文本内容:
《口才与辩论》课程教学大纲
一、课程基本信息学时16学分1考核方式采用考查方式考核包括两部分.过程考核(占)考勤实践活动(辩论、演讲)160%10%+50%.课程论文(占)写作一篇演讲稿240%课程简介本课程属于文化产业管理专业的专业选修课,为加强学生口语表达能与沟通交际能力而设置本课程通过讲授口才的相关理论及训练技巧,锻炼提升学生的口语表达能与沟通交际能力二教学目的及要求主要通过理论讲授口才的理论、社交口才知识及其人际沟通中副语言问题,演讲的基础知识与基本要求、演讲稿的写作技巧、辩论的理论与要求等方面内容;通过引导学生自主训练的方式,完成演讲稿的写作、即兴演讲与主题演讲训练,最后达到锻炼提升学生的口语表达能与沟通交际能力的课程教学目的三教学方法与手段本课程教学以理论讲授与课堂实践活动相结合的方式进行主要采用讲授法、案例教学法、讨论法、小组训练、比赛等教学方法与手段
四、教学内容及目标周课教学内容及方法别时数第一讲口才与辩论概述62重点与难点口才概念及口才训练之道第二讲常用的社交口才(口才训练活动一介72绍与居中介绍训练)社交口才常用技巧重点与难点92第三讲辩论赛规则、组织、常用的辩论技巧常用的辩论技巧重点与难点第四讲口才训练活动二(小组辩论赛)10第五讲沟通表达的副语言112重点与难点副语言的传达12第六讲演讲知识及技巧演讲技巧重点与难点132第七讲演讲训练活动三(小组即兴演讲训练)142第八讲演讲稿的写作演讲稿的结构重点与难点第九讲演讲训练活动四(以小组为单位的演讲152比赛)。