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文本内容:
圣诞节促销策划活动方案圣诞节促销策划活动方案「篇一」圣诞节活动方案一一以学校圣诞活动为例
一、活动目的
1、让孩子初步了解西方的‘节日和西方文化
2、让孩子在游戏中快乐地学习英语、讲英语
3、让家长参加到学校教学活动中来,同时通过简单的游戏让家长干到孩子的进步
二、活动流程
1、圣诞节宣传及准备阶段
2、圣诞节活动执行
3、物品准备
4、场地布置
三、圣诞活动结束学校活动结束后,根据新登记的学员开发,可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥,并预约课,促使家长报名学习,同时增加学校人气,提高知名度掌上明珠Handle theball家长和幼儿分别将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,走至终点,球未掉在地上可获贴纸1张,桌子塑排3张,参赛者沿桌子绕一圈乒乓球、乒乓球拍若干,积木若干、桌子4张5人/次功能厅欢庆锣鼓(中大班)设置障碍,到达终点处敲锣示意,游戏结束装饰过的障碍体育器械2人/次功能厅爬爬乐(托小班)铺好地垫,负责老师发指令,幼儿一起想前爬,爬到终点游戏结束地垫5米左右5人/次功能厅亲子阅读每为幼儿进阅读室选择一项阅读任务,每完成一项任务获得一枚印章丰富的阅读材料,英语词卡、英语短语、英语故事、英语图书,供不同年龄段幼儿选择10人/次阅读室圣诞秀每5个幼儿一组进秀场装扮并填好节目名字,在观众面前表演完一个节目可获得一枚印章准备丰富的装扮材料,供幼儿装扮自己1人/次大A班美工制作每位幼儿进入美工制作室,选择一种自己喜欢的圣诞物品进行制作,完成一项后结束任务获得一枚印章圣诞袜、圣诞帽子、圣诞手套、圣诞树的制作材料及装饰辅助材料20人/次美劳室迷宫每个幼儿从迷宫的入口开始,成功走出迷宫者获得一枚印章班级用彩旗自制迷宫5人/次中A班圣诞饼每个幼儿进入生活劳作制作一块自己喜欢的形状的饼干,完成任务的幼儿获得一枚印章桃酥制作材料8人/次生活劳作室1100一一1115圣诞礼物大派送幼儿互相交换圣诞节礼物,班级发放圣诞新年礼物及食物,庆祝圣诞节1115——1130离园圣诞节促销策划活动方案「篇四」大学圣诞节活动策划方案大学圣诞节活动策划方案晚会分两个阶段第一阶段以趣味游戏为主的联欢活动;地点教室;时间700——830活动内容5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品场景布置:
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组
2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心第二阶段自由联欢活动;地点教室;时间830——1000活动内容
4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有870人一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目
1、对歌赛以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品道具六首歌曲奖品预算获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10T5个
2、击鼓传气球进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)最后由这6人单独表演节目如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的.最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止道具鼓乐、气球6个,节目纸条奖品预算表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍道具书包奖品预算只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏
3、球拍托气球跑每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)o道具12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道奖品预算第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹现场抽奖准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废道具抽奖箱、2副扑克牌奖品预算一等奖,奖品笔记本对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可各项奖品设置总奖品计数抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔大学圣诞节活动策划方案活动时间12月240-25日活动地点桂林理工大学勤工助学服务超市活动主题温馨圣诞,愉快购物活动对象桂林理工全体师生活动目的营造一个有节日气氛的场所,给顾客营造更多的便利,增加超市商品的销售量,提高超市知名度活动内容一.送苹果活动今人们在庆祝圣诞节的同时也将较多的注意力放在12月24日平安夜上据此,我们可以在12月24日当天实行一次性购满28元商品的顾客送一个苹果,一颗花生作为平安夜的礼品(送一个苹果,送一份祝福,送一颗花生,祝一生平安)
1.起止时间当天800-
22002.将苹果和花生装入一个自制的纸盒中,再用彩纸包装成礼盒由生活部与秘书部负责并在12月22号前完成
3.购买苹果两箱,花生若干,送完为止二.在圣诞节当天实行猜字谜活动,在货架上帖上字谜一次性购满18元商品的顾客可在现场从字谜中选取一个进行猜字,猜对有可在指定的地方兑奖,未猜对的由当班的人员将字迷放贴回货架上
1.字谜共计30个,猜完为止
2.字谜由超市所有成员每人提供2个(或更多),再由收银组成员从中选取30个
3.将字谜写在小卡纸上,字谜按1:2:3:4的比例分成4组,并在背面写上组号,奖品必须对号入座(1组号3个字谜,奖圣诞卡一张;2组号6个字谜奖
1.5元签字比一支;3组号9个字谜,奖1巧克力一块;4组号12个字谜,奖
0.5元瓜子一袋)
4.收银组成员在进行选取字谜同时排号,将组号写在字谜背面,并用纸张将组号密封,直到字谜后才能撕开,若在字谜猜出前撕去,则取消猜谜者机会
5.各字谜上架时不按顺序摆放三.抽奖活动在活动期间一次性购买28元商品的顾客可现场抽奖一次
1、抽奖层次分为一等奖,二等奖,三等奖,四等奖
2、将卡纸剪成若干张小卡纸,在纸上写上奖励级别,有秘书组的成员负责剪纸再把准备好的小卡纸交给货管部的负责人
3、由货物管部的负责寻找大小合适的纸箱,奖写上奖励级别的小卡纸放入纸箱中密封,然后从纸箱的正面开一个拳头大小的孔,便与顾客抽奖
4、由生活部的负责的将纸箱包装好
5、注意工作人员必须提醒抽奖顾客,抽奖中只能从中抽取一张小卡纸,若违规,取消此次抽奖资格
(6)按千分之四十一的中奖例(一等奖千分之一;二等奖千分之五;三等奖千分之十五;四等奖千分之二十一等奖1名奖品价值10元二等奖5名奖品价值5元三等奖15名奖品价值2元四等奖20名奖品价值1元
4.对外教实施特殊待遇,(12月25日,圣诞节当日实行)对来超市购物的外教,不论购买数目多少将赠送他们一个圣诞冒和巧克力一块,以表示对他们的祝福与欢迎,(圣诞昌约15个)
①可由当班中的员工向他们说明赠送礼品的原因及献上祝福
②由宣传组成员负责预先将此次活动对外教的待遇用英语表达并以电子稿形式打出来,将其复印10T5份,12月22号前必须完成,于12月23号-24号,将其发给来超市购物的外教
五、超市4进一些与圣诞节有关的商品销售,圣诞帽和诞卡片等六.实行某些商品适当打特价,具体哪些商品可以打特价由主管和货管部负责商定活动要求一.活动的准备工作由雁山校区勤工助学服务超市全体成员参与并分工协作二.圣诞节当天需秘书组在某个当班阶段多安排1-2名当班人员三.当班员工要做好及时摆货上架的工作四.活动需要的准备工作由主管交待给各部长和组长,再由各部长和组长具体分配到各组成员中去五.活动期间的所有准备工作必须在12月23日前完成六.有些任务需要若干个部门及小组共同完成的,由各部长和组长从各部门中选取若干个人去合作完成活动所需的材料和经费;材料单价(元)单位数量总计苹果约45件
290.00花生
5.50包
211.00包装纸
1.00张约
1515.00彩带
3.00卷
26.00圣诞帽未知个15未知圣诞卡片
2.8张
38.40奖品115卡纸
0.50张
21.00总计
246.40备注除圣诞帽的总计策划组收银组圣诞节促销策划活动方案「篇五」圣诞节是具有西方特色的节日,商场装饰气氛需要有一种独特的设计方案;而且随着经济的发展,国际文化的交流日益加深,圣诞节在中国越来越变得受重视起来对于商场来说圣诞节的市场是不可掉以轻心的,那么相应地,圣诞节前后的氛围布置必须严格到位此次气氛布置目标是要有丰富的异国的风情,同时又结合中国国情,形成一个兼具东、西方特色的节日气氛布置效果,其核心风格为“异国情调,精致高雅和喜气洋洋”
一、场外布置
1、大堂腾出一定的空间,摆放一棵装饰好的3米高圣诞树,周围摆放一些各式礼品盒,圣诞老人,2只小鹿(用彩带、彩灯、茜草、小饰品、kT板制作白色栅栏装饰好,晚上可点亮);
2、大门口两旁放置圣诞树2棵,高
2.5米左右,树上用彩灯、彩带及其他小装饰品装饰,悬挂小彩吊旗等;
3、入口可装饰一个拱门,用绿藤条装饰好,挂上小彩灯,且门口两旁各摆放一棵圣诞树;
4、门楣上方喷绘圣诞背景图案,具有喜庆、快乐的气氛,周边用绿藤加彩色灯带加以装饰,再悬挂一些小装饰品(如公仔、雪花、小风车、风铃等等);
5、门旁楣;悬挂一些有关圣诞的小饰品装饰;
6、门柱可摆放圣诞树,以松藤缠绕,点缀各类圣诞小饰品,并缠绕彩灯圣诞节促销策划活动方案「篇二」
一、活动主题冬季生活的恋歌,金玉普惠送圣诞祝福
二、副主题让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把友爱和赞美洒向人间
三、活动目的
1、加强金玉普惠公司全国的销售力度、提高营业收入;
2、强化企业知名度、提升连锁店品牌
3、庆祝圣诞节
四、活动意义圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种各样party一种友情,亲情,爱情聚会的好时光戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望作为一个隆重的节日,少不了的是圣诞大餐,在中国就是以西餐为主了在圣诞活动宣传期间,金玉普惠公司可宣传企业文化,提升金玉普惠公司品牌,强化企业知名度
五、活动内容在各分部开展圣诞节活动,放置圣诞树,在显眼位置显示公司标志,装饰圣诞树,将礼品放在树上的每个位置进店理财的每位顾客都赠送圣诞帽,推出圣诞产品及其优惠活动,各分部员工都着以圣诞装
7、电梯门口一边粘贴圣诞老人的贴画,圣诞帽,一边粘贴圣诞树的贴画,可适当添加一些小饰品;或者在电梯旁放置一棵圣诞树,挂上小彩灯,小饰品装饰好;
二、通道用小型双面吊旗连成条形,面向出口纵向悬挂;
三、收银口收银口上方悬挂喷绘吊旗,并用装饰品装饰;
四、中庭
1、柱面用小饰品或KT板造型加以装饰;
2、中央高空将彩喷的竖型圣诞主题面(两面)、用KT板制作的立体圣诞树和圣诞袜模型及1个花球串联,挂于高空中央;
五、卖场走道,入口处,卖场通道,副通道,电梯上下两旁等地方可摆放两棵高
1.5米的圣诞树(彩灯、彩带、小饰品等装饰好)或悬挂一些小饰品,小彩色吊旗等等圣诞节促销策划活动方案「篇六」
一、晚会活动说明期待已久的圣诞,满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆※※;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我们走近,为我们送来了新年的欢乐同时,今年是培训学校成立※周年,在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!活动时间:活动地点_活动主题活动名称参加人员活动形式表演节目为主,互动游戏为辅主办单位赞助单位
二、活动时间控制
(一)活动现场装饰26日下午400之前准备完毕场地与物品准备晚会前一小时所需舞台设备(灯光、扩音设备、话筒),所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责(待定,熟悉灯光音响控制),在活动开始前将器械布置并调试好,整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护,活动结束后负责将器械运回原位
1、气氛定位轻松活泼,雅致亲切,突出节日气氛;
2、晚会现场总体布局不变,以增添装饰物为手段,突出节日的欢欣氛围;新建各种标志,方便来宾快速适应环境;
3、舞台部分做主要的装饰,突出节日气氛;
4、员工的服装统一,对参加晚会者做到热情服务;
5、晚会开始前,播放圣诞歌曲,等候区放置糖果提高节日氛围
(二)活动节目时间控制安排活动时间26日晚630-900第一环节圣诞快乐
1.开场舞由赞助单位提供,节目正在审核;
2.主持人出场四位主持人(两男两女、两大两小)
3.外教节目由※※※老师负责
4.学员团体节目(吉他独奏)X※※老师平时班全体学员
5.赞助单位节目
6.互动游戏一《顶气球》趣味游戏规则1)、赛制比赛分6队进行单淘汰制经过抽签每两个队之间进行比赛,胜队进入第二轮,负队淘汰每场比赛每队上场4人,至少1名女队员2)、开球裁判中线抛球,球飘往那方场内,由那一方首先接球3)、接球队员只能用头顶球,头部以外任意部位触球,视为违例;4)、得分A球在本方区域内(以中线为界分割)触及地面,对方得1分;B球在本方场区从中线下面进入对方场区,对方得1分;C对方队员违例一次,本方得1分5)、胜负在3分钟内,率先获得3分的球队获胜如在3分钟内没有一个队获得3分,加发“点球”6)、点球由裁判在中线向上抛球,双方队员用口吹气(不得用身体任意部分触球),球一旦进入一方场区触及场区任何东西,则对方获得胜利第二环节重温快乐学习
1、演讲比赛
2、学员经典节目重现、赞助单位节目
3、互动游戏二乒乓接力游戏规则1)每组4-5人,共分3组;2)参加活动队员用吸管将乒乓球从A箱吸出,依次传递(不得用手接触乒乓球,违者视为此次传递失败),到达B箱,规定时间内传递乒乓球数量多者获胜
4、抽奖环节一即时惊喜抽奖参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!
(1)此活动仅限活动当晚有效;
(2)每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;
(3)制作彩票箱一只,来宾入场券(分正副券),入场时发放,留下副券第三环节辉煌20xx
7.学校教师节目
8.学员团体节目
9.赞助单位节目由赞助单位提供,节目正在审核10互动游戏三竖铅笔游戏规则1在规定时间内,参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起,不得用手接触铅笔;2规定时间内,竖起数量最多者胜利11抽奖环节二即时惊喜抽奖参加晚会者,全部参加即时惊喜抽奖节日,请来宾保留好自己的号码,即抽即送,惊喜带给您!1此活动仅限活动当晚有效;2每人当晚中奖仅限一次,重复中奖取最大;3制作彩票箱一只,来宾入场券分正副券,入场时发放,留下副券三晚会所需物品所需物品到位晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责,于晚会开始前两小时到位
1.圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物
2.圣诞老人服1套、圣诞老人大头贴
3.气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒
4.水果、瓜子、水果糖
8.纸杯、铅笔、乒乓球、吸管
9、礼品类文具(笔、本、文具盒)、水杯、财富本
三、活动执行方案
(一)活动策划组组长※※※10长※※※、※※※组员X※※学校全体工作人员和教师
(二)第一项目组节目组组长※※※任务负责排练圣诞晚会的所有节目
1.完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作
2.负责节目的编排以及晚会全流程的衔接
3.准备好晚会需要的一切服装和道具
4.负责晚会台词,晚会主题设计
5.负责晚会节目单制作
(三)第二项目组舞台设计(场地设计)、宣传组组长※※※任务圣诞晚会的.宣传及场地布置
1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传
2、现场摄影及DV摄像
3、协调工作人员的舞台设计、布置
4、负责晚会音响的安排
5、负责晚会现场的布置
6、负责晚会结束后的善后工作场地布置
1.舞台建设,圣诞树、气球、彩带,花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅
2.气球+彩条+彩纸+彩灯+彩带
3.背景灯+横幅+霓红灯
(四)第三项目组后勤组组长※※※任务晚会期间,负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保
1、专人看管晚会硬件物品
2、负责桌椅的搬送
3、负责横幅的悬挂、回收
4、负责其它相关后勤事宜圣诞节促销策划活动方案「篇七」活动名称欢乐庆圣诞活动目标
1.提升销量;
2.形象宣传、产品宣传等;
3.提高饼店知名度,扩大社会影响力活动时间20xx年12月24日—12月25日活动内容
1、自20xx年12月24日活动开始之日起,凡是12月25日当天出生的顾客,只要您在XX购物,无论金额多少均可在12月25日店庆日当天获增精美生日蛋糕一个(凭本人身份证领取)
2、12月25日圣诞节当天1400,XX店将与在场的所有顾客共同庆祝圣诞节,全场熄灯并点燃生日蜡烛(通电即亮式塑料蜡烛或荧光棒)、全体员工跟随背景音乐演说圣诞快乐;员工同时推出圣诞蛋糕分发给在场的所有顾客,与顾客共同感受这一激动人心的美好时刻
3、店面产品打折,如
1.购买满100—200元的顾客,加5元可换购圣诞礼帽一个;
2.满200—300元,加20元可换购小型蛋糕一个;
3.满300—400元,加30元可换购大型蛋糕一个;
3、部分不参加活动的专柜详见店内标识
4、活动期间VIP卡停止使用注意事项注意维持现场秩序,以免阻塞客流;准备切蛋糕的用具在圣诞节当天14:00,顾客凭规定时间内的购物小票领取奖品同时准备好盛放蛋糕的用品,如塑料盘和塑料叉,同时放置垃圾桶,以免顾客乱扔垃圾破坏环境圣诞节促销策划活动方案「篇八」
一、活动目的为加强会员之间的联系,增进会员之间的感情,让会员们了解西方文化,丰富会员们的业余生活,同时也为了大家一起庆祝圣诞节,特举办这次圣诞晚会
二、活动主体活动时间圣诞节活动地点活动人员各部门做好各项准备工作,例如场地的布置,搭建,活动经费的申请,活动海报的张贴,宣传晚会用品的采购申借等活动材料圣诞帽,圣诞卡,音响设备,零食,圣诞树,彩灯,表演服装,灯烛,雪花彩喷,垃圾桶经费申请XX(根据活动用品估算出活动经费)
三、活动流程
1、进入会场时为了增强节日气氛先每人发一顶圣诞帽
2、先利用灯光效果,使会场处于圣诞氛围之中,然后一个装扮成圣诞老人的人物手里拿着一个大袋子,袋子里面装着礼品,然后该角色模仿圣诞老人的声音,以一种有奖问答的形式,例如你们谁知道圣诞节的由来,最早的.圣诞是在哪一年在什么地方举办的,等等诸如此类和圣诞相关的问题,来发放“圣诞老人”口袋里面的礼物
3、介绍圣诞节的来历以一场情景剧来介绍圣诞节的来历例如一个人装扮成耶稣,可以灯光转换,或者让“耶稣”处在幻灯片播放出的场景中,代表年代的变换,因为很长时间以来圣诞节的日期都不确定该情景剧完了之后,晚会正式开始
4、西方的圣诞节会下雪,海南冬天不会下雪,为了增强节日气氛,也为了海南人本土人可以看到雪景,可以考虑置办一些雪景彩喷,在会场找个合适时机,例
六、活动形式:
1、将每个礼品都贴上号码,客户在了解产品的同时,由业务员上前让客户抽号码,抽到哪个送哪个
2、进来咨询的客户都送圣诞帽,最好标有金玉普惠公司标志可与其他商家合作
3、制作宣传单,在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪,可相当消费券
4、由公司推出圣诞特价产品,制作相关的海报传单进行宣传5^圣诞订位
6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装,加强节日气氛
7、在金玉普惠公司做简单的布置,加强公司的.喜气、热闹的活跃气氛,重要的是让客户有种过节的感觉
8、各金玉普惠公司区域内播放圣诞颂歌
七、备注圣诞期间可播放的曲目《平安夜》silent night、《普世欢腾,救主下降》、joy tothe world!、《天使歌唱在高天》angels wehaveheard onhigh、《缅想当年时方夜半》it cametbemidnight clear、《美哉小城,小伯利恒》o littletownof bethlehem、《牧人闻信》while shepherdswatched theirflocks、《远远在马槽里》away inthe manger、《荣耀天军》angels,from therealmsof glory、《听啊,天使唱高声》hark!the heraldangels sing、《圣诞钟声》i heardthe如介绍完圣诞节的由来,可以加一句,圣诞节来了,然后喷洒彩喷,或者是利用灯光,做出雪景效果
5、以歌舞的形式进行晚会
6、有人装扮成圣诞老人给大家发放各种小礼物
7、在布置圣诞树的时候可以为会员们挂一些小的物品,或者挂一些小纸团,纸团里面写礼物的名字,或者是节日祝福的短句,然后会员们在晚会快结束时用写有礼物的纸团兑换礼物
8、结尾可以让“耶稣”从会场正中走过,然后走到半路突然倒地死亡,然后“耶稣”临死前说“额,我又死了,等我来年回来,咱们再聚”
9、可以将舞台搭建成圆形的圣诞树的造型,背向观众的一面用彩灯装扮
10、可以在中央舞台的两侧布置几颗“许愿圣诞树”,组织者发放“圣诞卡”到各会员手中,会员将自己对于来年的希冀,或者是对于这一年的总结写到“圣诞卡”上,插在“许愿圣诞树”上,但是组织者一定注意这些卡片的保密性
四、应急预案
1、如果出现停电,用小型发电机
2、如果活动用品用完了,可以用别的东西代替,尽量买足就不会出现这类问题吧
3、室外场地因为天气原因无法举办
4、出现场面混乱无法组织圣诞节促销策划活动方案「篇九」
一、活动主题让孩子们了解有关圣诞节的知识;制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受西方文化节日的.快乐气氛,让师生过一个快乐的圣诞节
二、活动时间XXXX年XX月XX日
三、活动地点以班级为单位,与本班教室内举行
四、活动教室布置气球、彩带、圣诞装饰物品等
五、活动道具音响、猜词卡片
六、活动具体流程
一、播放歌曲《JingleBells》,烘托气氛
二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识:12月25日,是xx教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期节日期间,各国xx教徒都举行隆重的纪念仪式圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来当马利亚快要临盘的时候bells onChristmas day、等等其中以《平安夜》silent night最为有名圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐均由公司提供,公司企划负责海报、传单的制作和印刷,由金玉普惠各部业务员发放还有负责礼品、圣诞帽、圣诞装的购买圣诞节促销策划活动方案「篇三」幼儿园小班圣诞节活动策划方案精选活动目的
1.在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩
2.在想象中,体会快乐的情绪
3.初步学习按颜色分类活动准备绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带活动过程
一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣师孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色
二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣师现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿把纸撕成一片一片)师我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中(教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高
三、幼儿操作教师巡回指导
1、鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好师孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干
2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里
3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸
四、撒纸片(放音乐<<铃儿响叮当》)师听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗?师那我们怎么过圣诞节才好玩了?(启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!”
五、鼓励幼儿边玩边说:“过节了”来两遍师孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听”
六、引导幼儿根据颜色分类(开音乐《睡吧,布娃娃>>)师天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来师绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子我们先把绿色娃娃送回家(然后同样的方法找金黄色)
七、教师根据幼儿的操作情况讲评活动延伸师等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服现在我们先把篮子放在桌子上20xx年幼儿园小班圣诞节活动策划方案
一、活动目的
1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导
2、让幼儿在游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识
3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐
二、活动时间20xx年12月22日一一24日
三、活动准备
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISHYOU MERRYXMAS》、《SANTA CLAUSIS COMING TO TOWN》o
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等(可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片,张贴到教室里)
3、12月15日幼儿园大环境创设(操场、门厅、走廊等)
4、各班布置教室环境,使其充满圣诞气氛
5、提前教给幼儿一些简单的‘英语祝福和自主餐食物英语名称,句子I like,Iwant,thank you
6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)
8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌(各班老师)
四、活动要求
1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽
2、见人都必须说MERRY CHRISTMASo
五、狂欢、游园活动方案时间20xx年12月25日上午930一一1100(托小班)下午1330--1500(中大班)
1、915——930早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音域,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通任务在门口盛情地迎接幼儿的到来,与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas,让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼
2、930一一1000圣诞表演狂欢1)老师组织幼儿到操场集合,分别站在指定圆圈上2)主持人致圣诞快乐词3)圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISHYOU MERRYXMAS》、《SANTACLAUS ISCOMINGTOTOWN》4)狂欢,随着狂欢的音乐全场舞动起来,音乐快结束时放礼花
3、1000--1100游园活动开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语附幼儿园圣诞节活动方案名称(中英)游戏方法游戏材料参与人数场地负责人贴鼻子Paste thenose家长站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,听家长指挥,穿过障碍物,贴准家长的鼻子为胜,在规定时间内完成者获贴纸一张障碍物、鼻子6人/次大A班钓鱼幼儿站在圈外用钓鱼竿,钓圈里的词卡,在指定的时间内完成钓鱼任务,每钓上来一条鱼托小班要说出词卡上的英语单词,中大班要回答老师的英语问句吸铁石钓鱼竿、各种图片(英语词卡)5人/次大B班猜谜语班级布置4-5棵圣诞树,每棵圣诞树上挂满各种谜语,反面为谜底,比较简单易懂,托小班和中大班要有难易的区分谜语卡、圣诞树4人/次小A班套圈Circle thewords幼儿站在起点,用圈套前方的若干张英语卡片,套中后说出英语者获胜每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张小班单词;中大班短句小圈12个,英语卡若干6人/次小B班占圈Gain yourHoop一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词能正确说出英语单词内容者可得贴纸,玩到最后的一名得2张,其余得1张呼啦圈15个,音乐10人/次大B班圣诞老人回家Santa Clausgoes backhome6人同时参与,跳格子回家,途中设置一些障碍(单词),说出单词直到终点,能按要求完成可获得一张贴纸小班看图片说单词中班看图片说1个句子大班看图片说2个句子长木块12块,英语单词若干6人/次中B班投小球Throw theball幼儿和家长分别站在起点和终点,幼儿将手中的纸球投入到家长手上的筐里,投中超过3个以上者获1张贴纸,未投中者无贴纸纸球若干,框10个5人/次功能厅。