音美教研组的工作总结

音美教研组的工作总结音美教研组的工作总结「篇一」一学期来，根据学校教务处和区教研室工作安排，在全组教师共同努力下，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻“以人为本”的教育新理念，扎扎实实地开展新课程改革，较顺利地完成教研组工作现从以下几方面总结汇报

一、体音美教学、活动开展方面本学期全组教师重点克服了课时量大、场地器材相对不足、体育教师缺少及各项活动多的不利因素，在体育工作中，始终遵循“健康第

一、以人为本”的新理念，使全体学生受益在体育教学中，从狠抓课堂常规入手，注重学生的德育教育，组内加强教学研讨与交流，注重课堂效率，最大限度地提高了课堂教学的有效性在根据学生身体和心理特点，有计划地完成各项教学内容，不仅满足了广大学生的运动需求，还有效地提高了学生的身体素质、运动技术技能、丰富了学生的体育知识，还培养了学生的体育兴趣与终身体育意识20xx年9月，顺利有效地组织并开展了

一、二年级“我为班级添光彩”迎面接力跑比赛；20xx年10月，有序规范地完成了

三、四年级学生的跳绳比赛；20xx年11月协同团委、少先大队举行了一到五年级的秋季拔河比赛，进一步增强了班级凝聚力；在体育活动的开展方面，抓好两操的同时，克服了组织难度大、时间紧的因素20xx年10月，积极响应国家“阳光体育冬季长跑”活动的号召，结合学校场地环境情况，及时有序地启动了“冬季长跑”活动

3、3月24日一一4月8日，进行市运动会报名工作

4、4月10日，在24中进行了初三体育模拟第一次测试

5、4月7——11日，制定二中西校区首届趣味运动会秩序册

6、4月14日起，指导全校非毕业年级学生练习运动会项目

7、4月19日，去24中参观学习体育节相关内容

8、4月21日，趣味运动会分工布置

9、4月23日，学校高中非毕业年级舞蹈比赛评委工作

10、4月24日------27日，参加市田径运动会

11、4月27日，协助合作路小学召开运动会

12、4月28日，学校运动会裁判员、志愿者工作安排

13、4月28日、29日，中考裁判培训，模拟测试

14、4月30日，学校趣味运动会

15、5月6日，初三年级中考体育培训会

16、5月，全校学习第九套广播体操

17、5月10——19日个人担任中考体育裁判工作

18、6月9日一一13日，担任中考资格认证裁判员工作

19、为了丰富学生的业余生活和加强对特长生的培养，给有体育特长的学生展示的平台，9月我校举行了秋季田径运动会，在全体体育教师的精心准备和组织下，此次运动会圆满结束在此次比赛中，同学们能够本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，体现了同学们之间的尊重、关爱、有好、帮助，更加体现了五中的和谐氛围

20、9月一一10月，全体体育教师组织完成了一年一度的国家体质健康标准达标测试内容，并向国家数据库上报

21、完成一年一次网上运动员注册工作

22、11月5日，全体体育教师与28中老师又组织高二年级完成了学业水平测试工作；11月19日，全体体育教师去28中组织完成高二年级完成了学业水平测试工作

23、12月开始重新组织开展体育社团活动

24、开展冬季体能训练课程

25、为迎接上级检查，体音美教研组做好办公室、库房、器材等布置准备工作

四、培训提高全组成员参加20XX远程培训，陆杨老师担任远程培训辅导教师陆杨老师参加河北省体育优质课培训

五、努力方向作为活动较多的一个教研组，我们始终把学习与积累经验放在首位，虽然每学期在大家共同的努力下，都会有一些小小的成绩，但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由，因为我们知道与一个优秀的教研组相比，我们还有很大的差距，因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去，我们需要学习的东西还很多”因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向

1、加强本组教师自身基本功的训练与提高

2、在教学中达到“以教促研、以研促教”

3、提高教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平

4、提高体育科目在学校教育中的地位

5、加强教研组与校领导、各年级主任以及各班班主任之间的沟通，提高各项体育活动开展的效率总之，我们体音美全体教师同心同德，除完成正常教学、课外活动，并毫无怨言地承担了大量学校其他工作一句话，我们为了学校生存发展，作出了应有的贡献在过去的一年里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再励，力求教研组建设日臻完善！音美教研组的工作总结「篇五」一学期来，我们音美教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革研究，以全面提高教学水平及艺术教学质量，全面提高学生的艺术素养为目的，形式多样地开展艺术教学活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下

一、积极参加教研活动，促进教师专业发展，提高教师教学能力和教学水本学期，我校音美教研组以教研组为中心，参加学校组织的校本培训学习，收到了良好的实效

1.学习先进音美学科教育教学理论，为工作顺利开展提供理论依据和指导

2.开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力

3.认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统本学期，继续开展互听互评课活动，鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与每次活动，我们都认真抓好以下环节组织听课，评课、总结大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，提高了教师的课堂教学水平交流中，教师的教育科研能力也得到开发

4.加强校本培训中的骨干教师引领作用要求教师加入到学校“导学案”教学模式研究中，结合教学实践和本学科的特点，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学效率

二、搞好艺术活动，营造校园艺术氛围组织学生参加市、县、校各种艺术教育活动，获得优异成绩参加第八届全国青少年儿童书法绘画艺术大赛《枫叶杯》获得优秀指导教师奖，廉庄乡中学获得集体一等奖，两名同学获得特等奖，

一、

二、三等奖若干；在20xx年“大田杯”天津市中小学生剪纸比赛中获得二等奖、三等奖成功举办了廉庄乡中学“美术课堂作品展”活动，取得了非常好的效果在20xx年宁河县校园课堂作品评比大赛活动中、在班级合唱大赛中都获得了优异成绩音乐在县级个人项目评比中获得优异成绩

三、展望总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组今后各方面的工作会做得更好对此，我们充满信心音美教研组的工作总结「篇六」凯小音美教研组共有11人，都是兼职教师，其中，音乐教师5人，美术教师6人在学校的正确领导下，我组结合音美新课程改革，紧紧围绕艺术教育的规律，积极探索艺术教育的有效途径，在教学、责任教育及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩，现将工作总结如下

一、以课堂教学为主线，努力提高学生鉴赏美、创造美的能力在全面贯彻艺术新课程的指导思想下，本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍，关注网络中有关教育的新动态，不断吸取相关的理论和经验，树立适合自己教学的新型教学理念在教材的运用中，体现多元化，突出艺术经典，关注学习经历，重视过程评价；在教学中，充分运用现代教育手段，将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏，美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏，开拓了学生的视野，激发了学生的学习兴趣，并根据学科特点，确立以学生为中心的教学思想，本着“教是为了不教”的观念，重视激发学生的积极性、创造性、参与性，通过即兴表演、即兴创作等形式，使学生的个性特点得以充分培养和体现，同时也丰富了教学内容，活跃了课堂气氛，提高了学生的艺术品味

二、夯实教研工作，力求突显责任教育特色根据我校规划课题《小学生责任教育的实践与研究》的总指导思想，坚持“推动课改、促进学生、成长教师、发展学校”工作理念，把“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴学”真正落到实处课题《如何培养小艺术家们的责任心》，让学生在素质教育的课堂常规化的接触到责任教育，课题组教师剖析教育教学案例，俯拾反思点滴，创编责任教育相关课例积极参加课改开展研讨，座谈会，公开课，互访等多种形式的活动，通过这些互动增强了我们的意识提升了我们的教学，锻炼了我们的综合能力，回顾一下的确受益匪浅

三、强化教师“内才”“工欲善其事，必先利其器”音美组从教师基本功入手，利用业余时间进行了乐器，钢笔字等再培训，同时请电脑专职教师给大家进行了网络微博再培训，让大家进一步了解学校校园网、指导教师上传资料，指导团队资源共享、沟通交流，并鼓励大家建立博客不做“只会教圣贤书的教书匠”，做知识型教师，并做善于积累与反思型教师，本年音美教研组每位教师写了教学反思，读书时写下了高质量的“读后感”

四、课外活动是教育实施课改的重要环节本学期我们积极组织了校级兴趣小组，社团活动等并组织全校学生参加5月截止投稿的第13届“星星河”全国少年美术书法摄影大赛同时，有48名学生获得名次，有八位老师获得辅导奖“教育教学永远是一门遗憾的艺术”，怎样力显特色，形成有效、科学的书面材料，为下个学年的教学指导方向，提供借鉴与学习的蓝本，仍需深究也希望我们音美教师在市、区、校教研室的领导下，携手同行，收获快乐，洒播新的希望音美教研组的工作总结「篇七」时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，本学期我担任初三级8-13的美术教学工作，工作期间能够圆满完成学校分配的各项任务，在这个学期中我认真学习新课标，研究新的教学教法，对课堂中存在的问题认真地去分析，探讨综合探究及多媒材的运用我还和其他教师互相听课，互相学习新课标，并把新课标的精神和理念运用到教学当中为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下

一、教学工作方面在教学中我经常利用课下时间，了解学生在美术方面的想法与兴趣兴趣是最好的老师，兴趣是学生发展思维的巨大推动力，不管做什么事情，只要有了兴趣，才会使人集中精力，积极思考，而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步因此，我们首先要激发学生对美术的兴趣，在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段，以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣例如，在课堂上我让学生和我一起做游戏，在把看到的、想到的画在黑板上，学生玩的开心，画的开心和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下美术课不同于其他学科，它及欣赏、临摹、想象、创作于一体，能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式，势必使课堂气氛枯燥乏味因此我让学生多观察生活中事务及景物，观察他们的颜色和线条使学生感受到大自然的美允许学生想象，超越生活而又联系生活当我把作品放在黑板上方展示的时候，学生陶醉在艺术的海洋，我心中也感到无比的激动我在教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力作业采用小组评，老师评等多种形式来给学生成绩，我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏用这种方式来促进学生和激励学生，使学生感受到自己的劳动成果在课堂上，我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出，还有在学校画展中展示学生作品学生的作品得到了交流的机会和展示机会，也使的校园环境得到了美化

二、教育工作方面学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分九年级班级人数众多，管理教育任务很重，我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育在教学中，一件好的美术作品，一句鼓励的话，都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情，学生的日常行为习惯有一定的好转，我运用美术课中的美来教育学生，是他们认识到，心灵美是学好画画的基础；养成耐心，细心也是学好美术课的良好品质而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持，却不是一朝一夕的事，认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理，对学生进行反复教育，耐心细致的引导学生养成良好的习惯

三、遵守纪律及其他工作方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，为了能够完成学校的两基达标的任务在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务真诚、耐心的热爱每一个学生，学生有问题及时解决认真辅导学生，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在今后的教学工作中，还要加强业务的学习，看一些教学理论的书，还要挤时间自学其它科目的知识为了能更好教育我们的下一代，我要积极准备自己的各方面的能力，为教育事业奉献一份力量音美教研组的工作总结「篇八」

一、总的回顾本学期体育教研组一如既往，认真贯彻学校的三年规划精神，进一步领会体育课程标准的内涵积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果

二、主要工作1转变教学理念，教育、教学工作有序随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理.、心理和社会适应的和谐发展学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂

（2）深化教学改革，教学科研成绩喜人教学要改革，科研需先行本学期，体育组教研组积极参与关于中学传统体育与创新体育的对比研究全组教师围绕这一课题，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之实践，深得同学们的喜爱，本学期，本组教师共上各级各类教研实践课2节每课均围绕研究课题大胆摸索

（3）营造体育氛围，群众体育工作充满生机营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢学生的身体素质大有提高，体育合格率90%以上本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排

（4）坚持科学训练，竞技水平再上新台阶竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师及聂太保主任知难而上，利用课外时间训练在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高使我校的两操、太极拳、校园集体舞和歌唱得到上至领导下至老师的好评，并上报省里

三、存在问题本学期，各年级成功举办了跳绳、拔河、趣味接力等比赛这些活动的全面、有效开展，不仅丰富了学生的课余生活，增强了学生的身体素质，减轻了学生的学业压力，还培养了学生的团结协作意识与竞争精神、增强了班级的凝聚力

二、努力的方向做为一个活动较多的一个教研组，我们始终把学习与积累经验放在首位，虽然每学年在大家共同的努力下，都会有一些小小的成绩，但我们从没有把它当作炫耀的资本或停歇的理由，因为我们知道与一个优秀的教研组相比，我们还有很大的差距，因此我们不断提醒自己“成绩只能代表过去，我们需要学习的东西还很多”因此以下几个方面是我们体音美教研组今后努力的方向

1、加强本组教师自身基本功的训练与提高，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多学习，多积累经验

2、教学中如何采取行之有效、新颖的教学手段，提高学生的学习兴趣，提高课堂教学的高效

3、在教学中如何把教学实践与有理论研究机结合，达到“以教促研、以研促教”

4、如何提高整个教研组的教研氛围、提高教学与理论研究水平

5、如何利用当前体育带动作用和阳光体育活动，提高体育科目在学校教育中的地位

6、如何加强教研组与校领导、各年级甚至各班主任的沟通，提高各项体育活动开展的效度

1、个别教师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方

2、校训练队训练时间不够保证

3、体育是一项比较特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比如，领导的关心还有待于加强，还有体育教师的一些待遇还有待于领导的关心

4、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾音美教研组的工作总结「篇九」

一、本学期的任务目标落实情况

1、落实学校礼和课堂中如何落实手势语

2、利用音美教学的研讨集体学习活动，针对音美教学中的礼和课堂，组织教研组教师学习领会，交“六度”课堂评价融入课堂中

3、认真组织教师进行了教研活动，在课堂中落实音美课堂教学中的提问策略活动，互相学习，通过组内教师共同听课交流，相互促进，共同提高本学期李芳老师将要进行外出听课学习活动，定能带来精彩收获

4、在这一学期，通过少年宫活动，丰富了学生的校园文化生活，活跃了校园文化气氛，提高了学生的音美素质，激发了学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操

5、通过少年宫活动，让学生所有所精，以点带面足以带动其他学生的音美素质，共同提高学生的音美素质，提高美术教学质量，同时，学生参与活动热情高涨，学生素质得到了体现

6、进行了六一艺术节节目安排的计划和排练，其中，京剧“红灯记”节目在紧张排练中

二、参加活动总结9月制定教研组活动计划组内互相讨论每位老师制定的计划是否符合实际，优点和不足的地方10月落实学校礼和课堂，结合学校课堂评价，讨论音美课堂中如何落实手势语11月

1、音美课堂教学中提问策略的研究

2、外出听课交流12月

1、少年宫活动总结

2、制定音乐美术小组参赛作品

3、六一艺术节节目安排

三、存在不足及今后努力方向

1、组内音美教师音美素质今后还需不断提高

2、个别学生的学习习惯培养不够，今后将继续加强礼和课堂教育，对学生各个方面的能力素养进行培养

3、在今后的音美教学和活动中，我们音美教师，将不断改进音美教学方法，全面落实好礼和课堂的教学要求，丰富课外活动的形式和内容，提高学生的各项素质，使我们的音美教学工作更上一个新的台阶音美教研组的工作总结「篇十」一学期的教学教研工作即将接近尾声，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感概本学期，我们教研组的工作本着〃为了学生服务，为了自己的提高〃的理念，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着现将一学期的工作小结如下

一、不断创新，提高自身业务水平本学期音美教研组一如既往，进一步领会音美课程标准的内涵转变教学理念，教育、教学工作有序随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要因此，本组要求每一位教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的教学模式经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常课，正在实现如下几个转变即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学考核内容安排教材为学生兴趣的形成学校的音美课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进音美课堂

二、入思想、理论着手本学期我们鼓励老师们采取〃多阅读、多反思、多执笔〃的方法，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养

三、紧抓课堂教学，促进综合能力的提高课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，在教研上观看网上的教学录像，尽可能地为老师们提供一个学习、扩展的学习空间

四、存在的不足及今后努力的方向⑴、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课⑵、方向采用每次开课由一位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践总之，〃学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！音美教研组的工作总结「篇十一」组别组员XXX体音美技电组组长XXX本学期，教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关情况作以总结

一、积极落实新课标精神本学期，本组注意认真组织教师学习新课标有关精神，认真要求每位教师钻研教材，探讨教法，并积极地落实到自己的教学中，还积极开展同学科之间的备课研究，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”在先后多次的备课检查中发现，所有教师备课认真，教案编写详细实用，针对性强，教法设计新颖，合理科学，体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会

二、认真研究新的教学方法，积极发挥学科优势作用本学期，本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入，认真组织全校师生参加课外活动在教学工作中，本组各学科教师除完成好教学工作外，还积极配合学校中心工作，开展好各种活动，充分发挥了不同学科的优势作用

1、我组林晨光老师，在组织本校学生参加闽侯县第38届中小学田径运动会中，取得了初中组团体总分第8名的历史突破多名参赛学生获奖，并荣获得优异成绩

2、连秀萍老师也认真组织美术作品展示评比活动，获得了较好的成绩音乐师认真组织学生的文艺活动，并积极辅导陈连银老师指导学生参加县航模比赛等各项比赛中取得一二三等奖的优异成绩

三、存在的差距与不足尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教育教研气氛还不够浓厚，教师的积极性还不是很高在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等这些问题应引起足够的重视我们将进一步引导教师积极学习，提高认识，树立的新的教育理念，以认真的态度，积极投入到新的课程改革实践中去，努力提高自己的教育教学水平，争取取得更大更好的成绩对学校教研集备工作的建议在教研活动时,还有一些东西流于形式,有些教师处于老好人的境况,不能够把存在的问题真实的体现出来，阻碍了教研的进一步深入进行对于集体备课做得还差强人意，虽然有一定的要求和形式，但是在落实上还需进一步的深入和细化，使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决音美教研组的工作总结「篇十二」

一、教研组计划执行情况和完成效果计划为指导，严格按照学期初指定的教研计划，认真钻研学校生态课堂模式，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，结合音美信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展音体美信息技术与其他课程的整合的教学研究，并落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的.提高组织全组成员认真参加学校组织的各项教学教研活动认真钻研教材、认真进行教学设计；严格执行教学进度计划，上好每一节课组织全组成员积极参加教研活动，按时完成下达的各项工作全组教师积极学习和探索，使学校音乐、美术、体育、信息技术教学水平不断提高

二、教研组教学、教研活动中取得的成绩在定期的教研活动中，全组成员共同研究制定教研工作计划、教学进度计划、各兴趣小组训练计划、教学设计等，通过“说一听一说一评”课的形式，教师之间相互学习，共同提高，不断加强业务能力同时一，结合我校乡村少年宫，开展丰富多彩的音美信课余活动，陈强老师的电脑动画兴趣小组，王洪雷老师的电脑网站制作兴趣小组，孙佰顺老师的书法、绘画兴趣小组，马园园老师的乐器兴趣小组，韩云成老师的陶艺制作兴趣小组，形式多样，内容丰富多彩在学校的支持下，我们还成功举办了白云湖镇明宏杯书法绘画比赛，成绩斐然，值得骄傲！

三、教研组教学、教研活动中存在的不足

1、新课程标准是以目标体系为主，没有具体教学内容，包括教参也只是供参考所有的实施方案都必须老师自己制定，所制定的教学计划还必须符合课程标准的要求尽管前期做了大量的工作，但在实际操作中有些内容需要在以后计划中应重新调整，逐步适应新课程标准的要求

2、新课程给我们提出了一个最大的难题，就是学生成绩的评定新课程没有统一的评分标准，没有评分方法，改变了以往单一的、终结性、绝对的评价方式，向多元、过程性、相对性评价转变，对学生采用发展性的评价在评价的过程中，自己感觉到效果不是很好，尤其是小组互评，有些同学带有感情色彩，不能公正的评价，自评差异也很大有的能公正评价自己，有的较谦虚，对自己要求较高，有的则以不负责任的态度每项自评均为最高等级，很不合理，如何引导是以后要注意的大问题

3、课堂教学实际如何适应新课程标准，体现新课程精神，在实际教学中存在一定差距，这也是以后我们教学的一个重点和难点

四、新学期教研组有何打算俗话说“要给学生一碗水，教师就必须是长流水”我组全体教师要继续学习课改理论、方针政策、课程标准，不断注入新思想、新观念、丰富理论知识，提高业务水平，把理论和实践很好地结合起来除了加强自身的学习外，要走出去学习外校的成功经验，在与同行们研讨中获益，充实提高自己，使之尽可能与课改同步，在摸索过程中探究适合本校实际的路子让学生更喜欢我们的课我们音美信教研组会继续努力，争取明年取得更好的成绩一年的时间是短暂的，一点点成绩是对我组全体教师工作中的鼓励、更是动力！在今后的工作中，我们体音美教研组还需要加倍努力，尽可能好地做好我们的本职工作，为我校的体音美工作贡献自己的力量音美教研组的工作总结「篇二」回首一期来音美教研组走过的串串足迹，喜溢眉梢我校以“教研引航、科学工作，创特色教研组”为宗旨，音美组以“通力合作，整体提高，稳中求新，组本教研”为特色，携手走出了荷小音美教研的新篇章

一、狠抓教师素养的提高做到整体推进“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”要打造一所名牌学校，就该有一批优秀教师我校领导高瞻远瞩，狠抓教师整体素养的提高，极力打造一个个精力合作、能力突出的团队音美教研组全体教师也投入到这如火如荼的“内修”中，呈现出可喜的态势

1、强化教师“内才”“工欲善其事，必先利其器”音美组从教师基本功入手，进行了乐器，毛笔字等再培训，同时请电脑专职教师给大家进行了电脑再培训，让大家进一步了解学校校园网，指导教师上传资料，指导团队资源共享、沟通交流，并鼓励大家建立博客不做“只会教圣贤书的教书匠”，做知识型教师，并做善于积累与反思型教师，本年音美教研组每位教师至少写了两万字的读书笔记，每人于学始撰写了“个人成长规划”，学期末上交了“个人成长总结”，并于假期读书时，写下了高质量的“读后感”

2、“走出去”与“请进来”在师资的培养方面，校领导是不遗余力，倾注了大量的财力与物力今年，我校分批让老师“走出来”，博采众长，更新理念，了解新知我校还采用了“请进来”的策略，用最新的理念，给每位老师进行知识的洗礼

3、新老教师结队，带好新教师这批队伍

二、紧扣上级教研主线采用以赛促研我校以上级教研主题为主线，采用“全员参与，以赛促研，形成模式，经验交流”的方式，达到资源共享、人有所获、整体提高

1、积极参加区、市“十八中杯少儿书画作品评优”和“全国科幻画作品评优”

2、“五个一”教学活动今年上期区教科室制定了“青年教师五个一素养竞赛方案”，这项活动历时一年为了积极配合、认真落实此项教研工作我校把各项工作都做到了细化与量化，音美教研组高标准、严要求地完成了此次活动，取得了可喜的成绩，并整体推进了音美教师各方面的能力让大家都感受到“五个一”活动中的痛与快乐，可谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

3、教研联片活动作为向阳片区的“重点”学校之一，我校主动承办并积极参与教研联片活动在教研联片活动中发挥着重要的作用

4、推广乐器进课堂，积极参加市三独比赛

三、夯实“组本教研”工作力求突显特色我校人数多，工作繁，任务重以上级教研任务为主线外，我校夯实“组本教研”工作，力显“组本教研”的特色自谓看荷塘音美教研，风景这边独好管理模式我校以校教科室为龙头，以教研组长促查，以年级组长直接负责，发展组本教研工作工作呈现

①计划先行于校教研大会上，制订好年度教研方案

②确定主题定本期教研主题

③呈现方式多样化；大多以文字形式呈现，有的以照片出现，有的以摄像出现

四、桃李无言下自成蹊看枝头硕果累累荷小音美教研组经历了播种，深耕，也感受到了收获的甜美看枝头硕果累累

1、在区科幻画作品评优活动中，我校有二百多副作品获奖

2、在市十八中杯书画作品评优活动中，我校有六百多副作品获奖

3、在全国新奥燃气绘画比赛活动中，我校获优秀组织单位

4、在市三独比赛中，我校有四人获市一等奖，七人获二，三等奖上十人获一，二，三等奖“教育教学永远是一门遗憾的艺术”，在组本教研中，怎样力显特色，形成有效、科学的书面材料，为下个学年的老师的教学指导方向，提供借鉴与学习的蓝本仍需深究荷小全体音美教师在市、区、校教研室的领导下，携手同行，收获快乐，洒播新的希望音美教研组的工作总结「篇三」学校体、音、美工作是学校整体工作的一项重要任务，是学校精神文明窗口，是反映我校办学水平的重要标志，因此我们非常重视体育、音乐和美术教学工作体音美组全体老师根据新课程改革的基本理念，结合学校的工作要点，按上级对体音美工作的指示，从教学工作的实际出发，积极开展教学工作，共同完成了体音美教育教学任务和其他各项工作，现对体音美组的各项工作做如下总结

一、教研组活动教研组活动是教育教学的一项重要内容，对教学改革的推进、教学质量的提高和教师自身的成长都积极的促进作用为此在学期初制定教研组计划时将教研组活动作为本学期的重要的内容来考虑，在实际实施中做到了三保证即保证时间、保证人员、保证质量教研组每周活动一次，有要求、有组织、有主题、有发言人、有学校领导参加在内容形式及主题方面比以往有更大的突破我们组有体育、音乐、美术和信息技术等科目，在实施中有一定的难度，为此，我们克服困难团结协作，积极参加、积极发言，为各科的教学出注意、想办法，对各科教学质量的提高和教师素质的.提高帮助很大，本学期的教研组活动搞的有特色、有活力、有实效

二、教育教学工作

1、开学初，我们按照区教育局的工作计划并结合学校的工作要点，认真学习新大纲和新课标按新课标的要求，每位教师制定了工作计划，和课外活动计划我们的口号是以学生为主体，全心全意为学生服务将新课标的理念运用到教育教学中，用新课标指导我们的教育教学

2、加强教学课题的研究，充分发挥了教研组的力量大家共同研究教育教学改革的发展，要想教学有亮点就离不开教师的参与和创造，充分利用教研组活动的时间，学习新课标、新理念、新大纲，用新课标的教育理念制定了科研课题，做到了人人有课题、人人搞科研观念改变了，意识提高了，课题研究也积极主动了

3、积极参加教学活动，认真备课、认真上课、认真听课，进行了说课、上课、评课等活动，尤其在评课的过程中，老师们都能够各抒己见，为各科教学出注意、想办法，做到了互相帮助、共同提高业务讲座和政治学习有笔记、有反思

三、群体工作我校是市级标准化学校，因此对体音美工作的认真程度自不必缀述我们一贯认真执行各项工作条例，确保学生每天活动一小时活动，开足开齐体育课、音乐课、美术课，做到专职专用，并定期组织各项活动和比赛，极大地丰富学生课余生活，各项工作一环连着一环，进行有条有序，并且很好地完成了任务在参与和参加活动比赛的时，学生在学与练中得到身体锻炼及增长知识，培养学生吃苦耐劳、团结协作的坚强意志另外，为提高课间操质量，我们积极改进大课间活动，以“锅庄舞”、“成语接龙”、“成语歌曲”为活动的主要内容，极大地激发学生了学生的兴趣，增加了大课间活动的娱乐性、趣味性和锻炼性，有效提高了学生做操的积极性与主动性,尤其是“三跳”活动的锻炼价值也逐渐体现出来了

四、其它工作

1、我们组始终把师德建设作为重要工作来抓，组内的老师们也都自觉学习有关师德内容的材料因此我们组从末发生过体罚与变相体罚现象，得到了学生家长及校领导的认可

2、在完成各科教学任务的基础上，我们组积极配合学校完成了以下工作:

①第六届校园艺术节；

②第二十九届学校田径运动会；

③组织参加了城西区小学生田径运动会；

④整理各科的档案资料

3、教学、业余辅导、训练是体、音、美教师的重要工作本学期我们组的教师分别辅导训练合唱队、美术兴趣小组和田径、篮球队，我们对田径队的训练工作投入了很多的精力和时间，也取得了很好的成绩，在5月份参加了城西区小学生田径运动会的比赛，获得团体总分第二名，单项奖若干个音美教研组的工作总结「篇四」紧张繁忙的20xx年过去了，我们体音美教研组在学校领导班子的带领下，经过全体组员的积极努力，圆满完成学校体育，艺术教育教学任务在本年度的工作中，积极响应教育部体育艺术“2+1”工程，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，为了更好的完成今后的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下

一、教研组建设

1、加强理论学习，不断更新教学观念，遵守职业道德，积极推行素质教育

2、积极认真参加政治学习以及学校组织的各项集体活动

3、自觉执行学校制定的请假、外出以及各项规章制度

4、我们组形成了一个“团结互助、善于改革、勤学上进”的良好组风组内每学期都制定出具体详细的教学，教研工作计划，并能按照计划工作，具体落到实处每人每学期都能认真及时的写出教学工作计划，并且每学期末都圆满的写出教学工作总结

5、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神体音美教研组是由多门学科组成的教研组，教师少，课多，而且由于近几年的特殊性，一位音乐教师在教育处工作，一位体育教师在办公室工作，还有两位美术教师分别在教育、教务分担工作，在教师紧缺的情况下，我们组克服种种困难，将学校的体育艺术教学任务完成得比较圆满

二、教育教学积极完成学校布置的各项工作及时上报教研组活动记录，集体备课记录、听课记录、政治学习笔记以及教学反思在每周的集体教研和备课中，认真学习新课程标准，研究教材和教法，根据学生特点，结合我校的体育器材，场地等情况进行教研、备课，真正地做到了在备课中备教材教法，备学生及场地和器材，为了更好的完成每节课的教学任务打下了良好的基础在教学中充分利用每节四十分钟时间，较好地完成教学任务在教学方法上，多采用启发式和趣味性的教学方法来调动学生学习的积极性，对身体素质较差的学生加强辅导，以鼓励为主，增强他们的学习信心和勇气，使他们和大多数学生一样，能够完成好每一节课的学习和练习任务

三、体育要事

1、开学初，对全校体育器材以及场地进行检查，排查安全隐患

2、3月17日一一4月9日，历经20多天，将10余年未收拾的体育库房进行重新布置管理，初具雏形。