每个站点都有风景作文600字初三

每个站点都有风景作文字初三600熟悉的地方一定会有熟悉的风景，熟悉的风景里一定有最熟悉的爱，虽然这件事情已经过去好久好久了，但每每想起，总能热泪盈眶!熟悉的地方也有风景，熟悉的风景也有外婆那熟悉的爱让我们一起来看看关于每个站点都有风景作文600字初三，希望能对您有所帮助，欢迎大家查阅学习！每个站点都有风景作文600字初三作文1每个站点都有风景，正是这些风景，让我想到了，让我拥有了许多的美好的回忆我记忆最深的站点，在小学想当初，第一次踏入了小学的校门，还曾发出过这样的感受这里好大呀!现在呢，看着熟识六年的校园，才发现它真的很小小到只装得下我的回忆现在，很多同学都在写同学录，我曾打开过别人的同学录，有的字大大的，有的字小小的，有的字如龙飞凤舞，有的字清透美丽每当看到后一页好友留言里最常见的一句话:“603,永不散！”于是，复杂的感情便在我心中回荡还记得以前的同学联欢会吗？细细一数，都开过好几次呢有的人表演魔术，还没开始展示就被一个观众当场揭穿，那个“魔术师”呢他的举动已经说明表演穿帮了，同学们笑得前仰后合，直言说比看魔术还精彩;还有一个唱歌的男高音同学，歌名是什么我却忘记了，但一直记得他非常尴尬唱的如果说孙悟空一个筋斗云十万八千里，那么他就跑调十万九千里了！好不容易唱完了，一个不怀好意的同学突然说“来来来，为他的‘翻唱鼓励鼓励！刹那间，掌声雷动这样的笑话还有很多很多唉但是那些我们一直认为不会忘记的人或事，总有一天，我们会想不起来那些空间，也会化为了别物但那些忘不了的回忆是忘不了的风景更是忘不了的一段站点，我们只能带上这些回忆，进入下一个旅程以后呢以后的站点一定会比现在更美好，更有趣，更生动，更精彩！对，一定是这样的！你说呢？每个站点都有风景作文600字初三作文2人生，有许多的“站点”，每一个站，每一个点，似乎在那儿都会有一道别样的风景题记幼年时的我们，生活在充满乐趣的环境之中，结识了大量的小伙伴，我与那天真可爱的朋友之间的友情，又是何等的纯洁可贵呢有了他们奇妙的存在，才会有一些乐趣，有一些美好的事情围绕在我的身边想那简单的小游戏老鹰捉小鸡，在河边捉鱼钓虾的趣事，青青草地上的捉蝴蝶，这一切的一切似乎看起来平凡普通，但是却在我的人生旅程留下了深深地痕迹，这难道不是一抹美妙的风景吗？长大后，青少年的我们，似乎每天都在紧张枯燥的学习环境之中，这时的友谊显得分外珍贵而又重要，这才使我们的学习生活增加了一抹色彩和颜色，变得不那么苦闷乏味记得，我遇到学习中不可避免的一些难题，她，我的朋友,我的“友谊”，都会向我伸出援助之手，耐心地为我讲解难题，似乎是在向我诉说友谊的乐趣当我闷闷不乐，遇到心烦事时，朋友会像及时雨一样出现，安抚我受伤不安的心,让我走出挫折的阴霾友谊珍贵，它印证了“青春无价、友谊无价”的真理，让我们明白了它的真谛这难道不是一道奇特的风景吗？一场人生，其实就是一次旅程，多的是真情实意，无数暴风雨过后，多的是站点上的风景看过人生的美妙与绚丽,似乎也愿意化茧成蝶，在悄无声息的青青绿原中，成为最后一个点的风景每个站点都有风景作文600字初三作文3在我们的生活中有许多的故事，它在我们不经意间留下了一道道风景一个晴朗的星期天，我一大早就从床上爬起来手忙脚乱地忙着，今天还要上课，我一定要快一点，一定不能迟到呀!洗完口脸后，爸爸把我送到公交车站在我即将上车的时候，爸爸突然把我喊住，正当我以为他要交待什么的时候，没想到他只是帮我整理了下衣领整理完后，便把我送上了公交爸爸无言的关怀，难道不是一道幸福、美丽的风景吗？你瞧，早上爸爸把我送到学校门口，突然传来了一阵隐隐约约的哭声只见，在不远处有一个看似时一年级的小弟弟，摔倒在地上，于是一种怜悯之心瞬间涌上了心头我刚准备跑过去，将那个小朋友从地上扶起来，说时迟那时快,同样也有一个好心、善良的同学跑了过去，一把将小弟弟从地上扶了起来原来在我们的身边也有如此多的正能量，这难道不是一道风景吗？每个站点都是风景，在周围许多看似平凡普通的事物,其实它们也可以成为风景，风景就在我们身边！只要我们有一双善于发现的眼睛，就可以发现在我们生活的环境中有许多温暖人心的事，它们便是美好风景每个站点都有风景作文600字初三作文4一天，在地铁站里，我看到了一景，令我十分伤心……那是阳光明媚的一天，我和爸爸妈妈道深圳游玩，欣赏一下深圳的风光我们坐这车，一边观赏深圳的风景，一边讨论深圳的市风突然，我们看见了一个牌子，上面写着“青少年宫站”，我们还不知道这是什么意思，直到我看见了一串英文“Subway Station，我就马上说“这是一个地铁站爸爸微笑地说“我们都没有坐过地铁，今天我们就体验一下吧！”于是我们走进了地铁站，里面很大，人也很多我只在电视上看过，今天居然亲身体验了！我们正要往前走，一阵悠扬的乐声传入耳朵我马上往音乐的方向望去，看见了两个在墙角的老人，一个是年老、眼睛看不见的老奶奶，在他的身旁，坐着一位老爷爷，看起来是那位老奶奶的老伴，在他们的前面，还有一个碗，里面装着零散的纸币老爷爷正用他的二胡，拉着《赛马》这一首曲子，曲子的情绪是欢快的，可是我感觉，这曲子中还夹杂着一些忧伤的情绪这位老人，他以拉琴为生，我猜他是为了给他那位老伴治眼病，采来这儿拉二胡的看到这一幕，我一下子被感动了，一位年过古稀的老人,竟然为了他的老伴，到地铁站乞讨而我也愤怒了，他们的儿子女儿呢他们辛辛苦苦养大的儿子女儿呢？我走到他们面前，投了五元钱进去，老人立马说“谢谢!谢谢！我鼻子陡然一酸，拉着父母走了一个人，必须得有孝心，一个连孝心也没有的人，就算多有才华，也是空话！每个站点都有风景作文600字初三作文5姑苏城外，“梅子金黄杏子肥”是一道风景;满桥之侧,“杨柳岸，晓风残月”是一道风景;西湖堤畔，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是一道风景但，君可知，熟悉的地方——校园，亦有靓丽的风景匆匆跑入教室的同学，课堂上激情四射的教师，考场上争分夺秒的考生……这些皆是我们再熟悉不过的了，但它们也是我们心底的风景依稀记得有一次，学校开展运动会同学们都踊跃报名,渴望在赛场上大显身手百米赛跑开始了发令枪一响，运动员像离弦的箭一样冲了出去，大家你追我赶，场面好不壮观！一马当先的是一班的体育委员，只见他用力摆动双臂，脚下像踩着弹簧一样向前弹跳着他迈着矫健的步伐，似乎掀起了万丈尘土紧跟在他后面的是我们班的班长，只见他奋力追赶毫不松懈,恨不得能插上翅膀，超过一班体育委员离终点只剩下最后十米了，运动员们都鼓足了气，开始了最后的冲刺，整个运动场上的呐喊声震耳欲聋“加油！”“坚持住!快！”叫喊声连成一片，大家都拿出吃奶的劲尽力呼号着广播室里，广播员忘乎所以地提高嗓门为运动员助威，裁判员已捏紧了手中的秒表，全神贯注地等待着飞奔而来的健儿“快!超越他！”班长离一班的体育委员只差两步了，我们班的同学不约而同地站了起来，死死盯着他们，拼命地呐喊只见班长使出了全身的力气，大步冲了过去，行云流水般第一个跨过了终点线全场沸腾起来，“班长，你真棒！”大家欢呼着，一起分享胜利的喜悦，那是最靓丽的风景“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”然而，君可见，校园风景从眼前一幕幕地落下，那是你最熟悉的风景。