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现代汉语试题库(语音•试题)
一、填空三方面性质,其中是语音的本质属性.语音具有1与的区别决定于
2.b ow i bowi,从语音的物理性质看,“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于3,北京人所说的(师生)与重庆人口里的意思相同,这种现象决定于语音4sh shng性质
5.人的调声器官指的是两部分
6.按照汉语传统分析方法,一个音节可分为三部分7上中的B,从音素性质看是从它在汉语音节中所处的位置看是
8.汉语拼音方案于年由批准作为正式方案推行,它包括等五部分方案的主要用途是.国际音标是制定的,公布于年,目标是用来,其记音原则9由是的物质外壳,是社会的工具语音是
10.的声音语音是
11.,决定于的多少语音的高低同声带.音高是
12、有关的、,决定与一定时间内的大小语音的强弱.音强是13决定由存在时间的久暂语音的长短,决定于.音长是14指,语音的音色同决定于有关.音色是
15.音色不同的原因是不同、16不同、发音不同
17.语音是从人发出的,人们发出不同的语音决定于的、三个部分.发音器官包
1198.是发音的动力站,是发音的共鸣器,是语音的主要发括音体
20.分上腭、下腭上腭包括,下腭包括O其中能动的器的活动性最大官是,.语音的社会性质可以从语音的特征和特征以及语音21来看.听觉上最容易分辨出来的语音单位叫
2223.语言里叫音位
24.反切是我国记录的方法之一,它的注音方法是拼合成音.音素是语音的个;辅音音素25单位普通话的元音音素有个可以作声母,只有辅音不能作声母,只作韵母的构成有个,其中除了作声母,还可以作韵母的构成部分部分,
26.普通话音素可以分为和两大类a属于,b属于.普通话音素和音位的关系是
27.元音和辅音的区别是
2829.普通话是前、低、不圆唇元音;是前、高、不圆唇元音;中、与甸]相拼合的声母是
64、、、、、、1j q x2z c s3zh ch sh r4d tn
1、池这个音节中的元音音位是65“ch”1[i]2[]3[]4[e]、普通话中,只能作声母,不能作韵尾的辅音音位有
661123320422、“着急”的“着”应读作671zh o2zh o3zhe4zhu、“美丽”一词连读时“美”字的调值为
6812112214335455、“不动声色”中的“不”字声调该读69去声阴平轻声阳平
1234、“行啊”中的“啊”应读作70Da2ya3nga4na、“停一停”中的“一”应读作711y2yi3y4y、轻声72也是一种调类不是一种调类,普通话中的不存在12不是一种调类,是音节连读时的一种音变现象
3、普通话中
十、的标记称为73,nbsp;四声调类调号调值
1234、“多、夺、躲、惰”的区别在于,74声母韵母声调声韵调
1234、韵母、跟辅音声母相拼时写成、、标调应75iou uei uen iu ui un,标在前面或上标在后面、、上1i u2i u n都标在上标在上,标在上,标在上3u4iu uui i un u、声调符号应标在76韵母上主要元音上任何地方都可韵头上
1234、拼音方案的韵母表从左到右是按77四呼韵母中音素数目的多少12韵母中带不带鼻辅音
3、普通话里最长的音节是78三个音素四个音素五个音素
123、汉语的音节里79辅音较少,元音占绝对优势1辅音较多,元音较少2辅音和元音各半
3、韵头都由
80、、充当、、充当单元音充当1i u2a oe
3、“飞”不能拼成亿因为普通中81f不跟开口呼相拼不跟合口呼相拼不跟齐齿呼相拼
123、“家、恰、下不能拼成、,因为普通话中、、82ja qaxa”j qx不跟开口呼相拼不跟齐齿呼相拼不跟撮口呼相拼
123、“崩、烹、蒙、风”不能拼成、、、,是因为普通话中、、、83“bong pongmong fong”b p m f()()不能跟韵母相拼1ng()只能跟韵母相拼2eng()不跟开口呼韵母相拼
3、“玻、泼、摸、佛”应拼写成()84()()、()、1buo puomuo fuo2bo pomo fo3bu pumu fu、“居、区、需”应拼写成()85()、、()、、()、1j qx2jiu qiuxiu3ju quxu、“知、吃、诗”的拼音是、、其中的是()86zhi chishi,i()元音()元音()元音甸]1i2-i[]
3、声韵拼读的时候,声母发成()87()本音()名称音()名称音和本音均可
123、声韵拼读时,声韵之间()88()必有停顿()应该有停顿()不能停顿要连读
123、声韵拼读时,()89()声母要读得重些、长些,韵母读得轻些、短些1()声母读得轻些、短些,韵母读得重些,长些2()两者读得一样轻重、长短
3、隔音符号可用在()90()以元音开头的音节前,起隔音作用()第二音节的开头12()第二个音节开头的音素是、、的上方3a oe、“秋、推、村”的拼音应写成()91()、()、()、、1qiu tui cu n2qi ti c n3qi tucn、“牙、咬、盐、拥”的拼音应写成()92()、()、、、1yi yi o yin ying2y yoyn yng()、3yu yu o yu n yung、“雨、约、怨、云”的拼写应为()93()()l yyuyunyn2yyyn yn()、、、3n n、“午、玩、文、歪”的拼音应写成()94()、、()、1w wnw nw i2ununw i()、3w wun wun wui、轻声()95()跟一般声调一样,决定于音高1()跟一般声调一样,决定于音强2()有的决定于音高,有的决定于音强
3、轻声的作用是()96()使语音有抑扬顿挫的变化,可以增加语音的音乐性1()可以使生理上得到调节,避免劳累2()可以区别一些词的词性和意义
397、“统一”的“一”念()()阴平()去声()轻声()阳平
1234、“一月、一倍、一块儿”中的“一”念()98()阴平()去声()轻声()阳平
1234、“一家、一年、一本冲的“一”念()99()阴平()去声()轻声()阳平或去声
1234、“说一说、笑一笑冲的“一”念()100()阴平()阳平()上声()轻声
1234、“你从什么地方来啊”中的“啊”应念()101()呀()哇()哪()1ya2wa3na4nga儿化韵”的表示方法是()102“()用()在韵母后加()在韵母后加上1er2r3er、“小孩”的实际发音是()103()()()1xi oh i2xi oh ir3xi oh r、“活”和“活儿”两个词()104()意思一样没有区别1()词性有区别,“活”是形容词,“活儿”是名词2()感情色彩有强弱,“活儿”的感情色彩强
3、停顿和标点()105()是完全一致的,有标点的地方要停顿,没有标点的地方不要停顿1()有时和标点不完全一致,没有标点的地方也不一定不停顿2()完全不一致,由感情而定,跟标点没关系
3、语句中的强调重音()106()是有固定规律()是跟语法重音一致的12()受说话环境和说话人的要求、感情支配的
3、表示号召、鼓动时用()107()升调()降调()曲调()平调
1234、表示坚决、自信、赞扬、心性情沉重时用()108()升调()降调()曲调()平调
1234、表示庄严、悲痛、冷淡等感情或一般的叙述说明用()109()升调()降调()曲调()平调
1234、表示惊讶、怀疑、讽刺等感情的句子多用()110()升调()降调()曲调()平调
1234、“暴露”的“暴”有两种读音:和()111bo p()它有不同意义,不是异读词1()是受文言读音影响的异读词2()是由北京语言本身特殊发展而成的异读词
3、“班弄”的“弄”有两种读法,和()112n ngIng()经异读词规范后它应读1n ng()经异读词规范后它应读2Ing()现在尚未规范,因此两者都可读
3、“供给”的“给”应该念()113()()()都可以1gi2j3gk j、“中华儿女、华佗、华山”中的“华”念()114()()1hu2hu()“中华”的“华”念“华佗、华山”的“华”念3hu,hu()“中华”的“华”念,华佗、华山”的“华”念4hu hu
三、多项选择题、按“去、上、阳、阴”声调排列的成语是()
1、山河锦绣、异口同声、去粗存精、破斧沉舟、英明果断A BC D E、按“阴、阳、上、去”声调排列的成语是()
2、心明眼亮、光明磊落、胸怀广阔、钻研马列、坚持努力A BC D E、下列说法正确的是()
3、声带在发音时音高的变化取决于它的长、短、厚、薄、松、紧A、语音的声调和音乐的音高有相似之处,也有明显的区别B、有儿种不同的调值就有儿种不同的调类C、声调不是汉语音节必要的组成部分,有的音节可以没有声调D、构成调值的相对音高在读音上是跳跃的,中间可以有停顿,可以不连续E、分析声母,应以()方面入手
4、发音部位、发音的响亮程度、发音方法、气流是否受阻、声母的长短A BC DE、从发音部位、发音方法上看,是()5K、舌根音、送气音、不送气音、浊音、塞音A BC DE、下面几个声母中,属于浊音的有()
6、、、A rB1C kD mE n、下面几个声母中,属于擦音的有()
7、、、A qBx Ch D1E k、和的发音不同,表现在()8f h、发音部位不同、送气、不送气A Bf h、是上齿与下唇构成阻碍,是舌根与软腭构成阻碍C f h、是塞音,是浊音D f h、是塞音,是擦音E f h、普通话单韵母[]属于()
9、高元音、半高元音、圆唇元音、前元音、不圆唇元音A BC DE、(春)”这个音节的韵母()10“chn、是中响复韵母、是前鼻韵母、韵腹是、腹韵是、韵头是vA BC uDeE、一个韵母()
11、只能包含一个辅音、可以有两个辅音、只能有两个元音、至少有一个元音、最多可A BC DE以有三个元音、含非零声母音节的是()
12、、、A yi yu Bwa riC anou Dyin jinE eya、音节是()
13、最自然的语音单位、语音的基本结构单位、从听觉中最容易分辨出来的语音片段A BC、最小的语音单位、可以由一个音素和声调构成DE、(论)”这个音节()14“In、由三个音素构成、韵头是、韵腹是、由两个元音、两个辅音构成、韵尾是辅音A BuC eDEn、[]音位的变体有()15b、[]、[]、[]、[]、[[]A bB AC aD AE、汉语拼音方案中两个字母代表一个音位的有()
16、、、、、、汉语普通话里特有的音位是()A zhB chC shD ngE er
17、舌尖兀音音位[]、舌尖兀音音位[]、卷舌兀音音位[]、声调音位、A BC DE[i]、汉语拼音字母代表示()音位18i、[、、、[正、A]B[Z]C[[]D[i]、普通话的个韵母中,只能自成音节不与辅音声母相拼合的有()
1939、、、A uaiB ongC erD uengE e、儿化的作用主要有()
20、一般表示喜爱或“小”的色彩、区别词性、区别词和词组A BC、区别词义、强调“多”DE、下列片段里包含轻声音节的有()
21、第
一、地道(形容词)、摸摸、萝卜、屋里A BC DE、下列片段中,“一”念去声的有()
22、一杯、一年、一本、一言为定、一条大河A BC DE、下列片段里,“不”念阳平的有()
23、不说、不好、不错、差不多、不怕A BC DE
四、判断题、语音是语言的声音,所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的()
1、离开使用某种语音的民族的社会习惯来分析语音是可能的()
2、音节是最小的语音单位()
3、(妈)、(米)、(母)三个词中的实际发音有差异,但不区别词义,所以它们4ma mimu m是属于同一音位的()、普通话里的和可以用同一字母表示,因为它们是两个相同的音素()5e Qe e、凡发音响亮、可延长的音都是元音()
6、不同的元音是口腔的不同形状决定的所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的7圆与不圆()、一个音位就是一个语音类型,这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意8义的作用()、英语中出现的国际音标跟汉语中出现的国际音标有许多差异,所以它们是不同种类的语音9符号()、是一个元音,它的发音主要是舌尖起作用,所以称舌尖元音,又因为它发音时将舌头卷10er起,所以又称卷舌元音、发组音时,应将舌头前伸到下齿背,舌尖略后的部分对着上齿背,而发组音时,应将11zh z舌的前端上举,对着硬腭这样就能区分、、和、、zh ch sh z c sT()、和的发音部位和发音方法不同,所以它们是两个不同的音,不应该将它们发成同一个12n1音()、和都是清擦音,但是唇齿音,是舌根音,所以如果将它们发成相同的音就不是纯正13fhfh的普通话语音了()、和发音不同,是因为、是双唇音,而是鼻音的缘故()14b pm b pm、有的地方把、、发成、、是发音部位不准确造成的()15zh chsh j qx、普通话的声母一共二十一个,它们都是辅音()
16、发音时声带颤动的是浊音,声带不颤动的是清音()
17、普通话的韵母都是由元音充当的,辅音不能作韵母()
18、汉语是一种声调语言()
19、音乐的音高变化有跳动的,也有滑动的,而语音的音高变化只有滑动而没有跳动的形式20()、普通话有四种不同的调值,因而有四种不同的调类()
21、在标记声调的时候,要记在音节的主要元音上()
22、古汉语的上声到现代汉语普通话里通通读为上声()
23、“喜欢”一词两个音节的声调依次是阴平、阳平()
24、汉语拼音方案用六个字母、、、、、记录了单元音韵母,所以汉语普通话中的单25a oe i u韵母共有六个()、两个或三个元音结合而成的韵母称复元音韵母,也叫复韵母()
26、韵母中的辅音是韵尾,所以说韵母中的韵尾一定是辅音()
27、每个韵母都由韵头、韵腹、韵尾三个部分组成()
28、由三个音素组成的韵母必定有韵头、韵腹、韵尾三个部分组成()
29、由三个音素组成的韵母,这三个音素中至少有一个是辅音()
30、复元音韵母的发音不是两个或三个元音的简单相加,而是元音的有机结合当元音连续出31现时就互相影响,所以复韵母中的元音跟各个单元音音色不完全相同()三合中响复韵母是复元音、前加前加构成的、是韵头,中间是韵腹,后32ao oui,ai,ei ui u尾是韵尾()、后响复韵母是单元音、、前面加上、〈构成的、〈是韵头,、、是韵33a e i ui ua e o腹()、前响复韵母中的『和后响复韵母中的的实际发音一样,所以都用飞”这个符号表示34“e“ie”“e”()、汉语拼音字母在不同的韵母中实际发音有差异,这些差异是受前后音素影响的结果()35a、在不同韵母中的音值有差别,但不影响字义或词义,它们同属于一个音位,书写时可以36a都用来表示()a、三个韵母的韵腹相同,都是元音音值也相同37ei ieE E,()NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;DIV、一个或两个元音后面带上鼻辅音组成的韵母称鼻韵母()
38、“览、梁、浪、让、劳、扰、乐、热、容、龙”的声母都相同()
39、、、v、都是韵腹,是韵尾40an enI N()NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;DIV、、、〈各是韵头,是韵尾41ian uanN()NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;DIV构成韵头的元音可以是、、也可以是、、42a oe,i u、、、〈是介音,只能构成韵母的韵头,不能成为韵母的韵腹()43i u、语音里的“韵母”跟诗歌里的“韵”的概念是相同的()
44、“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英、史”等字都是没有声母的字45()、“晚、望、翁”的声母是“有、烟、洋”的声母是()46w,y、清音和浊音的划分是根据声带振动与否()
47、“桑”字音节的声母是()48sh送气声母总共有、、、、、六个()49p tk c ch q、普通话的鼻辅音有三个、、其中只能作声母、不作韵尾的是只作韵尾、不作声母50m n ng,m,的是既可作声母,又可作韵尾的是()ng,n、擦音也是一种送气音()
51、韵母是音节结构必需具备的部分()
52、韵母中的鼻辅音有、两个,在韵母中只能做韵尾()53n ng、能够充当韵头的有、、〈三个元音,作韵尾的有、()两个元音,、两个辅音54i ui u o n ng()、“贴切”一词两个音节的主要元音是()55e、复韵母的发音不是两三个单元音简单地相连,而是由一个元音的舌位向另一个元音舌位56滑动,几个元音的清晰度是不同的()、“源”和“贯”的韵母都是合口呼()
57、相同的韵母可以押韵,韵头不同只要韵腹相同的韵母,也可以押韵,作为一个“韵部58所以韵部要比韵母范围大()、十八韵是把押韵的范围归纳成十八类,每类用一字为名,多用于诗文,十三辙是明清以来59北方说唱文学用以押韵的韵部,“合辙”即押韵同十八韵相比,十三辙押韵较宽()、“烟、民、诊、所、征都是前鼻韵母的字()
60、以音素结合的特点作标准,韵母分为单元音韵母、复元音韵母、鼻韵母三大类()
61、普通话的音节与汉字都是一一对应的()
62、元音发音时,气流在口腔、鼻腔中没有受阻;辅音发音时,气流必定受阻()
63、一个音节中,至多包含两个辅音()
64、(而)这个音节没有声母、韵头、韵尾、只有韵腹和声调65“r、现代汉语普通话的音节不算声调只有左右()
66400、五和”阻”的发音是相同的,因为它们的发音部位和发音方法都相同()
67、“脑”和“老”发音不同,“脑”的发音中声母是属舌尖中鼻音,“老”的声母是属舌68n,1,尖中边音()、“乐”和“热”的发音是相同的,它们都读()
691、“包”和“抛”的发音不同,它们有清浊之别()
70、“入口”和“路口”的发音不同,“入口”念“路口”念()71r,ku luku、“商业”和“桑叶”的发音完全一样,它们是同音词()
72、“告诉”和“高速”是同音词()
73、“才华”和“菜花”发音不一样,在于“才”和“菜”的声母和声调都不一样()
74、声调符号应标在韵母上才是正确的()
75、、前面加上辅音声母时写成单成音节时写成、76iou uei uen iu ui un,you wei wen()、调值的、、、、、表示的音高是相对的,不等于乐谱中的、、、、7712345do remi faso()、普通话中的音节都包括声母、韵母、声调三个要素()
78、汉语中由声母和韵母构成的音节,声母在前,韵母在后()
79、普通话中的音节都有声调和元音()
80、普通话的音节要确定韵母内部各成分在韵母中的地位,首先必须认清韵头,然后才能推知81其他成分()、零声母可以跟四呼中所有的韵母相拼()
82、、、只能跟齐齿呼、撮口呼的韵母相拼,不能跟开口呼、合口呼的韵母相拼()83j qx、、、、、、、、、不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼()84g kh zh chsh r z c s、、能跟四呼各类韵母相拼()85n
1、不跟齐齿呼、撮口呼韵母相拼()86f、、、、、不跟撮口呼韵母相拼()87b pm fd t、〈行韵母跟声母、相拼时,〈上两点可以省略()88n
1、、、、中的实际是,写成是拼写时的省略89ju quxu quanjuan xuanuu()、隔音符号用在其它音节后的,以、、开头的音节的左上方()90a oe、为了使音节界限清楚,大脑”应拼写成()91d ho、常见的记音符号有国际音标,拼音字母,更早一些还有注音符号、国语罗马字母这些92总括起来,可分字母和音标两大类()、(秋)”这个音节有三个元音连续排列的结构()93“qiu、、、、四个声母与四呼韵母都相拼合()94d tn
1、音素是语音的最小单位,每一个音素都有自己特殊的音色,这是它的生理性质和物理性质95决定的()、“谚语”的正确注音是()96yiny、汉语的一个音节中不能出现两个辅音()
97、在非上声之前,上声音节由变为称“半上()98214211,、轻声是普通话的第五个声调()
99、轻声的主要作用是区别词义和词性()
100、语气词“啊”的音变是由“啊前面音节末尾音的性质决定的()
101、“报酬”这个词语的拼音是()102bochu、“鸡”儿化后读[],属增音的音变现象()
103、轻声、儿化不仅是语音现象,而且与词汇、语法都有关系()
104、轻声的特点是发音时用力特别小,音强特别弱,所以它跟音强有关外,它的音高决定于105前面那个音节的声调()、“爸爸、妈妈、弟弟、石头”第二个音节都念轻声,可见轻声只是念得比原声调轻而短,106没有别的作用()、“一”在单念或在词句末尾时念阴平调()
107、普通话的韵母除、以外都可以儿化()108e er、“小曲儿,脸蛋儿”中的“儿”含有小、喜爱、亲切的感觉()109人们为了增加感情色彩,把“盖”儿化成“盖儿”()
11、汉语的音高变化不止一个层次,既有音节层次的音高变化,又有句子层次的音高变化111()、语法结构重音与强调重音相似,要比强调重音明显,一旦句子中出现两种重音时,强调112重音服从语法结构重音()、强调重音没有固定的位置,完全根据说话人所强调的潜在意识来决定,是随心所欲的()
113、停顿的长短与语言结构的松紧有关,也跟语法层次有关()
114、速度与感情表达有关,也与情景有关()
115、语法停顿也称自然停顿,它是生理上的需要,也反映了词语间的疏密关系,跟书面上的116标点符号和文章分段是一致的()、强调停顿是出于表意上的需要,为了突出和强调以收到引起读者注意、表达特殊感情的117效果()、对比性词语、比喻性词语、夸张性词语、表肯定的词语都应读强调重音()
118、“谁来啦?”中“来”应念语法重音()
119、“他什么也不知道”中“不”应念语法重音()
120、“你真的不知道?”的语调应念成降调()
121、“调整”和“调查”的“调”读音不同,它们是异读词
122、“班长”和长度,的“长”读音不同,意思也不同,不属于异读词123()、异读词是语音学习中的累赘,必须加以规范()124现代汉语试题库(语音•答案)
一、填空、生理、物理、社会、社会性质
1、声调(或音高)
2、音强
3、社会
4、口腔和鼻腔
5、声母、韵母、声调
6、元音、韵母
7、第一届全国人民代表大会第五次会议字母表声母表韵母表声调符81958号隔音符号给汉字注音和作推广普通话的工具、国际语音学会记录和研究不同民族语言的语音一音一符一符一音
91888、语言;交际
10、代表一定意义
11、声音的高低;发音体在一定的时间内颤动次数;长短、厚度、松紧
12、声音的强弱;音波振动幅度;说话时用力的大小
13、声音的长短,音波;发音延续时间的长短
14、声音的个性、特色;音波颤动的形式;发音器官共鸣的形状、发音方法的变化
15、发音体;物体发音的方法;物体自身的状况
16、发音器官;发音器官活动的部位和活动的方法
17、呼吸器官;喉头和声带;口腔和鼻腔
18、肺;口腔和鼻腔;声带
19、口腔;上唇、下齿、上齿龈、硬腭、软腭、小舌;下唇、下齿、舌头(分舌尖、舌面、舌20根);唇、小舌、舌;舌、地方;民族;系统性
21、音节
22、能够区别词义;最小语音单位
23、语音;取前一字的前半段,后一字的后半段及声调;
24、对音节的构成成分分析后得出;最小;十;二十二;二十一;;25ng no>元音;辅音;元音;辅音
26、一个音素一般也是一个音位
27、声带颤动与否,气流受阻与否、发音响亮与否
28、;;;29a io、后、半高、不圆唇、后、高、圆唇;前、高、圆唇30>、、、、、<;舌面31a oe i u、舌尖兀音;舌尖;舌尖;前后;嘴唇的圆不圆
32、发音部位;发音方法;舌位的高低、前后、嘴唇的圆不圆
33、发音时气流在发音器官受到阻碍的部位;上齿和下唇
34、发音时构成阻碍利克服阻碍的方式;上齿和下唇*近,形成缝隙,气流从缝隙中挤出35七;双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音和舌根音
36、塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音;五
37、发音方法
38、都是舌根音
39、都是舌面音40都是舌尖后音
41、都是舌尖中音
42、都是舌尖前音
43、都是双唇音
44、浊鼻音
45、、、、、;送气不送气46z zhcchj q、、、、送气不送气47b p d tg k、边音
48、是不送气的,是送气的;都是舌根清塞音49g k、是不送气的,是送气的;都是舌尖中音50d t、是不送气的,是送气的;都是双唇音51b p、是不送气的,是送气的;都是舌尖前音52z c、是不送气的,是送气的;都是舌尖后音53zh ch、是不送气的,是送气的;都是舌面音54j q、、、、、;发音部位不同55f ssh xh;是双唇音,是舌尖中音56mn m n鼻音;边音
57、、、、、、;、、、、、58p tk cch qb dg zzh j、;;59r hs;;60k dc、双唇不送气清塞音;唇齿清擦音;舌面不送气清塞音;舌尖后不送气清塞擦音;舌面送气61清塞擦音;舌根不送气清塞音、;;;;;;;;;;;;;;;;、、;;零62l nchsfhq jb mpdg kt xsh zhr c、;;;零;;;;;
632221139101316、、、、、、、、64a oe i u e-i[]-i[]er元音;辅音65一;;两;三;、66a ao iao、主要成分;前;后;韵母中的辅音;韵头或韵尾67;;;;;;;68i ui uo nng、单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母
69、开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼
70、前、低、不圆唇舌面元音;后、半高、圆唇舌面元音;前、半低、不圆唇舌面元音;前、高、71不圆唇舌面兀音;前、高、不圆唇舌尖兀音;后、高、不圆唇舌尖兀音;央、中、不圆唇卷舌元音、;;72u e、两;前、半低、不圆唇元音和后、半高、不圆唇元音73e e、二合韵母;三合韵母
74、前响(、、、)、后响(、、、、、、)、中响(后、半身、75ai ei ao ouia ieua uo uai iouiao圆唇兀音普通话中]是元音,是元音,〈是元音30e[u、普通话中舌面元音有,它们的发音主要是由起作用
31、]、]和是元音,它们的发音主要是起作用,由活动32-i[-i[er的和来决定、造成辅音发音不同的因素是和的不同造成元音发音不同的因素是
33、发音部位是指,譬如的发音部位是34f、发音方法是指,譬如的发音方法是35f、按发音部位的不同可将辅音分成类,它们36,,,,,,、按发音方法的不同可将辅音分成,,,,共类
37、清音、浊音、送气音、不送气音是按来作为辅音分类标准的
38、、、的发音共同点是39g kh、、、的发音共同点是40j qx、、、、的发音共同点是41zh chsh r、、的发音共同点是42d tn
1、、的发音共同点是43z cs、、的发音共同点是44bpm、、的发音也有相同的地方,它们都是45m n、普通话中塞擦音有,它们之间有的区别
46、普通话中塞音有,它们之间有的区别
47、从发音方法看是481o、和的发音不同处在于,相同处在于49g ko、和的发音不同处在于,相同处在于50d to、和的发音不同处在于,相同处在于51b po、和发音的不同处在于,相同处在于52z co、和发音的不同处在于,相同处在于53zh cho、和发音的不同处在于,相同处在于54j qo、清擦音有一,它们发音之所以不同是由于
55、普通话中的鼻音有,它们的发音却不同,这是因为56o、和是两个不同的音,是是57n1n,
1、普通话声母中送气音有,与其相应的不送气音是58o、舌尖后浊擦音是,舌根清擦音是一,舌尖前擦音是59o、舌根送气清寒音是,舌尖中不送气清寒音是,舌尖前送气清寒擦音是60o对下列声母进行描写61b,f,j_,zh,q,go、写出下列汉字和声母拉—拿—扯―私一锋—喝一轻—叫—拔—妙—泡—到—搞—考—拖62—修—水—转—让—村—央—、普通话中声母有一个,其中一个是辅音声母,—个是一声母韵母有一个,其中单韵母有63一个,复韵母有一个,鼻韵母有一个、普通话中的单韵母是64o、普通话中的韵母主要组成部分是—,有的也包含—65o、韵母的元音最少的是一个,如—,也可以是一个,—个,如—66o、韵腹是韵母的位置在韵腹—的是韵头,在韵腹—的是韵尾—一定是韵尾一个韵母可以67没有,但一定有韵腹、口腔形状始终不变;口腔形状要逐渐变化76;77ee;、、v、、、、、、、;;、7816;8an ianing iongong uengeng uangiang ang
8、韵尾;韵尾是;韵尾是79nng、开口呼;齐齿呼、合口呼、撮口呼
80、、、、;韵尾81a eio、、、、;韵头;韵尾82a aeo、、、、、、、、、、83uo anai engiang eniu unui、把两个以上韵母相同或相近的字放在诗句的同一位置上,使声音和谐悦耳的情况
84、各句押韵的字
85、流、楼、(十二侯)86ou、卜]、旬]、87i-i[-i[-i[]、两个声母相同的音节;两个韵母相同的音节;叠韵;双声
88、汉字偏旁作适当类推
89、零;零声母
90、音节的高低升降
91、四;阴平、阳平、上声、去声;第一声、第二声、第三声、第四声;四声;调类
92、每一调类的实际读音的高低变化
93、调号
94、五度标记法;阴平;阳平;上声;去声
95553521451、阴平;上声;阳平;去声
96、轻声;音变
97、区别意义;区别意义
98、声调、;、、99100iu uiun you wei wen、古四声中的平声;古上,去,入三声
101、、;一点省略102iu、不能省;、不仅跟拼,也跟拼,若〈上两点省略会引起相混103n1u、阴平腰、风、喷、欧、飘;104阳平婆、完、题、平;上声远、纸、举、把、努、浅;去声望、互、验、诺、恰、改为、改为改为105jB shji shIB wng1iwng,y j u yji、;106r zixi oh ir、声母、韵母、声调
107、最自然、紧张、松弛、响度中心
108、音节、
109110400、音素
111、元音;辅音112声带的振动;不振动;振动
113、音素分析法;声韵调分析法
114、声韵调分析法
115、音高变化
116、最小
117、读音短促
118、区别意义;社会
119、音位变体;条件变体;自由变体120⑵、;;
22104、超音段或称非音质
122、韵头或称介音,即四呼
123、对等;没有对等
124、对等关系;合作关系;兼职关系
125、;;1264[][N]
127、开口;合口;齐齿;、撮口、声母、韵头、韵腹、韵尾、声调、韵腹、声调
128、、[][129[u]I]、历时;共时;古今语音变迁;语流音变
130、轻声、儿化、变调;语气词叫旷的音变
131、音长;音强
132、前一音节的调值
133、韵母;增音、脱落、更换、同化
134、上声音变、“一”和“不;去声变调
135、;
13621435、半上;阳平
137、;1385135v;139y、音强;结构重音;强调重音
140、结构停顿;心理停顿
141、音长
142、声调;语调;升调;曲调;语气143音色
144、最多四个,最少一个;最少一个,最多三个;辅音位置在音节开头或音节末尾,没有辅
145、音连续排列的情况;每个音节都有声调
158159、
146、开口度较大、舌位较低;开口度较小、舌位较高、、;、;、彩147iuunng、声母和韵母连读成一个音节;声韵两拼法;声介合拼法;三拼连读法、148160改成;改成149i yu w、
161、起隔音符号作用,使音节界限清楚
150、
162、、、;省略;合口呼韵母;;151ju quxu u、
163、前加上前加上;〈一律写成152iy,uwyu、
164、语气词“吧、吗、啊、呢”等;助词”的、了、着、过、们”;名词后缀“了、
153123、165儿、头”;方位词;趋向动词;重叠双音节词的第二个音节都念轻声
456、
166、去声;阳平;去声;轻声
154、
167、;;;;;;;;轻声;轻声155y y y y y yyyyy;y;y、
168、去声;去声;阳平;轻声
156、
169、;;;;;;;;;;;;;轻声;轻声;;;;;;157b b b b b b b b b bbbbbbbbb、170以符合语音发展规律为准;以运用的广泛程度为主;古代清音入声字有阴平异读的采、171同化、增音()有的可区分词性;()有些可区别词义;()有的带有小、喜爱、亲切等感情色用来123表达意思和感情的抑扬顿挫的调子指贯穿整个句子;表达整句的意思和感情;句调;单个字;区别词义或词素义;字调停顿、重音、升降停顿自然停顿(语法停顿)和强调停顿一句话里面的语法关系的;标点强调某事,突出某个语音或某种感情增加声音的强度;语法重音和逻辑重音谓语;修饰语;补语语句;句尾;陈述;祈使;感叹句尾;疑问句;暂停用阴平,否则逐字考虑、同一个词有几个不同的读音;不属于
二、单项选择题
172、、、、、、、、«102x103410441054106x10741084109d110x
111.、、、、、、、、«112X113X1144115411641174118q119X120X12k、、、x122x
123412441、
①
2、
①
3、
①
4、
②
5、
②
6、
②
7、
③
8、
②
9、
410、
17、
①
18、
④
19、
③
20、、
27、
③
28、
①
29、@
30、
37、
④
38、
①
39、
②
40、、
47、
②
48、
③
49、
③
50、
57、
③
58、
①
59、
③
60、
67、
②
68、
①
69、
④
70、
77、
①
78、
②
79、
①
80、
87、
①
88、
③
89、
②
90、
97、
①
98、
④
99、
②100
④
101、
①
102、
②
103、
③
104、
②
105、
②
106、
③
107、
①
108、
②、
④
110、
③
111、
②
112、
①
113、
②
114、
③
三、多项选择题
1、BD
2、ABCDE
3、ABC
4、AC
5、ABE
6、ABDE
7、BC
8、AC
9、BC
10、BD
11、ADE
12、BD
13、ABCE
14、BCDE15ABCD
16、ABCDE
17、ABCD
18、ADE
19、CDE
20、ABD
21、BCDE
22、ABCDE
23、CE
四、判断题
1、x
2、x
3、x
4、q
5、x
6、x
7、
8、49x
10、«
11、x
12、x
13、N
14、x
15、N
16、x
17、
18、x
19、
420、«
21、N
22、
723、
24、
25、x
26、
427、x
28、
29、
30、x
31、V
32、
733、
434、
35、、、、
36、737x
38、
739、
40、N
41、
442、x43x44x
45、
46、
47、
448、x
49、d
50、N
51、x
52、V
53、V
54、q
55、x
56、
57、X、
59、
760、x
61、762x
63、Y
64、q
65、
6667、
68、58q
70、x、、
76、N q、
71、q72x73x
74、x
75、x
78、
79、69x、
81、x、N、
787、777q、
82、N
838485、N
86、N
89、
90、80d
92、
4、、
98、N
99、x
100、
493、794x95d
96、x
97、x10k
7、91x14L
11246789467592346789246792467、所有元音都可以充当韵腹,能作韵头的只有、、,能作韵尾的只有__、__、68—三个元音和—、—两个辅音、按韵母内部成分的特点,普通话韵母分为
一、、69o
70、按韵头的有无和韵头的性质,韵母可分为—、、、o、对下列元音进行描写71a_,o_,e_,t_,-i[]_,-i[]_,er_o、写出下列元音后、高、圆唇舌面元音—,前、高、圆唇舌面元音—,前、半低、不圆唇舌72面元音O、拼音方案中的代表一个元音,它们是、73eo、普通话中的复韵母根据元音数目可分为—74o、根据复韵母各成分间发音的响亮度可将复韵母分为
一、(它们是一)—(它们是一)(它75们是—)三类、单元音韵母和复元音韵母在发音时根本区别是发单元音韵母时—,发复元音韵母时、7677中的实际上是单韵母中的—,ei eie,DIV、带鼻音韵母共有一个,其中前鼻音韵母有一个,它们是_,后鼻音韵母有一个,它们是
78、前后鼻音韵母的区别在—上,—的称前鼻音,—的称后鼻音
79、没有韵头,韵腹又不是、、的韵母称,韵头或韵腹是的韵母称韵头或韵腹是的韵母80iuI U称—,韵头或韵腹是〈的韵母称—o、、各韵母中的韵腹是,是81ang enging ongng、、、各韵母中的韵腹是,、是、是82iang uangueng iongiung、写出下列字的韵母国—、但—、胎—、风—、江―、裕—、盆_、九—、轮83―、对—O、押韵是指—84o、韵脚是指—85o、“白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼”的韵脚是—,押的是—韵
86、单元音在拼音方案中代表了—三个不同的音素,这是由于一只在、、后出现,一只在87i zcs、、、后出现,不会发生混淆的缘故zh chsh r、双声词是由一构成的词叠韵词是由—构成的词如玫瑰、禧蕾、巧妙是一,珍珠、芬芳、88美妙是一词、有些方言区的人,对于翘舌.前后鼻音的发音容易混淆,可以利用—来帮助记忆
89、“衣、牙、乌、弯、鱼、援、熬、鹅”这些字的声母是所以称一字
90、声调就是—91o、普通话的声调有一类,它们是—通常说成—统称—这种声调的分类称—92o oo、调值是93o、标记声调的符号称94o、普通话声调的调值可以用—来表示普通话各类声调的调值是—95o、普通话中发音高而平的是—,先降后升的是—,由中升到高的是—,由高降到低的是96O、普通话中又轻又短的调子叫—,这是一种—现象
97、声调同声母、韵母一样有—的作用,轻声也有—的作用
98、“鱼”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打扫”*—来区别99韵母、、跟辅音声母相拼时写成,自成音节时写成100iou ueiuen、做诗填词要讲究“平仄”“平”指—,“仄”是一的总称
101、、标调(以阴平为例)时,与成上标调时102iuuioio、、根〈相拼〈上两点,因为103n1o、将下列各字的声调归类腰、远、望、婆、互、风、纸、举、验、完、把、题、努、喷、104欧、诺、平、飘、浅、恰阴平阳平上声去声(凋零),(繁多)、(架没)、(来往)、(依旧)这些105di olng fndu jBshIB wng yju词和拼写有不正确的,它们应改为、“儿子”的“儿”和“小孩儿”的“儿”用拼音表示应该是这样的“儿子”拼写成—,106“小孩儿”拼写成、汉语的音节可以分析为—107o、音节是—的语音单位从发音来说,是发音过程中肌肉一次从—到—的过程;从听音来108说,每一个音节有一个明显的—、汉语中,一个汉字读出来往往就是一个109o、现代汉语普通话的音节总数是—左右
110、将音节分解为不可再分的最小语音单位是
111、音素可以根据声源特性的不同划分为—和
112、元音的声源是而大多数辅音则是口腔中某一处的阻塞或磨擦所造成,声带并只有少数辅113音声带也、音节的分析方法主要有—和
114、我国传统的对音节分析的方法是
115、声调是贯穿整个音节的—116o、音素是语音的一单位
117、入声这种调类读音上的特点是
118、音位是一个语音系统中能够―的最小语音单位,它是从语音的—属性划分出来的
119、每个音位包含若干个音素,称为—在音位变体中,由于环境(或条件)不同而造成的变120o体叫;由社会习惯造成的变体叫、普通话音位系统中,辅音音位有一个,元音音位有一个,声调音位有一个
121、声调音位是一种—音位
122、声韵配合的规律主要表现在声母音位与—之间的结合或排斥上
123、拿音素与字母、音标的关系来看,字母和音标都可以用来记音,但音素与音标有—关系,124和字母、音位与汉语拼音字母的关系,大致可分为
一、—和—三种
125、“霜”这个音节由一个音位组成,其中的辅音音位有(用国际音标标出)126o、按照普通话声韵配合规律,、、可以拼—呼、―呼韵母,不能拼一呼—呼韵母127zcs、普通话音节结构最齐全的包括—、—、—、—、—五个部分,至少包括—和—两个部分
128、(规)”这个音节包含的元音音位有—129“gu o、音变有—和—两类,比较―的语音变化称历时音变,比较同一时期同一方言的音变130称O、普通话的语流音变中,以—、—、—和—为最重要
131、轻声的性质主要由—和—决定的
132、轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化,通常取决于—133o、“儿化”是一种—的音变,但它不是简单地在韵母后边加上一个音,其中包含、134er—、—、—等现象、变调比较重要的有—、—的变调和—135o、在上声音节之前,上声音节的调值由—变为—,称“上上相连变阳平工
136、上声在非上声转化来的轻声前念,在上声转化来的轻声前念
137、去声音节在去声音前调值由变为,这是由于后一音节起点高而同化的结138果、根据“一”字的变调规律,“一心一意”中的两个“一”应分别读作和139o、重音的实质是,在句子中,重音有两类一类与语法结构有关,叫,另一140类与说话人强调的意思有关,叫、停顿分为两类,一类与结构有关,称;第二类反映心理和感情的变化,称
141、停顿和速度的问题实质上是一个问题
142、语音的高低升降在音节中表现为,在句子中表现为语调有降调、平143调、四种,可以表示句子的不同、相同或相近的韵脚相隔一定时间重复出现,就形成一定的节奏感,这是由于运用而144形成的、汉语的音节有其结构特点()从音素数量来看;()从元音数量来看;14512()从辅音位置来看,有辅音的音节,辅音的位置;()从声调来看
34、一般来说,韵腹是的元音,(如)只有当韵母中没有其它元音成分时,的146a,o,e元音(如<)等才成为韵腹i,u,、韵头都由高元音充当元音韵尾由充当,辅音韵尾由充当
147、叫拼音,拼音的方法有三种();();()148123o、的用法之一是行韵母自成音节时,原韵母有两个或两个以上元音时行韵母149y,w iu自成音节时,原韵母有两个或两个以上元音时,、《汉语拼音方案》规定的用法目的是150y,w、〈行韵母跟声母相拼时,写成,<上两点这不会跟有关的韵母相混,因为声母151j,q,x不跟相拼因此等音节里的必定是而不是j,q,x juan,que,xu u、的用法之二是行和行韵母自成音节时,原韵母只有一个元音时,,<行韵152y,wiu母自成音节时,、“走吧,去吗,他的,复习了,椅子,这儿,六个,楼上,屋里,跑来,奔出去,萝卜,奶153奶”中的带点字都念轻声,从上例可知轻声是有规律的();();();
123、“一”的本调是,在去声前念,在非去声前念在重叠动词中间时154念、根据实际发音给下列词语中的“一”标调155岁-一直一口一眼一次一模一样-见如故意一看就会一去不复返等比一比
156、阳平、上声前念,在去声前念“不”单念或在词句末尾时念,在阴平、;;456夹在词语中间念、根据实际发音给下列词语中的“不”标调我157不说不多不不看不干不动不要不外不下于好不好走不动不象话不相上下不求甚解不可一世不胜枚举、用在句末的语气词“啊由于受到前面一个音节末尾音素的影响,会产生等音变158B»,现象、儿化词的作用是()()()
159123、句子里叫语调
160、语调和声调是不同的语调指的调子,功用在于,也叫声调指的161调子,功用在于,也叫、语调主要包括、、三个方面
162、语句或词句之间声音上的间歇称
163、停顿可分为
164、语法停顿是反映,在书面语里表现为
165、强调停顿的作用是
166、重音用来体现,可分为
167、主谓间念语法重音;修饰语和中心词间念语法重音;动补、形补中念168语法重音、升降是指高低升降,降调是降低的调子,句、句、句一般用169降调、升调是升起的调子,句和一般句子中的地方用升调
170、异读词审音的原则是();();()、异读词是指如果同一汉171123172字在不同词内读音不同,或不同读音代表不同意义,这些都异读词的范围
二、单项选择题、发音体颤动次数多,()声音高()声音低()与声音的高低没有关系
1123、语音的强弱跟说话时用力的大小()成正比()成反比()没有关系
2123、发音时()声带颤动()声带不颤动()声带有时颤动,有时不颤动
3123、语言的本质属性是()物理属性()社会属性()生理属性
4123、、、中的实际发音()完全一样()不完全一样()完全不一样5da didu d
123、、中的在实际发音中()有差异,能区别词义()有差异,不能6pa paipan pangpian a12区别词义()没有差异,不能区别词义()没有差异,能区别词义
34、、、、、、、、、、、、()都是一个音素()都是一个音节()7d tn1a oeiu BiBo eiou123有的是一个音素,有的是两个音素、、、这三个不同音节中的()属于不同的音位()属于同一个音位()不都属8la lilu1,123于同一音位、舌面音是指()、、()、、()、、()、、91d tn12zcs3b dg4j qx、发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,从肺部出来的气流积聚在受阻部分,阻塞部分10突然打开,气流迸裂而出的音叫()塞擦音()塞音()擦音()边音
1234、发音时,发音部分的某两个部分*近形成缝隙,气流从缝隙挤出来的音叫()塞音()塞1112擦音()边音()擦音
34、发音时,发音部位的某两个部分完全闭合,阻住气流,然后逐步放开,气流从放开的窄缝12中挤出来的音叫()塞擦声()擦音()边音()塞音
1234、发音时,气流从舌两边发出来的音叫()舌音()舌面音()边音()卷舌音
131234、和两个音发音时,()气流不从口腔通过,从鼻腔流出()一部分气流从口腔通过,14m n12一部分气流从鼻腔通过()发时气流从鼻腔通过,发时气流同时从口腔和鼻腔通过3m n、、、、四个辅声的发音部位是()舌尖前()舌面()舌尖中()舌尖后15d tn
11234、普通话中声母()都是清音()都是浊音()只有鼻音、边音和擦音是清音,16123m n,1r其他都是浊音()只有、、、「是浊音,其他都是清音4m n
1、唇齿音发音时构成阻碍()上齿与下唇()上唇与下齿()上唇与下唇()1731234上齿与下齿声母中的鼻音是()()、、()、、()、181r12m nng3m nr14m n、声母是()舌尖中浊鼻音,()舌尖后浊鼻音,()双唇浊鼻音()双唇清擦音19m
1234、是()舌面不送气清塞擦音()舌面送气清塞擦音()舌面不送气清擦音()舌面20q1234送气清塞音、双唇送气清塞音是()()()()211p2t3q4c、舌面音,发音时舌面抬起与构成阻碍()软腭()硬腭()上齿背()上221234齿龈、普通话声母中,只有一组清浊相对立的声母是()和()和()和()231d t2mn3sh r4j和q、的发音特点是()舌根、清、擦音()舌根、清、塞音()舌面、清、擦音()舌24ng1234根、浊、鼻音舌尖后音包括()、、()、、()、、、()、、251jqx2zh chsh r3zhchshr14d tn126“肃,这个字的音节的声母是()()()()零声母1sh2x3s
4、单元音韵母是()前低不圆唇元音()后高圆唇元音()前高圆唇元音()后高27v[y]1234不圆唇兀音、能够充当韵腹的是()十个单元音()七个舌面元音()两个舌尖元音()一个卷舌元281234音、(雀)”这一个音节的韵腹是()()()()29“qu1u2e34e、(水)”这个音节的韵是()前响复韵母()中响复韵母()后响复韵母()后30“shu1234中响复韵母、普通话的前元音为()、、()、()、()、、311i e2iu3uoe4a i e、全为齐齿呼韵母的一组是()金、永、力、此()英、前、家、师()咬、两、结、月32123()衣、歹、流、小4U、舌位前、低、嘴唇不圆的元音韵母是()()()()3312e3a4u、舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是()34()()()()1e2o3a4i舌位后、半高、唇圆的兀音是()35(()()()Du23a4o、舌位前、高、唇圆的元音是()36()()()()1O23u4a、舌位后、高、唇圆的兀音是()37()()()()12O3e4u、舌位前,半低,唇不圆的元音是()38()()()()1e2e3o4i、舌位前,高,唇不圆的元音是()39()()()()1e2i3a
4、[]是一个()40-i()舌位前、高、唇不圆的舌面元音1()舌位前、高、唇不圆的卷舌元音2()舌位前、[同、唇不圆的舌尖兀音3()舌位后、高、唇不圆的舌尖元音1()舌位后、高、唇不圆的舌面元音2唇不圆的卷舌元()舌位后、司、3音)、是一个(42er唇不圆的舌面元音()舌位在中央,
1、[]是一个()41-i()舌位在中央,唇不圆的卷舌元音2()舌位在后、高,唇不圆的舌尖元音
3、二合前响复韵母有()43()、1ai eiua uo()、2ai eiao ou()、3ao ouuoua二合后响复韵母有()441ai、eiaoou、uo、2ao aiia eiuaia ieua uo^DIV34ia ieua uoou、三合中响复韵母有()45()、1iao iouuai uei()、2iou ueiuen uan()3iou uei^uen这几个韵母的韵腹,韵尾相同,只是韵头不同或无韵头,则46an ian uan AN()NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;DIV()它们相同部分的发音是一样的;1()、2“ian uanDIV()中的部艮、、3“ian”a“anuanDTV四个韵母中的韵腹都是则()47ai anang aoa,()这四个“建的发音一样;1()、中的跟、中的发音不一样;2“ai an”“a”“ao ang”“a”()、、的跟中的发音不一样;3“ai anao”a”“ang”“a”、在、、中的的发音()48ei ieE“E”NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;NBSP;DIV()完全一样()比较接近,但不必区分12()虽比较接近,但音色区别很大,有的舌位略高,有的舌位略低
3、前鼻音韵母中的发音同辅音声母的发音()49nn()一样()略有不同,前者在音节中有除阻阶段,后者没有12()略有不同,后者在音节中有除阻阶段,前者没有
3、〈和的区别在于()50i()舌位的高低不同()舌位的前后不同()嘴唇的圆与不圆
123、和的区别在于()51ie1舌位的高低不同2舌位的前后不3嘴唇的圆与不圆、和的区别在于同1唇形不同252iu2舌位的高低不同舌位的前后不13嘴唇的圆与不圆
53、〈和u的区别在于2同舌位高低不同31嘴唇的圆与不圆舌位的高低不3舌位的前后不同同、和的区别在于54uo舌位的高低不1嘴唇的圆与不圆23舌位的前后不同同舌位前后、唇形不、和同的区别在于55舌位的前后不1舌位的高低不同
256、3舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆同同和的区别在于a i、“迈”与“慢”的发音57相同,都念1“mn”相同,都念2“mi”不同,“迈”念“慢”念3“mi”,“mrT不同,“迈”念“慢”念4“mrT,“mi”、“分配”和“分派”的发音58不同,“分酉己”念,“分沙氏”念1“fnpi”“fnpi”不同,“分酉己”念,“分史”念2“fnpi”“fnpi”相同,都念3“fnpi”相同,都念4“fnpi”、“清静”和“亲近”的发音59相同,都念1“qnjn”相同,都念2“qngjng”不同,“亲近”念“清静”念3“qnjn”,“q ngjng”不同,“亲近”念“清静”念4“qngjiT,“qngj ng”1相同,都念“t ngx n”2相同,都念“t ngx rT3不同,“通信”念“t x n,“通讯”念“t ngxng4不同,“通信”念“t xn,9ng通讯念rT,t ngxn、“通信”和“通讯”的发音60是同音词,都念是1nln”是同音词,者口念2“tinrn”非同音词,“天然”念,“天蓝”念3“tinrn”tinln”非同音词,“天然”念“天蓝”念4“tinln,tinriT、“天然”和“天蓝”
61、庄”这个音节62“zhung由六个字母六个音位组成1由六个字母三个音位组成2由六个字母三个辅音音位两个元音音位组成3由六个字母两个辅音音位两个元音音位组成
4、根据普通话声韵配合规律,与相拼的韵母是63f开口呼、合口呼齐齿呼、撮口呼12开口呼、齐齿呼合口呼、撮口呼34。