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儿科临床实习月总结儿科临床实习月总结「篇一」临床医学实习总结临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经结束好长时间了,但是直到今天,实习留给我的思考还在脑子里面回想临床医学实习总结我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏自打有了那样一些经历之后,整个人都有所变化,现在仿佛还在变化着对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,犹豫了很长时间不能下笔脑子里面的东西从来没有像现在这样多,但是难以将它们定位如果下面说得太乱,还希望大家见谅给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”.在那次课中,我第一次全面接触到了如何誉写患者病历病历的誉写要体现以下几个部分患者的一般情况.姓名,年龄,职业,籍贯,住所等等1主诉情况.即患者家属提供的有关患者的情况2患者的现病史.患者提供的有关自己的现在患病情况3年月日,我踏进了福建医科大学附属第一医院带着彷徨与紧张的心情,20xx628开始了为期个月的临床护理实践时至今天,实习结束了,原本迷茫与无知,现如10今满载而归因而十分感谢附一医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我的辛勤教导,让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短,但对我是非常重要的我倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是,带教老师为我介绍病房结构,介绍各班工作,老师们的丰富经验,让我可以较快地适应医院各科护理工作能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和生存护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性医生离不开护土,病人离不开护土,整个环境都离不开护土这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓〃麻雀虽小,五脏俱全〃,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用因为有了临床的实习,我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业进入临床的第二个收获正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力所以在带教老师〃放手不放眼,放眼不放心〃的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,如静脉输液,抽血,皮下注射,肌内注射,生命体症的测量,各种注射泵的使用等基础护理操作同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记跟随老师分管病人的同时,还会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼所学知识的应用能力整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则,严格执行〃三查七对〃在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里,我都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原则,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅收获还有第
五、第六点,甚至更多,只是没有必要将它一一列出,因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我用某些点线来代替面,用特殊代表个别总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时,我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!患者的既往史.患者或家属提供的有关患者以前患病的情况.特别注意要确定,患4者是否有器质性脑外伤,还要特别考虑患者是否有酒精依赖患者个人史.包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作情况,学习情况,烟酒史,5婚姻恋爱史,家族史等等精神科检查.意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,注意力障碍检查,6记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等7量表测评,超检验报告,光检验报告等等B X据王健老师介绍,全部报告要在小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打72回去从做,不能给患者确诊这部分的病历誉写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小部分,大概只用了不到三十分钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲格外重要.它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题.病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低.也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的一般情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评.但是.书本上的介绍没有王教授的介绍全面.王教授在课堂上明确强调以下几点要凸现既往史.特别要注意排除器质性脑病对神经症的影响.比如肺性脑病,1肝性脑病还有腮腺炎.另外不要忘记考虑酒药依赖在个人史部分.(首先老师的层次划分就十分细致,比书本上的周到.另外老师特2别强调)从小学到大学的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么.在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无3还有就是病历报告上面有超检验报告,光检验报告B X以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床实践中非常重要.按照老师介绍的病历善写思路,给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉.体现了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度在王教授结合病历请来患者进行临床教学时,病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况,甚至比患者知道的还要多(因为有患者父母的补充在病历里)这一点明显让患者感到吃惊据患者陈述,“在入院的时间内,感到病情有所控制,是吃对了药了”这就是让我感触颇深的小小的“病历报告”自己对能够体现“责任”的亮点格外关注.病历报告”有感,就是这么体验出来的,如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了,那个印象绝对鲜活.两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子.可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨.我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的渗透出科学对人的负责.这种负责,有一种难以名状的魅力通过实习,我感觉作为一名医务工作者在日常工作中要注重以下几点儿科临床实习月总结「篇二」时光飞逝!转眼间实习生活已经过的差不多了回想自己离开学校的那一刻,期待中带着一丝不安的心情,似乎还是昨天的事从赣州来遂川这个县城实习,我的内心充满了期待,然而来到了这个陌生的环境,有很多不适应然而我们还是克服了各种心理障碍度过了最初的那段艰难时期近段实习时间里,自己感觉确实学到了很多在学校学不到的东西,同时也认识到了自己有很多不足的地方,感觉受益匪浅第一,对专业的知识,作为一名医学护理人员我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上护理最重要的还是操作以及能设身处地为病人解除病痛在临床实习中,我正真看到病人的疾苦,他们迫切的希望我们能够帮助他们减轻病痛,治愈疾病我们用爱心来关怀他们,同时也用恒心来对待他们第二,我们要学会主动学习临床实习不像在学校里学习,有老师天天讲课,有一大堆的作业,有源源不断的考试,而是一切要自己主动去学习做在临床学习的机会很多,所有的医务人员都是你的老师,只要带这问题去工作,我们每天都可以学到很多常带着一本小笔记本,把每天的问题写上,问题解决后及时记上答案,定期整理笔记这是一个使用起来很简单的学习方法第三,要有正确的学习态度在临床工作中,我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习表面上我们是老师的小跟班,重复的做着跑腿的活儿,休息的时间比老师少,累了也不被老师护士长理解但是付出与回报往往是不对等的,我们常常要付出更多才会得到回报只有勤务动手才能学到更多临床操作每个老师都有她的性格我们不能要求她们像我们期待中的那样来进行教学,我们必须调整好心态,用不同的方式来向不同的老师学习,而不应该总是抱怨老师的不好只有这样我们才能真正学到临床方面的知识第四,同学之间要互相包容,互相理解,互相学习远离我们熟悉的环境来到临床实习,同学之间更应该互相关心和帮助不管我们的性格有多多么的格格不入都要相互包容人与人之间的小摩擦是难免的,最重要的是在我们遇到困难时,彼此之间都是亲人学习上也要相互交流,把彼此的收获分享只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习第五,基本礼仪进去临床就是步入社会,就需要重视礼仪,这也是在学校很少注重的方面来到临床,无论是着装还是待人接物,都是应该合乎礼仪,对待病人要亲切和蔼才不会颖响工作的正常进行这就需要平时多学习比如注意其他人的做法,向别人请教,注意下文明称呼用语等见到同事领导向他们问好,这些都是能体现自己的修养和做人的健康意识现在临床操作还不熟,需要不断的积极学习,探索更好的学习方法,才能让自己的知识更充实我相信通过往后的实习,我们会从中获得更多的临床实践经验,并会在我毕业后的实际工作中不断地进步我会持续的把理论知识和实践经验结合起来,充分展示我的个人价值和人生价值,为时现我的理想和光明的前程而奋斗然而今后也要开始鼓励实习的同学们多看专业书多做专业题目,为护考做好准备同时非常感谢学校老师对我们的关心,我们一定会好好完成接下来的实习,努力看书为护考做好准备谢谢!儿科临床实习月总结「篇三」在附属医院将近一年的实习,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激XXX XX情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动现在要离开了带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚第一次作为医生的经历会让我们铭记一生在此,我就我这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我以后的学习和工作增加经验无论在哪一科室,我处处发挥模范带头作用,善于团结实习同学,助人为乐,一贯任劳任怨,工作不分份内份外经常得到老师的表扬,病人的鼓励,同学的赞赏我时刻坚持“以人为本”的服务理念,病人的痛苦就是我的痛苦,病人的满意就是我的最高宗旨和目标,做到一切为了病人为了病人的一切,在我们的精心治疗下,一批又一批的病人很快康复出了院,这个时刻是我最高兴最幸福的时刻,这是我们努力的结果,同时也是对我人生价值的肯定临床的实习是我对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我就业岗前的最佳训练尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要我倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获学会适应,学会在新的环境中成长和生存到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记遇到老师没空解答时,我会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则我在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能本着三基、三严的精神,培养和提高了我独立思考和独立工作的能力在这段短暂的实习时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我的受益匪浅实习期间的收获将为我今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢附属医院培养我点点滴滴收获时,XXX XX我将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!儿科临床实习月总结「篇四」月份临床医师实习报告总结2年月份临床医师实习报告总结20xx2月份临床医师实习报告总结2月号,上午依旧跟着老师查房,然后向超哥学习了正确的测血压的方法217号第一次听到有病人称呼我为医生,这是我最开心的晚上加班,收了一个脑18出血的病人,到病房的时候已经昏迷了和老师一起忙绿着,那一晚我觉得医生这个职业我没有选错,让我有一种成就感就像心术里说的一样人这一生有三样东西是最不能缺少的,那就是信、望、爱,在那晚我看到了看到那个病人的家人泣不成声,我哭了号,早上查了房过后,便和老师去做了胃镜,了解了做胃镜的全过程,自己还19亲自尝试了我想说,师父人真的很好,躺在病床上她看出我很害怕,一直在旁边鼓励我下午我自己到了病房查房,第一次向病人问病史,其中还有一个阿姨夸我很细心,让我乐呵了半天号,看到一个腹水的病人,接着看另一个老师做了腹腔穿刺20号老师让我尝试自己给病人腹腔穿刺,她在旁边看着做了常规消毒后,拿着21针我的手有点抖,毕竟是第一次在真人身上扎针老师手握着我的手交我应该从哪个方向进针,什么时候转换角度学会了腹腔穿刺,这是我当天的收获!一周的学习,让我深刻的.感觉到,当我穿着白大褂在病房与办公室出入的时候是那么的神气!我会继续努力的!来消化内科已经两周了,对这里也慢慢的熟悉了现在的我可以说一口重庆话向病人询问病史,自己记录我发现我喜欢上了这里喜欢这里的人、这里的事每天早上来到科室,医生们都会闲聊几句,聊八卦,聊琐事总之,笑声不断号,又是一个难忘的晚上那晚,我和师傅值夜班点多的时候,老师说急诊258科来了一个上消化道大出血的病人,叫我一起去会诊到急诊后,首先看到的便是地上一大滩血,那是我第一次见随后便转到了我们科推入病房的时候,他已经休克了师傅让我们去血库取血,我们风风火火的跑来跑去,都很着急我深刻的体会到,在生命即将终结的时候,即使那个人和我们一点关系都没有,作为一个医生也一定会尽全力抢救一个多小时过后,那个人还是走了谁都没有想到,他起初任何症状都没有,在〜短短的一个下午便因为失血过多休克死亡了他54岁,他的妻子岁,这让她以后该怎么过那晚,我在病床边亲眼看着他闭上了双眼22儿科临床实习月总结「篇五」刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我保护,当然还有最重要的责任感与慎独精神带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的.适应了医院环境,为以后的实习奠定了良好的基础护士的工作室非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!第篇护理临床实习总结2。