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文本内容:
毕业班学生家长会议发言稿毕业班学生家长会议发言稿「篇一」
一、家长会议程
1、听取王校长讲话
2、学生代表发言(靖、雨)
3、家长代表发言(张雨的妈妈)
4、教师发言(翟玉、瑜)
5、班主任发言
6、家长互相探讨《如何做好家庭教育》
二、家长会主持人稿
1、各位家长好,首先我代表六
(2)班全体学生对今天到会的所有家长表示感谢我们班是新学期刚刚组建的班级,在这个大家庭里我们三十个兄弟姐妹互相帮助、共同进步,同学们学习情绪高涨,特别是我们班龙靖、宰小雨同学在各方面更是我们学习的标兵,下面有请龙靖、宰小雨两位同学上台发言
2、人们常说,父母是我们第一任老师,我们在人生的起跑线上能否顺利起跑,一往无前在很大程度上取决于父母对我们的教育,下面有请家庭教育模范妈妈——张锦雨的妈妈为我们讲话
2、希望家长在假期、周
六、周日这段时间内督促孩子多看书,多复习,少看电视,尽量不要上网打游戏网可以上,希望在家长的监督下上网
3.注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的.新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽
4、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭良好气氛,适当施加压力行事学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题.对于比较慢的孩子希望家长和孩子一起复习
5、作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错孩子的书写:语文老师说过上几天做过这样一个实验,有这样一篇作文,内容是完全一样的,但就是因为书写不一样,得分差距最大是10分,所以在家的作业一定注意孩子的书写,再就是有机会让孩子多练一下书法写一手好字,孩子受益一生
6、多鼓励孩子参加活动,每周末坚持跳绳(中考必考),孩子的思维不活跃,学习也不能灵活运用,成绩也不会突出
7、缴费具体明细学生都已经记好,麻烦抽时间完成要求柜台打钱毕业班学生家长会议发言稿「篇五」我姓“叶”,是这个班的班主任,我的手机号码是,希望有事没事多联系我们班共有学生61人,其中有一名同学已寄读于中学现共60人,其中男生26人,女生34人;这半学期,学生才从各自的班级、学校聚到一起来,总体来说都比较乖巧听话,相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有
一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱,这半学期以来,就成绩而言并不是很理想,这次期中考试平均成绩,是全年段第五名但就学生素质来说,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和一谐各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声“谢谢,辛苦了!”当然,我们班还存在一些问题,比如自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在放学后做一些违反纪律的事各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策如何与孩子相处每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,个头矮,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求
2、交流在平等的基础上设法多交流两代人之间有一种心理隔阂,叫“代沟”,消除“代沟”,莫过于平等交流,加强对话比如,孩子回到家随便问问;今天学校有什么新鲜事?你的同桌有换了吗?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感
3、容忍容忍他的合理性错误,不要遏制个性罗曼罗兰说过一个人一生要做点错事,做错事就是长见识曾经有一个小孩喜欢动手有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了妈妈气坏了,狠狠揍了孩子一顿恰好老师来家访,妈妈数落了孩子拆表的错误没想到老师幽默地答恐怕一个中国的“爱迪生”被你枪毙了妈妈感到不可理解老师说“孩子这种行为虽然没有理性,但却蕴含创造力,你不该打骂他”老师建议采取补救措施,带孩子去钟表铺,满足他的好奇心这位老师就是现代著名教育家陶行知学生,正是他积极倡导“把笼中的小鸟放到天空中,让他任意翱翔”中国的传统教育比较注重群体性,忽视个性发展,因而阻碍创造性思维培养
4、鼓励有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说这些孩子很有天赋,非常聪明后来这些孩子果真越来越聪明了其实,是因为老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子这就是著名的罗森塔尔效应可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径比如一次考试考砸了,与其嘲讽他瞧你这模样,还有什么出息、不如换一个角度,效果会大不同这么难的题目,也得了60多分,不错呀!
3、我们这个可爱的大家庭里有一位年近花甲的老奶奶,她就是我们的语文翟老师,在她的教导下我们的写作水平得到了突飞猛进,这学期我们班在各大报纸上发表文章近40篇,下面有请我们的翟奶奶给我们讲话
4、我们这个家里还有一位貌似天仙的美女阿姨,她就是我们的英语姜老师,在她的.教导下,我们的英语水平得到了很大的提高,我们班在郑州市举行的“蒲公英”英语大赛中获得了优秀奖,在河南省举行的“蒲公英”英语大赛中,我们班张锦雨同学获得了金奖下面有请姜老师给我们讲话
5、下面有请班主任徐老师给我们讲话
三、班主任讲话稿1取得的成绩
1、这学期从第三周开始,我们班纪律、卫生、路队等各方面在全校名列前茅,其中我们班连续六周获得纪律、卫生、路队三面红旗
2、我们班的队列、队形、跑步时的步伐在全校是第一的
3、我们班这学期没有发生一次打架斗殴现象班里30个孩子相互帮助,学习努力,共同进步,他们之间没有任何的隔阂
4、我们班大部分学生有很好的组织能力和管理能力开学后我们班杨凯旋、宰小雨、龙靖、张锦雨、魏清等学生被学校大队部录用,负责全校的卫生、纪律、路队等各方面的检查工作同时他们几个同学还积极配合我们班的班委负责班级的管理工作在这里我要特别感谢上述几位同学,另外还有我们班的施加宜同学同时我代表六2班全体老师感谢所有家长对我们班工作的支持和帮助
5、师生之间的关系融洽,我可以用王扬同学发表的作文来形容我们班的师生关系他的作文题目是《我爱我家》,我们班是个大家庭,翟老师是我们的奶奶,姜老师是我们的阿姨,班主任徐辉老师是我们的爸爸
6、语文方面,我们班本学期在翟老师的带领下,学生在各大报纸上发表作文近40篇,其中龙靖同学发表了6篇学生的写作热情空前高涨,写作水平也有大幅度的提高
7、英语方面在姜老师的教导下,在郑州市“蒲公英”大赛中有多名学生获得优秀奖,在河南省举行的“蒲公英”大赛中,我们班的张锦雨同学获得了金奖毕业班学生家长会议发言稿「篇二」尊敬的各位家长上午好!很高兴再一次同各位家长相聚在一起,共同探讨你们的孩子,我们的学生在学校的学习、生活等情况,进一步加强我们之间的了解,进一步促进老师与家长之间的沟通与交流,正确引领我们的学生健康快乐成长下面我就五个方面向各位家长进行汇报
一、学校的常规管理体制
1.从老师来说
①领导起带头作用,分工明确,齐抓共管;(从校长、教务处、政教处、保卫处、年级组)
②班主任从早到晚,陪伴学生,努力做好班级工作;
③科任老师耐心细致辅导学生,认真上好每堂课
2.从学生来说
①学生的学习时间安排紧凑(作息时间);
②学生的成长渠道拓宽(文、体、艺);
③学生的养成习惯改变学生变得有礼貌,见到长辈、老师问号仪容仪表、每日六省、讲究卫生、遵守秩序、注意安全、文明用语、同学之间融洽、互帮互助,发言稿《家长会班主任发言材料》
④开展一系列的活动发挥学生的特长(运动会、班级文化建设手抄报、书法、美术、摄影、演讲、歌唱比赛、大型文艺活动)
二、高三学生考前教育指导我们已经进入了高三,到了我们最后冲刺的阶段,离高考还有194天,高三对我们每一位学生来说,至关重要,处在人生的十字路口,是一个分水岭在这个关键的时刻,我们要共同努力,共同关心,了解和分析他们的学习和生活状况,正确给予帮助和指导我认为第一,思想上要高度集中,定好自己的目标,规划好自己的学习计划高考不是单纯的.知识考试、能力考试,是全方位的素质的考验,因此在复习过程中,要注意对知识的梳理和积累,对方法的归纳和掌握,做到融会贯通、运用自如第二,心态上要平稳,不要想入非非,杂念太多,注重学习过程,淡化结果(每次考试后做好分析,找出存在的问题,如何改进)家长不要给孩子施加太多的压力,要充分地理解,相信自己的孩子,尽了力就可以第三,生活上寄予更多的照顾,让孩子深感父母的关爱和家庭的温馨,学校也会尽最大努力创造良好的学习环境,营造良好的学习氛围
三、第一次月考和期中考试成绩分析
1.相对靠前且较稳定的有中平、鹏鹏、荣刚、戈、莎莎、玲玲等同学
2.进步较快的有梦妮、茜茜、婷慧、书琴、名刚、小龙、巧玲、土申、菲、妹
3.要求家长们正确看待孩子们的分数,应该坐下来一道去分析成功的经验和失败的教训,以便下次能有所提高
四、对家庭教育提出“六要”、“六不要”八景
1.要家庭和谐家和万事兴和谐的家庭氛围让孩子稚嫩而“劳顿”的心得以舒坦,是提供孩子良好学习环境的重要保障
2.要轻松交流轻松愉快的交流,既可增加彼此的了解,又可达到教育的效果,同享人间的天伦之乐
3.要赏识信任它是建立亲子关系的润滑剂孩子有或多或少的不足是正常的现象,然而每位孩子都一定有闪光点,您须善于发现、引导及强化,增强孩子自信
4.要理解关怀待人以善是美德宽容、体谅孩子的过失,接受、认可孩子暂时的不足,孩子将传承您的美德
5.要因材施教自古就有“行行出状元”之说,不要盲从、不要固执于不切实际,因材施教能让孩子的成才成为必然
6.要适当劳动适当的体力活动有利促进学习同时,学以致用是学习的目的,将已知己会的知识与能力通过劳动来获得成果、自信与锻炼王少华同学劳动特别积极,乐为助人六不要:
①不要责备唠叨它实际上是一种强化孩子失败心里的负面暗示
②不要攀比贬低不与别的孩子比,更不与自己的当年比
③不要伤害污辱幼小的心灵承受不了挖苦、讽刺,更承受不了污辱
④不要不实赞美过分或不实的赞美无异于直接播种一一虚荣
⑤不要无过干预自由是人的天性,孩子没有过错的自主不要干预,否则易叛逆
⑥不要过度溺爱溺爱是纵容、是丧失理性与责任,必将导致脆弱或骄纵
五、谈谈班级管理工作第一狠抓班上的学生出勤,每天由班长记录,班主任督查,发现少了同学及时与家长电话联系耐心地做学生的思想工作,为了孩子的明天我们共同努力第二加强课堂纪律检查,会定期、不定期到班上巡查了解学生的学习动态第三经常与学生交流,促膝谈心;语重心长教育每一位学生,及时纠正他们的缺点第四班上涌现出很多班级之星,如刘中平、涂鹏鹏等同学第五班风正、学风浓,得到任课老师肯定第六做好日常的班级工作如开学报到、月考、运动会、医疗保险、高考报名等第七分析部分学生、部分学科薄弱,要抓基础知识,向基础题要分要求学生答题要规范,书写要清楚,先审题,再答题,防止麻痹大意,下笔出错要领会举一反三最后,在此感谢各位家长,谢谢你们的光临,欢迎你们的指导毕业班学生家长会议发言稿「篇三」各位家长你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天学校介绍首先欢迎各位家长把孩子送到济微中学就读,济微中学是槐荫区的一所名校,目前初中部拥有15个教学班,连续六年中考成绩在槐荫区首位,各位家长把你的孩子送到济微中学就读是一个正确的选择,因为我们有着优良的学习环境氛围和一群实干负责的老师任课老师我们5班的任课老师组合是非常优秀的,几位主课老师是强强结合,都是初三刚刚下来的老师,数学老师王光喜是济南市的学科带头人,英语老师王玉娟也是文静大方,带班有方学生在日记中也写道,欣赏数学老师课堂的轻松与风趣,喜欢语文老师的严谨和负责,喜爱英语老师的一口流利的口语与淑女风范说明几个老师的课都得到了学生的认同,我们相信,我们七年
(5)班师生能携手并进,不断前行毕业班学生家长会议发言稿「篇四」尊敬的各位家长大家好!欢迎各位的到来,今天咱们家长会的议程分为三部分
一、学生活动展演
二、组内交流,组长发言,谈孩子的表现
三、和家长共同交流问题向各位家长解释一下这样安排的目的
1.给每一位家长一份我亲自打印的孩子的表现,是为了节约时间让孩子展示,看到这张纸条,孩子的表现及下一步该如何做,家长一目了然,具体也可以在询问负责任的组长
2.让孩子们展演,完全是孩子们自愿报名,自编自演的节目,包括主持人的串词目的就是根据很多家长的建议多培养孩子自信阳光快乐
3.最后和家长利用较短的时间交流几个问题,共同为了孩子的成长
一、精心欣赏孩子们的展演主持人王X、李x主编荆X、王X、李x主演郑X、荆X、巩X、郭X、许X、付X、王X等演员班内38个孩子节目单
1、小品考试之后(校园版)考试之后(家庭版)
2、生活技能秀展演
3、绳舞飞扬展演
4、校本课程吉他展演
5、独唱童年(上周政治课学的)
6、3人联唱绣红旗
7、独唱英文歌曲
8、二胡独奏忆江南
9、魔术表演二.家长们交流成绩及孩子的表现,组长深入其中,回答家长的提问
三、和家长交流的问题
1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解学生的动向保证孩子午休质量,配合学校写好证明条早上到校:7:00放学1150下午到校1400放学1810。