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」比例线段()41我预学a5a-b
1.已知:=二,求的值.(用至少两种不同的方法解答)阅读教材中的本节内容后回答
2.阅读教材中的本节内容后回答
(1)已知请写出有关,b,c,d成立的所有的比例式.
(2)要判断所写的比例式是否成立,关键要抓住什么?我求助预习后,你或许有些疑问/请写在下面的空白处:我梳理能根据条件求比值或进行比例式的简单变形.能根据条件判断一个比例式是否成立.比例的基本性质_______________________________________,个性反思通过本节课的学习,你•定有很多感想对收获,请写在下面的空白处:我达标
1.己知〃,b,c,d四个数成比例,且〃=3,b=4,c=9,则为d()x y
2.已知--y,那么下列式子中一定成立的是()x己矢口3x=4y,贝lj—二y
4.已知”a=2,则Qb二2a-b5A.2x=3y B.3x=2y D.xy=
65.已知xy2=l35,那么代数式+”—z=x-3y+z
6.求下列各式中的x的值.x⑴-3x=2-6;⑵一;x+
17.已知二二二判断下列比例式是否成立,并说明理由...Q+C Cl—C,7八71a-b c-d z12----------=其中Z7+dwO,Z—dwO.我挑战
8.已知1,6,2三个数,再添上一个实数,使四个数成比例,则这个数是小贴土分类讨论.
9.设△ABC的三边为Q,h,c,已知大=:=二,2c—氏12,求△A3C的周长和面积.
10.已知k,判断直线厂质+%所经过的象限.二。