文本内容:
大班安全小心陌生人教案这是大班平安当心生疏人教案,是优秀的大班平安教案文章,供老师家长们参考学习活动目标
1、愿意参加集体争论活动,大胆地表述自己的看法
2、通过看VCD、争论等活动,了解一些平安常识,学习生词〃生疏人’
3、通过回忆性、制造性的叙述和表演,提高自我爱护意识和力量
4、加强幼儿的平安意识
5、能乐观参与嬉戏活动,并学会自我爱护活动预备故事《白雪公主》VCD;〃生疏人’的胸贴活动过程
一、观看录像,组织争论
(1)回顾童话内容师〃小伴侣们,你们看过白雪公主的故事吗?(幼看过)师概括故事白雪公主特别的和善、特别的漂亮,可是故事里有个狠毒的皇后,她由于嫉妒白雪公主的漂亮而多次设法害白雪公主,幸好每一次都被爱关心人的小矮人救活了师好,现在请小伴侣们来观赏、回忆一段小影片吧(幼儿的乐观性被调动)
(2)观赏故事,学习生词〃生疏人1)播放的内容是白雪公主中哪段故事?(幼白雪公主被毒死的小片段)2)来敲门的人是谁?(揭示皇后扮演的老巫婆)3)白雪公主为什么会昏倒?(由于她吃了有毒的苹果,那是〃老巫婆骗她的,是要毒害她的)4)假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话?(引导幼儿大胆说出自己心中的想法)老师小结小伴侣们刚才说的都特别好,一个人独拘束家时不能任凭开门,不能任凭信任不熟悉的人的话,不熟悉的人叫〃生疏人’,对〃生疏人,要当心警惕
二、角色扮演,建立自我爱护意识
(1)角色扮演,巩固平安学问师(顺势将问题抛向幼儿)假如你一个人在家的时候遇到了生疏人你会怎么办?(情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给生疏人贴上〃生疏人’的胸贴)A、情景表演邮递员来家送信笺应对策略
1、不答应生疏人的恳求
2、不过多地于生疏人交谈
3、坚决不开门,有礼貌的谢绝老师小结颁发〃平安’的胸贴,在这个表演中,**小伴侣表现很精彩,知道一个人在家不能给不熟悉的人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。