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摩擦力知识总结摩擦力知识总结「篇一」高中物理摩擦力产生的条件及效果
(1)两物体间产生摩擦力必须同时满足以下三个条件
①两个物体的接触面粗糙;
②两物体间存在弹力;
③两物体有相对运动或相对运动趋势因此,若两物体间有弹力产生,不一定产生摩擦力,但若两个物体间有摩擦力产生必有弹力产生
(2)静摩擦力中的“静”指的是相对静止,滑动摩擦力中的“滑动”指的也是相对滑动,其中应以摩擦力的施力物体为参考系静摩擦力产生在相对静止(有相对运动趋势)的两物体间,但这两个物体不一定静止,它们可能一起运动,所以,受静摩擦力作用的物体不一定静止滑动摩擦力产生在相对滑动的两物体之间,但受到滑动摩擦力作用的物体可能是静止的
(3)在两种摩擦力的定义中都出现了“阻碍”一词,所以有些同学就认为,摩擦力总是与物体的运动方向相反,总是阻碍物体的运动其实不然,摩擦力的方向只是与相对施力物体的运动方向相反,阻碍的只是物体相对于施力物体的运动,对于物体的实际运动(通常以地面作为参考系),摩擦力可以是阻力,也可以是动2)接触面粗糙当一个物体沿另一物体表面滑动时,接触面粗糙,各凹凸不平的部分互相啮合,形成阻碍相对运动的力,即为摩擦力凡题中写明“接触面光滑”、“光滑小球”等,统统不考虑摩擦力(“光滑”是一个理想化模型)3)接触面上发生相对运动特别注意“相对运动”与“物体运动”不是同一概念“相对运动”是指受力物体相对于施力物体(以施力物体为参照物)的位置发生了改变;而“物体的运动”一般指物体相对地面的位置发生了改变
3、方向总与接触面相切,且与相对运动方向相反这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体,而不是相对别的物体滑动摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反,但并非一定与物体的运动方向相反
4、大小滑动摩擦力大小与压力成正比,即说明
①压力与重力G是两种不同性质的力,它们在大小上可以相等,也可以不等,FN也可以毫无关系,用力将物块压在竖直墙上且让物块沿墙面下滑,物块与墙面间的压力就与物块重力无关,不要一提到压力,就联想到放在水平地面上的物体,认为物体对支承面的压力的大小一定等于物体的重力
②P是比例常数,称为动摩擦因数,没有单位,只有大小,数值与相互接触的材料、接触面的粗糙程度有关在通常情况下
③计算公式表明滑动摩擦力F的大小只由U和共同决定,跟物体的运动情况、FN接触面的大小等无关要点
三、静摩擦力要点诠释
1、产生两个物体满足产生摩擦力的条件,有相对运动趋势时,物体间所产生的阻碍相对运动趋势的力叫静摩擦力
2、产生条件
①两物体直接接触、相互挤压有弹力产生;
②接触面粗糙;
③两物体保持相对静止但有相对运动趋势所谓“相对运动趋势”,就是说假设没有静摩擦力的存在,物体间就会发生相对运动比如物体静止在斜面上就是由于有静摩擦力存在;如果接触面光滑.没有静摩擦力,则由于重力的作用,物体会沿斜面下滑
3、大小两物体间实际发生的静摩擦力f在零和最大静摩擦力之间实际大小可根据二力平衡条件或牛顿定律判断
4、方向总跟接触面相切,与相对运动趋势相反说明
①所谓“相对运动趋势的方向”,是指假设接触面光滑时,物体将要发生的相对运动的方向比如物体静止在粗糙斜面上,假设没有摩擦,物体将沿斜面下滑,即物体静止时相对(斜面)运动趋势的方向是沿斜面向下,则物体所受静摩擦力的方向沿斜面向上,与物体相对运动趋势的方向相反
②判断静摩擦力的方向可用假设法其操作程序是:A.选研究对象受静摩擦力作用的物体;B.选参照物体与研究对象直接接触且施加静摩擦力的物体;C.假设接触面光滑,找出研究对象相对参照物体的运动方向即相对运动趋势的方向D.确定静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反
③静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反,但并非一定与物体的运动方向相反要点
四、最大静摩擦力要点诠释:如图所示,水平面上放一静止的物体,当人用水平力F推时,此物体静止不动,这说明静摩擦力的大小等于F;当人用水平力2F推时,物体仍静止不动,此时静摩擦力的大小等于2F可见,静摩擦力的大小随推力的增大而增大,所以说静摩擦力的大小由外部因素决定当人的水平推力增大到某一值fmax时,物体就要滑动,此时静摩擦力达到最大值,我们把叫做最大静摩擦力故静摩擦力的取值范围是要点诠释
①静摩擦力大小与正压力无关,但一般情形下,最大静摩擦力的大小与正压力成正比
②静摩擦力可以是阻力,也可以充当动力,如人跑步时地面给人的静摩擦力就是动力,传送带上物体随传送带一起加速,静摩擦力也是动力
③最大静摩擦力一般比滑动摩擦力稍大些,但通常认为二者是相等的要点
五、用假设法判断摩擦力要点诠释:判断静摩擦力是否存在,要看是否具备静摩擦力产生的条件,但在通常情况下,其它条件是具备的,关键看物体是否有相对运动趋势要判断是否有相对运动趋势,可用假设法判断,假设法有两种,一种是假设接触面光滑,不存在摩擦力,看是否改变原来的运动状态另一种是假设摩擦力存在,看是否改变原来的运动状态第一种假设往往用来判断做变速运动的物体的静摩擦力和有其它外力存在但物体处于平衡状态时的静摩擦力第二种假设往往用来判断物体不受其它外力,物体处于平衡状态时的静摩擦力假设法只是判断摩擦力的一种方法,有时还可以根据力的作用效果判断,已知物体A做匀加速运动,说明物体A的运动状态发生了改变,因此,物体A一定受到静摩擦力作用力例如人跑步时地面给人的摩擦力就是动力;传送带上的物体随传送带一起向上运动时,摩擦力也是动力摩擦力知识总结「篇二」
1、小车斜面实验(伽利略实验)装置小车、斜面、棉布、毛巾、木板和标志该实验说明了表面越光滑,小车受到的摩擦阻力越小,前进得越远
2、伽利略(意大利)运动学观点表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,物体将以恒定不变的速度永远运动下去笛卡尔(法国科学家)运动学观点如果物体不受任何力的作用,不仅速度大小不变,而且运动方向也不变,将沿原来的方向匀速运动下去
3、牛顿(英国)第一定律一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态这一公认的定律不是实验的结果,而是根据实验推理得到的
4、惯性物体保持运动状态不变的必质,叫惯性(物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质)因此牛顿第一运动定律又叫惯性定律
5、影响滑动摩擦力大小的因素1压力的大小
6、力的平衡物体在受到几个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力相互平衡
7、二力平衡的条件作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反并且在同一直线上,这两个力就彼此平衡(大小相等,方向相反,同一物体,同一直线)彼此平衡的两个力的合力为零
8、推物体开始运动时,推力》阻力推物体做匀速运动时,推力邙且力
9、摩擦力在接触面上产生的阻碍物体相对运动的力
2、接触面的粗糙程度我们要尽量增大有益摩擦,减小有害摩擦
11、增大有益摩擦的方法
1、使接触面更粗糙
2、增大压力
12、减小有害摩擦的方法
1、使接触面更光滑
2、利用滚动代代替滑动
3、使接摩擦面脱离接触,即使用润滑油或气垫摩擦力知识总结「篇三」滑动摩擦力1决定因素物体间的压力大小、粗糙程度2方向与相对运动方向相反3探究方法控制变量法摩擦力两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时在接触面产生一种阻碍相对运动的力,叫摩擦力摩擦力知识总结「篇四」
1、摩擦力定义两个互相接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力
2、摩擦的种类滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦滚动摩擦力远小于滑动摩擦力
3、滑动摩擦力的影响因素
①与物体间的压力有关;
②与接触面的粗糙程度有关;
③与物体的运行速度、接触面的大小等无关压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
4、增大有益摩擦的方法:
①增加物体间的压力;
②增大接触面的粗糙程度
5、减小有害摩擦的方法1使接触面光滑和减小压力;2用滚动代替滑动;3加润滑油;4利用气垫;;擦力知识总结「篇五」5让物体之间脱离接触如磁悬浮列车高中物理知识总结摩擦力内容归纳范文
1、摩擦力定义当一个物体在另一个物体的表面上相对运动或有相对运动的趋势时,受到的阻碍相对运动或阻碍相对运动趋势的力,叫摩擦力,可分为静摩擦力和滑动摩擦力
2、摩擦力产生条件
①接触面粗糙;
②相互接触的物体间有弹力;
③接触面间有相对运动或相对运动趋势说明三个条件缺一不可,特别要注意相对的理解
3、摩擦力的方向
①静摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动趋势方向相反
②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切,并与相对运动方向相反说明1与相对运动方向相反不能等同于与运动方向相反滑动摩擦力方向可能与运动方向相同,可能与运动方向相反,可能与运动方向成一夹角2滑动摩擦力可能起动力作用,也可能起阻力作用
4、摩擦力的大小1静摩擦力的大小
①与相对运动趋势的强弱有关,趋势越强,静摩擦力越大,但不能超过最大静摩擦力,即Ofm但跟接触面相互挤压力FN无直接关系具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解
②最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,在中学阶段讨论问题时,如无特殊说明,可认为它们数值相等
③效果阻碍物体的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的‘运动,可以是动力,也可以是阻力2滑动摩擦力的大小滑动摩擦力跟压力成正比,也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比公式F=FN F表示滑动摩擦力大小,FN表示正压力的大小,叫动摩擦因数说明
①FN表示两物体表面间的压力,性质上属于弹力,不是重力,更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定
②与接触面的材料、接触面的情况有关,无单位
③滑动摩擦力大小,与相对运动的速度大小无关
5、摩擦力的效果总是阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力说明滑动摩擦力的大小与接触面的大小、物体运动的速度和加速度无关,只由动摩擦因数和正压力两个因素决定,而动摩擦因数由两接触面材料的性质和粗糙程度有关物理网为大家整理了高中物理知识总结摩擦力内容归纳
7.锻基化合物1鉴别所有的醛酮2,4-二硝基苯肿,产生黄色或橙红色沉淀;2区别醛与酮用托伦试剂,醛能生成银镜,而酮不能;3区别芳香醛与脂肪醛或酮与脂肪醛,用斐林试剂,脂肪醛生成砖红色沉淀,而酮和芳香醛不能;4鉴别甲基酮和具有结构的醇,用碘的氢氧化钠溶液,生成黄色的碘仿沉淀
8.甲酸用托伦试剂,甲酸能生成银镜,而其他酸不能
9.胺区别伯、仲、叔胺有两种方法1用苯磺酰氯或对甲苯磺酰氯,在NaOH溶液中反应,伯胺生成的产物溶于NaOH;仲胺生成的产物不溶于NaOH溶液;叔胺不发生反应2用NaN02+HCl脂肪胺伯胺放出氮气,仲胺生成黄色油状物,叔胺不反应芳香胺伯胺生成重氮盐,仲胺生成黄色油状物,叔胺生成绿色固体
10.糖1单糖都能与托伦试剂和斐林试剂作用,产生银镜或砖红色沉淀;2葡萄糖与果糖用滨水可区别葡萄糖与果糖,葡萄糖能使滨水褪色,而果糖不能3麦芽糖与蔗糖用托伦试剂或斐林试剂,麦芽糖可生成银镜或砖红色沉淀,而蔗糖不能物理网的编辑为大家带来的高一化学必修知识点总结化合物的鉴别方法,希望能为大家提供帮助摩擦力知识总结「篇六」【学习目标】
1、知道滑动摩擦产生的条件,会正确判断滑动摩擦力的方向
2、会用公式计算滑动摩擦力的大小,知道影响动摩擦因数的大小因素
3、知道静摩擦力的产生条件,能判断静摩擦力的有无以及大小和方向
4、理解最大静摩擦力能根据二力平衡条件确定静摩擦力的大小【要点梳理】要点
一、摩擦力要点诠释
1、定义当相互接触且相互挤压的物体之间有相对运动或相对运动趋势时,接触面间产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力,称为摩擦力固体、液体、气体的接触面上都会有摩擦作用
2、分类分为滚动摩擦、滑动摩擦力和静摩擦力要点
二、滑动摩擦力要点诠释
1、产生一个物体在另一个物体表面上相对于另一个物体发生相对滑动时,另一个物体阻碍它相对滑动的力称为滑动摩擦力
2、产生条件
①相互接触且相互挤压;
②有相对运动;
③接触面粗糙.说明1)两个物体直接接触、相互挤压有弹力产生摩擦力与弹力一样属接触作用力,但两个物体直接接触并不挤压就不会出现摩擦力挤压的效果是有压力产生压力就是一个物体对另一个物体表面的垂直作用力,也叫正压力,压力属弹力,可依上一节有关弹力的知识判断有无压力产生。