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作业治疗学单选习题含参考答案
一、单选题共100题,每题1分,共100分
1、任务导向模式task-orientedmodel的训练理论最早是在哪一年提出A、1973年B、1975年C、1976年D、1974年E、1972年正确答案E
2、下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是A、空间定位障碍B、物体恒常性识别障碍C、地形定向障碍D、单侧忽略E、图分辨困难正确答案D
3、下列哪一项治疗性作业治疗无法改善手部精细活动A、泥塑作业B、锯木C、音乐欣赏D、绘画E、纸牌游戏正确答案C
4、制作压力衣时,压力衣至少应超出瘢痕范围A、5cmB、3cmC、1cmD2cmE4cm正确答案A
5、COPD的震动转体法否皂域A、体位改变帮助排痰B、拍打震动使痰液脱离C、躯干旋转帮助排痰A、第二天;710周〜B、第二天;2s6周C、1周;1112周〜D、第二天;11~12周E、1周;710周〜正确答案A
43、使颈椎获得稳定状态而达到治疗目的常用的是A、牵引床B、颈围和颈托C、支架D、颈架E、石膏正确答案B
44、进食的基本要求不包括A、食物应放在患者面前一个稳定的台上B、要清楚吃饭或饮水过程中呛咳的表现C、对进食有用的辅助设备,必要时应给予提供D、对于卧床的患者,饮水时不需要特别要求E、最好有稳定的坐位正确答案D
45、儿童作业治疗场所否皂舞A、残疾人康复中心儿童康复科B、综合医院儿科C、儿童福利院儿童康复中心D、儿科诊所E、早期教育或训练中心正确答案D
46、手与上肢肌肉骨骼损伤的康复原则及注意事项有哪些A、体位摆放、血肿控制、减轻疼痛、运动、固定、日常职业活动B、体位摆放、血肿控制、减轻疼痛、运动、制动、日常生活活动C、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动、固定、日常职业活动D、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动、制动、日常生活活动E、体位摆放、水肿控制、减轻疼痛、运动、固定、日常生活活动正确答案E
47、在穿衣训练前,治疗师应分析与评估的患者功能是A、静态坐位平衡和认知功能B、动态坐位平衡和认知功能C、静态坐位平衡和感觉D、无需做评估E、动态坐位平衡和感觉正确答案B
48、下列哪项于是社会心理作业治疗的服务对象A、截瘫B、抑郁症C、思觉失调D、精神分裂症E、躁狂症正确答案A
49、以下可以在发病或受伤后早期进行的职业训练是A、工作模拟训练B、现场工作强化C、工作强化训练D、工作重整E、模拟工作站训练正确答案D
50、下列对作业评估目的描述不准确的是A、制定治疗目标主要关注短期内患者可以达到的功能进步B、确定功能障碍是为了获得患者失去的身体功能信息C、确定代偿潜力可判断患者的治疗前景是否可以完全恢复或者难于恢复D、判断治疗效果可以给患者及家属展示治疗效果,以利于进一步的治疗E、比较治疗方案优劣有助于筛选出花费小而效果好的治疗方案以便今后推广实施正确答案A
51、正中神经牵张正确的姿势为A、肩外展
120、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈B、肩外展
90、屈肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈C、肩前屈
90、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈D、肩外展
90、伸肘、前臂中立位、伸腕伸指,头向对侧侧屈E、肩外展90°、伸肘、前臂旋前位、伸腕伸指,头向对侧侧屈正确答案D
52、儿童认知功能评定有关内容错误的是A、主要应用韦氏智力量表对[「童认知功能进行评定,包括韦氏幼儿智力量表WPPSI、韦氏儿童智力量表WiseB、韦氏幼儿智力量表第4版WPPSI-IV适用于2岁6个月至6岁11个月C、韦氏幼儿智力量表根据年龄分为测验A4岁以下和测验B46岁〜D、韦氏儿童智力量表第4版WISC-IV可鉴别智力超常和智力落后儿童,但不能用于儿童认知功能的全面评定E、韦氏儿童智力量表第4版WISC-IV适用于6~16岁,由15个分测验组成正确答案D
53、以下不碍于木工作业的特点的是A、实用B、方便♦C、强度不可调节D、易于操作E、安全正确答案C
54、根据作业治疗的功能分类,矫形器配制和使用训练属于A、职业作业治疗B、作业宣教和咨询C、娱乐活动D、功能性作业治疗E、环境干预正确答案E
55、VR的多感知性有哪些A、视觉感知B、听觉感知C、运动感知D、力觉感知E、以上都是正确答案E
56、颈椎病概念有关内容够堤的是A、颈椎间盘退变、突占B、颈椎骨质增生、、韧带增厚、钙化等C、退行性变刺激或压迫其周围的肌肉、血管、神经、脊髓等D、导致脊髓、神经根、椎动脉、交感神经受累而引起的一系列临床症状和体征E、一种常见病,多发病,40~60岁为高发年龄,女性多于男性正确答案E
57、•患者,女性,38岁,因车祸造成T12粉碎性骨折致T12平面以下运动、感觉全部丧失请为该患者在下列选项中选择一台最合适的轮椅A、高靠背、低座席、手轮加水平推把B、普通轮椅、可拆卸扶手、腿托、带脚跟环的脚托C、高靠背、可拆卸扶手、车闸加延长杆D、普通轮椅、可拆卸扶手、膝部角度可调式脚托E、低靠背、低座席、普通手轮正确答案E
58、无错性学习属于A、内在记忆辅助工具B、环境适应的一种C、电子记忆辅助具D、外在记忆辅助工具E、助记术正确答案A
59、手掌部肿胀最适合的压力治疗方法是A、压力手套加指蹊压力垫B、手掌部自粘绷带加压C、无指压力手套加手背压力垫D、无指压力手套E、有指压力手套正确答案E
60、哪项不是发育性作业治疗的工作内容A、认知训练B、行为疗法C、Bobath疗法D、感觉统合E、以上皆是正确答案E
61、利用背阔肌进行屈肘功能重建术后,一般多久可以拆除石膏A、6周B、2周C、15周D、第二天E、1周正确答案A
62、为保护手弓,进行压力治疗时,应A、应用绷带加压法B、加压力垫C、手部用低压力D、使用支架保护E、改变压力手套的压力布方向正确答案D
63、Stroop测验主要用于哪种认知障碍的评定A、定向力障碍,B、执行功能障碍C、单侧忽略D、记忆力障碍E、推理功能障碍正确答案B
64、不碍于书法绘画艺术的治疗作业活动有A、书法B、沙画C、素描D、油画E、剪纸正确答案E
65、轮椅使用者办公室物品柜取物困难的处理,以下否乎硒的是A、配备专职秘书B、使用拾物器拿取物品C、物品摆放合理,常用物品放于易拿取位置D、更换为方便拿取柜子或增加可升降物品筐E、使用可升降电动轮椅正确答案A
66、用于作业治疗脑科学研究的手段是A、量表B、心电C、肌电D、功能性磁共振E、生物电阻抗正确答案D
67、常见的发育障碍不目苗A、智力发育障碍B、孤独症谱系障碍C、脑性瘫痪D、睡眠障碍E、学习障碍正确答案D
68、以下不耀职业评定的主要内容的是A、工作分析B、工作模拟评估C、心理功能D、产品质量评估E、身祐易能正确答案D
69、压力治疗的有效压力范围是、10^40mmHgAB、10^24mmHgC大于40mmHgD、25s40nmiHgE、24s25mniHg正确答案A
70、肌骨超声的频率一般为A、512MHzB、5MHz以下C、18MHz以上D、12MHz以上E、以上都不对正确答案C
71、-目前国际标准和国家标准中辅助器具的分类方法是如何分类的A、按使用人群分类B、按使用功能分类C、按使用环境分类D、按制作材料分类E、按使用阶段分类正确答案B
72、以下属于手工艺活动的是A、乐器演奏B、卡拉0KC、橡皮泥作业D、五子连珠E、音乐欣赏正确答案C
73、类风湿关节炎的关节外表现够堤的是A、肺间质病变B、毛囊炎C、心包炎D、血管炎E、胃肠道症状正确答案B
74、以下不屠于辅助技术范畴的是A、帮助患者购买矫形器B、强化肌力训练,以使患者将来能够使用助行器C、为患者制作压力衣D、为患者制作自助具E、轮蒋西用训练正确答案B
75、精神分裂症的治疗下列哪项不争A、向患者充分说明治疗的内容和目的B、协助患者表达和做决定C、多干预纠正患者的思维想法D、保证治疗师与患者的接触时间E、治疗师跟患者谈话语气要柔和正确答案C
76、根据感觉统合与儿童发育过程,大脑学习的发展历程的正确顺序应为a知觉动作技能的发展b感觉动作的发展c认知学习的产生d感觉通路的建立A、dbacB、abedC dabcDdebaE、aedb正确答案A
77、应对技巧的评估不目舞以下哪项A、活动评估B、访谈C、观察法D、生理测量E、自我报告及量正确答案A
78、以下哪一个不暹肌骨超声主要检查的部位A、肩部B、髓部C、胸部D、前臂E、以上都是正确答案E
79、以下不是工作分析常用方法的是A、根据《职业分类大典》要求分析B、根据工人、主管领导等的描述进行分析C、根据工作现场评估情况进行分析D、参考国外常用方法,如GULHEMP、O*NET在线工作分析等进行分析E、通过标准化评估量表进行分析正确答案E
80、对于单侧忽略的ADL评价,一般不包括哪一项A、功能独立性评定B、系列动作测试C、Barthel指数D、行为注意障碍评测(BIT)E、日常生活行为观察正确答案B
81、哪一种不是抑制手指屈曲痉挛的方法A、采取抗痉挛体位B、拧螺丝作业C、关键点社制的手法D、使用气压式手指屈伸训练器E、佩戴手夹板正确答案B
82、秋千的作用不包括A、可用以组奴薪窿觉活动,调节觉醒状态B、对于前庭觉低下的儿童,可让其坐在秋千上进行足够的旋转刺激C、可以组织前庭觉、视听觉、本体觉等多感觉活动D、可用于前庭刺激,也可以用于运动计划活动训练E、可以与其他器材组合使用,组织丰富多样的活动正确答案B
83、根据DOT,以下属于重体力工作的是A、最大提举
4.5kg和偶尔提举或运送B、最大提举9炮和经常提举和(或)运送
4.5kg重的物体C、提举最大
22.5kg和经常提举和(或)运送1“g重的物体D、提举最大45kg和经常提举和(或)运送
22.5kg重的物体E、提举物体重量超过45kg和经常提举和(或)运送
22.5kg或以上重量的物体正确答案D
84、颈椎病躯体功能作业评定内容够堤的是A、疼痛评定B、颈部关节活动度评定C、胸廓活动度评定D、四肢深浅感觉评定E、四肢及躯干肌力评定正确答案C
85、断指再植术后6s12周,作业治疗的重点是练习alP关节的屈伸b勾拳、握拳c拇指外展d对掌A、bedB、abcC、abdD acdE、abed正确答案E
86、手与上肢肌肉骨骼损伤后固定的方法,不包括下列哪项内容A、矫形器B、支架C、石膏D、压力衣E、吊带正确答案D
87、下列哪项不属于休闲活动的A、修饰B、看电视C、打太极D、闲聊E、跑步正确答案A
88、疼痛的作业治疗说法正确的是A、关节保护技巧B、工作简化和能量保存技巧C、全面的压力管理计划D、放松训练E、以上均正确正确答案E
89、以下功能障碍患者不需要使用改装牙刷辅助器具的是D、手掌叩拍胸壁法E、仰卧起坐帮助排痰正确答案E
6、强化认知行为治疗进食障碍的最后阶段的重点是A、强化患者已经改变的行为B、解决认知问题C、帮助患者建立健康的进食习惯D、家庭教育E、减少复发的可能性正确答案E
7、供使用双拐步行者通行的通道至少为A、
0.70mB、
0.80mC、
1.2mD
1.4mE
0.90m正确答案E
8、患者男性,75岁,因走路不稳,跌倒入院,病情平稳后转入康复科治疗治疗师给予评估后发现:他是独居,每天还要拾旧报纸过活作业治疗师评估后认为他出院后不能重返家中请问治疗师对这位患者适合使用哪项临床思维方法A、科学性的思维B、叙述性的思维C、务实性的思维D、道德伦理上的思维E、全部皆要正确答案E
9、视觉失认的常见类型不包括A、颜色失认B、面容失认C、同时失认D、物体失认E、手指失认正确答案EA、C7水平完全性脊髓损伤患者B、偏瘫患者C、T2水平完全性脊髓损伤患者D、手部烧伤者E、手功能欠佳的脑瘫患者正确答案C
90、下列哪项不是进行日常生活活动训练的意义A、及早学会生活技巧,促进独立生活能力B、利用日常生活活动促进正常运动模式C、学习适应性技巧及解决困难的方法,加强参与日常生活活动的信心D、充满生活内容,促进有意义的生活E、ADL活动训练主要作用是提高生活自理能力,但不可以改善患者的躯体功能正确答案E
91、检验轮椅是否合适的判断方法正确的是A、乘坐时膝后下方小腿部与座席前缘接触B、乘坐时座垫前缘不接触月国窝处大腿,应有2横指的距离C、乘坐时月国窝处大腿应接触座垫D、座席不能太宽,乘坐时臀部两侧应接触到座位内侧面E、乘坐时膝后下方小腿部与座席的前缘应有约1横指的距离正确答案B
92、类风湿关节炎作业评定够孚的是A、需要评定步态B、不需要评定关节活动度ROMC、需要评定功能活动D、需要评定疼痛E、需要评定肌力和耐力正确答案B
93、以下哪个康复理念是新近提出的A、适度疲劳B、“中枢-外周冲枢”闭环康复C、超量恢复D、早期康复E、个体化原则正确答案B
94、属于工具性日常生活活动的是A、购物B、穿衣C、功能性移动D、修饰E、进食正确答案A
95、中枢神经系统损伤患者出院前,哪项训练不星最重要的A、制订出院后的训练计划B、对家属的指导C、提出环境改造的建议D、应用肌电生物反馈进行肌力训练E、职业前训练正确答案D
96、长柄刷属于哪类辅助具A、厨房类辅助具B、阅读类辅助具C、洗澡类辅助具D、进食类辅助具E、穿衣类辅助具正确答案C
97、以下关于手“功能位”描述正确的是A、腕关节背伸15-20,拇指处于对掌位,拇指MP和IP关节微屈;其余手指略微分开,MP、PIP和DIP关节微屈曲B、腕关节背伸2030,拇指处于对掌位,拇指MP和IP关节微屈;其余〜o手指略微分开,MP.PIP和DIP关节微屈曲C、腕关节背伸20~30,拇指处于对掌位,拇指MP微屈,IP关节微伸;其余手指略微分开,MP、PIP和DIP关节微屈曲D、腕关节背伸15~20,拇指处于对掌位,拇指MP关节微伸,IP关节微屈;其余手指略微分开,MP、PIP和DIP关节微屈曲E、腕关节背伸2025,拇指处于对掌位,拇指MP关节微伸,IP关节微〜屈;其余手指略微分开,MP、PIP和DIP关节微屈曲正确答案B
98、绳梯的作用是A、上下楼梯用B、完成由仰卧位至坐位的体位变化C、转移用D、外出用E、保护患者安全用正确答案B
99、以下预后性研究的证据级别最高的是A、个人的临床经验B、基于队列研究的系统评价C、病例报告D、基于经验未经严格论证的专家意见E、队列研究正确答案B
100、以下关于感觉统合的说法错误的是A、感觉统合治疗目标是获辗粢项特殊技能B、所有感觉系统都可能发生感觉统合障碍C、感觉统合是一种与生俱来的神经功能,是儿童发育的重要基础D、感觉统合治疗依赖于中枢神经系统的可塑性E、感觉统合发育的关键期在7岁以前正确答案A
10、下列有关儿童进食动作训练错误的是A、上肢功能是进食动作发展•的篁键B、治疗师或家长应坐在儿童侧方以便于儿童采用自然的进食动作模式训练C、年龄稍大儿童可用馒头、饼干、水果条等便于抓握的食物进行训练D、可使用自助具帮助儿童独立完成进食动作训练E、治疗师或家长坐在儿童身后帮助儿童控制肩部,并协助儿童的前臂外旋正确答案B
11、Volkmanns挛缩是A、是失用性萎缩B、是类风湿性关节引起的肌肉挛缩C、是误用综合征D、是前臂缺血性肌挛缩E、一种先天性畸形正确答案D
12、儿童感知觉评定有关内容够孚的是A、婴幼儿感觉功能测试表TSFI包括5个分测验,分别为深触压反应5项,适应性运动功能5项,视觉-触觉整合5项,眼球运动控制2项,前庭刺激反应5项B、感觉问卷SP主要包含两个部分,即感觉加工、情绪行为反应C、儿童感觉统合能力发展言内九量表适用于3~11岁D、感觉问卷SP适用于0~14岁,用于感觉调节功能评定,按年龄段设计了不同的量表E、婴幼儿感觉功能测试表TSFI适用于4s18个月正确答案B
13、关于记忆力的描述不正确的是A、瞬时记忆,又称噩总忆,是视听觉信息到达感觉器官的暂时存储,维持时间短于250毫秒B、长时记忆可以分为语义记忆、情景记忆和程序记忆C、骑自行车、打毛衣、游泳及打字等属于程序记忆D、我们默念一串电话号码,然后立即拨号,这里依靠的就是工作记忆E、长时记忆最久能储存10年正确答案E
14、对没有工作经验的先天性残疾人员,所进行的主要职业康复方法是A、工作行为训练B、工作强化训练C、工作模拟训练D、现场工作强化训练E、职业培训正确答案E
15、治疗过程中,作业治疗师再检查及再评定的记录,与进展记录基本相似的是A、治疗期间评定记录B、诊断记录C、进展记录D、结束记录E、初始评定记录正确答案A
16、工作模拟评估不包第A、工作模拟样本评估B、器械模拟评秸C、工具使用模拟评估D、模拟工作场所评估E、体能评估正确答案E
17、需要对患者进行活动分析的阶段是在A、治疗开始,治疗中,治疗结束B、治疗开始C、治疗开始,治疗结束D、治疗结束E、治疗中正确答案A
18、正确使用轮椅的方法为A、在台阶处修建防滑的坡道可方便轮椅出入,不需要在侧面安装扶手B、向轮椅中转移患者时需要松开车闸C、使用折叠式轮椅时抓住两侧扶手用力向两边推拉即可打开轮椅D、在不平的地面推轮椅时应抬起脚轮,仅大轮着地E、抬起脚轮时用脚踩倾倒杆即可正确答案D
19、T10水平完全性脊髓损伤患者可能需要的辅助器具是A、长柄刷B、翻书器C、改装柄的钥匙D、鞋拔E、加长手柄勺子正确答案D
20、心血管疾病的作业治疗活动不包括以下哪种A、手摇车B、步行C、从事园艺D、挺举杠铃E、骑功率自行车正确答案D
21、膀胱功能训练的主要内容否皂域A、按正常排尿动作排尿,辰览扉尿反射B、定时定量喝水,定时排尿C、了解膀胱充盈的先兆D、不同患者膀胱训练的方法相同E、建立有规律地排尿习惯正确答案D
22、感觉再教育训练中,否目琪下列哪项内容A、形状辨别B、质地辨别C、日常用品辨别D、感觉脱敏E、以上都不包括正确答案D
23、下列哪项是作业治疗师的核心技能A、心理治疗B、矫形技术C、计算机操作能力D、关节松动术E、活动分析正确答案E
24、关于肩臂Brunnstromril级时的作业活动,哪项是错误的A、活动时治疗师一手固定肩关节,另一手固定肘关第B、操作平面越高越好C、保持身体两侧的对称D、避免患侧肩部出现疼痛E、患侧肩部负重正确答案B
25、类风湿关节炎的关节表现错误的是A、关节肿胀B、晨僵C、钙盐沉积D、关节疼痛及压痛E、关节畸形正确答案C
26、以下关于神经发育疗法的说法,正确的是A、神经发育疗法的治疗目标是促进正常运动的发展,增加感觉处理能力以提高动作运用、B、神经发育疗法通过理论本身的标准化评估SIPT,以及其他量表SP,TSFI等及临床观察C、感觉统合治疗和神经发育疗法都强调了感觉与动作之间的关系D、神经发育疗法要求空间大,使用工具多,有悬吊设备、滑板、滚筒及不同质地的设备E、神经发育疗法中治疗师通过改变环境为孩子提供直接反应的机会正确答案C
27、关于足部压力治疗,以下说法正确的是A、足底部由于经常负重,足底瘢痕可不需加压B、小腿加压时必须同时对足部加压以免足部肿胀C、足部只要不影响走路就好,一般瘢痕不需要压力治疗D、手、足部特点类似,压力治疗处理方法也类似E、由于不太影响美观,压力治疗可不像手部那样细致正确答案D
28、切菜板带有竖直向上的钉子,是用于A、防止蔬菜滑落B、固定刀具用C、固定蔬菜如土豆、洋葱等D、固定菜板用E、为了制作特殊食品用正确答案C
29、左前臂截肢者最可能需要的辅助器具是A、改装的筷子B、书写辅助器具C、改装的梳子D、剪指甲辅助器具E、改装钥匙正确答案D
30、腰腿痛有关内容错误的是A、腰腿痛不是疾病的名称,而是症状综合征B、老年人则以骨关节炎、骨质疏松较多C、年轻人以急性腰扭伤、强直性脊柱炎多见,中年人以腰椎间盘突出症、慢性劳损、退变增生及肌筋膜炎患者居多D、病因复杂,有先天性的,有外伤等E、腰腿痛发病率低,不易复发正确答案E
31、穿/脱上衣的动作成分不正确A、把一侧上肢和手穿进/脱出正确袖管B、把衣领拉到/脱到一侧肩C、将“上衣”放好在腿上D、使用后将衣服折叠放进柜子里E、系上纽扣正确答案D
32、温哥华瘢痕量表VancouverScarScale,VSS内容不皂事A、柔软度B、血液循环C、色泽D、厚度E、成熟度正确答案E
33、复合感觉否色琅以下哪项内容A、皮肤定位觉B、运动觉C、图形觉D、两点辨别觉E、实体觉正确答案B
34、顺利通过一台轮椅和一个行人的走廊至少需宽A、
1.4mB、
0.80mC、
1.2mD、
0.90mE、
0.70m正确答案A
35、压力治疗合适的压力范围是A、24^25mmHgB、25^40mmHgC10~24mlnHgD大于40mmHgE1040nllnHg〜正确答案A
36、一位胸段完全性脊髓损伤患者,非常希望自己外出,但又担心大小便控制不好,室外无卫生间,以下环境调适建议不悄事的是A、使用纸尿裤并及时更换B、外出前少喝水C、尽量少出门,请家人多代劳D、出门前排空大小便E、提前规划好线路及活动内容、时间,提前了解活动场所卫生间情况正确答案C
37、修饰的基本要求有A、修饰可在任何地方完成,患者应有满意的静态和动态坐位平衡B、修饰最好于洗漱间里完成,患者应有满意的静态和动态坐位平衡C、修饰所必需的全部工具可以放在任意地方D、尽量使用正常的修饰工具E、修饰用的工具越大越好正确答案B
38、听知觉失调的干预策略有A、为儿童提供一个安静、活动量较少的空间工作、学习或治疗B、通过拍其肩膀或唤其名字,以提高对声音的反应C、与交谈者复述重要的内容,进行确认D、使用书写方式表达意思,以强化听觉刺激的输入E、必要时使用录音设备录下全部对话内容,重复学习、记忆正确答案D
39、下列选项中关于感觉刺激的说法不正确的是A、感觉刺激强调被动输入感觉信息,不强调行为输出B、感觉统合治疗中结合感觉刺激,有助于丰富感觉信息输入C、感觉刺激治疗时需要患者对刺激作出主动反应D、用刷子或毛巾等擦刷手部鼓励手的主动运用,运用了感觉刺激E、被动的感觉刺激不是感觉统合治疗正确答案C
40、作业治疗的前提是A、诊断B、预防C、评估D、治疗E、教育正确答案C
41、手指矫形器选用的板材最好为A、
4.0mm厚材料B、
2.4mm厚材料C、
4.2mm厚材料D、
3.2mm厚材料E、
1.6mm厚材料正确答案E
42、术后分别多长时间可以开始做背阔肌等长收缩训练和背阔肌等张收缩训练。