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文本内容:
八年级学生学期分层教学计划八年级二班生活数学学科学生分层数前概念、数概念、计算、数学运用、综合知识五个领域进行学生现有能力分析和本学期计划与目标分别如下
一、层,占全班学生A20%、数前概念发展良好,本期无教学计划;
1、数概念2现有能力能点数以内的数,能读写以内的数;10001000本学期计划能读写万以内的数;能计算以内的进位加法、以内的退位减法;会计算表内乘法
100100、数学应用3现有能力会运用以内加减法解决生活中实际问题100本学期计划学习运用表内乘法解决生活中实际问题、综合运用4现有能力长方形、正方形的周长与面积计算;认识所有面值钱币、认识长度单位3本学期计划三角形的面积计算认识重量单位
二、层学生B40%、数前概念1现有能力掌握了部分数前概念大小、多少、快慢、有无本学期计划学习数前概念轻重、厚薄、干湿、数概念:2现有能力能唱数以内的数、能仿写以内的数1002100本学期计划能点数以内的数,能认读以内的数
10050、计算3现有能力无独立计算能力本学期计划借助小棒完成以内加法计算
10、数学运用4现无运用能力本学期计划学习运用以内加法解决生活中实际问题
10、综合运用:5现有能力认识三角形、长方形、正方形、认识所有面值钱币本学期计2划学习平面图形分类;元可换成几张元,元可以10510换成几张元1
三、层学生C40%、数前概念1现有能力掌握了部分数前概念大小、多少、本学期计划学习数前概念快慢、有无、轻重、厚薄、数概念2现有能力能唱数以内的数能仿写以内的数11010本学期计划能点数以内的数能唱数以内的数,能仿写以102020内的数、计算3无独立计算能力本学期计划无、数学运用4现有能力无本学期计划能对比生活中物品的大小、多少、轻重、厚薄、综合运用:5现有能力对常见平面图形有直观印象知道钱币的用途本学期计划认识三角形、长方形、正方形认识元、兀、兀、110元100。