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文本内容:
学年度第一学期小学期末考试2022-2023六年级语文试卷第一部分积累运用(42分)
1、读拼音,将汉字既正确又美观的写在田字格里(6分)yun hAnzu nAoji ngmi
2、火眼金睛,下面各组词语书写和读音全对的一组是()(2分)浴血博杀苟延残喘横遭不幸自做自、喘(chuAi)息练就A受悬崖峭壁可见一斑B、滥(luAn)用真挚ke soushi shiC、唱和(he)
3、先把下面的词语补充完整,再选眷恋择恰当的词语填写在下面的括号里(6分)好高()()古()古()()()人口()耳()聋恍然()()巧()天()()笔生()余音()()()不经()我们可以用-------------------来形容博物馆的工艺品;用---------------------来形容老宅里的家具;用来形容伯牙优美的琴声
4、用“静”字组词,并填在下面的文段里,不能重复(3分)清晨,树林里格外()我沿着()的小路,来到树林拉小提琴,琴声打破了周围的()突然,我发现一位老妇人()地坐在不远处的木椅上,()地望着我,阳光透过树叶照在她那()的脸上,显得更加慈祥
5、句子加工厂按要求改写句子(5分)
(1)人们随意毁坏自然资源,难道不是给人类带来严重的威胁吗?改为陈述句----------------------------------------------------------------------------改为感叹句___________________________________________________
(2)那时侯,清政府腐败无能,刚一提出“京张”铁路的修筑计划,帝国主义就出来阻挠,要挟(换成“因果关系”的说法)
(3)用“张冠李戴”说一句话,体现自己读书马虎、不认真
(4)嘎竣那吼声的激越悲壮惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面(修改病句)
6、判断说法,对的打“,错的打“X”(6分)
(1)鲁迅原名周树人,周恩来评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家()
(2)诗经、元曲、唐诗、宋词是按时间先后顺序排列的()
(3)水资源、森林资源、生物资源、大气资源都属于可再生资源()
(4)“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法()
(5)她忐忑不安地想“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”这是心理活动描写()
(6)“子期死,伯牙/谓世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓”这句话的停顿是正确的()、我的积累(2+3+2+3+2=12分)71古人对“诚信”有很深的见解《庄子》中说:,不能动人”;《礼记》中云“诚者,;诚之者,诚之,”《论语》中说“2的天空中挂着一轮圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的西瓜其间有一个十一二岁的少年,项带,手捏,向一兀猫尽力刺夫,那猿却,反从他的胯王逃走了
(3)《最后一头战象》的作者是,他还写了很多动物小说如
2、,是其中具有代表性的一部
(4)某公园张贴一则告示除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走这则告示告诉游人我也会为学校草坪上的警示牌写一条宣传语,提醒大家爱护草坪,并不用“爱护”“禁止”等类似的词5我最喜欢的一首诗叫o我喜欢的理由是O我还能把它默写出来呢:第二部分阅读理解28分阅读一3+2+2+2+2+1=12分听到这个消息、,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边意想不到的事情发生了----------------------群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋xuAn涡wo中脱出身来
1、“瞻”字用音序查字法,查大写字母,音节是;部首查字法,查部,再查画,文中的“瞻仰”写出了海鸥们对老人的之情我可以写一个含有“瞻”的四字词
02、从文中找出下列词语的近义词好像一()惊奇一()凝视一()静立一()
3、找出文中的一句比喻句这句话把比作
4、文中破折号的作用是,引号的作用是o
5、此文段主要通过的描写,体现出海鸥跟老人向的感情
6、选文第3自然段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?阅读
(二)(1+3+3+1+2+2+2+2=16分)
①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家
②1919年到1927年,他在欧洲一些国家留学当时的中国,军阀混战,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常受到一些人的(忽视、藐视、歧视)
③有一次,许多留学生坐在一起聚会一个外国洋学生站起来,恶毒地说“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被(激动、激怒、激起)了,他走到这个洋学生面前,大声地说先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的国家我们比一比等学习结业时看看到底谁是人才谁是蠢材
④从此,徐悲鸿更加奋发努力他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前
⑤当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹他画呀,画呀,常常一画就是一整天经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高
⑥徐悲鸿的生活十分清苦他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品
⑦功夫不负有心人三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试他创作的油画在巴黎展出时,(震动、轰动、惊动)了整个画界
⑧那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊他找到徐悲鸿,鞠了一躬说“我承认中国人是很有才能的看来我犯了一个错误,用中国的话来说那就是有眼不识泰ft”
1、给文章加一个恰当的题目,写在横线上
2、用“J”标出文中括号里合适的词
3、结合上下文理解下列句子的意思功夫不负有心人有眼不识泰ft
4、用“--”画出文章中的中心句并写在答题卡的横线上
5、给第
③段中没标点的部分加上标点符号
6、第
③段与
⑧第段的作用是()A、过渡和总结,表现了徐悲鸿为祖国争光的品质B、前后照应,用对比手法烘托了徐悲鸿为祖国争光的品质
7、你觉得徐悲鸿是怎么样的一个“有心人”?
8、读了这篇文章你会想起我们这学期所学的那些名言?(不少于两句)第三部分妙笔生花(30分)人间自有真情在,你一定为之感动过吧!请以“真情”或“温暖”为题写一写人们互相关爱的事注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,抒发真情实感要求内容要具体,语句要通顺,书写要工整,不少于400字200400。