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参考课例增强风险意识教学内容【创设情景】教师让学生去搜集美国金融危机给我国带来不利影响的有关典型案例、相关资料、图片等,在课堂汇报展示,教师也可以用多媒体展示一些相关的典型案例,利用这些具体的案例、资料等创设情景,设置问题,引导学生从这些感性的情景材料中去认识经济全球化带来的不利影响,去确立对待经济全球化的正确态度【课堂提问】老师借助这些具体的案例、资料等创设情景,设置问题、你能列举美国金融危机给我国带来的哪些不利影响吗?、经济1全球化对我国有何积极作用?有何不利影响?、我们该如2何正确对待经济全球化?3【师生互动】、学生围绕以上问题,分组讨论,小组长做好记录;
1、各组派代表发言,各抒己见,畅所欲言;
2、教师实时点评3【问题分析】本内容是该课的重点和难点教师在引导学生进行思考分析解答有关问题时,有针对性的进行问题分析美国金融危机引发的全球经济衰退说明了经济全球化带来的不利影响我们要正确看待经济全球化的利弊影响其积极影响为一是促进了生产要素在全球范围内的流动;二是促进了国际分工水平的提高;三是促进了国际贸易的发展这就是经济全球化给我们提供的机遇其消极影响为一是经济全球化使本国经济更容易受到他国经济的不利影响,特别是经济危机的影响;二是它加大了各国经济发展的不平衡性,加大了世界经济发展的波动因而,我们应做到一是要正确面对全球化;二是积极参与全球化;三是在全球化中加快发展本国经济,增强我国的整体经济实力【归纳总结】我们处在经济全球化的时代,经济全球化对于发展中国家既是希望和机遇,又是风险和挑战,我们既要抓住机遇,积极参与,又要居安思危、防微杜渐,全面增强自我保护和抵御风险的能力。