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文本内容:
一年级下册少先队工作支配甘永弟
一、指导思想努力培育学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以与创新精神和实践实力留意平安教化,加强小公民道德建设,树立基本道德观念,以诚待人养成良好的社会行为习惯以爱国主义教化,德育为核心,创新精神和实践实力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教化活动,使学生学会做人,学会生活,学会工作
二、工作目标
1、以体验教化为基本途径,组织好每月主题教化活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教化实效
2、加强学生管理,培育学生的自律、自我管理实力,展示“文明、活泼、创新”的班级风貌
三、工作重点
1、重视良好习惯的教化养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期接着抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动,,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不使一个学生掉队
2、和家庭相结合常常保持和学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争和全部的学生家长沟通一次,甚至多次要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
3、培育班级干部推选班队干部,与时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力
4、重视关怀教化要关切学生的生活,与时和家长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等***的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好
5、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参与学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参与,培育学生的参与意识
四、详细支配二月
1、始业教化整理规划
2、制定少先队工作支配
3、以养成教化为重点,狠抓常规教化
4、中队与班干部选拔与培育三月
1、“雷锋与你我同行”实践活动(校内互助、同学互助等)
2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”
3、开展“手拉手”互助活动四月
1、开展“讲文明,做环保小卫士”系列活动
2、了解清明节的由来,开展缅怀先烈活动
3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)
4、评比“文明之星”五月
1、利用“五一”节开展打扫校内、教室、家务活动等
2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教化活动
3、评比“自理之星”六月
1、庆祝“六一”国际儿童节活动
2、部署暑期平安教化与参与暑期社会实践活动。