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廉洁从教教师演讲稿廉洁从教教师演讲稿「篇一」各位老师大家好!今天我演讲的题目是《廉洁从教,从我做起》廉洁是什么?有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明;还有人说,廉洁是一面镜子,它时刻提醒着我们在物欲横流的时代里,我们要抵住诱惑,撑住信念,守住清贫,耐住寂寞!今天我谈的“廉洁”,是校园里文明校风的廉洁,也许你会认为只是一种社会风气,与学校教师有什么关系呢?其实不然,校园处处有廉洁,随着社会的不断发展,经济浪潮也在不断地冲击着学校这块净土,致使一些教育工作者迷失了方向,失去了自我,忘却了职业道德所以在呼唤廉洁的形势下,要特别强调廉洁从教,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响廉洁之花怎样才能永久的绽放在校园里呢?作为一名教师究竟何清廉呢?教师的使命在于用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命这样的使命要求我们凝心聚力,这样的使命要求我们倾情奉献我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,属于学生的,应当把它公平地奉献给自己的每一位学生我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩,使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系我们要小心泽口小学王叔军校长严于律己,廉洁奉公做廉政的楷模,领导全校领导和教师,加强教育廉政建设,打造廉政校园泽口小学的校风、师风、学风有了显著的变化,学校教学质量不断攀升,赢得了学生的喜爱和家长的信赖廉政建设让学校在创办人民满意的优质教育过程中迈出了坚实的步伐作为教育战线上普通一员的我们,应该如何在开发区经济发展中和廉政建设中确立自己的价值,在金钱和权利诱惑面前准确的辨认自己前进的方向呢?我们可以从胡安梅老师身上找到答案湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自己脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站,设立“胡安梅教育基金”,以奖励那些扎根山村教育的老师们在我们身边还有许多像胡安梅老师这样无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们用自己的行动诠释了教师道德的高尚,教师人格的伟大!在他们身上闪烁着师德的绚烂光辉时光荏苒,掐指算来,我参加教育工作已有十一个春秋在这十一年当中,我用一件一件的小事,一点一滴的行动去践行一名教师的廉洁从教,去诠释一名教师的对教育事业的无私与忠诚在这里,我想讲述一件在我从教生涯中记忆深刻的事情在我的班上,曾有一名叫肖军的‘孩子,爸爸妈妈常年在外地打工,由年迈奶奶在家照顾他,是一名典型的留守儿童由于家境贫寒,他身穿的衣服总是很破旧,更别说穿一件像样的新衣服,他看人的眼神中总是透出深深的自卑肖军很聪明,但由于缺少父母的帮助和引导,对学习总是敷衍塞责,缺乏内在的动力,学习成绩很差我看在眼里,急在心里,在多次家访后,我便承担起了老师与家长的双重义务每天放学后,我都会与他交流一天的生活和学习情况,对知识掌握中的不足查漏补缺,细心讲解无私的爱赢得的是与学生心灵的交融聪明的肖军没有辜负我的期望,课堂上总能见到他跃跃欲试的身影,条理靖晰、表述完整的语言让她成为同学们学习的榜样,良好的学习习惯,积极向上的学习兴趣,令他的学习成绩突飞猛进,我的心里也感到十分欣慰孩子的点滴进步就是我无私奉献、廉洁从教的最大回报我将全部的爱和心血倾注在了工作和学生身上,对于自己的儿子却有着深深的愧疚由于丈夫经常在外地出差,家里又无老人带孩子,我的孩子从上小学一年级起,瘦弱的肩头就背着大大的书包,踏上了早出晚归、独来独往的乘车上学之路记得有一次辅导几名学生,等到把学生一一送回家以后,天色已经很晚了回到家时,看到年幼的儿子已经趴在书桌上睡着了,右手上还拿着写字的铅笔,稚嫩的小脸上哭过的泪痕清晰可见,泪水又一次模糊了我的双眼儿子醒来后扑进我的怀里,哭着对我说“妈妈,我不喜欢你当老师,你的心里装的都是你的学生,从来没有我”听到这句话时,我的泪水在眼眶里直打转,我对他说“每一名学生都是老师的孩子,母亲怎能放弃自己的孩子呢?”无私奉献育桃李,廉洁从教铸师魂波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光万丈,我只是金光一缕但平凡的我坚定而执着,我愿意做一名忠诚的卫士,用青春的激情,撞响廉政建设的大吕黄钟;我愿做一个小小的音符,将我的青春溶入廉政建设的壮美旋律,谱写出潜江经济开发区教育的华彩乐章廉洁从教教师演讲稿「篇七」尊敬的各位领导,各位评委,在座的朋友们大家好!接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》在今天这个物欲纵横的世界里,每个人在面对利益的抉择和金钱的诱惑时,往往举棋不定那么,作为一名教师,我们又该如何呢?法国十八世纪教育家卢梭指出“对于一个教师来说,重要的问题不是他拿什么东西教孩子,而是他指导孩子怎样做人”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理“无德无以培德”然而如今,教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音个别教师见“礼”忘义,因“财”施教有家长痛斥向教师送礼的八大理由倘若给教师送礼,自己的孩子则可坐在好的位貉,老师上课关注他的注意力,作业批改的特别仔细,可提名为班干部,容易评上三好生,与人纠纷时还会受到老师的袒护,还有,孩子因家长送过礼,会克服自卑感,众多“好处”立竿见影听此一番,身为教师,亦为家长,我深感遗憾家长一点小小的恩惠,竟会使教师教育的天平发生倾斜,可见我们个别教师的师德意识是何淡薄薄和脆弱,做人是何等没有原则我们的职业作为一种特殊的,以人育人的职业,它不是单纯可以用经济手段检测其效益,用金钱尺度衡量其价值的职业,人们往往对其劳动质量提出很高的要求,甚至是无止境的,但对其劳动数量却很难估算,所以,有人说,教师是良心活也正因为如此,人们一提起教师这个职业,总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起,歌颂他像蜡烛,向世界奉献光明;像园丁,向生活奉献美景;像铺路石,向孩子奉献坦途得此殊荣,我们无愧吗?廉洁是时代的呼唤,更是人民的期望廉洁对于教师来说,就是一面镜子,时刻提醒着我们;面对世俗,要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞,甘为人梯,乐做春蚕在追逐廉洁从教的征途中,明灯在前,天下有德!人们不会忘记“师德模范”张丽丽,大爱无疆普赞歌;人们不会忘记“廉洁教师”王正龙,独守仙峰年,坚守清贫不弃教人们更不会忘记“灾区教师”向倩,身体被砸成三段,而她3生0命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前我们无意为师德讴歌,但榜样告诉我们为人师者,不戚戚于名利,不汲汲于富贵,怀平淡之心,抱济世之才,存高远之至方显其德我们可以理解,教师不是神,他作为社会人,与其他群体一样,也存在这自然冲动,欲望和对功利的追求,但这些往往与培养人,教育人的要求不相一致,有时甚至完全违背的但这又是客观存在的这就要求教师必须遵守师德,廉洁从教,用自己的实际言行告诉他人也告诉自己教师是奉献不是索取,教育是公益不是功利,教师先要自重,才能被尊重作为新时代的教师,我将以时代先锋为榜样,以师德模范为旗的,用短暂青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚,一生践行“穷且益坚,不坠青云之志”廉洁从教教师演讲稿「篇八」各位老师,同学们:大家好!古有一代清吏包公、海瑞,今有人民公仆孔繁森、任长霞,他们清正廉洁,务实为民,形象深入人心,受到人民的拥戴是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁一一永远是时代的呼唤,廉洁一一永远是人民的期盼!社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动,作为教师,当我们认识到自身的责任和肩负的使命时,越来越多的良知告诉我们应该廉洁自律,这不仅是个人素质形象,也是师德形象“学高为师,身正为范”,在呼唤廉洁的形势下,作为教师,更要强调“廉洁从教”,我们每位教育工作者都要遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响是的,我们是很平凡的教育工作者,没有指手划脚的权威,没有颐指气使的娇嗔,没有追逐权利的奢望,但祖国上下千千万万个教育工作者们,不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么?胡安梅,一个穷山沟里的乡村女教师,靠什么高票当选“中国十大女杰”,正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹,深深打动了全国人民的心我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声,她说十年了,我记不清有过多少次与家长的‘真诚交流;记不清有过多少回与学生恳切谈心;记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜;记不清经受过多少次公开课的洗礼;更记不清获得过多少鼓励与奖项但是,我却清楚地记得,在我口干舌燥时,孩子们悄悄送来的那一杯热水;记得在自己身体不适时,孩子们那一声声深情的问候;记得在我耳边,孩子们倾诉的丝丝细语;更记得每逢教师节,孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡!是的,这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获,这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本!我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳!有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁它更是一面镜子,时刻提醒着我们在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁,乐做春蚕与蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育事业而燃烧!亲爱的同行们,孟子曰“路虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”那么,就让我们立足自己的本职岗位,从每一件小事做起,以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧!廉洁从教教师演讲稿「篇九」曾经听到这样一段话小草是平凡的,虽然没有绚丽的外衣,诱人的芬芳,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装点山川大地有这样一群人,他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,却做出了不平凡的奉献教师,就是这样一群人的代名词这段话说得多好呀!我们选择了教师,就意味着选择了奉献,就意味着献身于平凡那么,是什么力量让我们可以放弃许多出人头地的机会,鞠躬尽瘁死而后已呢?又是什么力量,让我们孜孜不倦,坚守于三尺讲台?是什么力量,让我们年轻一代风华正茂却甘为人梯?又是什么力量,让那些在教育战线呕心沥血几十年的老教师双鬓斑白却仍然执着于教育?仅仅是责任和爱吗?不,不是的,还有我们为师者心中的梦想!正是因为有了爱、有了梦想,我们教师队伍当中才涌现出了无数先进人物,他们以德立身、以身立教,用生命铸就高尚师德,上平凡岗位上筑起永恒的丰碑池西一小的师生忘不了,我们兢兢业业的管校长抓实基础、开拓创新、勾勒学校发展蓝图,使我们全体师生搬进了的教学楼,用上了电暖气;忘不了全体教师向我校的困难学生伸出援助之手,传递爱的力量;更忘不了像许瑞莲、武东华等老教师几十年如一日仍然奋斗在教育战线上正是有了我们池西一小教师的爱校如家,爱生如子的无私奉献,才有了家长们那一句句温暖赞许的话语,孩子们那一张张快乐稚气的笑脸,这一曲曲感人的赞歌在池西一小师生间传唱“起始于辛劳,收结于平淡”这就是我们教育工作者的人生写照一一在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写自己平凡的人生虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳杨柳枯了又青了,桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我们却还坚守在这儿,守着我们的乐土,守着我们的精神家园山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡一切都好像没有变,唯一变化的是我们日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我们依旧年轻不变的情怀不管是春花烂漫,还是雨雪风霜,我们已经走过了如歌的青春但我们的从教之路依然遥远,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”亲爱的朋友,让我们携起手来,把满腔热情投入到平凡的工作中,用务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风共同托起池西一小的明天教育的蓝天!呵护师生关系中纯真的感情,忠实履行人民教师的使命日常生活中,我们要以教师十不准严格要求自己以育人为本,决不以教谋私,不从事有偿家教;以身示范,廉洁从教;教育学生要认真花费父母给的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不要所谓的名牌,要以学习为先,充实自我,踏实做好每一件事,不要损坏公物,不要乱涂乱画,更不要折花损树时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境“潮平两岸阔,风正一帆悬,勿以善小而不为,勿以恶小而为之让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉洁之花,才会在我们的校园开花、结果各位老师,让我们与廉洁诚信同在,与公正俭朴同行,从自己做起,从现在做起,继续保持“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季诗意”的教师本色,继续发扬“捧着一颗心来,不带半棵草去”的优良传统少一份奢侈,多一份节俭;少一份虚荣,多一份纯朴;少一份世俗,多一份真诚!净化校园这块纯净的圣土,共同维护教师廉洁奉献的师德操守廉洁从教,从我做起!让廉洁之风吹遍同心校园的每一个角落廉洁从教教师演讲稿「篇二」尊敬的各位领导、同志们大家好!我今天演讲的题目是《观云测天为人民》观云测天为人民,需要我们雷厉风行,多办实事观云测天为人民,要求我们应该具备公仆意识,需要我们心中时时装着老百姓的利益我们的心中只有时时装着老百姓,才能多给他们一份支持和一份帮助秋月、夏雨冬雪的四季轮回对于我而言,不仅仅意味着诗情画意,气象这门学科早已给它们贴上了物理的标签、盖上了社会的印章它们变成了抽象的数据,它们具有了空间的结构,它们在丰收的稻谷间舞蹈,它们在老农焦虑的心间跳动,天空中五彩的云霞变换无穷,但它们都有着自己的学名,这叫积雨云,那叫高层云作为一名气象预报员,不仅要面对它的和风细雨、电闪雷鸣,更要把握它的演变规律,告诉大家明日的天气是怎样的廉洁从教教师演讲稿「篇三」尊敬的各位领导、各位评委,老师们大家好!我是来自学校的音乐教师秋高气爽,大地吐珠,在这美好的时节,能够与大家欢聚一堂,x倾x吐心声,剖析自我xx,x弘扬“廉洁从教”的时代风尚,我感到万分激动我今天演讲的题目是一一廉洁树正气,从教为人民谈起廉洁,想必大家都不会忘记周敦颐的《爱莲说》中耳熟能详的妙语出淤泥而不染,濯清涟而不妖卓尔不群的莲花即是廉洁的象征今天,在全社会大力弘扬廉洁的浓浓氛围中,在全县教育系统正在积极开展“廉洁从教”活动之际,我们广大教育工作者更应该以身作则,学习荷花洁身自好的品质,追求自己廉洁、奉献的职业境界!我们教师的职业是神圣的,曾几何时我们被誉为燃烧的蜡烛,曾几何时我们被誉为人类灵魂的工程师,总之,在我们的身上有太多的美誉或许我们没有明星们光彩,更没有富商们富有,在我们教育工作者的身上,也许没有可歌可泣的动人故事,没有鲜花簇拥的耀眼光彩,没有感天动地的英雄故事,我们有的只是天天忙忙碌碌的身影,有的是别人无法企及的精神食量,有的只是工作岗位上的专注、执着和孩子们童真的笑脸!我们不能胜记,为了出色地完成使命,在春天与秋天的更迭中,我们送走了多少个不眠之夜;在阳光与星光的交替中,我们迎来了多少个明媚的晨曦;而那取得的一系列成绩中,又倾注了我们多少心血与汗水!但为了教育系统吹廉洁之风,再苦再累,我们都无怨无悔!我们不能忘记,在汶川大地震突然袭来的时候,谭千秋张开双臂将四个学生挡在身下学生安全了,而自己却永远没有站立起来!谭千秋老师在做了最后一次奉献后,永远的离开了我们,但他的精神却化为无穷的动力其实,在我们学校也有这样廉洁、奉献的从教例子,我们学校岁的于老师,何老师管理班级极其认真细致,没有课的时候坐在办公室批改作业,50岁的于老师还会把没有改完的作业会带回家及时地改完令人潸然泪下;岁特级教师50王老师经常培养青年教师毫无保留;年级组长带领老师为我参加优质课竞50赛不分昼夜,不要任何报酬的修改教案我想,是他们,在廉洁、奉献的歌曲中谱写了一个个动人的音符;是他们,在廉洁、奉献教育的书卷中书写了一首首不朽的诗篇;是他们,在廉洁、奉献的康庄大道上树立起了一座座永恒的丰碑!心清则志高,心浊必气短我们牢牢戍守自己的使命,认真细致,不放过任何细节,全力以赴地奋战在教书育人的第一线上;我们一身守得住清苦,耐得住寂寞,廉洁工作,默默奉献;我们常修为政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想,常怀律己之心,狠抓教育,夯实基础明代诗人于廉有诗云”粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”朋友们,就让我们时刻高擎“廉洁从教”的旗帜,两袖清风,一身正气,为我国的教育事业奉献我们的终生!我的演讲完毕,谢谢大家!廉洁从教教师演讲稿「篇四」用爱承载希望,用心编织梦想尊敬的各位领导,亲爱的各位老师,今天我演讲的题目是《不忘初心方得始终》我是一个地理老师,在尺幅千里的地图上,在海阔天空的世界里,带领孩子们尽情遨游是我的专长在三尺讲台妙语连珠,在方寸教室自如应对各种突发状况也不如此时心情激动如何尽快成长为适应时代发展、符合教育规律、且有自身特色的优秀教师?我想这是每一个像我一样刚刚踏入教育行业的青年教师都会认真思考的问题所幸,为时不久的从教经历给了我想要的答案教育是爱的艺术有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重他们自然地成长在他们跌跌撞撞的成长过程中,作为教师的我们,要用智慧付出发自内心的爱我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业我只是一名普普通通的教师,我试着思索、推演心中最奥秘的哲理,我愿把我的青春奉献给二中这片热土!雨果曾说过“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”我班里有个孩子叫王月阳,个性十分张扬,做事特立独行,任课老师提起他都非常头疼,更是和我数次发生冲撞,有次竟然差点动起手来都说男怕入错行,女怕嫁错郎,我这个女汉子是不是选错职业了呢?我哭过,怀疑过,抱怨过,后悔过,我问自己你真的是想放弃了么?不!我不能放弃!在举步维艰的情况下,我依然用真诚的关爱一点点的融化他的心灵壁垒,我始终坚信“严在当严时,爱在无声处”谁说教书是一场单恋,最终只能感动自己?冰心老人曾说过,“爱是教育的基础,是教育的源泉,有爱就有了一切”在我持久的爱的教育下,他有了很大的转变,今年的艺考也取得了不错的.成绩这段让人心酸不已的心路历程,我相信在座的诸位老师都曾经历过如今雨过天晴,笼在心头的阴霾也一扫而空,每天早上看到同事们带着自信的笑容,迈着从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天际的小鸟,有时低落,有时高翔,那是我还在寻找;年轻的同事们,请不要让一时的挫折蒙蔽了视线,为自己的选择找一个理直气壮的理由吧!如今的我不再为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝光亮而苦恼,我为自己曾无心单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧当我看到仍然有数不尽的老师无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个圣洁的职业时,我如梦初醒他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我正在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩古人云“一年之计,莫如树谷十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”教师!是我今生无悔的选择!我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,辛勤耕坛我们是教师,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,任何乌云遮挡不住;我们是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!不忘初心,方得始终!最后,让我们用汪国真的《热爱生命》共勉我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中谢谢大家!廉洁从教教师演讲稿「篇五」我以为,教师的廉洁源于对学生无私的关爱一个爱学生的老师,不仅仅把教师这个职业看成谋生的手段,还要毫无私心杂念地投入其中,以教书育人为崇高理想,并能从中享受到人生的乐趣一个爱学生的老师,会以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己高尚的道德情操去培养学生的高尚品德古往今来,在教师行业有许多默默无闻的老师,因为一个“爱”字,把“廉洁从教”看得象生命一样宝贵,甘愿两袖清风,甘愿无私奉献,他们的身上充满着美好的人格魅力巴金说“人不单是靠吃米活着”说到底,人活的是品质一个对学生充满爱的教师,必然是个无私的人,心里装的是学校的利益,学生的利益,从某种意义上说,“廉洁从教”是教师最高的境界廉洁不是口号,不是标语,更不是虚荣,不是装样子就可以装得出来的假样它实实在在体现在对工作的敬业,对学生的关爱中有人说,选择了教师就预示着清贫,尤其作为一名普通教师,每天既不与金钱打交道,也不与权利挂钩,想不廉洁都难其实事实并非如此,现实中,不是还有个别老师收家长礼物的行为吗?不是还有老师向学生兜售材料的行为吗?不是还有搭车收费的现象吗这一切,不仅有损教师队伍的整体形象,也违背了做人的良知教师的职业具有一定的特殊性如果可以说,有什么样的家长,就有什么样的孩子,那么为什么不可以说,有什么样的老师,就有什么样的学生呢?老师的善良、老师的正直、老师的无私,老师的关爱,潜移默化中影响着孩子们纯洁的心灵人,都是有感情的,哪怕幼小的孩子,也知道爱是温暖的当我们用心去感动他们,用情去温暖他们,用无私的爱去拨响他们生命琴弦的时候,我们才无愧于为师的选择当然,我们不是为了获取家长的感激才选择教书,也不是为了日后学生的报答才兢兢业业,但至少我们现在的所为,不要成为他人唾弃的理由面对花花绿绿的世界,我们要能对得起教师二字,要能对得起自己的良心一个对学生充满无私关爱的老师,会常常换位思考,假如我是学生,假如我是学生的家长,我会怎么想,怎么做一个对学生充满无私关爱的老师,他会急家长所急,想学生所想尤其在学生遇到困难,遇到危险时,他会毫不犹豫,挺身而出,像殷雪梅,像谭千秋、像张米亚等等,在他们的心里,孩子的生命高于一切,这样的老师又怎么可能计较得到了多少,失去了多少呢一个学生因家长没能及时接送,老师冒雨把其送回;一个学生因父母突然有事情,没地方吃饭,老师把他带回家一起吃;一个学生因没有书读而郁郁寡欢,老师主动把家中的藏书借给他读这一个个普通而又感人的事例,就发生在我的身边,发生在我的同事中,相信也曾发生或正发生在千千万万个老师身上爱,是教育永恒的主题在教师职业的道路上,因为有了教师无私的关爱,才有了真情,有了美好,也因此有了让人称颂的廉洁廉洁从教教师演讲稿「篇六」尊敬的各位评委、各位来宾大家上午好!我是来自泽口小学的一名普通教师,今天我演讲的题目是无私奉献育桃李,廉洁从教铸师魂古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂古有一代清吏包公、海瑞,今有人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的呼唤,廉洁永远是人民的期盼开展廉政建设以来,潜江开发区工委、管委坚持以廉政文化建设为抓手,不断强化廉政教育,着力营造廉政环境,积极做好招商引资、园区建设等工作,保障经济健康快速发展开发区呈现出一派生机盎然的景象深入开展“廉洁文化进校园”活动。