文本内容:
《预防蹦齿》教案、教学目标
1、引导学生初步了解踽齿的原因及踽齿的危害
2、教育学生牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它
3、协助学生树立保护身体健康的意识
二、教学准备
1、电脑、录音机、动画软件
2、小牙刷、茶杯
3、对牙齿的作用有了一定的理解
三、教学过程
(一)猜迷,引出课题,复习牙齿的作用
1、猜谜语
2、出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用小结方方的牙齿能够切断食物,尖尖的牙齿能够撕拉食物,扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎它们各有各的作用,能够协助我们把食物嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实
(二)了解踽齿形成的原因及危害
1、看电脑动画,提问东东的牙齿为什么会疼?
2、边看边了解引起踽齿的原因
(1)吃了东西就去睡觉
(2)小细菌“小红脸、小蓝脸”在牙齿里住下做坏事
(3)牙齿就会变成什么样子?
3、“小红脸、小蓝脸”有没有找过你们?引导学生结合经验谈一谈自己得楠齿的感受
4、了解踽齿的危害小结爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞这样就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不清楚,牙齿也变得不好看了
(三)教育学生如何保护牙齿
1、怎样将“小红脸、小蓝脸”赶走?(念刷牙歌、教东东准确的刷牙的方法)
2、怎样才能不让它们再来?小结牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿每天早上和睡觉前要刷牙,刷牙方法要准确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少吃甜食,这样才能赶走“小红脸、小蓝脸”这些小细菌如果牙齿有了小洞,要即时补起来,不要让小细菌再来
四、教学建议
(一)如果没有动画软件“小红脸、小蓝脸”,能够根据踽齿形成的原因和危害编成童话故事,将腐蚀牙齿的细菌起名为“小红脸、小蓝脸”,并将创编内容绘制成图片,让学生边听边看,从中得到教育
(二)建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前,起床后刷牙,并督促进孩子用正确的方法刷牙
(三)在日常生活中,提醒孩子少吃甜食多用牙齿咀嚼食物,锻炼我们的牙齿,让它们变得更坚硬。