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一年级新生的困境与对策篇孩子从幼儿园升入小学,要面对完全不同的环境和教师,学习不同的学科,遇到陌生的同学,很可能会遭遇不适应新的学校环境、抗拒学习、上课坐不住等困境,为了让家长了解以上困境,帮助孩子们在环境转变期少走弯路,尽快适应小学生活现将可能会遇到的不良情况解析如下,希望能对家长和孩子都有所帮助困境孩子哭闹、不愿上学很多孩子升入一年级后,在最初的几天,都可能会哭闹一番,搞得家长很无奈,前一刻还在感慨孩子长大了,这么快就上小学了,马上就措手不及,发现孩子远没有长大其实,从孩子的发展特征来看,这种现象的出现是很普遍的,孩子哭闹、不愿上学也是正常的这时,只要给出正确的引导,孩子一般都会慢慢适应;反之,不对孩子进行积极的引导,孩子就更不愿意去学校了,继而产生恶性循环在孩子的成长中,上学是一件必然的事,作为家长,该如何应对孩子的哭闹呢?专家的建议时家长应该勇敢地放手,给孩子“断奶”才能帮助孩子成长,使孩子尽快融入学校的新环境中;果断帮孩子克服心理障碍,勇敢地面对新生活孩子不愿上学的原因分析.不适应新环境孩子之所以不愿上学,一个重要原因就是,离开已经熟悉1的家和幼儿园一去新学校,陌生的环境让孩子感到焦虑不安,如果家长反应不当,会让孩子更加焦虑.学习压力增加有些孩子讨厌去学校,可能是因为小学课程与幼2儿园有很大不同,不适应小学的学习环境和学习内容,感到学习的压力,比如“老师讲的听不懂”或者发现其他同学已经学会了,而自己却还是不会,感到挫折,不愿意去上学.怕老师幼儿园时学生的自理能力还比较差,园里一般都配保育员,老师通3常是“保教并重”进入小学,老师的职责多是教育教学,师生关系发生了很大变化,孩子可能会感到不适应,产生心理落差,或者过度紧张、精神疲劳,甚至厌学、恐学.不善于社交有部分孩子不太善于社交,交不到朋友,这也会导致孩子不4愿意一个人身处校园任由这种情况发展下去,孩子只会越来越不想上学.担心自己在学校受欺负有些孩子性格比较内向,不仅没朋友,还害5怕与人交往,不是对自己没信心,而是害怕其他同学欺负自己“孤身一人”在学校,得不到家长的支援,孩子自然就会讨厌待在学校其实,以上只是孩子不愿上学的一部分原因,每个孩子的心理发展程度不同,不愿上学的原因也不一样如果您的孩子不愿上学,就要让他说出真正的原因,然后再和孩子共同解决解决对策.对孩子进行正确引导发现孩子不愿意上学时,要给孩子做出正确的引导1比如积极配合孩子的言行,用和缓的语气询问要知道,以恐吓、责备的口气训斥孩子,只会适得其反.跟孩子进行良好沟通有效的沟通,可以帮助孩子缓解压力,当孩子认识到学校可能出现的情况,或者学校里能遇到什么新奇的事情,2就会大大降低他的紧张情绪,从而喜欢上学.主动找老师询问情况有些孩子口头表达能力较弱,家长可以和老师联系3,切实了解孩子在学校的情况,或向专业医师求助,让孩子知道逃避是于事无补的困境如厕不及时有的孩子经常会出现“上课铃响了以后,才想起要上厕所”的现象对于孩子来说,这是一个非常不好的习惯因此,作为家长,一定要多加重视这个问题小学与幼儿园不同,幼儿园上课的时间没有小学固定,孩子还可以随意走动但到了小学,所有的事情都要按规矩行事,如果孩子还保持着不定时上厕所的习惯,就很容易遭遇尴尬为此,提醒家长一定要让孩子养成课间上厕所的习惯对于刚进入一年级的孩子来说,没有了幼儿园老师和家长的提醒,孩子很容易耽误了如厕的时间等到自己真正要上厕所的时候,可能已经上课了好的如厕习惯,不仅是自我控制力的良好体现,更是保持身心健康的良药为了让孩子养成及时如厕的习惯,家长要多跟孩子沟通,提前将跟如厕有关的事情都告诉孩子如厕不及时的原因分析孩子之所以不及时上厕所,原因有很多,如果想改掉孩子的坏习惯,就要先找出主要原因,才好对症下药一般说来,孩子不及时上厕所的主要原因有三点一是贪玩忘了时间不少孩子贪恋游戏,一下课就开始跟同学玩,根本不会想到上厕所即使有点想上厕所,也会在玩乐的诱惑中让自己等一等可是,孩子又没有时间观念,等来等去,一会儿就上课了二是没有养成规律上厕所的习惯俗话说,习惯成自然,有些孩子上厕所没有规律,在家有家长提醒,在幼儿园有老师提醒,而到了小学,没有人提醒,就经常会忘记上厕所三是胆子小,不敢跟老师开口有时孩子在课间确实没有上厕所的意思,但一上课就想上厕所可是,孩子害羞、胆小,迟迟不敢开口向老师请假,只能忍着、憋着解决对策在孩子的教育历程中,一年级属于起始阶段,良好的行为会影响孩子的一生,家长一定要帮孩子养成良好的排便习惯.家长要提醒孩子通常,教一年级的老师也了解孩子上学之初的行为特点1,因此,多数老师都会同意孩子在上课时去厕所但上课去上厕所,一定会影响听课质量,不利于孩子学习所以,家长要积极引导孩子,比如“课间时先去上厕所,然后再玩儿”,“上课之前,即使感觉不强烈,也要去厕所转一圈”.即便孩子尿裤子了,也不要责备如果孩子确实尿湿了裤子,家长不要急躁2吼叫不但解决不了问题,还会打击孩子的自尊心,不利于孩子的健康发展况且,他已经觉得很丢脸了,你的指责只会加剧这种羞耻感倒不如帮孩子分析原因,引导孩子建立“利用课间上厕所”的观念.提前跟老师沟通如果确实发现孩子存在不懂如厕的问题,就要提前跟老3师打招呼,让老师在下课的时候提醒一下孩子如此,时间长了,孩子自然也就能够养成及时如厕的习惯了。