还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
初一学生写入我的老师作文(通用篇)13作文是一种言语活动,具有高度的综合性和制造性在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我为大家整理的初一写人我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读!初一写人我的老师作文篇1乌黑的长发如同泼墨,光明的眼睛灿若星辰,嘴角永久带着严厉的微笑,相比较其他老师而言,她温顺和善,又平易近人,她就是我的班主任苏老师,是最美的园丁,也是我成长路上的引路人一班级的时候,我觉得她是一位漂亮的老师各式各样的衣服多得数不清,美丽好看的妆容看起来就像是仙女,那个时候我常拿妈妈和她相比,她们之间可真的相差了十万八千里,她每天都换衣服,我真不知她究竟有多少件衣服而且,她至少要一两周才会重复穿以前的衣服她还要化妆,除了涂口红,有时还画眉毛或眼影拿我妈妈和她比起来,真是差了十万八千里呀!我妈妈连一支口红也没买过二班级的时候,我觉得她是一位亲切的老师除了在班级里点名回答问题,其他时候,(假如没有人在场)她就亲切地叫我“小音希〃期末评价的时候,她也这样写呢!三班级的时候,我觉得她是一位严格的老师她检查我们的作业,特别认真假如一道题给你五行横线作答,你只写两三行,她定会不懂事中午,同学们都进入了甜甜的梦乡,而我却在床上翻来覆去,怎么也睡不着而徐老师以为我们都睡着了,便轻手轻脚地出去了我一看,呀,太好了,我〃作案〃的机会最终来了!于是便蹑手蹑脚地下了楼,来到洗漱间由于我从小就喜爱水,所以下楼的第一件事便是打开水龙头水龙头的水顺着水管源源不断地流到脸盆里我正玩得兴奋,突然听到老师的声音从门口传来〃不好!老师来了,快逃!〃我飞速地上了楼,躺下,竟忘了关水龙头老师一进门,“啊呀!〃地尖叫一声,把同学们都吵醒了同学们往楼下一看,都“呀〃地叫了起来,真是异口同声啊!我一看,脸红了,低下了头,心里就像有两个小人在吵架第一个说“教室是我弄湿的,我应当向老师承认错误〃其次个说“管它呢!我要给老师留下好印象,我是一个好女孩儿,不会调皮〃我思想斗争了好久最终第一个小人唱着成功的凯歌留下了,而其次个小人垂头丧气地走了当我抬起头来,地板已经是干洁净净的了于是我慢吞吞地走向了老师,吞吞吐吐地向老师承认了错误原来,我以为老师肯定会把我狠狠地批判一顿没想到老师竟然温柔地劝慰了我,并夸奖了我,说我能主动承认错误,很棒这让我惊讶了好一会儿从今,我再也不会调皮了到现在我才知道老师那是教育有方你说这样的老师能不让人尊敬吗?虽然那时我还很小,但这件事给我的印象太深了,我永久都不会遗忘而每当我不当心犯了错,我都会主动地承认错误尊敬的徐老师,感谢您!是您培育了我诚恳的美德,让我明白要做一个诚恳的人,勇于改过的人现在我已经是四班级的学校生了,离开徐老师或许久许久了,我的心里布满着对老师的思念之情徐老师,您还好吗?您肯定还像过去那样的漂亮、温柔吧!盼望您永久健康欢乐!〃初一写人我的老师作文篇11教书育人是每一个老师的本职工作,他们最大的心愿就是看到自己的同学有优异的成果,也只有如此,他们才能真正觉得自己是一名合格的老师题记升入学校直到现在,留给我印象最深的,不是我们的班主任,而是我的任课老师一一胡老师胡老师是英语老师,她教书教了几十年,有着丰富的教学阅历和优秀的教学水平不知是什么缘由,胡老师只带我们一个班的英语课,理所应当的,她就把全部的时间和精力,都放在我们身上为了使我们更精彩,她始终跟自己暗暗叫着劲儿我往办公室跑得很勤,收交作业、学习汇报等许多工作,老师就派给了我,而我为了让老师少操劳,也常常帮老师工作也就是由于这样,胡老师的教书生活我有了一些了解,才慢慢的发觉她的身体一天不如一天上课的时候,班上的活跃分子总是静不下来,可胡老师总有方法,她教大家读课文总是绘声绘色的,她还很虚心,时不时地向我们请教在我看来,她不仅是大家的老师,更是大家的好伴侣班主任老师总说胡老师年纪大了,你多帮她做些事每次帮老师的忙,她总是笑眯眯的,而我的眼眶却始终湿着……胡老师常向我询问班里每个同学的状况,问我有没有法子能提高大家的成果老师边说边喝水,但我还是听出了老师嗓子的嘶哑我嘴里答应着,心里想无论如何也养提高班级成果!上了初二后,老师说她要退休了,只能带我们半个学期了,她眼里闪有泪花,我从那里观察了她的心声她多想看我们一个个考进抱负的高中,她多想我们都有出息,她多想看到我们都能说一口流利的英语……在她教我们的最终一节课上,我强笑着回答老师的提问,把自己的水平发挥到最好,看到老师满足的笑容和疲乏的身体,我无法掌握自己的眼泪胡老师的辛苦,只有我最明白我想深情地喊一声胡老师!我们爱你!然而我却迟迟没有说出口.胡老师的背影消逝在远方,我却造成一个一生都不能弥补的圆V-4-P湎……初一写人我的老师作文篇12“嘘,都小点声,皇上来了一一〃,一声细小但刺耳的话语,冷不丁的让我们浑身竖起汗毛,像进入冷藏室一样,以迅雷不及掩耳之势变成正襟危坐的姿势突然,从余光扫到玻璃外的一张熟识的脸一一透亮的眼镜框套在了上宽下平的脑袋上,夹着并不是很挺的鼻梁,应当是常年戴眼镜的原因,鼻梁两旁已经有一个小坑洼了,使本就堆满肉的脸更有特色了镜面映射到他照旧犀利的目光,毫不留情,等到你转头就是一次与他的死亡对视,他的眼神是魔鬼,可以看穿你全部的心虚和担心正如他的外号皇上〃一样,听起来就是权力的象征,万众归一他也正如皇上〃那般有策略,有才谋,也有宽怀细慰之心迎着朝阳,我们班在高高在上的主席台上,举起了那份属于我们的荣誉一一集体数学成果优秀奖〃“368“皇上〃在台下看到这份荣誉冉冉升起时会心一笑像平常他站在三尺讲桌前,拿着残缺甚短的粉笔在黑板上用力的刻下每个公式,每个符号后转头望向我们,发觉大家都在紧跟他的步伐之后,扬起嘴角,裂开眼角纹,那一笑甚是可爱当我们驻笔不前时,他就会迈着无声却又沉重的步伐从讲台上慢步挪下来,再单手撑腰疾步走到你面前,直到你脸上的怀疑中展露出一丝盼望的笑容,他才会擦擦额头上豆大的汗珠,深喘一口气,接着回到黑板进行下一节的内容当我们有人小声偷泣时,皇上就犹如有“千里眼〃和顺风耳〃,一般,乘着七彩祥云就来到你耳旁,用朴实的细雨滋慰着你,从褶皱的口袋里掏出崭新的纸巾塞到你手上,告知你“擦干了眼睛,观察的还是光亮〃我们至今也搞不懂,他是一个老成的数学老师,为什么可以这么暖心?有时候他也会伸出六个手指头,对家长说“我们班现在有八个不学好的!〃他还会在班会上强调让我们用黑纸白字写清晰班会的内容……后来他对我们解释说,以后你们可以骄傲地对外面说,你们的数学老师是体育老师教的!〃立刻,哄堂大笑他的身影停留在玻璃外的一张脸那个记忆时刻他像光一样,多彩又可以带给人盼望多盼望皇上可以万岁,就停在会心一笑那一刻,谁也不动初一写人我的老师作文篇13我的老师有许多,但印象最深的就一位这是个干瘦的中年男子,穿着朴实,梳着光溜的背头,正站在讲台上侃侃而谈,时而严厉,用犀利的眼光盯着你,仿佛要把你看穿,看你是否真的领悟到他的意思;时而俏皮的笑笑,顺便用嘴吹一下手里的粉笔头,再抖动下肩膀……他就是我们这学期的英语老师一一孙老师,也是我们的班主任据说他是刚从其他学校转过来的学校每天都是要检查老师卫生的,孙老师这时又站在讲台边侃侃而谈了“怎么看这个地有没有拖洁净?就看桌子腿,桌子腿洁净了才算洁净了〃,这时全班同学的眼睛都落在了桌子腿上,他边说边用眼睛盯着我们,仿佛在问我们听明白了没有?打扫卫生这么多年还是第一次听说打扫桌子腿的,但认真一想,可不是嘛,拖地的时候最简单忽视的地方就是桌子腿四周的那点地面,还有墙边的拐角处,听孙老师这么一说才知道打扫卫生还有那么多细节需要留意从今我们班的卫生状况那就不一样了英语课堂上孙老师又开头侃侃而谈了,你听,他大部分说的都是和本节课时无关的内容,说话时仍旧不忘用他那双能洞察一切的眼神扫视我们令我兴奋的是他很少讲语法,对于语法是点到为止并且只在最终十几分钟时间说一下课文,并要求我们课下自学开头很怀疑,后来才领悟到他说的那可不是废话,他是在调动我们的乐观性,让我们爱上学英语很快我们就“上道了〃,英语课上成了这种模式开头五分钟全体起立大声喊课文,有多大劲使多大劲的喊,然后是两人或三人一组上台表演课文内容,就这样一节课大部分时间就过去了课堂上孙老师始终都在用他那双犀利的眼神端详着我们,让我们不敢分神就这样我们班同学对英语的学习热忱特殊高涨,后来我们班的英语取得了优异的成果在他的教育下,我们不光是英语成果提升了,综合素养也得到了提高,他让我做有素养的人,让我们做敢于发言的人,让我们学会了找方法他那犀利的眼神在鞭策我们,让我们进步这是一位令人鄙视的老师,一位厉害的老师遇到这样一位老师我感到庆幸依不饶地“逼问〃你〃怎么回事现在就补充完整!〃并将嘴巴鼓得像个气球,或者撅起嘴巴,活像一个撒娇的小娃娃没错,她总会露出意外地“小甜美〃四班级的时候,我觉得她是一位可爱还有点小淘气〃的老师不信你看她是怎么写评语的〃你喜爱写诗,我也喜爱写诗,那么,下面请你补充……〃我实在是喜忧参半呢!好像只是转瞬之间,四年就这样匆忙过去四年来,她勤勤恳恳,不求回报,为我们付出了许多许多,将全部感情转化为无私的大爱,铭刻在了我们心底,永久也不会遗忘园丁是什么?培育花花草草的人老师是什么?培育莘莘学子的人培育呢那是一个意味着呕心沥血的词;意味着坚持不懈的词,意味着无私奉献而不求回报的词园丁的不求回报,是由于花草不会回报,而老师的不求回报,是由于爱看着我们长大,她的全部感情也都会化为爱是大爱,是铭刻在骨子里的深深的爱,而且永久也不会冷却,永久暖暖的,像春天地太阳,不热也不冷,不亮也不暗,不会由于谁而放弃,也不会由于谁而放弃爱我要对您说一声老师,您辛苦了!〃初一写人我的老师作文篇2该怎样去描述她呢?或许,“粉红〃是最能描述她的一个词了她总是提早一些走进教室,飘摇的粉红色裙摆拂过门框的角落,好像带起一阵小小的风她的粉色长裙啊,不是那种招摇艳丽的大粉红这粉红是像西柚一样,略失些饱和的高雅的粉红没有浮夸的泡泡袖,没有奇异的大蝴蝶结,她的长裙,只有简洁自然的剪裁,却把她衬得漂亮特别哇,仙女!〃我同桌说,她太好看了吧!〃要我说啊,她的确是个粉红〃的人粉红不像大红那样热闹,却也不含蓄忸怩它是种年轻的颜色,让人想起童年的糖果、蝴蝶结和动画片,有一种甜甜的感觉就像冬天的阳光,不太热,但却是暖的她是我们的政治老师她总是随身带着一点点香,是那种贵气的香味她一走开,香味便也跟着她走开了有一天她匆忙走进教室,放下她粉色的包包“我发觉许多同学来问我商品的价值和使用价值怎么区分的啊,这个的确不是太好理解,〃她推了一下眼镜,“我花了一个晚上想要怎么和你们讲才比较好〃她说,商品的价值就是它的肉体,而使用价值呢,是它的灵魂,少了一个都不行灵魂你平常看不见,摸不着,所以商品的使用价值,也就不能用实实在在的金钱表示我们一听,立刻就明白了,连连点头我在心中暗暗佩服她举了这么个生动又新颖的例子,更佩服她用一整晚的时间为我们想这个例子,心里有些暖融融的或许是由于她骨子里真的喜爱这个行业吧她虽然是个温婉的人,但她骨子里的热忱总是让我每节政治课都热血沸腾她原来是做外贸的,后来想当老师,就来当了老师关于“钱〃的东西,她总是很专业的她会从课本动身,静静告知我们一些好玩又有用的小学问出国玩取钱的时候啊,虽然课本上说visa和银联都可以用,但是我建议你们用银联为什么呢,由于银联不收你太多手续费……〃有时我是个奇怪宝宝〃,追着她问些课本以外的学问她并没有用“这个不考〃打发我,而是像讲故事一样渐渐和我说“现在还有人用支票吗?不是可以转账吗?〃“转账数额大的话不会立马到账的,支票......〃她领我重新熟悉了身边的“钱〃,她将领我在这条“粉红色的道路〃上走得更远听说她最近结婚了真好啊!愿她今后的日子是粉红色的,愿她时常抱有热忱,始终年轻,生活温顺浪漫,当然,钱包里也要布满粉红初一写人我的老师作文篇3四班级时,我转学来到华山中学,面对生疏的环境和老师、同学石老师给我留下了最深刻的印象石老师既是我们的科学老师,又是我们的班主任石老师是个非常温顺的老师她年纪不大,有着窈窕的身材,轻柔的声音,时常面带和煦的微笑有一次我不慎在学校摔伤了,膝盖被蹭得血淋淋,本疼的厉害但不知怎的,在石老师的暖和爱护的劝慰下,痛苦尽渐渐减轻我明明可以自己放学回家,可石老师终是不放心,叫了一辆出租车送我石老师从来不对同学说重话有一次,在石老师的科学课上,班里有一个非常淘气的同学做小动作、不仔细听讲,石老师第一次只看了他一眼,用眼神提示他仔细学习其次次老师也只是让他站了一会儿,可这位同学在课堂上仍不用心这下可就惨了,同学要接受老师爱的邀请了老师从不在大庭广众下批判我们,而是私底下找同学谈心、引导石老师还是一个特别敬业的老师她对工作一丝不苟,非常仔细每当我们踏着晨光来学校,一进班门就发觉老师已俯身桌上,奋笔备课这身影让我们进入班级的脚步不禁放轻一些,交作业的速度不禁变快一些,早读的效率不禁提高一些到了中午,明媚的阳光散满老师早已打扫好的干净的教室,本有着烦躁心情的我们在如此洁净的环境下也不禁静下心来用心学习晚上我们要离开学校了,老师却还要加班批改作业,直到晚上九点才能回家,老师的仔细赢得了我们由衷的尊敬石老师更是一位能够激发我们学习爱好的好老师科学课上,我们遇到了一个难题声音能在水中传播吗?老师并不直接回答我们,而是预备了一个小试验只见她首先拿出一个密封袋,然后用手机点播出一首歌将声音放大,再把手机放在密封袋里封好,最终老师把密封袋放入水里我们惊异的发觉声音不但能在水里传播,声音还变大了这个试验激发了我们对科学的爱好,我在私底下阅读了不少的科普书籍呢!石老师温顺、负责,能激发我们的学习爱好,对我们非常关怀、爱护,盼望她永久是我们的班主任初一写人我的老师作文篇4我最喜爱的老师是曹老师曹老师中等个,乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴老师生气起来惊天动地,同学们都怕她,不一会儿,老师又对同学们和气可亲,就像上天派来的天使她讲课生动又好玩,同学们都很喜爱她老师,是你抚育我成长,是你教育我做人,是你的一言一行让我懂得了处事的道理老师,感谢你!初一写人我的老师作文篇5在我九岁的时候,我就听妈妈说过这样一句话老师,只是把我们带进学问大门的领路人,跟老师学的我们,接下来的修行,在于个人〃我的老师姓梁,名叫梁开平,他是我们班的班主任他个子不高,更是目光如炬,炯炯有神,鼻直口方我们的老师可亲切了,有一次,老师在上课时,有同学在开小差,被老师发觉了,却只是和气可亲的说请你把手上的东西收起来〃这就是我们的老师,在班上,他和气可亲,在其余时间时,说到做到我的老师,您真是我们心中的好老师初一写人我的老师作文篇6我有一个数学老师,他姓张,我们都叫他张老师他是我们的新数学老师,一进门他的外貌就吸引了我,他穿着红色的上衣,下身穿着黑色短裤,你看他脸上如同净土班的天庭如珍宝般光明的大眼睛,依婷,高高的鼻梁,一个大嘴巴在课堂上我最厌烦有两种人,一种是上课瞌睡的,一种是上课喝水的〃!张老师这么说他很幽默,不过有时候他也会很严格,他常常在讲课时,讲几个笑话来放松下课堂紧急的气氛张老师,有一个让人感到惊奇的习惯,那就是布置很少的作业,上完课后几乎不布置作业,这让我们同学都很“哇塞!〃,也很“欢快〃这就是我们的“漫画老师〃---------张老师初一写人我的老师作文篇7你用学问的小船带领我们驶向将来的海岸,用暖和的心熔化我们已经叛逆的心,用宽敞的肩膀为我们撑起将来的梦,用灵活的双手编制出对我们深深地感情在我们失意时,你会用你的手暖和我的心,会用一句句的话语来教导,用更努力的传授来关心我们我们还有什么理由不爱你呢?友爱的老师,你永久是我们爱的陪伴,在将来的日子里,我会每每想起你对我的感情,盼望你记得我,我友爱的老师初一写人我的老师作文篇8我的英语老师姓张,看起来很年轻张老师讲课的时候读得很流利,一看就是个好老师,由于她很严格张老师苗条的身材非常引人注目她不胖不瘦,长长的头发,炯炯有神的眼睛,一眼就能观察谁在说话,谁在做小动作她的鼻梁高高的,嘴巴很会说话一天,她很难过,但是还是坚持来上课,真是一个好老师,那时候,张老师一手捂着肚子,一手握着讲台,让同学领读其次课前半节课老师还能挺住,后半节课肚子特殊疼才没有连续上下去我为有这样的好老师而感到傲慢要是全世界都是这样的老师,那么谁还考不上清华和北大呢?初一写人我的老师作文篇9悄悄的深夜群星在闪烁,老师的窗前彻夜光明……〃,始终悠扬悦耳的歌在耳边回旋每当我一听到这首歌,我就会想起我的学校老师卢老师卢老师大约四十岁,教书十几年,他把全部身心都投入到教育事业中去他像一根蜡烛,悄悄燃烧自己,照亮了同学;他像地下的落花生,从不计较名利;他像辛勤的园丁,细心培育祖国的花朵,他是人类灵魂的工程师〃刚读学校时,卢老师就是我的班主任,那时,他教我们的语文,他教语文有一个特点,他每次上语文课都会把课文学问和笑话结合起来给我们听,有时候,他一节课都在讲笑话,使我们在笑话中学到学问,因此,每次,每次考试我们班的语文都是全校好的他虽然教语文,但是他也很关怀我们的其他科目我始终以来,英语都不好,每次英语考试,对我来说就是考天书,越考越没信念,卢老师知道我的英语不好,所以他一有时间就会找我聊关于我的英语的事情,每当我说英语很难学,想放弃时,他总是严厉对我说英语就是单词的组合,要坚持记单词,要有信念,不能轻易放弃〃在初一和初二,都是卢老师做我们的班主任,到了初三,我们分班,卢老师也没有跟上来,在初三的日子里,虽然学习越来越紧急,每当我觉得学习压力大时,我总是会去找卢老师谈天,每次和他谈天他的笑话都会使我的心情得到放松所以,和他谈天后,我总是会恢复到轻松乐观的心态去面对初三的学习我和卢老师最终一次见面是在升中考的考场上那时,卢老师作为本校的监考老师监考我所在的试室,当时是考语文,那是第一个科目,心里不免有些紧急,但是一看到是卢老师监考,内心又有些兴奋在做题时,我是一路上过关斩将,但是,当我在答阅读题时,突然发觉我在答题卡上答错题目了,我立刻慌张失措,于是,我举手想更换答题卡,这时,卢老师走过来,我把状况告知卢老师,卢老师说,时间已经过去一半了,更换答题卡是来不及了,我去问问看有什么方法你不要焦急,先做下面的题目〃然后,卢老师快步地走出了试室,这时,我的心里更加紧急了,手心都冒出冷汗了,心想“完蛋了,这次语文确定没盼望了〃,当我写完作文时,卢老师手里拿着一张纸急匆忙地向我走来,他气喘吁吁地对我说把你写的答案划掉,横线上写答案,渐渐写,不要紧急,有卢老师在〃,后来,在卢老师的关心下,我最终把题目做完了上来高中,我再也没有见过卢老师了,我想,他现在在给同学讲笑话又或者是在和某个同学谈天吧初一写人我的老师作文篇10在我记忆的长河中,有许很多多我尊敬的老师,但是最令我喜爱的是以前在幼儿园教我的徐老师她有着乌黑发亮的秀发,大而光明的眼睛,世界名模般的苗条身材,是我们中
(四)班全体同学的偶像她不仅长得美丽,而且人也很温柔那时,我还很小,才四岁,不很。