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文本内容:
如何通过阅读获得高超的写作能力我在初中的时候其实并不太喜欢读书,不过当时学校要求读一本书,想必大家也都听说过一《海底两万里》当时对这本书爱不释手,书中的情节很抓人那应该是我的“启蒙书从那时候开始我发现自己慢慢开始喜欢上读书这件事情,加之一直牢记老师讲的书“读的越多,写作就越好”这句话于是不断地读各种各样的书籍,这里面不乏有很多必读书籍以及一些小说可是偏偏如此,每次的考试上作文分数依旧不高看着老师发下来的年级优秀作文集,我开始思考究竟差在哪里了呢?通过我几年的探索,我慢慢发现读书和写作之间有一座桥梁,我一直没有建立起来--读书思考换个通俗点的说法,就是我们经常提到的读书笔记读书笔记是什么?很多人觉得就是抄一抄原文中感觉不错的句子,好词好句抄一下,然后把作业交上去就结束了相信很多人上学的时候看到阅读章节,并XX写读书笔记的时候,一定都做过大段抄写的内容有些人认为这是最浪费时间的作业,有些人认为这是最没用的作业过了很多年后,我的学习中再没有人会给我布置读书笔记的作业我也不会因为其实没写但是假装没带,被老师叫到办公室“叫家长送过来“之后,我反而开始自己写起了读书笔记说起开始写读书笔记这件事情,还是因为在网上看到很多博主会拿一个本子写下日记以及自己的一些人生感悟几年做下来,积累下来了很多的本子那一刻,我都能感受到那种兴奋感和成就感溢于言表另外一个原因,一次家中收拾房间,看到了角落里面一本落灰的密码本依稀记得那应该是刚上小学的时候买的不知道为什么,我确实可以记住密码打开本子,里面歪歪扭扭地写着日期和当天的天气,下面写着当天的日记有一段是这样的月日星期二天气雾霾今天又要秋天了,我又要说我去撒谎跟1013你学路上的情景了路过餐馆,看见我们家的汽车上堆积着大量的落叶早上,爸爸还说要开车,因为天气不好所以,用了好长时间清理落叶.•…秋天来了,好麻烦!日记本看着当时的表达是如此的稚嫩,错别字很多,语句也并不通顺不过每每翻看的时候,种种回忆涌上心头,感触颇深这样的经历促使我开始写日记,我会每天记下来每个时刻在做的事情,诸如下面这样写英语阅读7:48-7:50看《最后一头战象》7:50-8:00在室内进行升旗仪式8:00-8:08在室内做了套室内操8:08-8:203讲语文卷子8:20-9:00继续讲语文卷子上数学课9:16-9:349:38-10:20日记本如此,我开始记日记开始记录自己每日的感悟加之,每日都会读书,所以读书笔记就这样来了通过几次的改良,我确实让读书笔记对我的写作产生了帮助当时小学的时候抄好词好句这个事情我依旧坚持了下去,只是这次并非机械的去抄内容,而是在思考一次在阅读的时候,读到了这样一句话“君子之德,风小人之德,草”一开始我并不理解这句话是什么意思换做以前,我一定就是把这句话抄下来什么都不管了不过现在我会到网上去查这句话的出处,知道是孔子说的我又会去查他的意思,然后去挖掘书上提到这句话是想表达什么意思?最后知道在书中作者想说的时候,在团队之中我们一开始可能就是草随风俯仰,即使根深叶茂,也不过是一株草;终有一天,我们会成长为一名君子,那就会像风一样,方向明确,浩荡而行,吹拂草木,影响他人只有这样的读书,才真正对我们的写作有帮助当下一次,你在写到文章的时候,对于那些轻信他人,没有主见的人你会说这样的人是“风听过耳,大雨打在脸上”在描述一个人总是用一些手段取胜,我们不会仅仅去说卑鄙无耻,手段肮脏我们会说“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”去凸显出小人嘴脸所以,读书真正可以帮助到写作一定是思考后的产物多思考,让自己少走弯路多思考,可以让自己受益匪浅最后送给大家一句话读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如自己多思考。