社区心理健康教育活动方案

社区心理健康教育活动方案社区心理健康教育活动方案「篇一」

一、活动主题阳光成长快乐生活

二、活动时间20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

三、组织机构为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下:组长副组长组员

四、具体活动安排活动一“心理健康教育活动周”启动仪式

1、时间12月8日上午

2、地点操场

3、活动内容学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校201x“心理健康教育活动周”的序曲活动二心理健康教育知识宣传心理健康知识专栏、“心灵直通车”广播心灵小故事、大课间操心理格言每日诵读活动三心理格言朗诵比赛

1、参加年级三年级

2、活动程序12月5日各班利用班队课时间组织班内的朗诵比赛12月9日（星期二）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛

3、评委活动四讲故事比赛

1、参加年级四年级

2、活动程序12月5日各班利用班队课时间组织班内的讲故事比赛12月10日（星期三）各班选派两名学生代表班级到南教学楼六楼参赛

3、评委:活动五心理健康格言卡制作展示

1、参加年级五年级

2、活动程序作品上交时间各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四楼心理咨询室XX老师作品展示时间12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

3、地点操场活动六心理咨询活动

1、时间活动周期间每天中午一点至两点

2、地点北教学楼四楼心理咨询室

3、值班教师安排周一XX周二周三XX周四周五温馨提示请评委老师提前调好课参加活动社区心理健康教育活动方案「篇二」

一、活动主题绘人生蓝图圆青春梦想

二、活动时间20xx年x月x日

三、活动地点XXX

四、参于人员20xx级1153班全体同学，班主任，欧阳老师

五、前期策划准备

1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法；

2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式

六、活动流程

1、前期准备设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划

2、班会序幕做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行

3、班会开始讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备

4、视频观赏播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频

5、疑惑解答讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划

6、游戏阶段

（1）心理测试在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处进一步了解自己，探索自己

（2）文字接龙以宿舍为单位分组，进行语言传达让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念认识到未来的社会仍需要合作

（3）户外活动另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本

7、班会总结与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议班委做后期工作如，卫生方面，会后保持教室优良的环境讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作社区心理健康教育活动方案「篇三」

一、成立活动领导小组组长副组长组员各班主任

二、活动主题快乐学习，幸福生活

三、主要目标及任务

1.充分发挥心理健康教育的育人功能，培养学生良好的心理品质，引导学生主动快乐地学习

2.积极推进心理咨询室建设，开展“快乐学习，幸福生活”主题系列活动

3.以“提升师生幸福感”为核心，加强心育文化建设，为学生的未来发展和终生幸福奠基

四、活动时间20xx年10月8日—11月8日

五、活动内容及形式

1.举行一次国旗下讲话各中小学在周一升旗仪式上，安排一名校领导发表以“快乐学习，幸福生活”为主题的国旗下讲话，推进“快乐学习，幸福生活”主题系列活动深入开展责任主体校长室（郑敏志）

2.召开一次“快乐学习，幸福生活”主题班会以班级为单位，围绕“快乐学习，幸福生活”这一主题，召开一次主题班会精心设计活动内容，创新活动形式，力求取得实效主题班会要有教案责任主体德育处（咎洪赋）

3.出一期“快乐学习，幸福生活”主题黑板报各班利用黑板报，以“快乐学习，幸福生活”为主题，出一期专刊学生动手搜集资料，设计版面，校内组织检查评比责任主体团委（宋伟华）

4.举办一次心理健康知识专题讲座由学校心理健康教育兼职教师面向学生举行一次普及心理健康知识专题讲座责任主体心理健康兼职教师，负责人（李锐）

5.开展一次心理健康教育知识竞赛以市教体局编印的中小学生心理健康教育知识问答为基础，组织开展一次心理健康教育知识竞赛责任主体心理健康兼职教师，负责人（李锐）

6.举办中学生征文评选活动组织中学生以“快乐学习，幸福生活”为主题，撰写一篇征文，要求紧扣主题，观点正确，体裁和字数不限在学校评选的基础上，推荐若干篇优秀征文参加区级评选责任主体语文教研组（查红武）。