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学校火灾安全教育学习总结篇1:学校火灾平安教育学习总结通过这次对消防法规和消防有用学问的学习与理解,虽然只有短短的一个小时,却让我受益匪浅这次消防平安的讲座,我明白了消防平安管理应做到平安第一,预防为主〃我信任大家都知道,校长包括院长都说过,民政学院有400多亩的原始树林,何其不简单,何其珍贵,但是就是由于树木多,发生火灾的可能性就越大,涉及到我校安危的可能性就大可见消防平安是多么重要由于许多男同学,也有极少数女同学会抽烟,一旦烟头未被熄灭,那么干燥枯萎的落叶将会是火灾的导火线,直至引起较大的树林起火,那么这将不会是一场大型火灾了,重要的是人心会慌乱,神经会紧绷,人的惊恐意识就会被引发出来,学校也会乱成一团的讲座老师说消防工作是进展社会主义市场经济不行缺少的保障条件,消防在生活中起着重要的作用,我们不能轻视消防作用每天发生的火灾,大大小小都起到了肯定的危害作用森林的火灾导致了原生态的毁坏,破坏了千百年的传承,有些火灾导致了家破人亡,面对着生离死别说到这里,我想大家应当知道俞激明和selina吧,的时候,他们拍了一场危急性大的爆破戏,就是在爆破戏中,处理不当,导致selina别困在火中,俞潮明去救她,导致了他们面部百分之30被烧伤,身体百分之65被烧伤,让他们原本帅气美丽的脸蛋上留下了一辈子的阴影虽然这次的教训,让他们褪去了青涩,换来了沉稳但这却让他们花了三年的时间在苦痛中煎熬,咬紧牙关挺下去了,这中间的不简单,有多少人能够体会假如说,在场拍摄的人员,他们全部都知道消防平安学问的话,我想这场灾难无论如何是不会发生的,或者就算发生了,也不会导致他们的毁容吧所以说消防平安教育对我们高校生来说是至关重要的,究竟我们是成年了,是个小大人了,该懂的我们必需要懂了,不仅要懂,以后也要学会如何去做篇2学校火灾平安教育学习总结
一、健全组织,切实加强对消防平安教育工作的领导学校领导高度重视学校消防平安工作,成立了以校长任组长的消防平安领导小组,分管平安工作的副校长和平安后勤处主任详细负责消防平安教育的日常工作学校消防平安工作领导小组详细统筹、组织、协调学校消防平安工作的日常督查、整改和记载等工作,做到工作有方案、有布置、有检查学校把消防平安工作指标分解到办公室、教育处、德育处、工会等职能部门和各班级组,并把详细任务落实到班级负责人,层层签订目标责任书,做到了分工明确,责任到人,使全校创建消防平安示范学校工作事事有人做,人人有事做〃,形成了〃上下联动,左右协作,党政工齐抓共管〃的管理格局
二、强化宣扬,扎实做好师生消防平安常识教育工作学校仔细学习、贯彻落实公安部、教育部《关于加强学校消防平安工作的通知》精神,每学期做到〃七个一〃即一份切实可行的方案、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防平安学问讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗学问宣扬利用宣扬橱窗、黑板报、校内广播、校内网站、集会和平安教育课等宣扬阵地对同学进行消防平安意识教育和自救自护的常识教育在全校教职工中多次开展系统全面的消防平安培训,既有理论学习又有操作演练,理论与实践相结合,效果显著邀请公安消防部门的同志给师生讲课,教会师生预防火灾和火灾逃命自救的方法组织同学观看消防图片展览和影片,使他们把握了基本的消防平安学问,增加了消防平安意识利用消防日开展了系列教育活动,学校对典型事例和阅历做法准时宣扬报道,乐观营造创建消防平安示范学校的良好氛围
三、完善制度,落实了管理责任和管理措施灭火,〃在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效
六、在工作中要保持交接清晰,有责任、有义务确保平安完成各项指标和任务
七、不断参与业务培训I,提高消防平安基础,参与消防灭火演练,广泛宣扬消防平安学问,共同参加从点滴做起,防范做去,自身做起
八、不断了解四种灭火方法冷却灭火法、隔离法、窒息法、抑制法,不断用不同的方法,利用敏捷多变的方法去毁灭火灾在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防平安成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推动而不断奋进篇10学校班会平安教育学习总结
一、指导思想坚持〃平安第一,预防为主〃的原则,普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识,提高防范各种平安事故的力量,最大限度消退学校平安事故隐患,把平安工作推向新的水平
二、活动目标使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安,并能做到时时到处留意平安
三、主要内容同学在校内内学习、生活、活动中应留意的平安常识同学在校内各种可能消失担心全因素的场所(如电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及集体活动中的自我平安爱护及防范
四、活动过程(一■)谈话导入辅导员平安问题是我们始终都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有很多小伴侣不留意平安这一节课,我们来争论一下在校内里如何做好以下八方面的平安
(二)争论:
1、集会、做操时,我们要留意什么?a集会、做操时要做到快、静、齐b.集会、做操时要由班主任带队按挨次入、退场c.集会时要用心听,做操时动作要规范有的同学集会时动来动去,老是去碰别人
2.上体、音、美、信息、阅览课等要怎样到上课地点
①能排队有秩序地到上课地点
②要留意一路走过去要保持宁静,不影响别班上课
3.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?四人小组争论、反馈
①上、下楼梯不拥挤
②不在楼梯、走廊上玩嬉戏
③无事不上楼
4.教室里电器设施(如录音机、插头、日光灯、电扇、幻灯机等)不能任凭触摸我们班有专人负责开关电灯,无一人任凭触摸电器设施5,同学不得爬窗台、栏杆等知道爬窗台、栏杆等危急,无一人爬
6.上厕所时应当怎么样?不抢先、不拥挤7•操场上的单杠、双杠没有老师指导训练,一律不准爬上去这个我们班一开学的时候发觉过,经过几次教育,已经没有人去爬了
8.学校里哪些地方我们也不能任凭乱爬?
①不能任凭爬到栏杆上玩
②不能爬围墙
③不能爬垒木,篮球架
④不能爬学校四周的建筑
五、总结班主任这几个方面,我们经过一个多月的学习,已经把平安牢牢地记在了心里,以前曾经去做过担心全的事的同学,也意识到了平安的重要老师信任,我们班的同学都能平平安安,快欢乐乐地长大篇11学校班会平安教育学习总结一班会目的L使同学知道一些简洁的平安常识.
2.使同学把握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人应付处理方法,有肯定应变力量.二活动地点:初三11班教室三教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力.教具:玩具电话一个,电视模型一个,电插头一个,一盆水和毛巾一条,黄瓜一条.四,班会流程:L第一组代表表演防火:一人读情节过程,三人表演2,大家仔细观看表演后争论1发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应当怎样与消防队取得联系打火警119,讲清出事地点具体地址,火势状况⑵总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问.还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救3,学习防触电学问的情景表演⑴其次组代表表演2大家仔细争论观看表演后争论a.提问:发生了什么事他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问还有什么状况可能发生触电危急发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救4,学习防中毒学问的情景表演⑴第三组代表表演2大家仔细观看表演后争论⑶发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗洁净,简单造成不良后果应当怎么做b总结]情景表演向我们介绍了哪些方面学问还有什么状况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么电话求救学习防坏人破坏学问的情景表演1,第四组代表2,大家仔细观看表演后争论⑴刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危急假如你遇到这种状况办应当怎么做2总结]情景表演告知了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救
(五)巩固总结1,匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心
120.2遇到火高危急状况时,要保持冷静,快速实行有效措施.留意事项防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)四周玩火,放鞭炮.留意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应马上拔出插头.防触电:自己不任凭摆布电器,用久的电器设施要留意检查,修理.防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在平安的地方.防坏人:不轻信生疏人的话.不能随生疏人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把珍贵,稀有物品暴露外边,平常不带过多的钱
(六),同学发表本节班会课的感想……
(七),班会后记篇12学校火灾演练总结为加强学校的平安管理,提高全校师生的平安意识,确保全校师生的生命平安,20XX年3月29日上午课间操我校进行了紧急疏散演习由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对同学的动员、训练和布置工作落实到位,演练取得了胜利
一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,学校召开了火灾紧急疏散演练会议,部署演练工作会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在同学中进行平安意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发大事的力量学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,各班级要层层落实,以确保这次演练活动顺当进行
二、筹划缜密,演练平安可行在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明要求班主任教育同学,听到校长的宣布后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品;不得拥挤、不得重返教室,更不得喧哗;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务
三、师生参加,演练效果呈现良好当广播里响起火灾警报的警笛声后,在班主任等老师的指挥下,各楼层同学成两路纵队,按规划好的疏散线路下楼,快速、有序、平安地撤离教学楼到指定地点集合九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间,无一人发生跌到摔伤事故同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、平安防护组、灭火组准时到位,疏散演习井然有序未发生任何问题演练结束后,演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的平安教育整个演练过程井然有序,历时二分四十秒,达到了预期的效果这次演练活动是对我校《校内平安应急预案》的一次检验,增加了全体师生的平安意识,提高了同学们在紧急状况下的快速反应力量,明确了平安事故发生后的逃命路线不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了学校实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增加师生防火、消防平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标,为今后的应急处理演练积累珍贵的阅历[2022学校火灾演练总结]篇13防火灾的平安教育总结〃嘀嘟、嘀嘟、嘀嘟……〃令人不愿听到的警笛由远及近地响了起来,也才让众人松了一口气告知你们事实吧,其实是发生了火灾!当我们(指的是车上在最终一站下车的人)做学校的校车离终点站只有一个转弯口的时候,竟然堵车了不愿铺张自己珍贵时间的我们马上跳下车,预备步行回家,就在我们刚转完弯的时候,就马上发觉了不远处升起了一股浓烟待我们走进去一看,还发觉人挤满了这里真正的缘由原来是一辆车着了火!〃精力旺盛的火焰正在车上肆意的跳着舞,可怜的车身早已面目全非,等我们站在台州学院门口想亲眼看一下火是怎样被消防员扑灭的时候,那代表着灾难消失的警笛也由远及近的响了起来……一名训练有素的消防员快速的拔出了一根大管筒,干脆利落的放出了干粉而就在火被干粉触碰的这一瞬间,火和干粉这两者都已经消逝殆尽并化成大量的白色气体流入了我每天回家的必经之路(一条小巷)就在我急不行耐想要回家的时候,一个同学却拉住了我〃喂,你是找死啊莫非没有观察那个白色气体吗〃而另一个同学说〃你先走我们回家的那条路吧〃等我绕到了小巷的另一端,再去看火势的时候,白色气体早已烟消云散了,现场的车也不知到了哪里其实那天的火灾还不算厉害,假如不是地上的印痕,那里其实就跟没有发生过火灾一样但是,为了防止火灾的发生,就让我们大家一起行动起来吧篇14防火灾的平安教育总结我家住在十三楼,窗口正对西南面,楼下都是卖宵夜、大排档、烧烤店……一切看上去非常的安静,一切都很安详可有一天,一场突如其来的火灾席卷了楼下的那家烧烤店在那天,我在房间里好好地写着作业,突然,楼下传来一阵吵闹声我原来并不想理睬,可奈何楼下声音太大(我家虽然住13楼,但楼房外部隔音功能不是很好),奇怪心驱使我将头探出窗外,不看还好,这一看,差点我魂都吓没了怎么回事呢原来楼下的一家我常去的烧烤店着火了!那浓黑的烟,火势如同一只火龙一般,大家在店前围成了一个大圈我当时就去找妈妈,妈妈向下看了一眼后,便对我说〃他们楼下那么多人,120消防队确定已经叫过了,说不定一会儿就到了,不用你操劳〃不过,妈妈话风一转,〃让你长长见识也好〃果真,正如妈妈所说,抢救车与消防车不一会儿就到了,消防员叔叔们冲进了着火的房屋,过了约20来秒,就见他们架着一个人出来了,正是店主的孩子,一再确认屋中没人后,他们拿出了高压水枪,呼一一一道水流犹如水蛇一般,扑向大火,瞬间火势犹如三月的茄子一一焉了四周的人一下子欢呼了起来,尤其是老板,对着消防员不断道谢……哎,火灾真可怕,在灾难面前人类是多么渺小我们的生活看上去非常安详,可它却暗藏危机,稍不留意,就会发生灾难真盼望世界没有灾难,也盼望世界和平!篇15学校平安教育总结3月30日是第xx个〃全国中小孩子平安教育日〃学校平安处乐观依据上级的通知精神,准时召开平安处会议,仔细学习、传达上级文件精神,仔细制定《平安教育日活动方案》,紧紧围绕〃我平安、我健康、我欢乐〃平安教育为主题,开展平安教育活动现将活动总结如下
一、提高熟悉,成立组织活动机构学校平安处仔细学习、领悟贯彻《文件》精神,组织开展好全国第xx个〃平安教育日〃活动,成立了活动领导小组,何家明校长任领导小组组长,包善军、徐兆宇为副组长,全体班主任为成员的学校活动组平安处仔细制定活动方案,支配活动内容,召开全体班主任会议,布置活动任务
二、依托载体,加大宣扬,营造活动氛围学校通过各种途径渗透平安教育内容,采纳班、队会、升旗仪式、布置平安教育宣扬阵地、滚动显示频、班级板报等多种形式,营造平安教育日活动氛围在周一升国旗仪式上,德育处对全体师生进行以〃我平安、我健康、我欢乐〃平安教育为主题的国旗下讲话,利用红领巾广播站进行专题广播,在校内悬挂平安教育日主题标语,各班出一期以〃平安教育内容〃的板报,召开发以平安教育〃为主题的专题班会通过主题班会深化平安教育,引导孩子增加平安意识,有效防范校内内外平安事故,做到健康、欢乐成长,使平安教育日活动在良好的营造氛围中全面绽开
三、深化平安教育活动成果,开展丰富多彩的平安教育日主题活动
1、3月底,我校开展了平安疏散应急演练,
2、3月26日开头,每天下午支配10分钟校内广播平安之声广播,特地广播校内内外平安学问、学校平安故事
3、3月30日下午班会时间,围绕〃我平安、我健康、我欢乐〃,召开〃珍爱生命、平安第一〃主题班会通过主题班会,宣读平安倡议,制定个人、班级平安公约,现场签订孩子平安协议书,收看平安教育宣扬片,让广阔孩子领悟平安的重要意义,时刻关注平安,遵守平安,有平安才会健康、欢乐
4、3月底,组织师生开展〃小眼睛大发觉,学校平安隐患我发觉,家庭平安隐患我排查〃活动通过这一活动,使师生熟悉到平安工作与其自身息息相关,把平安意识融入师生思想行动之中学校要对师生提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并准时加以整改
5、3月底,以〃平安守护生命〃为主题,开展平安教育征文
6、组织观摩平安手抄报长廊活动结合平安教育日的平安手抄报制作展现活动,连续组织全校师生观摩大家制作的交通平安、法制平安、心理健康、饮食平安、防火平安、平安上网、校内平安、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的平安常识,提高自护自救力量
7、倾听老革命报告、法制平安报告会
四、仔细开展平安隐患排查、整改
1、平安处联合总务处进行全校性的平安大检查,对学校教室、试验室、微机室、阅览室、孩子宿舍、学校食堂、门卫安保、楼道平安实施等重要场地与仪器进行全面细致的检查,不留死角〃,发觉平安隐患,马上支配整改
2、进一步完善各项平安规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有方案、有支配、有过程记录、有阅历总结
3、乐观引导班主任、科任老师、孩子家长等参加到平安工作中来,齐心协力,齐抓共管,把平安工作抓实、抓好
4、定期组织安保人员、协作上级食品、安检部门组织人员到校周边小卖部、小饭桌、流淌小摊等进行食品平安检查,乐观对担心全的流淌小摊点进行取缔在检查中对学校上下学的通道存在的平安隐患进行了整改
5、进一步落实上、下楼道、各层走道的平安巡查工作,落实课件10分钟平安,坚决杜绝课间无人管理而导致的意外事故的发生在校门、教学楼内的各楼层、指派老师、领导对各楼层课间的平安进行监督和管理,确保孩子平安教育是守护平安的前提,平安、欢乐生活是教育的目的我校要始终坚持把孩子的平安教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实〃一岗双职〃,人人参加的要求,平安警钟长鸣,平安常抓不懈,确保孩子在平安的环境中健康成长,永久是我们教育工的光荣使命篇16学校平安教育总结简短今日是一年一度的中学校生平安教育日,这天大家都在谈论平安学问下面我就说说我自己的一些感受说到平安,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威逼到我们的生命,迷路丢失,交通事故,高楼坠落,校内暴力,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们四周我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的损害与损失针对日常生活中的种种担心全,我们必需时刻防范着,因此,平安的意识是非常重要的使我们跨出自我爱护的第一步但是仅有平安的意识是不够的,我们还必需要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培育我们抗拒各种危急诱惑的自制力,是我们必备的防范武器篇17学校平安教育总结简短一年来,我们城关学校在上级教育部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,为全校师生营造了一个平安和谐的工作、学习环境,维护学校正常的教育教学秩序,促进了学校各项工作的开展平安常记心中就是要做到〃人人事事保平安〃人人事事保平安,关键要从我做起,从现在做起人人事事保平安,重视平安宣扬、教育和培训只有每个职工的平安意识提高了,平安技术力量提高了,才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和平安操作规程从要我平安〃转向〃我要平安〃、〃我应平安〃、〃我能平安〃、〃我懂平安〃,这是平安意识的飞跃,这种飞跃只有通过常常的反复的平安再教育,再学习才能实现而端正自己的思想作风,娴熟把握平安专业学问,以及崇高的敬业精神则是实现这个飞跃的必备前提篇18学校平安教育总结半年来,我校坚固树立〃平安第一〃的思想,居安思危、警钟长鸣学校平安工作做到制度化、常常化、科学化进一步完善了平安工作制度,确保了学校财产和师生生命平安,学校财产万无一失,两千余名同学和100多名教职员工平平安安下面将所做的工作总结如下
一、进一步完善制度确保平安措施落实到位我们建立了在校长直接领导下,以专职平安员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向究竟的平安工作网络,对学校平安工作实行全员、全方位、全过程的平安管理,做到责任层层落实,信息准时互通反馈仔细制定学校平安工作方案,三月份设立了衢州市试验学校警务室制定岗位平安责任制,并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室,实行平安工作与岗位工作月考核并举从而使平安这根弦在每个教职工心中都始终绷紧
二、仔细做好各种值班工作切实抓好学校平安防范仔细制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,实行双管齐下和多管齐下的平安管理措施,如节假日值班有门卫值班、后勤值班、领导值班、夜巡逻值班;平常值班有各班级老师值班,学校行政值班和同学值勤各种值班均有记载,发觉问题,准时处理解决,有些萌发性的问题,我们准时利用晨会时行教育,把问题处理在萌发阶段值周老师每天早上6点钟前到岗,晚上21点后离岗,跟踪把握学校的教育教学状况和同学的学习活动状况学校的平安管理达到一环扣一环,环环紧扣同学的平安教育做到有的放矢,学校的平安检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈我们多次召开临时工会议,使他们提高平安防范意识;多次召开食品从业人员会议,做到警钟长鸣,严格要求对食品加工和食堂选购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求仔细做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与同学集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格选购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒要求老师常学习勤检查,始终绷紧平安这根弦,切实做到平安工作时时讲、到处讲、人人讲我们还制定了各类平安工作预案,确保各类灾难事故处理在第一时间
三、强化教育,增加防范意识
1、对上级有关平安方面的文件和会议精神,能做到准时地贯彻和学习,并依据其精神结合学校工作的实际,仔细组织检查落实,提出一些防范的详细措施和要求,将各个环节的责任落实到人
2、以〃平安教育周〃为契机,加强平安教育为提高平安教育周的实效,我们特地成立了组织领导机构,制定了平安教育周活动的实施方案,开展了以下内容的活动
①开展以逃命避险为主题的.平安演练日活动请柯城消防大队的消防官兵给师生宣讲消防学问和实地演练,使师生把握了消防的一些基本学问和技能
②邀请下街派出所给同学作以〃防拐骗、敲诈、绑架〃为主题的平安学问讲座
③全校各班开展一次以平安为主题的大争论,主题围绕a、查找身边的担心全因素;b、每个同学应当怎样自我爱护;c、每个同学应当怎样提高自救自护力量
④每班刊出一期以平安教育〃为主题的黑板报
⑤每班召开一次以〃平安教育〃为主题的班队会,组织同学学习《衢州市学校平安工作手册》©组织同学观看VCD平安教育碟片
⑦邀请市防疫站专家进行〃食品卫生〃学问讲座
⑧开展自护、自救平安学问竞赛在平安教育周期间做到每天有教育活动,形式多样、丰富多彩,收到良好的效果
四、毒物预防教育富有成效我校在市教育局、市禁毒办的关怀指导下,在预防毒物教育方面取得了肯定的成果我们的做法是
1、健全组织,加强领导依据工作需要,我们学校组建了禁毒教育工作领导小组,聘请市禁毒队xx同志为顾问,XX校长担当领导小组组长,副组长由分管校长担当,组员由同学管理处负责人、平安保卫处负责人、团队负责人、班级组长和担当禁毒教育教学工作的老师担当,学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证学校特别重视禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整体教育范畴,把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程,多次召开工作会议,讨论禁毒教育方案、方案、措施等,并保持与市禁毒办、教育局禁毒办的联系,培训担当禁毒教育教学任务的老师,选派人员外出学习、观摩禁毒教育示范课,参观禁毒教育基地,提高师资队伍的素养,做到人员落实,队伍稳定学校划拨经费,购买有关图书资料等物品,做到经费有保障
2、提高熟悉,落实责任我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中学校生毒物预防教育的通知》,使教职工熟悉到抓好中学校毒物预防教育是贯彻党的十六大精神,实践三个代表重要思想的详细体现,是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分,是极大限度的预防青少年犯罪,爱护青少年健康成长的重要措施我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校禁毒教育周,使禁毒教育工作做到常规化、制度化,我们建立健全中学校生毒物预防教育责任制,学校领导充分履行毒物预防教育工作第一责任人的职责,继学校与市教育局禁毒办签定了《创建无毒校区目标责任书》,学校禁毒领导小组分别与全校8个班级47个班级签订了《创建无毒班级目标责任书》,将禁毒教育列入班级、班级考核内容和衡量班级工作的标准,作为考核评比、晋级的条件之一,全面完成责任目标方可参与先进班级评比,创建未达标的班级班主任要以书面形式说明缘由,并赐予通报批判,限期整改
3、寓教于乐,知法守法依据中学校生生理、心理特点和课业支配,针对不同年龄段青少年的不同特点,我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动坚持从小抓,重在防,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,利用现有的普法教育阵地,强化禁毒法制教育;加强对弱势同学群体、特别儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作,使他们健康欢乐成长;充分发挥课堂教学主泄道作用,支配好课堂教学,增加教育的针对性、科学性和时效性;亲密学校与禁毒、公安部门的联系,互通情报,共商对策,保证教育的详细性和社会性;开展教育实践活动,调动青少年拒绝毒物的自主性和乐观性,让广阔青少年充分熟悉到禁绝毒物是每个公民义不容辞的责任,乐观主动的参加禁毒斗争我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用,开展〃六个一〃活动,即阅读一本禁毒教育书籍、撰写一篇禁毒教育心得体会、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒小报、书写一封禁毒防毒宣扬信、进行一次禁毒实践活动4月16日,学校组织同学参观禁毒教育基地和禁毒图片展,举办禁毒征文竞赛和演讲竞赛,寓禁毒教育于丰富多彩的活动中,通过各种形式的宣扬教育和社会实践活动,使同学在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒物预防教育,了解毒物危害,把握预防毒物的基本学问及禁毒政策与法律法规,关心同学知法守法,确立〃珍爱生命,拒绝毒物意识,把握拒绝毒物的方法和技能,养成健康文明的生活方式6月3日,全市禁毒教育现场会在我校召开,我校作为浙江省禁毒教育示范学校在现场会上作阅历介绍并上示范课禁毒教育关系千秋万代,绝非朝夕之事,禁毒教育任重道远,我们将把过去取得的成果当作今后工作的基础,向兄弟学校学习,与兄弟学校探讨,不断积累阅历,忠诚恳效搞好禁毒教育学校的平安工作方方面面,涉及面广我们将不断讨论新状况、新问题,探究新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的平安工作做得更好篇19学校平安教育总结我校审计工作在校党委,校行政的正确领导下,紧紧围绕学校中心工作,仔细履行职责,乐观开展了各项审计业务,现将一年的工作状况总结汇报如下一,加强学习,更新审计观念学校内部审计工作肩负着对学校资金运作的监督与服务职能,充分发挥内审的职能作用,就要不断的加强学习,更新审计观念今年初,省教育厅下发了乐观推动全省教育系统内部审计工作全面转型,促进我省教育事业又好又快进展的文件,通过学习使我们熟悉到教育内部审计工作全面转型是教育改革和进展形势的需要我们要乐观探究内部审计转型的途径和方法,实现由传统审计向管理+效益审计转变为适应这一变革,做了以下几方面的工作一是加大宣扬力度,使大家认清形势,自觉地成为审计工作转型的实践者二是更新审计内容,在年度工作中增加管理审计,效益审计的项目,使同志们能逐步适应内部审计工作全面转型后的工作要求二,审计工作开展状况参加招投标项目,物资选购验收项目,修理工程验收签证项目160余项;监督签订经济合同60余份;涉及资金近5000万元通过以上工作,充分发挥了内审工作服务与监督的职能,使我校的内审工作在维护财经纪律,完善内部管理,提高经济效益等方面发挥了重要作用基建修理工程项目审计,全年共开展基建修理项目76项,其中托付审计14项,自审项目62项全年审计资金总额
1939.83万元,定案资金总额
1832.16万元,审减额
107.67万元一年中,在自己的工作岗位上尽职尽责,用用我们的辛勤工作为学校节省了大量资金科研工作是高校进展的一项重要工作,我们集中力气加强了对科研专项资金的审查和监督,开展科研经费审鉴7项,使这些资金充分发挥了应有的效益依据领导的支配,对我校50年校庆捐赠资金和同学突发大事的费用列支进行了专项审计,依照财务管理方法和内部审计准则,实事求是,客观公正的进行分析,论证,提出了合理化的建议,写出了全面具体的设计报告,为领导决策供应了参考依据协作完成了年终班子及中层个人考核工作;干部竞聘的监督工作;人员聘请录用工作;职称评审监督工作;学校新生的录用工作;各种考试的监督工作;各项评先树优的考评活动通过以上工作的参加,规范了办事程序,避开了不正之风依据党风廉政建设责任书,注意职业道德教育,不断强化廉政意识,坚持审计业务公开透亮,发扬和保持了审计人员的良好形象强化审计业务,提高综合审计工作力量年中全部人员参与了会计和审计连续教育培训和考试,并取得了优异成果,为实现审计工作的转型奠定了基础三,工作体会和努力方向经过实践体会到领导的重视和支持是搞好内审工作的关键在仔细做好常规工作的同时,对内审工作的重要事项,都准时给领导汇报,以取得领导对内审工作的重视和支持另外,内审工作要树立服务意识,要在监督中体现服务,在服务中反馈监督总结一年的工作,成果是主要的,同时也存在一些不足之处,如审计业务开展的不够全面,审计力度需进一步加强在今后的工作中,我们将理清思路,求真务实,使内部审计工作再创新业绩篇20学校平安教育总结我校仔细贯彻实施教育局关于开展〃平安教育月〃活动的通知现将我校在3月份全月开展“校内平安月〃活动的状况总结如下
一、领导重视,机构健全,保障有力
1、加强组织领导、强化平安责任意识,我校首先在领导班子中重新明确了责任分工,理顺工作进行机制使工作有主管,问题有落实其次乐观动员和吸纳各班主任参与到例会中来,使各级管理工作更加透亮,更具有代表性,并使责任细化增加领导班子内部团结和分散力成立由校长任组长,中层以上干部、少先队辅导员等相关人员任成员的学校平安工作领导小组,详细支配和协调平安工作,进一步明确学校各部门主要负责人的债任,把教育平安工作列入日常工作范畴之中
2、落实平安责任追究制校长是学校平安的第一责任人,班主任是本班平安的第一责任人,对所管班级的财产和人身平安负全面责任,把平安责任及平安教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建〃和谐校内〃对因思想熟悉不足、宣扬教育不到位、平安责任不落实、平安隐患不消退的责任人限期整改学校领导对平安教育月活动的开展提出了详细要求
1、各班主任要部署落实详细工作组织同学学习了《学校生平安学问及自救手册》
2、以班为单位进行了一次平安教育主题班会学习消防、防震、防灾、同学自我爱护平安学问讲座
3、组织了一次防火逃命疏散演练出了一期平安教育黑板报
二、指导思想仔细贯彻落实平安第
一、预防为主〃的方针,扎实开展好平安教育活动,以〃关爱生命平安进展,加强防灾防震减灾创建和谐校内〃为主题,通过宣扬教育,使全体师生坚固树立“珍爱生命平安第一〃的意识,不断提高师生的平安意识和应对突发大事的避险自救力量,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生确保师生人身和学校财产平安
三、以活动为载体,形式多样地开展〃教育平安月活动〃的宣扬
1、我校在3月9日进行一次〃平安教育月〃为主题的国旗下讲话,校长以学校《学校生自护自救平安常规》与《学校生平安学问及自救手册》为素材作了重要的讲话这次讲话拉开了我校开展平安教育月活动的序幕,通过讲话大力加强同学良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让全校师生坚固树立〃时时讲平安、到处讲平安、平安第一〃的思想
2、3月12日学校对校舍进行了一次大检查,对教室、办公室、远程电教室、阅览室、读书室、试验室等重要场所进行了一次全面细致的检查,不留死角,发觉平安隐患,做出整改
3、仔细组织全体教职员工深化学习和贯彻《教育法》、《老师法》、《中学校老师职业道德规范》以及《同学损害事故处理方法》等相关法规,增加依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚同学的行为,增加责任意识和防范意识,提高处理平安问题的力量
4、4月17日下午我校开展一次消防紧急疏散演练在演练中同学能够根据老师的指令快速、有序到达指定的位置,通过演练不断提高师生防灾减灾意识和防范力量
5、3月17日我校组织一次道路交通平安教育活动这次活动由我校平安辅导员文红玲老师对道路交通平安方面的教育这次活动使全体同学进一步明确遵守交通规章的重要性,为构建平安校内打好扎实基础
6、3月20日下午,我校以各班为单位,在各班教室开展了一次平安学问主题班会活动班会内容涉及面广,有道路交通、预防溺水、饮食卫生、消防平安、防震、防水、自护自救等这次活动进一步巩固同学的平安学问,提高同学的平安意识,明白了一个道理只要我们从自己做起,从小事做起,保证自己的平安,保证他人的平安,我们的校内就会同危急与侵害等挥手说再见
7、3月31日中午进行了学校生平安学问竞赛活动,并组织全体师生绘制消防逃命示意图竞赛总而言之,我校切实把平安教育工作摆上学校议事日程,常抓不懈,常抓常新正是由于我校能从实际动身不断健全和完善学校有关平安工作方面的规章制度,才形成了学校平安保卫工作和同学教育工作有章可循,以章办事的良好局面
1、落实消防平安责任制制定各岗位消防平安职责,校长与各处室、各班级责任人签订平安责任书形成了责任到人,责任逐级传递,工作逐级负责的管理工作机制
2、建立、完善和落实消防平安规章制度学校建立了《消防平安宣扬教育制度》、《平安设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》根据〃平安第一,预防为主〃的原则,学校平安后勤处对平安工作做到〃每天必查,有查必记,有患必除〃,保证了平安工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存
3、落实了学校消防平安工作〃一周一小结〃、〃一学期一总结〃及〃一年度一评比〃的考核机制凡检查中发觉存在问题的部门或班级将勒令限期整改凡在上级部门检查中消失问题或消失责任事故则扣除相关责任人嘉奖性绩效工资,并取消评优评模资格
4、完善消防基础设施按国家规范配置灭火器或消火栓,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范,无私拉乱接电气线路,同学宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为,疏散通道畅通,同学宿舍外窗无影响平安疏散和应急救援的栅栏,教学楼、公寓设置火灾应急照明系统
5、规范管理,把工作做细,准时消退火灾隐患
(1)、确定了重点防火部位,明确重点防火部位负责人
(2)、常常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急状况下有保障
(3)、加强对试验室和仪器保管室的管理,尤其是对化学药品、易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在
(4)、加强对保管室、计算机室的管理,不定期检查平安状况在对有关人员加强消防平安教育的同时加大检查力度,有隐患准时有效整改,确保万无一失.
(5)、加强对消防器具的管理和保养,保证随时可以应急使用
(6)、落实生活指导老师的岗位职责,加强对住校残疾同学平安教育和管理
6、制定应急疏散预案,组织师生开展演练学校每学期均组织师生开展1-2次应急疏散演练和消防实战演练每次演练活动之前,我们仔细拟定方案,召开动员会,部署演练方案在演练过程中,我们要求每个环节都有老师把关做好防护,防止损害事故发生通过活动,全体师生把握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧,做到〃两知一会〃、处危不乱
7、遵守国家消防法律法规,依法办理建筑设计防火审核、验收手续,建立规范的防火档案确定重点部位,设置明显标志,严格实施管理学校消防平安工作是学校工作的重要组成部分做好这项工作是维护稳定大局的需要,是学校科学进展、可持续进展的需要我校将再接再厉,努力让消防平安教育示范学校〃重建工作再上新台阶篇3学校平安教育学习总结通过这几天的学习,使我更深刻的熟悉到学校平安工作的重要性和抓平安工作的紧迫性、长期性学校是人群集中的地方,是培育人才的重要阵地,平安卫生工作显得尤其重要同学的平安问题关系到千家万户,学校就必需把爱护同学的平安放在首要地位下面我就平安教育学习谈几点自己的体会
一、抓好平安教育是我们老师进行教书育人的行动指南平安教育讲座中重点谈到了〃老师〃这一部分,它涉及面较宽广,不但谈到了老师所应当具备的职业道德规范,学校的平安责任,而且谈到了老师必需应尽到的平安责任等方面我觉得平安教育讲座给我们广阔老师供应了教书育人的行动指南一名合格的农村老师,必需明确自己的权利和义务,要有平安理念,要懂得平安基本常识,要有平安第一的思想作为老师更应把职业责任变成自觉的道德义务,更应知晓平安教育常识和把握平安爱护基本方法,更应在爱护好同学的平安前提下教书育人作为班主任老师更应把抓平安工作放在班务工作的首要地位,要不厌其烦的讲平安,要关注全体同学必需自觉地做到对学校平安负责,对同学家长负责,对老师集体负责,对社会负责在社会主义社会,老师职业态度的基本要求,就是树立乐观主动的劳动态度,努力培育社会主义新人老师必需有仆人翁的平安责任感,必需具有从事教育劳动的光荣感与骄傲感,必需有平安工作奉献精神
二、抓好平安工作是同学接受良好教育的重要保证,是学校实施教育的重要保障思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利,平安教育讲座中谈到了〃同学〃,学校爱护同学生命平安是同学应享受的一项最基本权利而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务制定平安法,宣扬平安法,实施平安法,落实平安法,正是国家和政府履行这种义务、落实同学权利的必由之路,平安教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务,更是国家和政府的义务国家和政府必需实行各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校平安教育,供应平安的教育教学设施同学在校的平安更是学校的重要职责,让同学了解平安常识,把握平安自我爱护方法,这是学校义不容辞的责任学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣扬阵地或聘请相关人员到校,仔细开展平安学问宣扬和讲解利用多种形式仔细开展平安活动,让每一位老师明确,让每一位同学知晓学校要依据不同季节的特点,抓好平安卫生工作,学校要有平安提示牌、警示牌、人行横道线设置,学校要做到平安制度落实,人员到位,责任明确学校只有把平安工作抓好,学校的各项工作才能正常开展,教育教学质量才能提高;才能让家长放心,让同学安心,让社会满足
三、社会、家庭、学校联动抓好平安工作在中学校平安教育讲座中也明确了社会应当对教育履行的平安义务,社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣扬栏、宣扬车、宣扬单、信息简报等宣扬阵地,广泛深化地开展法制学问、交通、消防、公共卫生、意外损害、网络、信息平安、自然灾难以及影响同学平安的其他事故、平安事故图片巡展等活动,在社会中营造一种平安工作人人有责〃的氛围定时播出提示中、学校生平安的宣扬画面,特殊是推出动画片等中、学校生喜爱的节目时,有意识地插播一些宣扬教育公益广告,此种宣扬方式长期坚持,久而久之将会收到事半功倍的效果社会、家庭、学校联动抓好了平安工作,一个〃和谐、文明、平安〃的社会、家庭、学校将促使国家进展,国民素养提高,社会稳定,国家富强昌盛在社会快速进展的时代,作为教育工必需不断学习,不断更新,适应时代对学校平安教育的要求,关注同学的平安,为国家、社会培育合格人才不懈努力篇4学校平安教育学习总结青少年的健康成长,关系到社会的稳定,关系到民族的兴盛和国家的前途因此,教育和爱护好下一代,具有非常重要的意义中学阶段是一个人成长的重要时期,中学教育尤其是中同学平安教育的成败直接关系到一个人将来是否成为人才,抱负理想能否实现的问题现在正值人口高峰期,各地中学的办学规模不断扩大,在校同学增多,校内周边环境日趋简单,给中同学平安教育管理带来很多新的问题,中同学平安事故时有发生抓好中同学的平安教育与管理,保障中同学的人身财产平安,促进中同学身心健康进展,是摆在我们面前的一个突出课题
一、对中同学进行平安教育的必要性
1、普及九年义务教育的需要和提高民族素养的需要义务教育法规定〃义务教育是依照法律规定,适龄少年儿童必需接受的,国家、社会、学校、家庭必需予以保证的国民教育〃凡已入学的适龄儿童、少年,必需根据当地学制的规定,学习到毕业,而不能中途辍学只有做好同学的平安教育工作,才能使一些同学不中途辍学,保证九年义务教育制度的实施,从而提高我国的民族素养
2、开展素养教育的需要社会进展到今日,从现代教育理论的角度要求我们必需由〃应试教育〃向〃素养教育〃转变,[莲~山课件]由于教育本身是为了培育同学优良的、全面的素养,而不是单纯的灌输科学文化学问开展平安教育,可以提高中同学的素养,为中同学的健康成长和全面进展制造良好的外部环境和文化氛围中同学一方面要自我约束,遵纪守法,另一方面,其学习和生活又要有必要的外部条件和稳定的治安秩序作保障,而中同学平安教育恰恰在这两方面得到了全面体现
3、正确引导特别中同学的需要现在的中同学,绝大多数与生俱来就有优越感,攀比之风日盛当愿望不能实现时,少数自我约束力量差的同学便动起了歪脑筋,把手伸向了四周的同学造成很多同学宿舍内盗窃大事时有发生,有很多同学的钱物也被抢劫有些女生为了钱,结交社会上不三不四的人为〃友〃同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍由于心理状态不好,导致个别同学面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身损害等束手无策
4、简单的社会治安形势的需要随着社会改革的不断深化和教育的不断进展,在校中同学数量不断上升,校内社会化现象日益明显,校内和校外周边环境日趋简单同学被拦路抢劫或被他人损害,同学宿舍内钱物丢失、女生宿舍内遭流氓滋扰、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生大量事实说明,平安问题不仅是同学在校学习、生活中常常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题中同学在校学习文化学问的同时,学习、了解、把握一些法律学问和平安常识,不仅可以做到在校期间自己不受损害,也不损害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争,而且还可以依靠法律法规的力气爱护自己,维护自己的正值权益
5、提高中同学平安意识的需要当前中同学平安意识普遍比较淡薄,自身平安意识不强,主要表现为学校一一再令五申宣读《同学校内外平安公约》及惩罚方法,给同学发放并学习《平安事故手册》,但在学校总有同学追赶打闹、滑行楼梯扶手的,有翻越校门、围墙的,有体育课上不听从老师要求的,试验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的,在校外有不遵守交通规章和公共秩序的,有私自闯入施工现场的,有结伙斗殴、盗窃的,有滋事寻非的,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随便乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机另外缺乏自我爱护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、〃小混混〃利用中同学在校内学习、生活,接触社会少,辨别是非力量差等,骗取中同学财物还有的中同学不留意用电、用火平安,不留意交通平安,夏天不留意游泳平安,冬天不留意滑冰平安,平常不留意饮食平安,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往简单造成平安事故一些中同学缺乏社会责任感,看到违法违纪大事,没有关系到自身利益,装作视而不见熟悉不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不实行有效的制止措施因此,要切实加强中同学的平安教育,提高中同学平安的防范意识
二、对中同学进行平安教育的主要内容平安教育是学校思想政治教育的一个重要组成部分平安教育涉及的内容特别广泛,应与学校的一切教育活动相联系,应与学校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校纪校规教育、心理健康教育相结合
1、进行遵纪守法的教育法规校纪是为了规范人们的行为,爱护广阔人民群众利益,打击坏人而制定的作为一名在校中同学,通过对法规校纪的学习,应知道那些事能做,那些事不能做学校可通过文本材料学习与视频材料学习相结合,法制课堂与法制学问竞赛活动相结合的方式,聘请法律工或公安人员,结合工作实际,通过典型案例进行教学,给学生上专题法制课通过多种形式的法制教育,使同学深切感受到法就在身边这不仅对中同学健康、平安成长有益,而且对其走向社会乃至一生都有益
2、网络平安教育随着信息时代的到来,形形色色的网吧如雨后春笋般在各个城镇应运而生它们中有一些是正规挂牌网吧,但多数是一些无牌的地下黑色网吧,这些黑色网吧瞄准的市场就是青少年同学一些同学迷上网络嬉戏后,便哄骗家长和老师,设法筹资,利用一切可利用的时间上网有许很多多原先是优秀的同学,因误入黑色网吧,整日沉迷于虚幻世界之中,学习之类则抛之脑后,并且身体健康状况日下黑色网吧不仅有同学几天几夜也打不〃出关〃的嬉戏,更有不健康、不宜中同学观看的黄色网页针对这种状况,一是要与同学家长协作管好自己的同学,二是向有关执法部门反映,端掉这些黑色网吧,三是加强网络法律法规宣扬教育,提高中同学网络平安意识,在思想上形成一道能抵挡外来反动、邪恶侵蚀的〃防火墙〃
3、消防平安教育当前中同学消防平安意识淡薄,缺乏必要的消防常识和自救逃命技能,有的同学遇到火灾发生时慌张失措,不知道如何报警,由于没有把握简洁救火常识,往往小火酿成大灾;也有的同学在大火发生时,因缺乏自防自救的学问和力量,丢失了逃命的最佳时间,最终被火魔无情地吞噬针对上述问题,一是组织中同学学好、用好消防法规,提高依法治火的观念二是要大力普及消防平安学问,增加灭火技能和火灾发生时逃命、自救、互救本事学校可采纳消防学问讲座、图片展览、演示各种灭火器材的使用,常见火灾的扑救方法和不怜悯况下逃命自救方法,让同学熟识防火、灭火全过程,从而使他们娴熟地把握〃三知〃(知防火学问,知灭火学问,知防火制度)、〃四会〃(会报警,会使用灭火器材,会扑灭初起火灾,会疏散自救)
4、进行平安防范和自我爱护教育平安是做好工作、搞好学习的基本条件,没有平安一切都无从谈起因此,人人都应树立平安第一的思想,并懂得一些平安学问,学会一些平安防范和自我爱护的技能例如社会交往中要防止上当受骗;遇到险情、看到犯罪行为要准时实行适当方式报警;正确处理同学、宿友之间的纠纷;夜间一人不外出;不吃霉变食物和过期食品;留意爱护好自己的钱物;不能酗酒、参加赌博;不携带易燃易爆、有毒的物品;不拉帮结派,不打群架,不惹是生非,不染社会不良习气,不参加社会恶势力等非法组织;不进卡厅、歌舞厅、嬉戏室等消遣场所;遵守交通规范,留意交通平安,不横穿公路,不抢道、不强行爬车、超车;既要防止性骚扰、性攻击,也要自尊、自重、自爱当有困惑时应向老师、同学倾诉,听取别人劝告;当受到损害时,要防身防卫和寻求法律爱护等等只有有了平安意识,自觉遵纪守法,到处留意平安防范,并学会自我爱护,才能根据正常的秩序工作和学习
5、心理平安教育学校对同学的教育培育全面引入竞争机制,必定对同学的思维方式和思想观念等方面产生巨大的影响,使之感到心理有压力,表现为各种心理上的不适诸如焦虑、强迫、唯恐、抑郁、冷漠、固执、消沉、急躁等等中同学的心理正在发育之中,尚未成熟,其心理上的不良反应和适应障碍伴有剧烈的心情颜色和偏激的行为特征近几年发生在同学中的打架斗殴、偷盗、染上不良习气等行为,相当一部分是由心理问题引起的因此,学校要特殊重视同学的心理平安教育,应实行普遍教育与个别教育相结合的方法、有针对性地进行人际关系的和谐教育、环境适应教育、健康人格教育、性教育、心理卫生学问教育、挫折教育以及心理疾病预防教育,优化心理素养,促成健康人格的进展和完善,从而避开各类平安问题的发生
三、对中同学进行平安教育的途径和措施
1、切实提高对中同学平安教育工作重要性的熟悉目前,个学校虽然重视平安教育,树立了平安重于泰山的意识,也实行了一些平安教育措施,但是平安教育工作远未达到有方案、有目标、规范化教育的层次平安教育是维护中同学平安的一项基本教育,是中同学素养教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始终贯穿于人才培育的全过程发生同学平安事故,不仅仅是个别同学受到损害的问题,还会牵动同学家长,涉及其他同学的心情,影响学校正常的教育教学秩序,甚至还会影响到部分地区的社会稳定因此,我们要把做好中同学平安教育工作提高到能不能营造优良育人环境I、能不能维护校内和社会的稳定、能不能实现学校的教育培育目标这一高度来熟悉,时亥把同学平安教育工作摆在重要位置
2.充分调动各方面力气开展宣扬教育活动,形成齐抓共管的局面事实证明,对同学的平安教育,仅靠保卫部门和学校是远远不够的,还要依靠同学管理工和同学组织及同学家长等有关部门和人员共同参加,形成齐抓共管的局面,才能收到良好的效果特殊是要发挥思想教育阵地的作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势依据实际状况和需要,因人因事有针对性的进行平安教育此外要发挥课堂教学的主渠道作用,在有关课程和教学环节中由任课老师结合课程内容适时地对同学进行平安教育和法制教育,如在化学、物理试验课中讲授有关防火防爆方面的内容等
3.突出重点、留意提高教育实效加强同学的平安教育,既要全面绽开,更要有重点地进行做到点面结合,以点带面一是教育的内容要以防人身损害、防财务受损、防心理失常、防违法犯罪、保学业完成为重点二是针对不同的教育对象开展不同内容的教育如对有不良行为的“后进生〃要以防违法犯罪为主要内容,关心、引导他们健康成长,成为一个遵纪守法的好同学;对宠爱运动,行为又过于冒险的同学,要加强防运动损伤教育,教育他们做好平安防护工作;对有心理失常表现的同学要加强心理健康教育,关心他们消退心理障碍,等等
4.组织同学乐观参加学校的平安管理工作让中同学参加学校的平安管理工作是提高中同学平安防范意识的有效途径学校要非常留意激发同学的参加意识,提高他们的自我教育、自我管理、自我服务力量,引导他们乐观主动参加校内平安管理工作如常常召开各班同学干部会,争论平安管理问题,查同学宿舍,召开同学宿舍办公会,听取同学看法,解决同学提出的问题;还可以利用校团委的组织活动,各个课外小组活动进行同学平安教育,提高同学的平安防范意识和自我平安管理力量建立健全和完善从校到班、从大的团队组织到小的爱好小组的同学自我管理组织,让同学参加学校各方的日常管理工作建立激励机制,通过常常开展创文明班级〃、〃创三好〃、〃模范团员〃、〃优秀班干部〃和〃精彩爱好小组〃等活动,充分发挥同学在校内平安管理工作中的模范榜样作用,调动同学的乐观性,增加师生的分散力和向心力
5、争取相关部门协作,整治校内周边环境,优化育人环境学校在加大对校内平安保卫力气的投入、提高保卫人员素养和学校平安教育水平的同时,要乐观争取地方政府、公安机关的支持,严峻打击危害学校及中同学平安的不法行为,切实改善校内周边治安状况,优化育人环境对校门口的一些摊点,校内四周的一些黑色网吧,对中同学存有平安隐患的一切问题,该取缔的取缔,该打击的打击,该解决的尽快解决对校内发生的治安大事或平安事故,要依法处理,准时通报对违反平安规章的同学应予以批判教育,甚至必要的纪律处分,对已发觉的平安隐患准时实行有效的防范措施,以此制造一个平安、文明的育人环境,为提高教育教学质量和我国教育事业的进展做出新的贡献综上所述,对中同学进行平安教育是一项系统工程,在外部,需要社会、学校、家庭紧密协作;在内部,需要学校的各个部门通力合作、齐抓共管,组织同学乐观参加,这样才能达到对中同学进行平安教育的目的篇5学校平安教育学习总结通过学校的平安培训,我自己的平安熟悉又提高了一个层次,再次熟悉到学校平安工作的紧迫性、重要性确保同学平安爱护教育工作中,我觉得更应当做好以下几点首先,要高度重视学校平安工作,事关千家万户,责任重于泰山学校是教书育人的场所,首先要为同学供应平安的生存空间,建立平安有序的生活、学习环境确保同学健康、幸福成长,既是没一个教育工义不容辞的职责,也是家长们的愿望作为老师的我,在以后的把平安工作真正落到实处其次,每一位老师都应当负起对同学进行平安教育的职责平安工作是一个学校的首要事情,每个老师都有责任对同学进行平安教育可在现实中,许多老师认为平安教育是学校政教处和班主任的事情,与他们无关,他们只要上好课就行了殊不知,我们老师既要教书,更要育人老师工作是一个特别的事业老师在教给同学学问的同时,也要肩负起爱护同学的职责,并且,老师自身的言行也将在潜移默化中影响着同学因此,在校内平安工作方面,老师必需首先树立起平安意识,重视平安教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,仔细履行自己的职责,为同学平安工作的开展建立良好基础老师是同学平安的责任人,要努力增加平安责任感首先要仔细学习一些法律法规,增加依法施教的意识,自觉杜绝体罚同学、辱骂同学等侵权行为其次,要参与学校组织的各项平安制度的学习,认知学校事故消失的类型,结合以前发生的平安事故分析发生的缘由,把握意外事故的防范对策和应急措施,保证在教学中有针对性地对同学进行平安教育,且全方位地实施平安爱护第三,要明确老师的平安职责,对发觉的担心全因素或者平安事故,要准时处理或准时上报另外,了解平安事故的范围,做好预防和处理作为学校老师的一员,平常要对学校可能发生平安事故的方面了如指掌,并做好预防措施,通过会议、墙报和座谈等方式准时和反复向同学宣扬,教会同学对已经发生的事故进行正确的处理,避开事态的扩大,削减不必要的伤亡事故生命不保,何谈教育说得多实在啊!且看一些触目惊心的数据吧我国每年死于意外事故的少年儿童(18岁前)约8万人,是职业意外死亡率的4-5倍,我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人多么可怕多么残酷的事情!鲜活娇嫩的生命,还未绽放青春和漂亮就这样消逝了她牵动了多少人的心承载了多少人的盼望!作为教育者,怎不为之动容?总之,只要我们每一位老师关怀学校的平安工作,留心每一处平安隐患并实行防范措施,做一个平安教育工作的有心人,同学就能健康地成长,学校、社会、家庭就能和谐地进展篇6防火灾平安教育总结通用本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,依据余防号文和余教电传字号文精神,结合我园实际,坚持〃预防为主、防消结合〃的方针,扎扎实实做好消防平安工作,提高师生平安防范意识,确保全园师生生命财产的平安现将本年度消防平安工作汇报如下
一、高度重视,提高消防平安工作的熟悉幼儿园将消防平安工作放在首位,重视消防平安宣扬教育,常常性地在老师、幼儿中广开展消防学问的教育活动,提高全园师生平安防范的意识,做到消防平安警钟长鸣,长抓不懈
二、加强领导,健全组织为了切实做好消防平安工作,我园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组,按谁主管,谁负责〃,〃谁在岗,谁负责〃的原则,周密部署了各项消防平安工作,并开好〃平安领导小组会〃和全园教职工大会学习了余防号文和余教电传字号文精神
三、扎实开展各项消防工作
1、园办公室与内保组共同协作做好了消防平安学问宣扬出了一期有关消防平安学问的黑板报;张贴了消防平安教育文字和图片;在校内网站上刊载了消防平安学问
2、为增加全园职工的消防意识,我们有目的邀请市消防支队的工作人员,亲临我园培训并讲解消防学问和怎样正确操作消防工具等通过培训后再次查看园内的消防灭火器是否平安有效同时加强对幼儿平安教育,向幼儿宣扬如何应对意外事故的发生,教育幼儿知道怎样爱护自己,学会自救,组织各班进行意外事故防范的演练
3、园内保组全面检查了一次园内消防设施和用电用气状况,对两个过期的消防器材进行了更新,检查做到了有记录,并在12月10号上午对全园教职工进行了一次灭火技能培训|
4、加强了对门卫值班管理,门卫设立外来人员登记本,对于每一位外来人员进园时门卫有权询问来园缘由,问明缘由后在外来人员登记本做记录,不许外来人员自己任凭在园内走动,在假期和晚上做好了校内巡逻工作,确保了校内平安
5、园办公室、保教处、内保组共同协作开展了一次〃三个一〃的消防平安学问教育活动各班级依据不同年龄的幼儿特点上了一堂消防常识课;进行了两次全园随机性的灭火逃命自救演习;给幼儿家长写了一封有关消防平安的监督信篇7防火灾平安教育总结为贯彻市局关于校内消防平安的文件精神,普及消防平安学问,加强师生的消防平安意识和自救力量,促进校内消防平安工作最近,曹学校开展了以人人参加消防,建设平安校内为主题的消防平安教育活动一是制定实施方案,落实管理责任依据市局《冬春消防掌握实施方案》,学校依据学校状况制定了实施方案,明确了学校消防平安工作的目标、任务和要求,落实了管理人员的责任,实现了空间的全面掩盖和责任的全面落实二是广泛现实宣扬,加强平安教育为扎实开展消防平安教育,学校开展了四项一综合宣扬活动,即向每位家长发放消防平安宣扬材料(家庭);组织师生会议,宣扬消防平安学问;组织消防平安主题团队会议,要求各班结合消防平安宣扬材料(学校)进行宣扬教育;利用学校信息通信平台推送消防平安友好提示多渠道宣扬教育,努力将消防平安学问进入校内、班级、家庭和同学大脑三是组织实地检查,准时消退隐患依据市局支配的20个检查重点,学校结合实际实际状况,每天值班人员、校长、各室负责人、食堂、宿舍、灭火器、应急灯、应急疏散标志急疏散标志等关键设施、电线、电器等关键项目学校通过检查,尽快干预,乐观预防,提示提示,改进,维护维护,同时建立检查台账,做检查记录,发觉问题,准时整改四是开展实践演练,提高应对力量为了有效提高师生的消防平安意识,真正把握消防自救力量,学校特地组织了消防逃命演习演习包括两个环节师生参加疏散和灭火器使用虽然演习是在紧急的状况下进行的,但没有问候同学能做到紧急有序、准时有效地撤离到平安区域消防平安演练,提高了师生消防平安意识和消防平安应对本事,对消防平安工作起到了乐观作用篇8防火灾平安教育总结放假了,我来到余姚的小沈舅舅家去玩走到房间里,我突然发觉有几块地板黑乎乎的,抬头一看,天花板上也一样,我就问舅舅〃这黑黑的是什么啊〃舅舅说〃这是被火烧的痕迹〃我很奇怪〃火灾什么状况啊〃舅舅接着说〃去年,我家里停电正好我爸爸要用吹风机,他不知道停电了,打开吹风机,看到没有反应,以为是吹风机坏了,就不以为然顺手丢在了床上那时,吹风机还开在热风档,家里一个人都没有后来,也来了,吹风机就开了,直接朝被子吹,被子被吹热了就着火了,渐渐地,火势越来越大,床、地板、天花板都扩散了火,所以被熏黑了!〃我听得特殊紧急,焦急地追问〃那后来呢〃舅舅长舒一口气‘幸好邻居发觉了,找到我们回家,还帮我们一起拿水救火我们拨打了119电话,不过在消防员到来之前,火已经被扑灭了!〃他带我来到阳台上,指着一堆像炭一样的东西问我〃你知道这是什么吗〃我观看了半天,也没猜出是什么舅舅揭晓了谜底“这是一只空调!当时被烧焦变形了,你想想火有多大〃我听了舅舅的叙述,心里后怕〃原来这些电器是平安隐患啊!一不当心就会引起一场火灾〃回到家,我跟妈妈说起了这件事,妈妈说〃这实在太危急了以后我们要把不常用的电器插头都拔掉假如出远门了,最好把总电闸也关了我非常赞同〃好,那以后我就来做小小监督员,爱护全家的平安!〃篇9学校消防平安教育学习总结通过这次学习,让我深刻的熟悉到了消防平安的重要性和必要性,也给自己启迪了消防平安思维,增加不少的见识和实际性理论学问,让我在提高消防平安熟悉的同时也抓住落实工作,增加了消防平安意识感和使命感,参与这次培训让我有几点体会
一、认清消防平安的重要性火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和熟悉不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命平安,财产平安大大问题,,所以我们要时刻提示,警惕平安消防隐患与存在的问题和漏洞,必需做到位,做到彻底,〃平安就是效益〃、〃消防工作是其他工作的保障〃,坚固树立〃平安第
一、预防为主〃的思想,将平安生产工作放到敬重生存权,敬重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实在消防平安中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,的确做到平安为天的理念
二、加强消防常识的学习灾难无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威逼时,在等待消防救助的时间里,假如我们能利用爱护自己的方式来为自己实行一些自救措施,那是特别必定的,利用一些物体和地形实行有效的方法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生气,要实行坚决的、有效的、必定的、敏捷多变的方法去为生存找到出口在平常里要多把握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必需学会有关广泛消防学问,汲取各个案例消防火灾阅历,和一些自救,疏散人流,准时实行消防坚决措施,利用灭火器削减生命和财产损失
三、保持良好的心态”只有无望的人,没有无望境况〃当你面对、或者突然发生火灾,要保持冷静,冷静,仔细客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样实行有效方法,准时是否打报警电话119,要精确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际状况,自己在救援他人中,要首先,实行啥方法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃命,逃命的方向是否可行在室内要实行趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱通过这次学习培训,让我熟悉也不少,把握的也许多,受益匪浅,让我进一步学问,也提高熟悉,增加了工作实践操作阅历,在以后的工作中要把握以下几点;
一、熟识本岗位的基本消防通道,详细消防基点和基线
1、你所职责工作范围,了解和把握各个消防平安通道以及路线,或一些平安出口
2、要把握你所工作的范围消防栓有几个,详细在哪里
3、要把握消防栓的水、流程图,和监控室的报警电路图
二、要常常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备是否完好,消防栓是否敏捷,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好三,要肯定把握使用灭火器的正确使用,检查是否过期四,必需把握一些必要的消防平安学问,提高消防平安熟悉,增加消防平安工作力度,积累一些消防平安阅历
五、遇到问题准时反馈上级领导,遇到火情准时实行边报警,边扑救,实行〃先掌握,后。