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关爱留守儿童爱心活动方案篇模板202352023关爱留守儿童爱心活动方案1
一、指导思想为了更好地关爱留守儿童,给他们营造一个健康成长的学习生活环境我园结合教育部门相关文件精神及工作部署,大力实施“留守儿童关爱工程”,对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务,让他们在充满着爱的环境中成长,父母在外能安心务工,以促进社会的和谐发展
二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境
三、主要工作措施
1、加强管理力度,完善各项制度成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的、统一4颁发留念品5平铜小学活动总结6合影留念
七、活动准备
1、横幅“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动主办xxX中学初中校区团委会、xx邮政局团支部承办:xxX小学另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生积极进取
2、根据活动节目制作一个音乐光碟
3、车辆带给
4、参加人员数量高州中学初中校区8人,xx邮政局:5人组成一个临时青年志愿者服务队(13人)
八、活动要求
1、参加人员用心活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动
2、活动以简单愉快氛围为主,以开心为导向
3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排
5、义工服务队人员要求有爱心、有用心、有热情、有灵活、有主动,听从安排
九、活动筹备组人员名单顾问总策划:执行策划:参加人员活动方案涉及到的人员,如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整2023关爱留守儿童爱心活动方案5
一、活动背景临近中秋佳节,本当合家团圆,但我校地处农村,留守儿童多达
79.4%他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境,学校德育工作也面临着巨大的挑战
二、活动目的通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让他们感受到学校、社会的关怀,激励他们学会自学、自理、自护、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐
三、活动形式篝火晚会
四、活动时间9月20日(农历八月十三)晚
五、活动地点学校运动场
六、人员安排总策划执行策划各班主任主持场地布置后勤保障:灯光音响:宣传报道安全保卫代理家长全校教职工摄像
七、活动内容
1、结合传统文化,进行“讲、读、唱、传”
2、五个“一”活动让学生给父母打一次电话,给家长写一封家书,与学生谈一次心,同学生做一次游戏,陪学生吃一块月饼
3、趣味游戏
八、活动流程1840学生入场(运动员进行曲)1855序幕(音乐、明月几时有)1900主持人入场,晚会正式开始第一项校长致辞第二项政教处魏主任讲话第三项节目表演
1、全校大合唱《相亲相爱》(音乐伴奏)
2、教师表演
3、班级赛歌(音乐伴奏)
(2)个人捐建发动家长或者爱心人士对口一个学校的少先队中队,自主捐建一个或多个“读书角”;也可以几个人共同捐建一个或多个“读书角”领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位
2、留守儿童花名册的更新及档案的建立认真调查研究,摸清留守儿童的底数,进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡其基本内容幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理,并根据幼儿变动情况,及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容
3、加强对代管人和监管人的培训和指导一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式,向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传,帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,增强科学教育孩子的能力二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导主要是充分利用中秋节、国庆等节假日,“留守儿童”父母返乡等时间,幼儿园举办相关的培训
4、排除心理障碍,倾注人文关怀倡导“温馨”教育、“赏识”教育,让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围建立心理健康辅导站,开通心理热线电话教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心,并记好交流记录充分利用好已开通的亲情电话、QQ视频室,教师妈妈每月至少电话等方式与家长或托管人联系举办一次留守儿童生日聚会,让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖关爱留守儿童,我们一直在努力本学期,力争在上级部门的指导下,借鉴别校的成功经验,结合本园的实际情况,全面实施以“关爱留守儿童,构建和谐校园”为主题,扎实开展留守儿童教育的管理工作,真正实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体的“留守儿童”教育网络,使我园留守儿童教育与管理工作更上新的台阶2023关爱留守儿童爱心活动方案2
一、活动宗旨开展“手拉手关爱留守儿童”行动,目的是发挥少先队的优势,通过少先队组织的实际行动,动员尽可能多的社会力量,为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮忙
二、了解留守学生的特点
1、学业失教部分留守学生不能很好完成学业,学习习惯差
2、生活失助约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等方面缺乏照顾,营养不良,身体健康受到危害
3、心理失恒留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题抱怨、自卑、骄横、、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控、如擂肥、等恶劣行为
4、亲情失落留守儿童感到亲情失落和孤独,十分想得到父母、老师、同学的关爱
5、安全失保由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)
6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边,孩子的独立生活潜力强,比起一般儿童,他们对父母少有依靠性,因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康不利
三、措施活动资料
1、倡导全校学生,为留守儿童献出自己的爱心
2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的‘结对互助活动(同伴结对、师生结对)
3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动
4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动
6、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线,让学生说说自己的心里话)
7、组织留守学生开一次座谈会
8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关心)一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现社会的温暖,我们将用真心去倾听,用真爱去温暖,用真情去为留守学生服务,为他们撑起一片爱的绿荫2023关爱留守儿童爱心活动方案3根据团市委《关于在全市开展“传递青春正能量,关爱留守学生”活动的通知》的通知要求,结合我校实际,特制定如下活动方案
一、活动时间5月一一11月
二、活动内容
1、召开主题班会,让学生了解留守儿童学校德育处下发通知,要求各班召开“传递青春正能量关爱留守学生”主题班会,让学生了解留守儿童的生活、家庭、学习情况,焕发学生对留守儿童的关爱之情发动学生跟留守儿童结对子,写信等活动
2、开展“传递青春正能量一一承载留守学生之梦”活动广泛开展“心愿直通车”活动,帮助农村留守学生实现微心愿,解决他们学习和生活中的困难,参与方式分两种一是和家长一起在“心愿直通车”网站选定心愿,直接联系留守学生,帮助其实现愿望;二是通过参加团组织集中开展的“心愿直通车”活动,现场将心愿礼物送给留守学生
3、开展“传递青春正能量一一志愿者在行动”号召学校党员、团员教师参加志愿者行动,到农村留守儿童多的学校开展送教下乡活动;在暑假期间为留守学生开展学习辅导、文体活动等相关课程,
4、开展“传递青春正能量一一捐建红领巾读书角活动
(1)集体捐建发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”2023关爱留守儿童爱心活动方案4
一、活动主题心手相牵快乐成长
二、活动理念让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,构成用心的、向上的人生态度和情感体验
三、活动目的
1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的.幸福和快乐
2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞
四、活动地点XX小学
五、活动时间X月X日上午0900—1045o
六、活动资料
1、欢迎仪式负责人xx小学
2、座谈会参加人员xx市邮政局、xxX中学初中校区代表及地方有关领导、xx小学领导
3、游园活动负责人xx小学注
(1)XX中学初中校区团委会、XX市邮政局团支部青年代表参加游园活动,派10名青年代表与XX小学教师拔河比赛
(2)青年代表邀请xx小学师生代表开展部分游戏活动,如头顶气球、抢凳子、慢车比赛
4、庆祝“六一”大会主持人xx小学
(1)介绍参加慰问活动的单位及代表
(2)节目表演
(3)xx中学初中校区优秀青年教师xx讲话(作留守儿童心理健康辅导)。