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学考试学前教育心理学试题
一、单项选择题(本大题共小题,每小题分,共分)20120在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内错选、多选或未选均无分、哪位学前教育学家建立了第一个相对独立的幼儿教育体系()1D P9卢梭蒙台梭利陈鹤琴福禄贝尔A BC D、一下哪种教育方案是属于行为主义流派()2直接教学方案凯米-德弗里斯的幼儿教育方案A B海伊斯科普幼儿教育方案瑞吉欧幼儿教育方案C D、以下哪些不是行为主义流派的学者()3华生巴普洛夫桑代克罗杰斯A BC D、以下哪些是应答性反应()4狗见到肉分泌唾液小老鼠敲杠杆获得事物A B小朋友为了获得奖励而做好事小明打人后挨批评C D、认知心理学的学习理论包括()5信息加工学习论建构主义学习理论A B人本主义学习理论行为主义学习理论C D、马斯洛的需要理论不包括()6生理需要锻炼身体的需要A B爱和从属的需要自我实现需要C D、以下是语义记忆有()7陈述性记忆程序性记忆A B已知事实概念、原理C D、建构主义的教学方式包括()8随机通达教学传统教学A B抛锚式教学支架式教学C D、信息加工心理学的幼儿不包括的记忆()9情景记忆语义记忆A B程序记忆意义记忆C D、程序教学的原则不包括()10小步递进原则正负强化结合原则A B积极反应原则及时强化原则C D、马斯洛的基本需要不包括()11生理需要安全需要A B隶属与爰的需要自我实现的需要C D、马斯洛的成长需要不包括()12求知需要美的需要A B自我实现的需要安全需要C D、利用学习成功的动机类型()防御性动机建设性动机13A B普遍型动机偏重型动机、为了获得好的工作而努力学习是出于()C D14普遍型动机偏重型动机A B内在动机外在动机C D、处于对知识的求知欲而学习是出于()15普遍型动机偏重型动机A B内在动机外在动机C D、皮亚杰的三种游戏不包括()16练习性游戏象征性游戏A B规则性游戏合作游戏C D、迁移理论不包括()17图式理论共同要素理论元认知理论认知理论A BC D、学习困难的症状不包括()18感知觉障碍精细运动障碍A B言语发育障碍情绪障碍C D、归因理论的集大成者()19韦纳皮亚杰A B斯金纳维果茨基C D、多元智能不包括()20语言智力、逻辑或数学智力空间视觉智力、运动或身体智力A B人际智力、内在智力或内省智力学习智能、唱歌智能CD
二、名词解释题(本大题共小题,每小题分,共分)
10330、正强化
1、替代强化
2、掌握学习
3、程序记忆
4、意义学习
5、结构良好领域
6、习惯化
7、防御性动机
8、正迁移
9、语言获得装置10
三、简答题(本大题共小题,每小题分,共分)
6530、简述斯金纳的操作学习理论
1、简述培养幼儿学习动机的有效方法
2、简述促进幼儿学习的迁移
3、简述幼儿创造性学习的特征
4、简述幼儿语言教育的策略与教师的角色
5、简述幼儿语言发展得有效促进〜636
四、分析论述题(本大题共小题,每小题分,共分)
21020、举例说明如何运用奥苏贝尔对教师讲解式教学的建议
1、根据幼儿学习的主要特点,举例谈谈如何进行教育活动2。