《带括号的混合运算》学案

《带括号的混合运算》学案

一、学习目标

1.初步掌握含有两级运算不带括号的混合运算的运算顺序，能按顺序计算比较容易的三步计算式题

2.知道先求两积（两商、一积一商）再求和（差）的混合运算可以把第二级运算的两步同时计算、脱式，培养学生灵活计算的能力

二、重点难点

1.重点掌握含有小括号的混合运算的运算顺序

2.难点掌握含有小括号的混合运算的运算格式

三、导学问题

1.在我们学过的没有括号的混合运算两步计算式题里，如果有乘法和加、减法，或者有除法和加、减法，要先算什么？

2.

①150X3+320

②400-240・6

四、参考资料本节课主要教学含有小括号的混合运算顺序重点理解括号在混合运算中有改变原来运算顺序的作用例题通过实际问题引出要用小括号的情景对于“运算中有小括号的要先算小括号里面的”基本都能理解相对于没有小括号的混合运算有小括号的正确率还高一点但发现一个问题，解决实际问题时，列综合算式时还不能灵活运用小括号有些不需要用小括号的也去用，可能对于小括号的作用还没真正理解需强调，练习。