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采编部个人述职报告(3篇)采编部个人述职报告(精选3篇)采编部个人述职报告篇1大学上学期的学习已经结束,随之而来的便是新的学期转眼间我在这里已经生活了的半年,没有想象中的悠闲自在,自然也不似高中案板紧张在这里生活了这么久,让我觉得我做的最正确的决定就是加入了广播站采编部当然首先先出于兴趣,同时在工作中的磨练与学习也会使我更大限度的提升自身价值在采编部度过了半学期的时间,我充分体会到了学姐学长们给我的关怀关注在这里我们找到了大学生活活的目标,在这里我感受到了温暖,看到了团结,成熟了心智每一位成员都是那么的热情真挚,都是那么的努力刻苦在我们精诚合作之下,完成了一项又一项任务,部长我们亲切的博哥,永远是笑着分配我们的任务,似乎那不再是繁重的作业,而变成了我们愉悦的游戏;平哥,永远热心的帮我起着节目的名称,无论什么时间,他都是细心帮我;张瑶学姐时而故作严肃却平易近人的笑脸,会在我们迷茫糊涂的时候心急跺脚,流眼泪;唐明凤学姐那张抹真诚的温柔的笑容总会在我们心灰意冷时给予最大鼓励;时尚学姐可爱滑稽的和我们一起蹦蹦跳跳,苗苗姐耐心的指导帮助,陈钦仰学长素养得到了提升
2、举行快乐的节日汇报演出最难忘的是今年的六一儿童节,我们悬挂了大幅幕布,剪贴了宣传标语,提前铺好了地毯,准备好了音响,邀请了学生家长台上孩子们载歌载舞,台下掌声、应和声不绝于耳,孩子们积极参与,踊跃上台,他们自信、活泼、热情的笑脸深深地打动了在场的每一位老师和家长,本次活动应该说是我们准备最充分、效果最理想的一次,当然这和每位老师的通力合作分不开
3、进行“美丽教室”的评眩每学期开学初,我们都要进行“美丽教室”的评选,各班主任充分调动学生的积极性,和学生一起策划、设计精美的黑板报,各式各样的学生评比栏,生机勃勃、绿意盎然“植物角”,精美的小制作、剪纸,扮靓了教室,使班级充满文化氛围少对部组织全体教师、值周学生逐班进行检查、评比,这项活动的开展为学生营造了温馨舒适的学习氛围,也使多个班级在此项活动中获奖,受到家长的好评
4、进行“每周之星”的评眩本年度在“三好学生”评选的基础上,为了让更多的学生体会到成功的快乐,激发学生不断进步,我们进行了“每周之星”的评选,每周一我们都会听到值周教师宣布“每周之星”,都会看到六个同学幸福的站到全校师生面前,都会看到六年级的同学为他们佩戴标志,都会听到师生热烈的掌声此项活动的开展激发学生不断进步,他们的行为习惯都在发生着明显的变化,校园呈现出团结协作、和谐发展的良好局面
5、各种比赛为了丰富学生的校园生活,我们举行了“眼保健操”比赛,“趣味运动会”、“朗读比赛”、“作文竞赛”、“数学竞赛”等丰富多彩的学科竞赛活动激发学生的学习兴趣,提升学生的综合素质
五、安全管理,落到实处在“以人为本,构建和谐社会”的今天,学生的安全更是维系着千家万户,关乎社会的和谐稳定作为学校的校长,我深知自己肩上的责任,所以要求自己的一定要尽力工作,把学校建成家长最放心、学生最安全的场所这是我不懈的追求我们要求老师要强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面为了防患于未然,我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境等对学生进行安全教育,每周五放学要求老师在班上强调安全,学校和班主任老师在每次对学生进行安全教育后做好教育记录,上学期学校共做安全教育记录23次,本学期已做安全教育记录20次我每天认真阅读《西安晚报》,关注教育的动向,了解有关学校安全事例,及时组织教师进行学习,提醒教师不要好心办坏事,提醒教师要学会控制自己的情绪,不要因为一时的冲动惹出不必要的麻烦,要求教师增强工作的责任心,把学校的安全工作做实,做好学校与班主任、代课教师、家长层层签订了安全责任书今年针对湖南湘乡市发生的校园踩踏案件,我们还与12月17日进行了预防踩踏的学生安全演练,让学生在实际演练中学会求生每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照顾好学生,我们确实做到了时时讲安全,事事讲安全,确保学校无安全事故
六、体卫工作,健康第一春季、秋冬季是传染病的高发期,我们认真做好此项工作,防止传染病在学校流行或爆发本学期开学,甲流的预防工作成了学校工作的重中之重我们思想上高度重视,组织老师认真学习文件,领会精神,购买测温仪、体温表、口罩、消毒液等常用品每天早晨和中午我们的值周老师都会提前半小时到岗,认真检查每位学生的体温,我们会经常看到在校门口大部分学生进入后,值周老师用体温表重新测量孩子的体温,打电话通知学生家长带孩子前往医院进行检查,从而确保不让一位发烧的孩子进入我们的班级,传染给其他学生,使学校的晨检和午检工作扎实、有效地进行同时我们认真做好教室通风、卫生打扫和保持工作,让孩子们能在一个干净舒适的环境中学习在甲流流行日益严重的今天,我们学校未发现一例甲流患者,这与我们老师的辛勤工作分不开
七、廉洁自律,依法治校本年度,我们能够坚决执行义务教育段免费、就近入学原则,坚决执行上级部门制定的各种制度加强行风建设、规范办学行为,坚决杜绝乱收费现象坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,今年,我们积极与教育局联系,为学生添置了新的课桌凳,基本解决了学生课桌高低不一,新旧参差不齐的现象向教育局申请
1.8万元进行了学校线路增容和改造,保证空调的正常运转紧缩开支,运用学校经费为办公室购置了空调,基本解决了常年困扰老师的冬季取暖问题,现在,看到老师们大冬天不用围坐在电暖气周围办公我也感到很安心相信随着国家教育投入的不断加大,我校的硬件建设会再上一个新的台阶采编部个人述职报告篇31999年我通过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我一直思考的一个问题,凭着多年来从事少先队工作的经验,我认识到,学校的少先队要有突破,一定要创出自己的特色做一名成功的少先队辅导员,必须要学习、实干、研究,几年来,我是这么想的,也是这么做的
一、做永不停步的学习型辅导员在担任辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法积极参加《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了大量少先队工作理论,不断地从书本中吸取着营养,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题研究等少先队教育的基本技能和理论
二、做求真务实的实干型辅导员少先队活动是丰富多彩,七年来,我们的少先队组织了大量的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长每一次活动,我都是精心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效学校的美术教师刘芳德对剪纸艺术非常精通,具有较高的指导能力,引起了队员的兴趣,我就想到可以利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色通过少先队这一块阵地来宣传出去我和刘老师一起带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇有名气的红领巾社团—年,借着新教育实验的东风,我又带领队员们投入到营造书香校园的活动之中,队员们在红领巾读书活动中或阅读名著,或诵读古诗文,或写下读书心得,用先进的文化培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探索,积累了大量资料和实践经验,学校促进书香校园,促进少先队文化建设的实践
三、做善于思考的科研型辅导员在多年的辅导员工作中,我深知少先队科研的重要,加强少先队科研工作,能提高少先队教育及活动质量,促进辅导员素质的‘全面提高,促进队员素质的全面发展少先队文化建设是当前的一个时代命题,—年,六安市少先队文化课题《开展读书活动活动,促进少先队文化建设》正式开题课题得到了老少先队专家的指导,我又一次担任课题组长,我们的辅导员、少先队员们正在积极地投入到建议书香校园,营造少先队所特有文化氛围的实践之中多年来,我养成了勤动笔、勤思考的习惯,近年来,写下大量的论文、随笔、反思,我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上
四、做乐于“份外事”的热心型辅导员我是一名少先队辅导员,但我更是顺河中心小学中的一员,因此这里的份外事要加上一个引号,这里我想说的事是一些辅导员工作之外的事作为学校的德育领导,我协助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教育、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员,并在教育在线论坛建立了我校新教育实验的工作台帐,不断的更新与维护一份耕耘,一份收获,在我任总辅导员期间,学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉,学校成为了“裕安区示范学”不知不觉,我从事少先队工作已有十个年头了,在总辅导员岗位上也工作了七年了,回顾过去,我要感谢学校各条线的领导,感谢李老师、更要感谢全体班主任、中队辅导员,有了你们的支持与配合,学校的少先队才能如此活跃,有了你们的支持与配合,才能使我在这一岗位上热情高涨,全身心投入我愿意继续从事辅导员工作,并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力个人述职报告篇我叫,来我们公司已经三个月,我在洗车这个岗位上工作时光如流水,转眼间三个月已经过去了,这三个月对于刚走出校园的我有着非常大的影响三个月的考验,我多了几份成熟了,少了往日稚嫩的心态,从而能够更快的去适应社会,懂得了处事,不在像以前那么鲁莽,学会了与同事共同相处,共同工作,知道如何定位自己,对待自己的工作再此,还得感谢各位领导及同事的教导与支持!回想起三个月洗车工作,心中很有感触,此时所写的的述职报告可以说是对自己三个月来工作的一次体验,一次总结,是和各位领导与同事及自己心灵的一次沟通也很有幸能够去洗车这个岗位上来锻炼自己,让我对工作有了一个全新的态度作为一名洗车工,我认识到了作为洗车的重要性,意识到了自己工作的职责,以及如何来对待自己的工作我想可以将我这几个月的工作分为三个阶段来评述第一阶段是一个适应期,在刚来公司的时候,因为缺少工作经验而且对公司的各种流程都不太熟悉,所以有时会出一些小问题,让自己的工作有点被动,后来经过我们主管及同事的指导,我慢慢的总结了一些经验,从基本做起记得有一次,由于我的失职,在快下班的时候,对自己放松了要求,在擦漆面过底边的时候我随意已过,也没有去检查,客户过来提车发现了上面有泥,由于我的失职给公司抹黑,使我明白了100—1二0,从那件事以后,我做事变得更细心,学会了更进一步去考虑问题,所以我也在不断进步,不断提高自己的办事效率第二阶段是一个成长期,没有前段时间工作时的紧张与拘束,能够更好的去开展自己的工作,更加认真的去对待自己的工作虽然我每天都在重复着相同的工作,虽然都是一些简单而又细小的的工作,但每一个细节对于我来说都不是那么简单接待好每一位客户,让他们信服我们的服务质量让他们敬重我们公司的形象这一切都体现出了我们公司的服务理念一一用心服务,创造卓越我想只有本着这样的服务理念,我们才能把自己的工作做得更好第三阶段是个成熟期,在经历一段时间的考验后,我能够更好的融入公司,把自己当做公司的主人,去发现问题,思考问题,去关注公司的健康成长在工作之余,我经常去与公司的同事沟通,了解当我有什么不懂的地方请教时,他们会都真诚的帮我解答虽然现在天气冷了,我们这些兄弟们对工作激情犹如往常一样热情激昂让我对公司有了更高的评价,因此我对自己的工作也更有信心所以在与客户交流时变得更加主动些,而往往也会得到一些想不到的收获有一次与一位客户聊的很投机,最后发现他是我老乡,他说我们公司的服务质量不错他也会经常来的,我也算交了个朋友还有一次,有一位客户在我们公司门前徘徊,我上前去与他交流,他说他想做保养但对我们公司不熟悉,于是我为他介绍下我们公司的情况,最他来我们公司做了保养,这样又为我们公司增加了一位新客户所以,作为洗车我们要学会站在公司的角度去发现,思索问题,公司的每一位员工也应该如此,只有这样我们公司才能走得更远,走得更高即将进入车间,又将面临着更多的机遇与挑战,但我相信自己,我也一定会珍惜机遇勇于接受挑战的,如能有幸进入车间,我一定会克服年轻的浮躁心态从点滴做起,向师傅虚心请教,向同事学习,逐步提高自己的技能在工作中学会积极主动不怕吃苦,脚踏实地的去学习,继续增强自己的综合素养,做一名合格的中鑫之宝员工非常感谢公司给了我一个常识的机会,因为这是我走校园后的第一份正式工作,我一定会好好珍惜既然公司选择了我,作出了付出,我也会尽力为公司创造应有的价值生命中需要感恩,我也会用感恩的心来回报公司多情洪亮的歌喉,还有溪细柳学姐的书,那般看了看不懂,却舍不得还回去的书原来,短短的三个月,可以回忆这么多,这么多无聊时,还可以清晰的记得当初过五关斩六将的来到这里,而如今,剩下的战友却寥寥无几有几分落寞,几抹忧伤,几缕愁思那些可爱的战友们,真心的希望,你们可以再找到你们的天堂啊,而这里,采编部,就死我的天堂了采编,虽然每天繁重的埋头在文字的海洋中,没有过多的游戏娱乐,要斟酌每一句话,每一个段落,每一个词语,文字;忙到深夜,还要仔细斟酌语句是否通顺,有没有语病,还要考虑到是否朗朗上口,播音读起来会不会拗口,尽管,我们睡得比别人晚,但当我们,站在播音间,听到波音认真的斟酌字句,悠扬婉转的通过麦克风转到校园各地时,一切都不重要了,只要有这一刻的满足,一切真的都微不足道了作为一名采编,所追求的也便是这么半小时的时间了啊!我们来到采编部的初衷,都是为了锻炼自己的能力,提升自己的素质因为在这个飞速发展,竞争如此激烈的二十一世纪,只有强大了自己,才能立足于社会,发迹于人潮,实现自我的人生价值但这不仅需要我们干练的能力,还需要我们有过硬的素质,和高尚的人格修养而这些又从何而来呢?只有在不断的工作实践中积累总结,才能一步步完善自己通过工作,我也确实获取良多,受益匪浅但这还不够,我们还需要再接再厉,进一步加大工作力度,从而完善自我在新的一年里,我们应以全新的面貌迎接工作,接受挑战我认为,无论在哪里工作,是做采编,还是做播音,除了能够锻炼到各种职务的能力外最重要的是可以锻炼我们的人际交往能力,社会实践能力生活在这着世界上,讯再在这个社会里,我们不能选择与谁交往,而真正应该学会的是如何与不同的人交往在这里,就充分教会了我们的适应能力,交往能力人际交往能力上有很多方面组成的,而在这些方面中,口才是最重要的一项,而口才的锻炼百年来源于对文字运用理解,身为一名采编,我们就得到了充分的锻炼与实践采编部个人述职报告篇2年年谈工作,岁岁论收获每到年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成……但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力现就一年来的工作总结如下
一、抓好队伍,共同提高
1、领导班子,团结协作一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质
2、加强政治学习今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》;学习两会精神;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;学习《实验小学》等全国违规收费的事例本学期,是第三批深入学习实践科学发展观的时间学按照上级的安排,我们组织老师系统学习科学发展观的重要论述,做好学习笔记,写好学习心得深入调查撰写调研报告、认真查摆自己工作中存在的问题,书写自查分析报告并要求老师将学习和实践结合起来,用科学发展观来武装自己,引领自己,提高工作效率认真学习郭书记在教师节大会上的讲话,使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念树立“责任心胜于能力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动地更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生
3、加强业务学习人常说“树人者必先强己”在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》,召开了教师个人发展规划座谈会,并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划,让大家监督执行经过一年来的认真学习,我基本完成了计划,系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本,《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍通过学习,我明确了校长职责,提高了管理理念而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志,更成为“正餐”之外的“加餐”,也为学校管理注入了新的血液同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力,我时刻提醒自己要以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长
二、以人为本,营造和谐氛围多年一线教师的工作经历给我这样一个感受工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜“同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着正因为这样,在绩效工资,岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行
三、常规管理,规范科学
1、常规教学,扎实细致20__年底,我们明确了教案的书写要求,要求老师们以《细则》为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反溃上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,教导主任精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,最后王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖,六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象本学期,针对这一情况,我们明确提出“写十年的教案,没有写一年教学反思”提高的快,提醒老师课后及时书写反思,在这学期的教案检查中,我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思,杨建红、王利彦老师的教学反思书写认真,反思到位,具有示范作用,我们做为范例在全校老师中交流同时希望同事之间相互学习,提高工作能力
2、教研活动,扎实有效加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课70多节次我们每学期开展“人人都上研讨课,人人都是研讨者”活动组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解,我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动老师们提前备课、进行试讲,学校提前悬挂标语,布置教室,印发家长反馈表,做了大量的准备工作月21日、22日早晨,受邀的家长准时来到了学校,走进了课堂,他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好这次讲课的青年教师有七位,科目涉及语、数、英、体各个方面,他们既善于继承又勇于创新“老师的课上得很好,我们很满意,希望学校多举办这样的活动1,“学校的管理很规范,你们的服务很到位,孩子在你们小学读书,我们很放心1看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语,我们感到无比的欣慰老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会,使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来本学期,10月份我们进行了每人一节研讨课活动,12月份,我们进行了校内评优课活动,通过评优课,我们看到了老师的进步,同时对他们提出了更高的要求相信,只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课,我们老师教学水平将会提高的更快
3、家校携手,共担责任本年度,我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持每次家长会,当看到老师与家长和谐沟通时,当我们的工作得到家长的认可时,当听到家长对我们工作由衷赞扬时,我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容,也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合
四、学生活动,丰富多彩教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,我校在努力抓好学生文化知识的基础上,还开展了丰富多彩的活动
1、创建书香班级为了拓宽学生视野,我们在学生中开展了创建书香班级活动,中高年级的孩子们将家里的书籍带到了学校,老师登记之后贴上了标签将图书放置于教室图书角,学生们自主阅读,班级统一管理,这一举措减少了无谓的打打闹闹,孩子们捧着一本本书静下心来进行阅读,在阅读中享受快乐,在阅读中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文。