贫而平凡的妇女，她是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些桅子花的？而那些桅子树、桅子花又赋予了母亲怎样一种生命的价值和意义？我只知道，在那么困难的时代，在与母亲相守的日子里，我始终能感受到一种力量--------------自强的力量，感恩的力量，这份力量伴我坚定前行，我还能体会到一种爱一对生命的热爱，对儿女的深爱，这种爱，单纯且执着，细腻而温暖，一如那株在我人生的路上，在我的心中，静静而持久绽放的母亲的桅子花（选自《光明日报》，蔡建和，文章有删改）
19.依据文章内容，填写下表（4分）时间情节我们的心理每到初夏母亲精心照料桅子树
①那一夜电闪雷鸣
②感恩有一年母亲用桅子花作彩礼定亲
③端午节
④欢乐、难忘
20.联系全文，分析文章第
①段划线句的作用（2分）
21.品味语言，按要求回答问题（4分）
①结合语境，分析加点词语的表达效果母亲再忙再累，每天早晚都会在桅子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝.望.花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间
②从人物描写的角度，赏析下面句子母亲微笑着对我们说我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好
22.第
⑥段运用了什么记叙顺序？有什么作用？（3分）
23.结合原文或生活实际，说说你对言传身教的看法或感悟（3分）
四、写作（50分，其中含书写5分）
24.对于“两弹元勋”邓稼先来说，进行艰苦试验研究的戈壁滩，是一缕芬芳；对于鲁迅来说，长妈妈买来的《山海经》，是一缕芬芳；对于光未然来说，汹涌澎湃的黄河，是一缕芬芳；可于宗璞来说，瀑布般开放的紫藤萝，是一缕芬芳你的生活中，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光请以《生命中的那一缕芬芳》为题，写一篇文章要求⑴文意自定，文体自选（诗歌除外）；⑵不得引用、抄袭本试题卷阅读部分的材料；⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑷书写规范，字迹工整，不少于600字答案
一、积累与运用
1.
①鼎盛指几乎到极端的盛世鼎，dingo
②遐想超越现实作高远的想象遐，Xid O
③高山之巅本意是山的最高峰的最高处，也可意为某一领域的最高成就巅di dno
④澎湃指激动的心情也指声势浩大湃，pdi故答案为Ao
2.A家喻户晓意思是家家户户都知道形容人所共知此处形容古楼山的知名度很高，符合语境B盘虬卧龙形容弯弯曲曲、苍劲有力用来形容树根非常恰当C天籁之音形容声音十分动听悦耳此处形容松针滴露的声音，符合语境D慷慨淋漓形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快此处用来形容人的游山心情，不合语境可换用“心旷神怡”故答案为Do
3.A项“位置位于”成分赘余，删去“的位置”即可B项成分残缺，“成为”后面没有与之对应的宾语D项搭配不当，“一颗”不能修饰“旷达的情”，应在词语前增加“一份”故答案为Co
4.本题考查语句复位需要考查四处的具体语境进行具体分析，从而做出正确选择与判断甲处，后文语境“被幸运地选中为电视差转台”，强调古楼山做主语，故选
①；乙处，后文语境“在山顶更可观朝雾落霞，晨雾白茫茫似海”，可见强调山岚云雾，故选
④；丙处，后文有“风过处，林涛澎湃着从树梢隆隆滚过“，所以与之对应，应选
③；丁处，结合后文语境“置身古楼山中，全身浸润在清风习习中，定会心境如止水”，应选
②故答案为Ao
5.A“卿”是古代君对臣的爱称
7.
（1）（2分）⑵（2分）8
（1）（2分）⑵（2分）
②⑶（2分）
二、古诗文阅读（17分）
9.
（1）（2分）第1面（共4面）用黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效
（2）（3分）
10.（4分）
①见往事耳.
②安阳韩性闻而异.之
6.深林人不知独坐幽篁里惟解漫天作雪飞凭君传语报平安此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
7.1D2
①憨厚老实，不善言谈，在大家说着自己的委屈时，祥子一言不发；
②善良，有同情心，在听到老车夫说明肚子里空后，祥子跑去买包子给他吃；
8.1示例一学习爱国精神，立志报效祖国示例二继承爱国传统，建设美丽中国2
②选手轮流登台激情朗诵:
③评委点评并打分，老师简要总结3
①示例文天祥以死明志或岳飞精忠报国
二、古诗文阅读
9.1B.“故用鸡鸣之声村托出山村的喧闹”说法有误，应该是“鸡鸣绐小山村平添一种幽静的气氛”2“闲”是本诗的诗眼“闲”字运用了反衬手法，用“中庭桅子花之闲”，从侧面入笔，衬托出了仲春时节农事繁忙的景象，充满了欢快向上的劳动生活气息,表达了诗人悠然闲适的心境，抒发了诗人对田家生活的喜爱与赞美与之情
10.而已，罢了；对……感到惊异；又；好像
11.父怒/挞之/已而复如初
12.
①我经常读书，自己认为获得的好处很多
②孩子对读书这样痴迷，为什么不听任他去做想做的事呢？
13.D
14.吕蒙从善如流；好学王冕学习时全神贯注，不为外界所动意思对即可
三、现代文阅读
15.
①黄河流程漫长；
②黄河流域广大；
③黄河气势雄伟
16.C
17.因为华族聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中，所以后世又称其为“中华二
18.黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地之一
19.欢乐；把桅子花送给姐姐、老师、邻居等；记忆犹新（印象深刻）；母亲教我们包粽子
20.奠定情感基调，由花及人，引出下文，照应题目
21.
①凝望，目不转睛地看不管多忙，母亲每天都会盯着桅子花细看，表现了母亲对桅子花的喜爱、呵护，也表现了母亲对生活的热爱
②运用神态、语言描写，生动传神地写出了母亲感恩回报的美德和对儿女们言传身教的影响
22.插叙，通过叙述母亲用桅子花作彩礼定亲的事情，表现母亲的自强和对孩子、对未来充满信心的生活态度
23.文中母亲送桅子花给老师和邻居等人，通过语言和行动教导“我们”要懂得感恩，我认为这种言传身教对孩子来说是非常有效的，父母就是孩子最好的榜样和老师，他们的言传身教会对孩子造成巨大的影响反之，如果父母在教育孩子的时候要求孩子是一套，自己做的又是另外一套，教育效果就会大打折扣
四、写作
24.“生命中的那一缕芬芳”前面的提示语告诉我们芬芳不一定是花香，也可能是人生的某个经历，这个经历也可能过程不是很美好，但是你一直在坚持,这个坚持的过程对你来讲就是很美好根据提示分析，我们可以叙写自己的经历和见闻
③已而复.如初
④冕小儿，恬若.不见
11.（2分）父怒挞之已而复如初
12.（4分）
①14（2分）
三、现代文阅读（23分）
15.（3分）
17.（2分）
18.（2分）
19.（4分）
①②③④
20.（2分）
21.（4分）
①要
②此区22（3分）_____________________________________________________________作任23（3分）__记用黑色墨水签字笔在指定的答题区域内作答，否则作答无效第2面（共4面）
四、写作（请用
0.5毫米黑色墨水签字笔书写，50分，其中含书写5分）100200300400用500600700800弼时片2023年上学期第一次联考七年级语文试卷满分120分时量120分钟准考证号注意事项
1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上，考试结束，监考人员将答题卡一并收回
2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案姓名标号涂黑答在试卷上无效
一、语言积累与运用（26分）某校七年级开展以“诗意山水，古楼韵味”为主题的探究活动阅读下面文段，完成各题考场家喻户晓的古楼山的位置位于巴中市凌云乡，据说因古楼庙而得名古楼庙曾香火袅绕、鼎.盛一时，文革时冷清了许多，但历史的足迹在山上留下了印痕于此，古楼山便有了一种引人Xi a[]想的文化韵味甲被幸运地选中为电视差转台后，杂灌丛生的古楼山成为传递现代文明，有了班级时代韵味乙置身于高山之dian[],头顶是旷远的蓝天，千山万壑尽收眼底，宏阔的视野使你胸襟开阔在山顶更可观朝雾落霞，晨雾白茫茫似海，浩瀚壮观，落霞则盈满苍穹丙穿行在松针落叶铺垫的幽幽林径之中，树根盘虬卧龙，古木参天耸立，给人以神秘莫测之感风过处，林涛澎湃.着从树梢隆隆滚过丁置身古楼山学校中，全身浸润在清风习习中，定会心境如止水入夜，皓月当空，月光如水，清辉一片，呼吸着野百合花的馨香，细听着松针滴露的天籁之音，大有“不知天上宫阙，今夕是何年”之感古楼山的韵味是多样的漫步林中，当有一颗闲适的心、旷达的情只要用心去品味，定会慷慨淋漓
1.【字词迷宫】文中加点字的注音和填入[]内的字，全部正确的一项是（）（2分）A.d ing遐巅p a iB.d ing b ai暇颠C.din暇颠p aiD.din遐巅bai
2.【词语擂台】文中画横线的四个词语，使用不正确的一项是（）（2分）A.家喻户晓B.盘虬卧龙C.天籁之音D.慷慨淋漓
3.【病句诊断】下列四个句子没有语病的一项是（）（2分）A.古楼山的位置位于巴中市凌云乡
8.杂灌丛生的古楼山成为传递现代文明，有了时代韵味C.大有“不知天上宫阙，今夕是何年”之感D.漫步林中，当有一颗闲适的心、旷达的情
4.【语段探微】填入文中甲、乙、丙、丁处的四个语句，最恰当的一项（）（2分）
①古楼山可以孤独，但不会永远寂寞
②古楼山的韵味还在它的清风明月
③古楼山的韵味更在林海松涛密封线此处不答题
④古楼山的韵味还在它的山岚云雾A.
①④③②B.
②①④③C.
③④②①D.
④②①③
5.【文学长廊】下列说法错误的是（）（2分）A.“孤”是古时王侯的自称“卿”是古代臣对君的爱称朋友、夫妇间也以“卿”为爱称B.萧红在《回忆鲁迅先生》一文中以女性特有的细腻感觉，捕捉先生生活中的小事，包括日常起居、会见朋友、与家人相处等，烘托出一个真实、富有人情味、生活化的鲁迅形象C.《说和做一记闻-多先生言行片段》的作者是臧克家，代表作有诗集《烙印》等闻一多是诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》等D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事司马光，字君实，北宋政治家、史学家
6.【名句橱窗】古诗名句填空（共6分，每空1分）
（1）,明月来相照（王维《竹里馆》）
（2）在自然万物中感受诗意王维笔下“,弹琴复长啸”，将环境的幽静与内心的淡定融合在一起；韩愈诗中“杨花榆荚无才思，，看似揶揄，实则表达了作者更深层次的赞许
（1））岑参在《逢入京使》中用“马上相逢无纸笔，”来表达希望把自己平安的消息带给亲人的愿望；李白在《春夜洛城闻笛》中用“,”直接抒发了思念家乡和亲人的感情7【名著阅读】阅读下面《骆驼祥子》选段，完成相关题目（共4分）天极冷，小茶馆里的门窗都关得严严的，充满了煤气、汗味，与贱臭的烟卷的干烟里面喝茶的几乎都是拉包月车的，他们喝着、说着，像鸟儿炸了巢似的讲着一日间的委屈祥子始终一语未发，可是很留心他们说了什么大家正说得热闹，一位五十多岁的老车夫进了门，他穿着件短不短、长不长、襟上肘上已都露了棉花的棉袄祥子始终没有言语，呆呆地立在那里听到老车夫说肚子里空，他猛地跑出去，飞也似又跑回来，手里用白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子一直送到老者的眼前，说了声“吃吧！”然后，坐在原位，低下头去，仿佛非常疲倦吃完，老车夫向大家再三道了谢，便又出了门（选自《骆驼祥子》，有删改）
（2）.阅读文段，下列说法正确的一项是（）（2分）A.《骆驼祥子》是老舍以老上海下层平民的生活为背景创作的小说B.《骆驼祥子》讲述了祥子屡受打击却始终不放弃生活希望的故事C.《骆驼祥子》以祥子与虎妞的婚姻悲剧为主线展开故事情节D.《骆驼祥子》通过讲述祥子的不幸遭遇批判了当时黑暗的社会
（3）.根据以上文段，概括祥子的形象特点，并结合文段中有关细节描写进行分析（2分）8【实践园地】综合运用（共6分）七年级开展以“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务
（1）请为这次活动拟写一则宣传标语，以烘托气氛（2分）
（2）你们班负责组织“爱国诗词朗诵会”，请将以下活动步骤补充完整（2分）
①主持人致开场白，宣布活动开始；
④主持人宣布活动结束
（3）请参照示例概括一个爱国人物故事（2分）吉鸿昌誓死抗日
二、古诗文阅读（19分）
（一）阅读下面古诗，完成第9题（5分）雨过山村唐-王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜妇姑相唤浴蚕
①去，闲着中庭桅子花【注】
①浴蚕指古时在仲春时分用盐水选蚕种的劳动。
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