一年级下册期末质量检测卷B

部编版语文一年级下册期末质量检测卷（适用于云南地区）B

一、基础学问

1.读拼音，写词语和句子chun huida diliu Itihua hobai huaqi fangchun nuanqiu liangng柳绿暖bai niaozheng mhefeng xiy niaoyu huaxia blngxue ronghuaing ung争鸣语融chi shuibu wangwa jingre shike xiangnian maozhu xi挖_，

2.填空

①“成”，查字典，先查音序，再查音节，组词o

②“办”，笔顺是，共笔查字典，先查音序,再查音节,请写一个同音字

③“象”，共笔，第七笔是_____________,组词,请写一个,形近字O

④“种子”，划线字的读音是______,这是一个结构的字请用另一个读音组词:“r________0

二、积累运用

1.连线轻轻地_____—走洁白的_______小路细细地_____—吹香甜的______微笑静静地_____一下会心的______水果渐渐地_____一站漂亮的_______棉花r

2.照样子，写一写

①飘来飘去来去；来去

②快欢乐乐、

③碧绿碧绿、

④一朵朵、

3.照样子，写句子

①荷叶真像一把大大的雨伞像O

②小白兔弯着腰在山坡上割草（写出动作和地点）小猴子O

③我多想去看看壮丽的升旗仪式我多想0

④田里的禾苗，因为有阳光,更绿了，因为，,更O

4.依据课文内容填空

①要下雨了，燕子，小鱼_________________，蚂蚁，小白兔抓紧跑回家

②棉花姑娘生病了，请大家来帮忙，可是燕子只会捉_________的害虫，啄木鸟只会捉的害虫，青蛙只会捉________的害•虫，最终是________治好了棉花姑娘的病

③小壁虎没了尾巴后，先向借，可的尾巴要;又向借，可的尾巴要;最终再向燕子借，可燕子的尾巴要，原来它们的尾巴各有用处，小壁虎尾巴也有的特点

三、阅读理解阅读短文，完成练习好伙伴小熊生病了，住进了医院小伙伴们都来探望他小猴子赶来了，给小熊送来了桃子蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支好听的歌小熊很感动，连声说“感谢你们！感谢你们！”

（1）这篇短文共有个自然段，其次自，然段有—一句话

（2）请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来小猴蜂蜜蜜蜂好听的歌百灵鸟桃子

（3）想一想，假如下面几位好伙伴来探望小熊，他们会带什么礼物？小松鼠送________小牛送__________小山羊送________小猫送__________

（4）读了短文，我明白了（）A.好挚友生病了要带东西去探望他B.好挚友之间要团结友爱，相互帮助C.好挚友之间要常常互送礼物D.只有好挚友生病了我们才须要去探望答案解析部分

一、基础学问

1.【答案】春回大地；花红；百花齐放；春；秋凉；百鸟；和风细雨；鸟；花香；冰雪；化；吃水不忘；，井人；时刻惦念毛主席【考点】拼音，字形【解析】

2.【答案】C；cheng；胜利；）））、；4；B；ban；半；11；）；大象；像；zhong；左右；种地【考点】拼音，字形【解析】

二、积累运用

1.【答案】吹；棉花；下；水果；站；微笑；走；小路【考点】词形【解析】

2.【答案】飞；飞；走；走；高兴奋兴；热喧闹闹；洁白洁白；火红火红；一个个；一每天【考点】词形【解析】

3.【答案】松鼠的尾巴；一把着陆伞；抬着手在树上摘桃子；去看看海浪；花园里的花朵；有阳光；艳丽了【考点】句子排序、仿写【解析】

4.【答案】低飞捉虫子；到水面透气；忙着搬东西；空中；树干里；田里；七星瓢虫；小鱼;小鱼；拨水；老牛；老牛；赶蝇子；驾驭方向；再生【考点】课文内容理解【解析】三阅读理解【答案】13；32桃子；蜂蜜；好听的歌3松果；牛奶；青草；鱼4B【考点】语段阅读【解析】。