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文本内容:
五颜六色花朵幼儿活动方案五颜六色花朵幼儿活动方案Ch iIdrens acti vi typrogram withco IorfuIfIowers汇报人JinTai College第1页共4页五颜六色花朵幼儿活动方案前言公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印活动目标
1、知道各种花的样子以及花的名字
2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉
3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力
4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力活动准备花萼,各种花朵的照片,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾活动过程[导入]
1.用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏,并讨论一下这些花第2页共4页
①研究一下花萼和各种花朵的照片
②老师把各种花的照片放在花萼的后面,然后再一一展示给孩子们看
③用花萼和各种花的照片玩躲猫猫的游戏向孩子们介绍各种花-花萼里面藏着什么花?-花萼里面长着鲜艳的玫瑰花
④讨论一下花萼里的各种花朵-玫瑰花有尖尖的刺,如果拿玫瑰花的方法不正确就会被刺扎到-黄色的蒲公英无论在哪里都能朝气蓬勃地生长-粉红色的金达莱花可以用于饮食-我们用手印出各种美丽的花朵怎么样?[展开]
1.一边看活动纸一边研究-这里是哪儿呢?第3页共4页-整洁的庭院里却没有美丽的花朵我们用花朵来装饰一下庭院怎么样?
2.用手在活动纸上印出花朵装饰庭院
①用印泥印出手印-庭院里的花盆里没有盛开花朵-让我们用手给空着的花盆印出花朵来怎么样
②孩子们看过老师印出的花后,按照老师印的样子印手印
③印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分-给你自己做的花叶画出花纹
④使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助[结尾]
1、印完手印后用湿巾把手擦干净
2、让孩子们介绍一下自己做的花朵Designed ByJinTai ColIege第4页共4页。