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副校长在高三家长会上的讲话稿副校长在高三家长会上的讲话稿「篇一」副校长在高三家长会上的讲话稿尊敬的各位家长大家上午好!欢迎大家克服困难来校参加高三誓师动员大会,我代表学校再次感谢大家对学校工作的理解与支持,今天的家长会先由我代表学校向大家作简要汇报,然后分班进行今天我向大家汇报学校三个方面的情况
(一)20XX年我校高考、中考情况
(二)20XX届也就是本届新高三现状分析和学校对本届高三教育教学管理的设想
(三)“家有考生”,对家长的建议
一、20XX年我校高考、中考情况20XX年我校高考报名874人,其中18人被高职院校提前单独招生录取,实际参考856人(文315+理541)一本上线241人,
一、二本上线526人,其中文化生468人(一本208人),上线率达55%,600分以上50人(理39+文11)(市区60人),z同学、z盼同学分获市区理科、文科第一名,z同学将被北大实名制推荐录取,z同学顺利通过飞行员复查,即将被中国空军飞行大学录取,z同学被美生如何更好的适应高三快节拍的进修,以及家长该做些甚么我紧张从以下几个方面同各位做一个报告请教和交换
1、关于五严法则此中有严厉把握学生在校集结传授活动时候高中学生每天在校集结进修时候为8小时严禁中小学构造任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提甲等式样变相构造集体上课这一政策的出台旨在进一步进步学生自立进修的本领,使进修更有效果
2、开学以来,8班学生的根本环境
1、因为xx省在6月份公告了五严法则,各级学校暑期不准补课,我们的学生在家渡过了一个完好的暑假,用时一个半月开学来的这三个礼拜的进修表明,我们的学生大都异国很好的利用这一段时候进行自立进修,大略说自立进修的效果是特别低的,乃至有少数学生还养成了不好的进修风俗,是以,刚开学很多学生就表现出了不适应,但经过议定三个礼拜的调整,有了比较大的改进
2、第二周xx市进行了学情分析后,我与大部分学生都进行了很诚挚的一对一的交换和分析,找长处找题目找差距,学生们也能够照实的反应本身存在的长处和不敷我联合本身在传授的经验一一给他们发起办理的方法和路子这几天,我班的学生进修的自动性连续进步,本来不题目的如今也敢张口问了,本来进修方法进步的如今也实行着变化方法了,本来进修自发性不强的如今也渐渐能够把握本身了,本来进修目标不明了的如今也根本刚强了决议信念高三8班精良的进修氛围在渐渐的构成
3、存在的题目:第
一、有很多学生片面的根据本身如今的进修状况,造成目标不明了和自负心不敷第
二、在学校,学生的进修状况有班主任和任课教授的监控,但在家我们的学生进修的状况大都监控力度不敷,也就呈现“一紧一松”的现象,这一现象对高三的学生来讲是极其危机的,庆幸于他们良好进修风俗的养成,以及进修脑筋的连续性很简单被打断第
三、学生的进修方法陈腐,进修效果低下,长期下去,很难适应高三大容量的进修第
四、不长于总结反思,即一天的进修结束后,我到底获得了甚么知识、多少知识,很少思虑以上存在的题目在短时候内是可以有效的办理的
3、家长该如何做
1、加强同学生的感情雷同我们知道高中的学生处在成长发育的高峰期,其性情具有很大的可塑性,同时也存在紧张的逆反内心,如何使学生有一个精良的性情,必要我们创设和谐的感情氛围和多样的感情雷同作为家长最终在家里,要能够放下长辈的架子,与孩子划一的交换,不能与孩子讲话的时候动不动就谈,“你的进修怎样搞的,你看人家某某学的多好,不消父母烦神,你看你”“我们一天忙到晚,为了谁?还不是为你”“要多少钱给你多少钱,就想你好好上学,你却考成如许”“你要好好学啊,今后找个好工作”等我判定大都学生的答复只有一句“是的啦,烦死了”如今的学生必要的是恭敬安宁等对话作为家长一要连续变更讲话的主题每次讲话不必定非要抓着进修不放,可所以糊口生涯的小事、同学的干系、目标实在定、孩子本身的设法等等二要诚挚因为我们的家长为了糊口生涯和工作,与孩子讲话是老是不经心大略一带而过三要选择机遇偶然孩子有甚么烦苦衷不肯意多说话,我们应在过后与之交换,结果更好
2、五严政策的出台,使的传授更加典范固然学生在家的时候也就多了,要想学生能够连续进步进修成绩,必须注意培养和进步学生对进修的存眷度,存眷度越高进修的自立性越强,结果越好家长如何做好监控?
1、存眷学生的作息时候,包括上学下学回家的时候和在家自立进修的时候
2、当令提醒学生反思和总结,有甚么样的成果
3、珍视学生进修和歇息或文娱活动的干系处理
4、及时明白功课安排和学生功课的结束环境的监控并能够及时反馈给教授各位家长,只要我们教授和家长的连续互助和交换,为学生的进修和成长创设响应的精神前提和精神前提,我们的学生就必定会有所成果,成果的不必定是进修成绩的飞快提拔,但可以必定,必定会是精良的行动风俗和大家恭敬的优秀风致的养成副校长在高三家长会上的讲话稿「篇四」大家好,此时此刻,我们的心情万分激动,在这个距离高考仅有七十天的庄严时刻,我们高三全体师生和家长齐聚在这里,互勉互励,共同进取,共同圆梦!我的鼓励可以概括为八个字风雨同行,共筑希望!同学们,从我们跨入芜湖一中大门的那天起,我们每个人的心中都孕育着自己的理想,为了这个共同的理想,我们付出的太多太多,三年来我们风雨无阻,披星戴月,寒暑不停,发奋苦读,春寒陡峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋日瑟瑟的冷风中有我们勃发的激情,冬雪飘飞的日子里有我们坚定的足迹,理想是我们的目标,是我们人生的方向,为了这个目标,山可动,地可摇,但我们的激情与勇气不可憾,我们的执着与追求不能改高考在即,时间都是以分秒来计算,同学们要树立只争朝夕的紧迫感,莎士比亚说过在时间的大钟上,只有两个字现在从现在开始一切不晚,若你还指望明天,若你每次都把希望寄托下次考试而不采取实际行动,你将后悔莫及,一万年太久,只争朝夕吃得苦中苦,方为人上人,只要有考试存在,竞争存在,倡导学习吃苦的做法就不该放弃,刻苦无须任何理由,望同学们争分夺秒,你追我赶,不懈努力,勇攀高峰!三年的时光里,艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功就是我们的追求与幸福同学们,各位老师真心的希望你们的明天更灿烂、生活更美好高考的号角已经吹响,我们是并肩作战的勇士,是生死与共的战友在此,我代表高三所有教师郑重承诺有你们的地方,有你们的时刻,定会有老师的身影,我们将忠于职守,以校为家我们将精诚团结,通力合作我们将微笑面对、认真解答每一位同学的每一个问题我们将随时关注高考动态,采集最新信息,搜集高考资料,做好所有同学考前、考试、考后的一切工作,全力帮助大家发挥出自己的最佳水平!请家长们放心,请同学们放心!我们相信,只要老师尽力,学生努力,家长协力,共同形成冲刺高考的合力,就一定能赢取高考的胜利,我坚信有我们高度负责任的老师,有在座各位勤勉奋进的同学,有在座各位关怀备至的家长的紧密配合,破釜沉舟,背水一战,坚持到最后,我们所有的付出就一定能够得到回报最后,希望同学们不要为一次模拟考试的失败找理由,要积极为高考的成功想尽办法,咬紧牙关,把今天的激动和感动化为立刻行动,立刻行动!奋斗七十天,让我们一起努力,共同呐喊用汗水播撒人生的希望,用自信铸就七十天的辉煌祝各位同学在高考中发挥出最佳水平,考出最优秀的成绩,顺利走进自己心目中最理想的大学!谢谢大家!副校长在高三家长会上的讲话稿「篇五」大家好!首先,我代表学校对你们能在百忙之中抽出时间参加家长会表示诚挚的欢迎,欢迎你们对学校的教育教学工作提出宝贵的建议,衷心地感谢你们对学校工作给予的大力支持你们的到来,让我们每一位教师看到了家长对孩子教育的重视,让我们每一位老师感受到了家长对孩子成长的渴望,让我们每一位老师倍感教书育人责任的重大我相信,通过你我的共同努力,你们的孩子、我们的学生会不断进步,早日成才!借此机会,我就高三学生的教育、管理问题,有几点想法与各位家长进行交流
一、子女教育是家长的头等大事当前,衡量一个家庭是否兴旺,就是看子女是否有前途绝大多数家长都能认识到子女教育是家庭的头等大事但在现实中,家长对子女教育的实际重视程度却有很大的差别有的家长不重视子女教育,认为儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛,对孩子听之任之熟不知儿孙的福就是父母的福一个孩子的成功要惠及三代人30年前看父爱子,30年后看子敬父在座的每一个家长,无论你工作多忙,无论你家庭条件怎样,都不能忽视子女的教育教育是我们每一位教育工作者的责任,更是每一位家长义不容辞的职责
二、唐官屯中学近两年高考情况20xx年高考,268人报名,二本以上上线74人,上线率
27.6虬文史类6个学科中有5个学科受到区教育局表彰;理工类6个学科中有4个学科受到区教育局表彰,学校被区教育局命名为“教学工作先进单位”,受到教育局表彰由于教育局还没有召开20xx年高考表彰会,还不知道有哪些学科今年会受到表彰,但高考成绩早已揭晓报名266人,二本以上上线77人,上线率
28.9%,比上年提高
1.3个百分点
三、我校20xx届高三毕业班基本情况
1.学生情况我校20xx届高三年级共有5个教学班(其中,4个理科班、1个文科班),应届学生250人,其中,基础学籍239人,蓝印转入11人本届高中毕业班中考入学成绩略低于20xx届,但明显高于目前的高
一、高二两个年级从当年中考成绩来看,进入全区前2217名人数(中考分数
480.5以上)12人;进入全区前3333名人数(中考分数426以上)124人;进入全区前3912名人数(中考分数
387.7以上)215人;未进入全区前3912名人数(中考分数
387.7以下)24人可以说,我校生源素质相对较差,学生基础比较薄弱经过老师们两年多的艰苦努力,学生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和显著的提高,虽然后进生比例较大,但大部分学生能遵守纪律、勤奋学习,整体学风较好,发展势头较好,具备了一定的高考冲刺能力
2.教师队伍情况本届高三年级组是一个较为优秀的集体,共有教师20人,其中有4人是第一次教高三(邵、王、李、贡),3人是第二次教高三(姚、王、文U)这是一支以青年教师为主,以老带新,新老结合的教师队伍自暑假开学以来,他们工作热情很高,早来晚走,以校为家,乐于奉献,堪称全校师生的表率,受到了学生及家长的普遍赞誉
三、对家长的几点希望离高考还有九个月的时间,时间紧迫,希望家长在这九个月的备考中做到以下五点
1、要为孩子的成长营造良好家庭氛围最好的家庭教育就是,“言传身教”,我的看法是“身教”胜过“言传”,一个和谐的家庭一定会培养出有教养的孩子,相反,一个整天吵闹中长大的孩子自然个性偏执;为人父母要作出正的表率,注意以下几点
①不唠叨;
②不聚众在家里玩牌或麻将;
③不在家里常会客;
④不看电视到深夜;
⑤星期天和孩子在家的时间多陪孩子,那怕是听孩子说说话、散步
2、要有让孩子考一个大学的一个信念高三对于每个孩子和每个家庭来说是一个转折和机遇家长和学生要有明确的目标,考什么样的大学要有让孩子考出去的一个信念高考是国家选拔人才的方式,是最公平的选择拔方式注重鼓励为主,要激励孩子去考一所好的大学不要过早地给孩子安排后面的生活,要教育子女热爱学习,只有读书才是他们的出路,学习好,读大学子女将来才会有出息要针对不同水平的孩子提出不同层次的要求适合的才是最好的
3、要关心孩子的学习、生活希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生活,不要考完后才算帐平时多费一点心神,高考后就少一些烦恼与惆怅多提高一分成绩,就会多增加一次选择的机会
4、要经常与班主任沟通高三学生的学习是很辛苦的学校在竭尽全力尽自己的教育之责,也希望各位家长尽自己的养育之责,只靠某一方面是不行的家长千万不要认为把学生送到学校,就把学生的一切交给了学校家长要了解学校对学生的要求,加强同学校、老师的联系、沟通,了解自己子女在校学习、纪律、思想情况,积极配合学校做好工作
5.要相信学校、相信老师,尊重老师对学生的教育与处理大家要教育自己的孩子遵守校规校纪,避免停课、停宿教育,我们尽量在不耽误孩子学习的前提下进行教育但当孩子在校犯错的时候,年级和班主任在进行教育和处理时,家长能够更多的给予支持和配合,要和学校保持教育的一致性,争取及时彻底有效地解决孩子存在的问题,才能保证孩子的健康成长各位家长,我们都是孩子成长历程中的促进者,我们的目标是一致的,心是相通的,既然高考是孩子成长历程中最重要的转折点,我们就要精诚团结,通力合作,让孩子九个月的备考更有效、更高效,最后,让我们共同预祝20xx届的孩子们能够在高考中考出好成绩,有一个美好的未来!谢谢大家!副校长在高三家长会上的讲话稿「篇六」各位家长下午好!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会,欢迎你们来四中指导首先请允许我做一个自我介绍我是本届高三年级组长、高三(理)班班主任、高三(理)班数学授课教师一个学期转眼就要过去了,在这里我要感谢所有支持学校工作,配合学校工作的家长借这次皖南八校第二次联考和元旦之际,我们召开这个家长会,主要目的是希望家长能进一步配合老师,做好一些工作,加强家长和学校之间的联系,让孩子们取得更大的进步我将从四个方面向各位家长总体汇报
1、汇报本届高三的基本情况
2、汇报今年本届高三的工作情况
3、通报本届高三年级收费及开支情况
4、对我们高三的各位家长提几点希望
一、今年我们这一届高三的基本情况本届高三教师情况本届高三现有任课教师12位,其中有8位老师是参加南陵中学定向选调考试被录取的,这些老师完成本届高三教学任务后将去南陵中学任教,有2位外聘专家级老师一是南陵中学高三化学把关教师周德华、一是原南陵二中高三政治把关教师赵长松,本届高三任课老师,多数担任了南陵四中20xx届高三教学工作,而20xx届是我校近几年成绩非常突出的一届,我作为高三文2班主任,一个班就考上了3个二本、3个三本可以说本届高三任课教师名单的确定,学校是慎之又慎,教育局领导也非常关注本届高三学生情况我校今年高三年级在校学生总人数138人、有1个理班2个文班由于受县区划调整的影响,本届学生从高一到高三历经动荡,从班主任到授课教师换了好几茬,我是20xx年8月才开始接手,学生行为习惯和学习习惯都极差,比如至今为止还有学生上课迟到、睡觉、玩手机,考试抄袭、课堂期间上厕所、打球等等,本学期学校先后两次召开高三教师会,要求全体课任老师加强对学生的管理,班主任更是严盯死守,大部分同学都有较大改变,但仍有少数学生依然我行我素,因此需要我们的家长积极配合,这也是我们这次家长会的一个主要目的
二、今年我们这一届高三的工作情况各位家长,回顾近一个学期以来的高三工作,我们主要做了以下一些工作古人说“运筹帷幄之中,决胜千里之外”要有所突破,促进提高,就要齐心协力、团结一致为了把高三教学这一重点工作落到实处,学校成立了高三工作领导小组由一把手校长王波同志负责对高三教学的管理与协调;由主管教学的副校长翁继红同志负责监控和指导高三的教学工作;由我具体负责高三年级工作和学生的思想政治工作;由教导处朱圣富同志负责高三教学和有关考试等业务指导工作,由总务主任董杰同志负责高三年级后勤服务工作学校高三工作领导小组从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从“人和”上动脑筋,俗话说“人心齐,泰山移”就是这个道理本学期以来,我校成功的组织了三次考试,即两次皖南八校联考、一次五校联考,在这一点上我们积极和南陵中学联系,争取每次考试和南陵中学同步,从考试的结果来看,本届高三还有一批学生很有潜力,只要他们潜心学习、努力进取、冲击本科大有希望!目前高三各科都在进行第一轮复习,对于我们学校的学生来说第一轮复习尤其重要,但只要各位同学上课能认真听讲、课后能积极练习,一轮复习结束后一定会有很大提升高考就是以能力测试为主导,考查学生所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力明年高考的难度可能会与今年持平,也可能会适当降低,但是仍然会保持较高的选拔功能,有利于高校选国伊利诺伊州立大学录取再次创造了中等生源考出一流成绩的奇迹,在市区遥遥领先,在全市仅次于县一中20XX年中考,我校428人参考,合格率
99.7%,900分以上29人,890分以上56人,870分以上107人,860分以上125人,上我校高中择优线(801分)的‘有217人
二、20XX届高三现状与形势分析
1、现状1029人,18个班(理科班12+文科班6),前两年平稳,班风学风好,历次参加市跟踪考试与学科竞赛显出雄厚的竞争势力
2、从学考人数看,预计20XX年湖南省高考人数将与今年基本持平,本专科录取率也不会有较大变化,20XX年一本约(理8800+文3500)录取控制线(理562+文520),二本约(理29000+文8350)录取控制线(理501+文440),三本录取控制线约(理49000+文11400)(理453+文380),专科(理135000+文1800)(理200+文200)*一流大学竞争激烈*教育大环境,上大学几率很大应试,升学,就业,新的“读书无用论”但知识是学生可持续发展的源动力,所以需要家长配合学校做好工作,在智力相当的情况下,勤能补拙,天道酬勤
3、本届高三的设想与对策1)加强管理,促进班风学风建设拔人才在教学研究和高考研究中,学校不惜人力、物力和财力王校长曾多次表示,凡是对教学和高考有作用的,一律绿亮,由此我们建立了庞大的信息研究网,和南陵一中等兄弟学校紧密联系,积极组织教师参加皖南八校联考联谊会、教研会,研讨高考信息,因此我们的信息渠道广、速度快、准确率高各位家长,孩子到了高三,你们更关注、常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢?我以为可以从以下几点进行指导
1、培养自信有人说,信心是一种相信“我确实能做到”的积极的心理认定,它能激发潜在意识而释放出热情、精力和智慧,产生能力和技巧,获得如何去做的方法,最终使每个人的欲望转化为有形的价值信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果自信是成功的第一秘诀由于客观原因,我校高三学生基础较薄弱,有自卑感为此,我们全体高三教师自觉消灭有损学生自信的言行,每次考试不公布名次,消除学生的恐惧感,鼓励学生互相竞争,跟初中时的同学竞争,跟自己竞争,同时让学生感到有希望我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输,信心是高三学生成功的精神支柱,是承受各种压力,藐视困难,挑战困难,战胜困难,能够胸有成竹,从容不迫,学习生活有规律,保能最佳的心理素质
2、必须重视课堂效率上课时要集中精力听老师讲的每一句话我们知道课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点不能开小差不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来、能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余
3、做错的题必须重视要能指导你的孩子在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错由于高三复习科目多、练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法要能及时将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错不能满足于“知错就改”,而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习
4、不懂就问学问学问,既学又问有位理科状元说多错几题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问有些问题在别人看来也许简单可笑,但我坚持有疑必问我不仅注意向老师请教,还经常和同学讨论问题,相互启发,彼此得益
三、有关收费情况的说明本届高三自我接手以来有以下几次收费行为暑期补课收费、本学期资料费等费用,所有收费都经过严格预算,报校长审核后实施,所有课时津贴都经校长审批后发放,由于我们班额小(南陵中学一个班人数比我们两个班还要多,而配备的教师人数确是一样的),我校高三年级经费十分紧张,自我接手以来年级组还没有利用收费进行过一次招待,同时学校还积极为困难学生争取资助,据不完全统计本学期已接受资助的同学达128人次之多
四、对家长的几点要求
1、调节好他们的心态高三学生大多数是独生子女父母望子成龙,望女成风,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼家长们希望孩子能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法父母既要关心孩子的学习和生活,也要关心孩子的心理健康高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长不要对孩子的学习施加过多的压力高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数有时候孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍,及时给予关心和疏导,帮助学生消除心理疾患,使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考,迎接高考,走向更广阔的人生之路!
2、多引导,少加压引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条)学习习惯、思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返
3、多沟通,少埋怨多与孩子沟通,讲讲你的想法、经验,听听孩子的意见多与教师沟通,客观上讲家长和学校的接触与联系较少,传统的家访活动基本没有了因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了,希望家长主动与学校联系沟通,既不能完全听从于教师,也不能固执己见,家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇,对此家长要注意采用适当的方式调解,避免过多责备老师,偏向学生或过多责备学生,偏向老师,而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待
4、管好学生的手机据观察现在我校高三年级95%以上的学生都有自己的手机,我认为他们拥有手机有弊无利,事实上我每一次巡查,每个班都有学生在玩手机,或在玩游戏、或在看小说,甚至于我本人的课也有学生因为玩手机而不自觉的在偷笑,请他站起来回答问题,他都不知道老师讲课内容在哪一页?因此我在这里向各位家长发出强烈呼吁请您管好您孩子的手机?如无特别事情可以把他们的手机保管起来,我们三个班主任愿意充当你们的传话筒?各位家长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我们衷心的希望和各位家长一道,为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏,贡献出我们的热情、智慧和力量,追求高三复习的有效方法与途径,以期在20xx年高考中使您的孩子考取理想的学校!谢谢大家!副校长在高三家长会上的讲话稿「篇七」
一、学生分析高三是一个快速发展时期,没有了对高中生活的新奇,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭这一时期的学生发展具有以下特点十七八岁时期,自己有了一定的约束能力,但是,心理压力特别大,父母要高度重视他们的细微变化他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低所以父母和老师,一定要加强教育和引导这一时期高三学生的四位具有以下特征
1.抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持,认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人和事
2.独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度
3.逆反心理比较重当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常骂他们“越长越调皮了”实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的
二、我们的工作本学期来,我们继续贯彻,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬,一班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步A早谋划*30号班主任培训,下午学生进班,整训开始*3号上午全体任课教师会*4号上午誓师动员、家长会,下午主题班会B科学规划全年教育教学工作教育方面四次大型主题励志活动1)7月3日整训、誓师大会2)迎20XX元旦励志3)百日誓师4)五.四成人宣誓教学方面*教师方面精选资料,科学规划,3轮复习,精心研究教材教纲试题,落实常规*学生方面学习规划,奋斗目标,时间规划2)优化结构,优化师资艺术班,充实优化师资队伍3)改善学习环境,所有教室、寝室装空调
三、对家长的建议
1、树立信心相信学校、年级、班级、老师、孩子
2、协助学校、年级、班级做好各项工作1)学生思想、心理,多交流,多鼓励,牺牲自己的娱乐时间2)创造和谐温馨的家庭氛围3)做好后勤保障工作*衣、食、住、行的安全*营养补给,寄宿生4)提早关注20XX年高考动向,与往届亲朋交流“家有考生”的心得5)支持班级、年级、学校的平稳运行*家委会要发挥作用*资料、试卷、信息*教师尤其是班主任从早到晚、周末无休息最后,再次感谢支持、配合让我们同心协力为我们的学生、你们的孩子创造优良的学习环境与氛围,使他们能很好地奋斗高三,享受高三,并祝愿他们在20XX年高考中取得优异成绩,实现自己的梦想!谢谢大家!副校长在高三家长会上的讲话稿「篇二」大家下午好!首先,请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校的工作的支持我同时还要代表全体高三学生感谢大家的到来,对学生来说只要自己的家长在其中,来参加会议这就是骄傲就是幸福,就会转化为不竭的力量源泉各位家长,时间过得很快,转眼开学已两个多月了,高三是人生的一个十字路口,对我们的每一位学生来说都至关重要今天距离高考200天,他们现在正处在攀登的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们请各位家长来是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长积极参与到学生的教育管理中来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平,考上理想的大学,实现我们共同的目标这是我们今天召开家长会的主要目的下面我讲四个方面的问题
一、本届高三基本情况
(一)学生基本情况今年我校共组建了14个高三教学班,其中理科有4个研究性学习班,8个普通班,文科有1个研究性学习班,1个普通班,高三共有学生803名,其中理科688名,文科115名
(二)教师基本情况本届高三的年级组长、班主任和任课教师的聘任,是按照教师个人岗位申请和学校整体推进、逐层聘任、竞争上岗、动态调整的原则确定的,任课教师43名目前看来,高三教师群体整体上是好的,他们对学生负责,对家长负责,对学校负责,也对自己负责,工作积极,敬业奉献,团结合作,思想上、行动上与学校保持高度一致,以乐观向上的生活态度、积极奋进的工作态度,脚踏实地,科学备考这一点请家长们放心
二、工作的要求及措施
(一)抓实工作作风,严格工作纪律结合全县教育系统思想作风教育整顿活动我们进一步加强了工作纪律,实行高三教师动态管理机制,确保高三教师队伍的整体素质我们要求高三教师全力以赴,踏实苦干,调整好状态,全身心投入,扎实做好备课、上课、检测、辅导等经常性工作为了便于研讨交流,发挥集体备课的优势,从现在开始高三教师集中办公,办公室就设在高三教学楼上,以便及时和学生沟通,可以说我们的老师把时间和精力都花在学生身上,用超常的劳动付出来换得学生最大的收益我们对本届高三年级实行层层目标管理,学校跟年级组、年级组跟班主任、班主任跟任课老师,层层签订高考目标责任合同书,班主任为目标管理第一责任人,同班任课老师、年级组整体实行“抱团考核”制度,年级组跟任课教师要人数,班主任跟任课教师要质量在目标促动下,主管校长、年级主任、班主任率领任课教师扎扎实实落实备考方案
(二)重视教学过程,加强过程管理学校主要从教学常规管理入手,集中精力抓好教学过程,抓落实、抓实效
1、订好计划,把准方向“凡事预则立,不预则废”,开学初学校制定出了各学科备考方略,学校要求各备课组在教学调研的基础上,根据各学科特点制订出具体到每一天,甚至每一节课的详细的备考复习计划,增强教学上的针对性、实效性目前,高三第一轮复习备考工作扎实推进,通过对两次综合性考试成绩对比分析,发现绝大多数学生有了不小的进步
2、加强研讨,狠抓落实本届高三是首届课改学生,为了提高高三备考的针对性,学校先后三次派高三备课组长、部分教师到西宁、宁夏进行培训,实地观摩听课,回来之后进行再培训学校强调全体教师认真钻研教材,研究教法和学法,教学上要从大处着眼,小处着手,严格要求,很抓落实,不放过每一个教学的细节,狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,精选资料,精讲多练,每节课保证不少于10—15分钟的训练时间,培养学生的自主学习能力,切实提高课堂教学效率
3、阶段分析,反思改进升入高三后我们已经组织了三次考试,每次考试我们都认真地进行分析总结,从班主任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层面进行分析总结,发现问题,反思教学中的得失,及时提出整改措施,调整复习策略例如对于存在薄弱学科的临界生,在课堂上有重点地提问、利用课余时间进行个别辅导,把每次考试作为最好的调整时机
三、给高三学生的几点希望
(一)希望同学们热爱老师,善于跟老师沟通同学们,高中老师虽然与你们只相处三年,但是他们会影响你们未来的学习和工作,甚至影响你的人生轨迹从普遍意义上来讲,老师都是爱学生的他们有着自己不同的个人修养,他们对爱的表达方式可能不一样,但那份爱是根本不需要用语言来表达的老师的目标和你们是一致的,就是在教与学的互动中,使你得到最大限度的成长和进步所以,你要投入最大的热情,爱你的老师爱是彼此的,师生之情是人类千古称颂的伟大情感之一,你热爱老师,老师自然也热爱你们
(二)克服学科“病腿”现象,注重全面发展现在部分学生出现考得好的科目兴趣就浓,自然愿意投入很多精力,反过来又促进该科成绩的提高,形成良性互动;另一方面,考得不好的科目兴趣不浓,做题畏难情绪重,花时间少,收效低,这样反过来又导致该科成绩的进一步下滑,形成一种恶性循环其实,最后算下来,优势科目提高的分数还抵不上“病腿”科目损失的分数,导致整体成绩下滑,这是得不偿失的在高中阶段,你不是做学问,而是学基础知识从完成学习的意义上讲,你没有理由偏重哪一科,而喜欢听哪个老师的课,不喜欢听哪个老师的课对于那些你自认为不感兴趣的科目,你不妨和这个科目的老师多进行交流,慢慢培养你听课和学习的兴趣否则,一旦出现你讨厌听哪个老师的课而造成偏科,高考你就要吃大亏了
(三)希望同学们以平常心对待考试,对待高考进步可能往往是曲折的,成绩有起伏是正常的,因此对于个别考试、测试的结果要重视但不能过分在意,作为学生要比努力、比提高进取比进位更重要,要看重自己的进取态度,而不是在学校、班级中的排位要在过程中完善自我你们现在已经进入高考前的冲刺阶段,学习负担重,心理压力大,考试、测验频繁,这是事实,但我们一定要自信,不要给自己太多压力,要多参加体育锻炼活动,劳逸结合,保持良好的心态你们要坚信,有学校、有老师、有家长做你们的坚强后盾,加上你们的聪明才智和勤奋努力,20xx年高考一定会再创辉煌!
四、对各位家长的几点要求与希望(-)重视家庭教育著名教育家陶行知先生曾说“千学万学学做真人”做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我们的家长无不希望孩子成为“有用”的人,在知识技能上颇费心机而忽视对孩子品质性格的培养,结果造成终身的遗憾只有具有优秀品质和健全人格的人,才可能成为对国家,社会,家庭有用的人所以,我希望各位家长要以自己人格的力量去影响孩子,在生活中滴滴点点地引导,实实在在地做示范,在教育孩子上与学校保持一致,为学生创设良好的家庭学习、生活环境
(二)关心孩子的学习、生活家长要经常与老师联系沟通,了解学生学习成绩、在校表现、外围交往等,督促孩子学习,施加家庭影响,要给子女讲清道理,讲念好书的重要性“一个人受教育程度的高低会决定一个人一生的发展”,“一个人的成才事关三代人的命运”希望家长每天、每周、每个月抽出那么一点点时间来关心孩子的学习生活,不要考完后才算帐平时多费一点心神,高考后就少一些烦恼与惆怅多提高一分成绩,就会多增加一次选择的机会
(三)共同关爱学生成长高三学生的学习是很辛苦的学生学习需要足够的营养,不要用方便面和垃圾食品对凑家长要适当增大对学生的教育投入,要关注学生学科特长、薄弱科目学校在竭尽全力尽自己的教育之责,也希望各位家长尽自己的养育之责,只靠某一方面是不行的家长千万不要认为把学生送到学校,就把学生的一切交给了学校前几天,我们有个高二的学生病了,老师想把学生送到医院,跟家长联系,这位学生家长居然说我把孩子送到学校,你们要负责任,你们自己送到医院去!我无法理解这位家长是怎么想的,也不知道他是怎样承担做父母的责任的,要知道,学校的责任是教育,而不是养育各位家长,离20xx年高考只有200天的时间,希望我们在剩余的这些时间里共同携手,把学生的事办好,把家庭的事办好,把学校的事办好稍后的时间里请各位家长与班主任和任课教师详细交流希望今天的家长会带来你对学校工作的理解和支持,带走你对学校高三工作的了解,留下你对学校工作的宝贵意见和建议愿每一位家长做一个合格的家长,做一个好家长最后,预祝各位家长身体健康,工作顺利,生活愉快,家庭幸福副校长在高三家长会上的讲话稿「篇三」各位家长大家好,欢迎各位再一次来到XX中学观光和教导间隔上一次家长会已有将近三个月,上一次家长会的主题是学生由高二进入高三,我们的家长该筹办甚么本次家长会的主题是在典范办学的背景下,联合XX市联合学情分析存眷我们的学。