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大班美术胶带粘贴画喜羊羊与灰太狼之一一特别的画教案反思这是大班美术胶带粘贴画喜羊羊与灰太狼之一一特殊的画教案反思,是优秀的大班美术教案文章,供老师家长们参考学习活动目标
1、运用情景创设引起幼儿作画的爱好,培育幼儿助人为乐的品质
2、学习用胶带粘贴作画的方法,体验用多种方式作画的乐趣活动预备
1、多媒体课件、喜洋洋与灰太狼的音乐、各种材料做成的画(包括胶带粘贴画)范例若干
2、A4纸、透亮胶带、剪刀、油画棒人手一份活动过程
一、通过多媒体课件加故事导入引起幼儿作画爱好
1、师小伴侣,你们喜爱看喜羊羊与灰太狼的动画片吗?今日老师带来一节好玩的课叫喜羊羊与灰太狼之一特殊的画(激发幼儿的爱好)
2、播放多媒体课件,叙述故事羊村里,慢羊羊村长正预备去熬炼身体,突然美羊羊跑来对村长说不好了!美羊羊被灰太狼抓走了!
二、老师示范讲解胶带粘贴画的作画方法师首先,我们在作画前,要先想好画些什么内容,然后用透亮胶带在纸上逐一贴出它的外形,接着用油画棒在没有贴透亮胶带的地方(里面和外面)都要涂上各种美丽的颜色,最终轻轻地撕掉透亮胶带,一副胶带画就完成了
三、幼儿在情景下制作胶带贴画
1、师小伴侣,你们是不是已经迫不及待了?
2、师在作画之前老师有几个要求提出要求
(1)在使用剪刀时要留意平安
(2)把用过的胶带和其他垃圾放到小框里
(3)由于,美羊羊还在红太狼那里,所以要救美羊羊肯定要抓紧时间
3、师你们记住老师提的要求了吗?好,现在你们可以画了
四、收集孩子做的画师:现在我要把这些画拿去给村长让他去换美羊羊了美羊羊换了回来,她对小伴侣们说感谢你们救了我!师你们真是一群救人为乐的好孩子!教学反思幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。