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建设美丽校园活动总结建设美丽校园活动总结「篇一」今天,班队活动课上,我们全班上了一节叫“校园因我更美丽”的班队活动课我们照旧先出旗,然后再唱歌,做完这些,李老师给我们看了校长拍的照片和录下的视频,都是关于不爱护我们实验小学和浪费粮食等现象有的人在一片绿茵的草地中踩出了一条小道,随意乱丢垃圾,尽管垃圾桶离他们只有一步之遥有的人在校门口丢下难以打扫的广告纸有的人在食堂吃饭时,往垃圾桶里倒掉半碗甚至一碗的饭菜,有时桶都装不下了,而且在这些人当中还有一点竟是老师还有的人在厕所里大小便不冲,连好好的垃圾桶都要踢破我看了这些图片感触很深,不禁使我想起了那些贫困山区的孩子们,他们连学都上不起,连间像样点的教室都没有,而我们却能在这么漂亮的校园里学习,是多么幸福啊,可是我们的这些行为,把原本非常漂亮的校园破坏了,实在是太不应该了,我们应该珍惜这来之不易的学习环境同时我也感到惭愧,因为我也可能做过这样的事今天三月十二号是植树节,我的头脑中又浮现那一只只随意攀折花草树木的手,从今天起,我们应该好好爱护每一棵花草树木,让我们一起呵护美丽的校园吧!建设美丽校园活动总结「篇二」为了加强我校育人环境建设,全面促进校园绿化美化及校园文化建设再上新台阶,努力提高我校校园文化特色和办学品位,自月份以来,我校按照因地制宜、合理布3局、突出特色、整体推进的工作思路,在积极借鉴学习先进经验和做法的基础上,结合本校实际开展了如下创建工作
一、因地制宜,科学规划根据校园环境建设的新要求和我校文化建设的实际现状,我校将校园文化建设的思路和目标定为、巩固基础即全面做好校园整体环境的净化、美化和基础设施不断完善工作,1为校园文化建设提供基础保障、提高品位从师生的文化生活需求出发,显性文化建设和隐形文化建设并重,2努力提高校园文化的品位和水准、突出特色坚持内涵式发展,重视文化设施和文化活动内容的设计,逐步培植3文化主题,体现师生的精神风貌
二、加大投入,保障落实、基础设施方面三月份,教学楼室外和室内粉刷总面积平方米油漆栏11689杆、铁门平方米;八月份,修砌围墙米,草坪花墙米,油漆门窗合,油漆90114034课桌凳套,总投资约元校园基础设施得到了极大的改善
3011918、文化设施方面增设不锈钢报栏个,室外不锈钢标语牌件,喷绘展板幅;2122更换楼道喷绘标语、写真标语牌面;更换教室标语牌面;总投资约1449元
6410、体育设施方面添置乒乓球台幅,羽毛球网架套,其它文体器材约件,31150总投资元3180各项投资总计约元21400
三、精心设计,创建特色本着注重沉淀、以活动促创建的原则,我校在强化显性文化设施建设的同时,重视从以下几方面做好了文化内涵的设计、“校园之星”创选评栏目“成长星”主要包含了“守纪之星”、“勤奋之1星”、“乐助之星”等个内容,反映了学生养成教育和素质教育的要求;“育人星”6包含了“师德之星”、“管理之星”、“优教之星”个内容,反映了教师师德师风3师能建设方面的要求、安全教育和文明礼仪教育栏目为了增强学生的安全防范意识,培养学生守纪2律、懂礼仪、讲文明的良好习惯,我们专门设计了“小学生自我保护常识”和“小学生文明礼仪伴我行”标语牌,为学生了解学习安全自救常识和文明礼仪规范提供标准和方便、师德师风教育和素质教育栏目在走廊文化设计上,我们注重了以贴近校园生3活实际的含蓄委婉的古今中外名言警句来渗透师德教育和素质教育例如,“交流篇”这个标语牌,我们以萧伯纳的名言“你有一个苹果,我有一个苹果,咱们彼此交换,各自还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,咱们彼此交换,各自就有了两种思想”作为内容;“谦虚篇”以一首清新的小诗作为内容“风来了,一个劲拍打着窗纱;雨来了,檐水便拼命地喧哗,只有雪是轻盈地,只管轻轻地飘,默默地下”这些内容浅显、含蓄、生动迎合了师生的心理接受方式,具有良好的启迪教育效果以上只是我校在优化育人环境,创建校园文化特色方面所做的一点尝试,与上级的要求还有一定的差距,远远不能满足师生对校园文化生活的需求,这有待于我们进一步地学习、借鉴、创新,从而把我校办成师生工作、学习、成长的真正乐园!建设美丽校园活动总结「篇三」为了给广大师生营造一个环境优雅、空气清新、健康舒适的工作学习和生活环境,根据上级要求在文明十月动员学校师生全面绿化美化学校环境现在已近月末,在此次工作中确有收效具体总结如下
一、加大宣传,提高认识校园绿化的实质,就是美化自己的家园,塑造高雅怡人的生活空间我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性,定期出绿化工作板报,开展“绿化校园,美化环境”的主题宣传活动,组织教职工及学生参加义务植树、移栽树木活动,增强了师生的绿化意识,环境意识和生态意识
二、加强领导,明确责任组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证成立有校园绿化工作领导小组,史继振校长为组长,是学校绿化工作第一责任人,王近三主抓学校绿化工作,张伟具体负责学校绿化规划的实施工作,庄秀秀具体负责宣传、教育工作绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高”的思想,定期召开会议,总结经验,研究布置工作,制定绿化计划在校园绿化实践中,学校领导身先士卒,带头实干,增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心,提高了师生员工自觉爱护花草树木、爱护环境的素质,这对学校搞好校园绿化工作起到了促进作用
三、加强管理,保护成果、按照班级清洁区的划分,将学校绿地也分包到班1凡在清洁区的树木花草,由学生按时浇水,除草,并做好看管工作落实并强化卫生清扫、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角、花木设计有内涵2校园绿化体现一定的文化内涵,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理建设美丽校园活动总结「篇四」一个好的校园环境能给学生带来心灵的愉悦而现在随着学习任务的增加,人们越来越忽略校园卫生建设保持校园卫生清洁,保持个人卫生整洁,从我做起,从小事做起,从每一天做起因此为呼吁当代大学生爱护校园环境,我们青年志愿者协会特意组织了本次美化校园活动
一、活动的准备与组织在活动开展前,车辆工程系青年志愿者协会准备了卫生工具并商量了本次活动所要清理的范围在活动确定之后,我们迅速组织了人员,在学长的带领下来到了所要清理的地方
二、活动成果在本次活动中,对我校凤凰山进行了清理,使得凤凰山的环境大大提升青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉,很多人都有很深的感触,这次经历让我们真正体验到了保护环境、从我做起的意义本次活动不仅仅是对校园的美化,更是对当代大学生心灵的美化
三、下一步工作俗话说的好“一屋不扫,何以扫天下”校园是我们大家共同的生活与学习的环境,因此我们会加大宣传力度,使同学们志愿加入美化校园的行列中,使我们的校园建设美丽校园活动总结「篇五」更加迷人,定期开展美化校园活动,共建美丽新校园众所周知,“清洁家园、清洁水源、清洁校园”的“三清洁”活动是我加大“美丽校园”建设力度,加快生态文明建设步伐的新举措,是事关群众福祉的一项有益活动组织师生在校内开展清洁校园活动和到校外参加“三清洁”活动,既美化和清洁了校园,又强化了师生的环保意识和清洁行为对此,笔者认为,师生参加“三清洁”活动很有必要,学校应组织师生积极参加“三清洁”活动
一、学校应搞好校园的清洁卫生学校是教师和学生工作和学习的地方,尤其是随着校点的撤并、寄宿生的增加,校园俨然成为了师生的“家园”,理应时常保持清洁卫生,使清洁校园的行为蔚然成风使学生从小养成爱护环境、清洁卫生的良好习惯,学校要强化师生的环保意识,让教师引领学生,在学生的心田播下生态文明的种子否则,很难想象,一个连校园都不清洁的学校的师生能够很好的参加“三清洁”活动
二、学校应组织师生积极参加“三清洁”活动学校应在不影响教学的情况下,利用劳动实践课等组织师生积极参加校外的“三清洁”活动捡拾校园周边塑料袋和其他垃圾,清理校园附近污染水源的垃圾,助力校园四周的村庄打扫卫生这既能使师生增强对“三清洁”活动重要性的认识,为美丽幸福新大理的建设尽力,又能够改变学生“一心只读教科书,两耳不闻窗外事”的现象,从而更好的了解社会,服务社会,同时还能使学生养成热爱劳动、尊重劳动的良好习惯,提高学生动手和实践的能力。