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文本内容:
一年级下册英语教学安排
一、教材分析本套教材的实际为话题一一功能一一结构一一任务相结合,同学们可在学习过程中逐步获得多元智能的发展英语是学习文化科学学问,获得世界各方面信息并进行国际交际的重要工具教材指导思想
1.留意素养教化,关注学生情感发展教材面对全体学生,留意帮助学生建立学习的成就感和自信念,使他们在学习过程中发展语言运用实力
2.双向式沟通,跨文化交际
3.以语言为媒介,融合各学科学问教材引入了学科融合的思想,有机地渗透社会道德教化,学科教化,多元智能教化,审美教化等方面的内容
4.发展学习策略,培育自主学习实力教学目的一一激发学生学习英语的爱好,培育他们学习英语的主动看法,使他们建立初步的学习英语的自信念;培育学生肯定的语感和良好的语音,语调并初步打下良好的书写基础;培育良好的学习习惯;培育他们初步用英语进行简洁日常交际的实力同时,留意培育学生的视察,记忆,想象和创建实力适当介绍中西方文化,培育学生的爱国主义精神本册学习内容包括六个话题教室,房间,玩具,形态,服装,食品和饮料每个话题均包含三项学习内容语音,语汇,交际用语其中语音学习为暗线,可实行整体学习的方法,通过大量的歌谣和歌曲的输入,在活泼自己染真实的语境中感知,仿照,习得英语语音,词汇和交际用语学习为明线,均通过较为自然的语境,在TPR,歌谣,歌曲,嬉戏,对话等语言活动中,运用实物,图片,录象,录音等多种教学手段来感知、仿照、习得语言,达到娴熟上口依据我校的教学特色扬生态教化,让桃李芳香以生态文化,促知行以生态课堂,促学习以生态活动,促发展课周次内容单词、句子歌曲时Doctor,teacher;Module1Unit1He s a ThedoctorHe sa doctor.13doctor.on thebus.She sa teacher.He sa driver.The doctorModule1Unit2She,sa23She sa nurse.on thebus.nurse.In,on,under;Module2Unit1Where is the catThe hatis in33Where sthe birdIt s in/on/under themy hand.box.Module2Unit2Wheres thepenThe hatis in43The toycar is under theIt sunder the chair.my hand.bed.Module3Unit1Ten little53Wheres theorange catWherestheorange catfinger.Module3Unit2Ten littleHow many fishEleven.63Howmanygreen birdsfinger.Head,face,mouth,ear,Module4Unit1Head and73eye,nose.This isThisis myhead.shoulders.my…Module4Unit2What aretheseHead and83These areyour eyes.These are...shoulders.Module5Unit1OldCows/pigs/chickens/ca93They recows.Macdonaldts/dogs/birds/ducks.Module5Unit2Look atthe…Old103Itsthin.Its…Macdonald11Module6Unit1Tall/short,long/shortZoo.3These snakesare short.These are...They relittle andModule6Unit2They re12Zoo.3cute.little andcuteHow manyHowmany...s canyouModule7Unit1There isa133animals canseeThere is...cat inthe tree.you seeModule7Unit2There arethree brown14There aresome...s.At thezoo.3monkeys.Module8Uni1Her/his I get153There sa pairof Theyre his/her….dressed veryshortsundertheduck.day.Module8Unit2There aretwo shirtson theIgetdressed163There aretwo footballsbed.very day.under mydesk.I likefootball.Module9Unit1We like173basketball,pingpongI likefootball.swimming.ballModule9Unit2We likeWhat s your favourite18Whatsyourfavourite3swimming.sportsModule10Unit1Let s play football.Let splay193Let splay football.Let sgo swimming.football.Module10Unit2Let ssing.Let sLet splay203Letssing.dance.football.。