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柳林风声读后感初中优秀作文胆小又爱冒险的噩鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獴先生、敦厚老实的水獭,和虚荣而喜欢吹牛的蛤蟆时常回荡在我们的脑海里我特地准备了柳林风声读后感初中优秀作文,欢迎借鉴学习!柳林风声读后感初中优秀作文1每一个灵动的文字都是一节美妙的音符,每一篇动人的篇章都是一道永驻心底的风景《柳林风声》是英国作家格雷厄姆创作的最后一部作品他用优雅细致的语言、热情饱满的想象力编织出一个缤纷的童话世界,我被深深地吸引了……《柳林风声》描绘了一幅居住在河岸边的四个性格迥异、活泼可爱的小动物和谐温馨的生活画卷,讲述了河鼠、霰鼠、蟾躲和猿之间团结互助的故事故事围绕蟾蛇的一系列冒险而展开,最终蟾蛇在朋友们的帮助下,逐渐改掉了坏习惯,成功地夺回失去的蟾除宫殿,并和这些好朋友们永远幸福地生活在一起小说中河鼠的聪明热情,霰鼠的忠厚善良,蟾蛛的傲慢浮夸,獴的老成持重都给我留下了深刻的印象字里行间洋溢着对自然、家园、友情、探险精神的热爱,实际上也是对美好生活的歌颂与许多以动物为主题的小说不同,这部小说并不表现适者生存的丛林生存原则,而重在表现动物间的互惠互生、相互支持的美好品德这些小动物之间的相互帮助和关爱表现出典型的人性化特征,也表现出对美好生活的歌颂和热爱如果说要给这篇小说拟定一个主旨、一个中心,无疑就是要表现这点笔下的这些小动物的美好品德又有哪些呢河鼠宽宏大度、活泼热忱、博学多识、掌控一切;噩鼠天真淳朴、细腻温婉、忠实可靠;獴在文中扮演一个父亲的角色;蟾蛛虽然之前有些糊涂无知,但最后他的浪子回头也是可贵的这些都是值得我们去向他们学习的走出这个童话世界,我感慨万千仅仅是一篇童话,带给我们的就有这么多我们有什么理由不去阅读呢?柳林风声读后感初中优秀作文2这个学期我读了一本书叫《柳林风声》的书,这本书很有趣,把每个小动物写的活灵活现,仿佛把我们也带到这个生活着很多动植物的世界,读完后我感受到友情的温暖这本书的主要内容是蛤蟆靠祖传家产生活着,但是它很浪费,只追求新奇和时尚的东西,最后进了牢房,差点没了家产,给了一群黑心的动物,幸亏它的三位好朋友齐心协力帮它抢了回来这本书的精彩故事由狗獴、河鼠、助人为乐的辗鼠,骄傲自大的蛤蟆等许多小动物组成的,它们在大森林生活,互相帮助,过着快乐又充实的生活蛤蟆迷上了汽车却毫无顾及他人时,狗稚、河鼠、霰鼠主动来劝说他,而蛤蟆不听劝告,导致被抓进大牢,最后改掉了骄傲自大的坏习惯当水獭的小胖子丢了时,河鼠和霰鼠在大半夜不顾自身安危千辛万苦找到小胖子当蛤蟆庄园被棕鼬、黄鼠狼占领时,四个动物齐心协力赶走了它们通过这些故事,我感受到朋友之间的温暖和友谊读完这本书时,我不禁想起我和吴杰的故事,我俩是好朋友,在学校一起学习,一起玩耍,遇到不会的问题一起探讨有一次我生病了,在家待了一天,因为李凯离我家近,所以我认为他会给我带作业,门铃响了,我一开门,门外站着吴杰,他离我们家有一些远,他给我带来了作业,我的心里非常感动,体会到朋友间的温暖在生活中,没有朋友是孤独的,有朋友是幸福的,我们要多交朋友,这样就能时刻体会到友谊和温暖柳林风声读后感初中优秀作文3我读了《柳林风声》这本书,很有趣,也很感人,我非常喜欢这本书这本书的是肯尼斯格雷厄姆,讲诉了在一个无边无际的柳树林里,有三个好朋友,它们分别是霰鼠莫尔,水鼠兰特和猿仔班杰哦!还有一个癞蛤蟆托得莫尔和水兰特是好朋友,它们经常在一起玩,有一天他们去班杰家玩,受到了班杰热情的款待,因此它们三个成了好朋友后来它们又遇到了挥霍家产又连连闯祸,最后连家都保不住的癞蛤蟆托得不过,最后在这些好朋友的帮助下,把蛤蟆宫给夺回来了,托得也改掉了身上的好多坏毛病这本书让我感受很多,告诉了我,莫尔和水兰特它们之间友情的伟大;告诉了我,要好好珍惜身边的每一个朋友;告诉了我,水鼠兰特在朋友有困难时伸出了双手,如在霆鼠莫尔受伤时帮它包扎伤口,在癞蛤蟆托得进牢房的时候也不忘问上几句话……这都体现出了它乐于助人的好习惯;告诉了我,做人要机智勇敢积极的去面对一切困难;告诉了我,做事不能像癞蛤蟆托得那样三心二意,一天一个变化,我们做事要一心一意,专心一致才能把事情做好;告诉了我,好人有好报,恶人有恶报的道理……都让我受益匪浅这本书还描绘了春夏秋冬四季变化的迷人景色弥漫着渴望与萌动的春天,生机勃勃的夏天,丝丝离愁的秋天,沉静且酣睡的冬天!生动的描写了各种动物在不同季节里生活的故事还有许许多多好词好句如蜿蜒奔流光滑如镜盘旋起伏,如初夏的一个早晨,阳光明媚河岸恢复了原来的样子,河水像往常一样流淌火热的太阳,像是用无形的绳子,拽着所有绿色的植物,从土里茂盛挺拔地向上生长……这些美丽的词句我都收藏了起来,我想,它们对我以后写作文会有很大的帮助的总之这本书不仅让我感受到了动物之间珍贵的友谊,还让我领略到柳林中四季变化的美景,如果不信你们可以去看看柳林风声读后感初中优秀作文4前几天,我重读了英国作家肯尼斯格雷厄姆的《柳林风声》,在书中那河畔的自由王国里,我又看到了善良友好的河鼠,聪明机灵的小辗鼠,不爱热闹但却热心帮助朋友的獴军师,活泼可爱的小田鼠一家,莽撞任性的癞蛤蟆……他们还是那么有趣可爱,就像我的老朋友再看莽撞的癞蛤蟆在勇敢的河鼠与聪明的霰鼠帮助下,夺回了被贪婪狡猾的黄鼠狼侵占的家园“蛤蟆宫”的故事我深深地认识到了友情的可贵和团结的重要让我再次感受到个人的力量是微不足道的,人与人之间只有和睦相处,团结互助,我们的生活才能更加美好以前,我很少意识到团结就是力量,不知道什么是团队精神记得三年级的时候,有一次我们上语文兴趣班,老师让我们把一个异体字里包含的字找出来我自信地认为我自己知道就没问题了,所以就把自己发现的37个字悉数收进囊中,压根儿没想到要与自己的团队交流分享比赛开始了,我很快抢答了16个字可由于战术失误,我们班只有我一个独立发言人,抢答能力太弱,面对强手如林的三班,我们终以16:17惜败伤心懊悔的我这时才理解篮球之神迈克尔乔丹说的“一个伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好」是啊,释迦牟尼不也曾经问他的弟子,一滴水怎样才能不干涸?弟子们面面相觑,无法回答释迦牟尼说,把它放到大海里可见,个人再完美也就是一滴水;一个团队,一个充满友爱,善于团结互助的优秀团队就是大海《柳林风声》里还有很多的温馨感人的故事你听到了么?那风吹过柳林的声音……柳林风声读后感初中优秀作文5友谊是什么?友谊是一句真诚的问候,是一份特别的礼物,是一起嬉戏玩耍的欢乐……当我读完了英国大文豪肯尼斯格雷厄姆写的《柳林风声》一・书,推开窗户,友谊如徐徐的春风,吹动着我的心河,漾起圈圈涟漪《柳林风声》一书,讲述了四个好朋友一一糠鼠、河鼠、蛤蟆和灌先生在柳枝随风飘扬的河畔所经历的曲折蜿蜒的故事书中扣人心弦的故事情节和活灵活现的动物形象让人爱不释手忠心耿耿的霰鼠、善解人意的河鼠、疯狂冒失的蛤蟆和开诚相见的獴先生在故事中互相帮助、有福同享、有难同当,谱写了一篇篇友谊的赞歌河鼠不顾一切将霰鼠救出危机四伏的大森林;虽然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行,但为了不想让好朋友霰鼠失落,还是一起去了;河鼠还在百忙之中帮霰鼠,去寻找日思夜想家……河鼠处处为鼠晏鼠着想,想法设法、克服一切困难去帮助霰鼠这些怎能不让霰鼠感动呢它们之间的友谊也因此越发深厚了读了这本书让我不由得想起好朋友一一小浦他与我同龄,聪明伶俐,调皮可爱虽然无法天天都见面,在一起嬉戏玩耍,但是我们的心永远相连在一起,友谊的小船从来不会说翻就翻我们一起做奥数时,有不会的题就互相请教;当对方闷闷不乐时会主动给他讲笑话、出脑筋急转弯虽然有时我们也会因为一些鸡毛蒜皮的小事而生对方的气,但在互相谦让之下,我们很快和好如初了真希望我和小浦的友谊能够地久天长!合上书本,细细品味书中的内容,我要感谢那四个好伙伴一一它们不仅教会了我朋友之间要相互帮助,善解人意,更教会了我建立一份真诚的友谊是很不容易的,一定要好好珍惜!。