一年级下册语文教案我爱门前小池塘第二课时 鄂教版

《我爰门前的小池塘》其次课时教学设计教学目标学会爱、前、永、远、丛、青、年、面个字，会认清、长、周、L8围、蜜、蜂、映、越个字

8、正确流畅地朗读课文，能背诵自己宠爰的部分

2、通过学习，感受小池塘的朝气与和谐之美，激发孩子们酷爰大自然的3情感教学重难点学习生字，读懂课文，理解重点词句，能有感情地背诵自己宠爰的段落课时支配课时2第一课时（略）〔初读课文，学习第一自然段，学会爱、前、永、远四个生字）其次课时

一、以情入文，回顾池塘〃清同学们，上节课我们读了课文，知道了我家门前有一个小池塘小池塘的水恒久是——清清亮亮的我多爰这小池塘啊！

二、情境读文，感悟池塘美过渡春天静静地来了让我们也到池塘四周去看看吧！自由读、自然段，看看还有谁宠爰小池塘？、反馈板书花、草、L232树；蜜蜂、蚱蠕、小鸟、学习第自然段32抓住宠爰、高兴奋兴地生长着，多种方式读中感悟，体会花、草、树在池塘边茂密生长，体会它们对小池塘的宠爰，感受小池塘渐渐变美出示花草树蓬勃生长图，直观感受小池塘变美CAI小结并齐读第自然段

2、学习第自然段43师生互动，角色体验出示动物欢乐生活图，感受小动物的欢乐CAI练读，指名读，合作读，感受小动物对小池塘的宠爱句式练习——宠爱它，——宠爰它,——也宠爱它拓展还有哪些小动物会宠爱小池塘？、小结引读、自然段

523、学习第自然段64范读第自然段，听读想象4反馈板书白云、青山出示倒影图感受白云、青山倒映在清亮池水中的美景CA师生齐读第自然段

4、律动《清清小池塘》

7、学习第自然段85过渡夏天静静地来了，我走出家门，来到池塘边快瞧！池塘里又长出了什么呀？（睡莲）板书睡莲自读第自然段，想象池塘美景5演示莲叶铺满、睡莲盛开的画面，体会铺满了和盛开着CAI读中体会水清、叶绿、花红”的美景情景体验，板书更美齐读第自然段

5、学习第自然段，小结池塘越来越漂亮96小结春天，小池塘花红柳绿，鸟儿歌颂；夏天碧波荡漾，睡莲盛开；小池塘真是——越来越漂亮（板书越来越漂亮）齐读第自然段6

三、总结升华，感受对小池糖的爱总结全文板书（爱）并读题我爱门前的小池塘

四、写字学习从、青、年、面”的书写L、范写’面并提示要领

2、学生书写练习3板书设计、我爰门前的小池塘11蜜蜂、蚱螭、小鸟白云、青山越来越漂亮花、草、树睡莲。